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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(下冊)知識點

發(fā)布時間:2016-6-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 一 小數(shù)的認識和加減法

【知識要點】

小數(shù)的意義

1、小數(shù)的意義: 用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù),叫小數(shù)。

2、體會十進分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系,并能互相轉(zhuǎn)。

3、表示十分之幾的小數(shù)是一位小數(shù),百分之幾的小數(shù)是兩位小數(shù),千分之幾的小數(shù)是三位小數(shù)……

4、小數(shù)的讀寫法。

5、借助計數(shù)器,介紹小數(shù)部分的數(shù)位以及數(shù)位之間的進率

6、掌握小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位 。

7、了解小數(shù)的組成:整數(shù)部分和小數(shù)部分

              測量活動(小數(shù)的單位換算 )

1、1分米=0.1米  1厘米=0.01米   1克=0.001千克……學(xué)會低級單位與高級單位之間的互化(長度單位,面積單位,重量單位……)。低級單位轉(zhuǎn)化為高級單位時,先將這個低級單位的數(shù)改寫成分?jǐn)?shù)的形式,再寫成小數(shù)的形式。

2、會進行單名數(shù)與復(fù)名數(shù)之間的互化。

比大。ū容^小數(shù)的大小)

1、會比較兩個小數(shù)的大小以及將幾個小數(shù)按大小順序排列。

2、比較小數(shù)大小的方法:先看整數(shù)部分,整數(shù)部分大的小數(shù)就大。整數(shù)部分相同,再看小數(shù)部分的十分位,十分位上數(shù)字大的小數(shù)就大……

      購物小票-----小數(shù)的加減法(不進位,不退位)

1、不進位加法,不退位減法的計算方法:小數(shù)點對齊,也就是相同數(shù)位對齊,再按照整數(shù)加減法的法則進行計算。

2、能解決簡單的小數(shù)加減法的實際問題。

      量  體  重----小數(shù)的加減法(進位加、退位減)

1、小數(shù)進位加法和退位減法的計算法則(同整數(shù)加、減法的法則相同)。

2、小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)末尾加上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變。

3、整數(shù)減去小數(shù),可以在整數(shù)小數(shù)點的后面添上“0”,幫助計算。

        歌手大賽---小數(shù)加、減法的混合運算

1、掌握小數(shù)混合運算的順序與整數(shù)四則混合運算一樣。

2、整數(shù)加、減法的運算定律同樣適用于小數(shù)加減法。

3、掌握小數(shù)加、減法的估算。

二 認識圖形

【知識框架】

 1、圖形分類(按不同標(biāo)準(zhǔn)給已知圖形進行分類)

    三角形的分類(認識直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形、等邊三角形)

2、三角形    三角形內(nèi)角和

   三角形三邊之間的關(guān)系

3、四邊形的分類(初步認識梯形、進一步認識平行四邊形)

  4、圖案欣賞

【知識要點】

圖形分類

1、按照不同的標(biāo)準(zhǔn)給已知圖形進行分類:

(1)按平面圖形和立體圖形分;

(2)按平面圖形時否由線段圍成來分的;

(3)按圖形的邊數(shù)來分。通過自己動手分類,對圖形進行再認識,了解圖形的特征。

2、了解平行四邊形易變形和三角形的穩(wěn)定性在生活中的應(yīng)用。

三角形分類

1、把三角形按照不同的標(biāo)準(zhǔn)分類,并說明分類依據(jù)。

(1)按角分,分為:直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形,并了解其本質(zhì)特征:三個角都是銳角的三角形是銳角三角形,有一個角是直角的三角形是直角三角形,有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形。

(2)按邊分,分為:等腰三角形、等邊三角形、任意三角形。有兩條邊相等的三角形是等腰三角形,三條邊都相等的三角形是等邊三角形。

2、通過分類,使學(xué)生弄清等腰三角形和等邊三角形的關(guān)系:等邊三角形是特殊

的等腰三角形。

三角形內(nèi)角和

1、任意一個三角形內(nèi)角和等于180度。

2、 能應(yīng)用三角形內(nèi)角和的性質(zhì)解決一些簡單的問題。

三角形邊的關(guān)系

1、 三角形任意兩邊之和大于第三邊。

2、根據(jù)上述知識點判斷所給的已知長度的三條線段能否圍成三角形。如果能圍

成三角形,能圍成一個什么樣的三角形。

四邊形的分類

1、通過觀察、比較、分類等活動,了解由四條線段圍成的圖形是四邊形,四邊形中有兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形,只由一組對邊平行的四邊形是梯形。

2、知道長方形、正方形是特殊的平行四邊形。

3、了解正方形、長方形、等腰梯形、菱形、等腰三角形、等邊三角形、圓形是軸對稱圖形。

圖 案 欣 賞

1、通過欣賞圖案,體會圖形排列的規(guī)律,感受圖案的美。

2、利用對稱、平移和旋轉(zhuǎn),設(shè)計簡單的圖案。

三 小數(shù)乘法

【知識框架】

小數(shù)乘法的意義     小數(shù)乘法的意義

小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律

積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系

計算小數(shù)乘法   會用豎式計算小數(shù)乘法及估算

小數(shù)的混合運算(整數(shù)運算定律完全適合小數(shù))

【知識要點】

文具店(小數(shù)乘法的意義)

通過具體情境教學(xué)使學(xué)生了解小數(shù)與整數(shù)相乘就是表示幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。

1、小數(shù)乘法的意義

小數(shù)乘法的意義比整數(shù)乘法的意義,有了進一步的擴展.小數(shù)乘法的意義包括兩種情況:一是同整數(shù)乘法的意義相同,即求相同加數(shù)的和的簡便運算.二是求一個數(shù)的十分之幾,百分之幾……是多少.

2、小數(shù)的計算法則

計算小數(shù)乘法,先按照整數(shù)乘示的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點.小數(shù)計算乘法,用的是轉(zhuǎn)化的思想方法.先把小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)算出積,再確定小數(shù)點的位置,還原成小數(shù)乘法的積.如6.2×0.3看作62×3相乘的積是186,因數(shù)中一共有兩位小數(shù),就從186的右邊起數(shù)出兩位,點上小數(shù)點還原成小數(shù)乘法的積1.86.因此,小數(shù)乘法的關(guān)鍵是處理好小數(shù)點.在點小數(shù)點時注意,乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時,要在前面用0補足,如0.04×0.2=0.008,在8的前面補兩個0,點上小數(shù)點后,整數(shù)部分也寫一個0.

小數(shù)點搬家(掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律)

明白小數(shù)點向左移動一位,小數(shù)就縮小到原來的十分之一;小數(shù)點向左移動兩位,小數(shù)就縮小到原來的百分之一……以此類推。小數(shù)點向右移動一位,這個數(shù)就擴大到原來的10倍;小數(shù)點向右移動兩位,這個數(shù)就擴大到原來100倍……以此類推。

街心廣場(積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系)

積的小數(shù)位數(shù)與乘法的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系:小數(shù)乘法中各個因數(shù)中小數(shù)的位數(shù)和就是這道題中積的小數(shù)的位數(shù)。

包裝(小數(shù)乘法2)

小數(shù)乘小數(shù)計算方法,即將小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法進行計算。根據(jù)乘數(shù)擴大的倍數(shù),將積縮小相同倍數(shù),進一步體會到兩個乘數(shù)共有幾位小數(shù),積就有幾位小數(shù)。

爬行最慢的哺乳動物(小數(shù)乘法3)

進一步理解小數(shù)乘小數(shù)的計算方法即兩個因數(shù)里共有幾位小數(shù),積就有幾位小數(shù);當(dāng)其中的一個因數(shù)是整十?dāng)?shù)時,積中如果有一位小數(shù),就在末尾畫掉一個零……

手拉手(小數(shù)的混合運算)

小數(shù)四則混合運算的運算順序與整數(shù)四則混合運算的順序相同。整數(shù)的運算定律在小數(shù)運算中仍然適用。例如乘法的結(jié)合律,交換律,分配律。等等。

四 觀察物體

不同位置觀察物體的范圍不同

不同位置觀察物體的形狀不同

節(jié)日禮物(不同位置觀察物體的范圍不同)

1、隨著觀察位置的高低與遠近變化,能判斷出觀察對象的畫面所發(fā)生的相應(yīng)變化。

2、根據(jù)觀察到的畫面,判斷出觀察者所在的位置。

天安門廣場(不同位置觀察物體的形狀不同)

1、通過觀察、比較一些照片,能夠識別和判斷拍攝地點與照片的對應(yīng)關(guān)系。

2、通過觀察連續(xù)拍攝到的一組照片,能夠判斷照片拍攝的前后順序。

第五單元“小數(shù)除法” 

《精打細算》―――除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法

(1)、小數(shù)除法的意義:小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,是已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。

(2)、小數(shù)除以整數(shù)的計算方法:除數(shù)為整數(shù)的小數(shù)除法和整數(shù)除法的計算類似,只要商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊就可以了。

2、《參觀博物館》―――整數(shù)除以整數(shù)商是小數(shù)的小數(shù)除法

整數(shù)除以整數(shù),商是小數(shù)的小數(shù)除法的計算方法:先按照整數(shù)除法的法則去做,如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在后面填上0繼續(xù)除。

3、《誰打電話的時間長》―――除數(shù)是小數(shù)的除法

(1)、商不變的規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變。

(2)、除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的計算方法:要把被除數(shù)和除數(shù)擴大相同的倍數(shù),使除數(shù)變成整數(shù),再按照小數(shù)除以整數(shù)的方法進行計算。

4、《人民幣兌換》―――積、商的近似值

求近似值方法:積取近似值是先精確計算,再根據(jù)題目要求取近似值;商取近似值是直接根據(jù)要求多除一位,然后根據(jù)題目要求取近似值。注意:有時會出現(xiàn)四不舍、五不入的情況,應(yīng)根據(jù)題目的特點去求出近似數(shù)。

5、《誰爬得快》―――循環(huán)小數(shù)

(1)、循環(huán)現(xiàn)象:生活中很多時候有依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象。如:日出日落、時間……

(2)、循環(huán)小數(shù):從小數(shù)部分的某一位起,一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷地重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)就叫做循環(huán)小數(shù)。

(3)、 會用四舍五入法對循環(huán)小數(shù)取近似值,方法與小數(shù)取近似值的方法相同,保留幾位小數(shù)就看這個小數(shù)的下一位。

6、《電視廣告》――小數(shù)的四則混合運算

(1)、小數(shù)連除和乘除混合運算,運算順序和整數(shù)是一樣的。

(2)、計算小數(shù)四則混合運算和整數(shù)四則混合運算的順序完全相同。

激情奧運

 (1)通過“奧運”提供的各種信息,綜合應(yīng)用所學(xué)的知識和方法,解決有關(guān)的問題。

(2)通過解決奧運賽場上的有關(guān)問題,體會到數(shù)學(xué)和體育這間的聯(lián)系,進一步體會數(shù)學(xué)的價值。

六 游戲公平

【知識框架】

通過游戲活動,體驗事件發(fā)生的等可能性。

 

等可能

 

通過游戲活動分析,判斷游戲規(guī)則的公平

 

能制定公平的游戲規(guī)則。

能通過實驗感受實際生活中的隨機性。

 

可能性不相等

游戲公平          能通過游戲活動,體驗事件發(fā)生可能性不相等。

 

能辨別游戲可能性是否相等。

能通過自己的分析思考修改游戲規(guī)則使之公平,且方法多樣。誰 先 走(判斷規(guī)則的公平性,設(shè)計公平的規(guī)則)

【知識要點】

1、體會事件發(fā)生的等可能性。體會可能性相同游戲公平,可能性不同游戲不公平。

2、感受規(guī)則在游戲中的作用,建立規(guī)則意識。并會制定公平的游戲規(guī)則。

3、進一步體驗游戲中存在的隨機性的特點。

七 方程

   用字母表示數(shù).

方程。保匠痰囊饬x。玻夂喴追匠蹋常蟹匠探鈶(yīng)用題

【知識要點】

用字母表示數(shù)

1、用字母表示運算定律和有關(guān)圖形的面積公式。

例如:加法交換律:a+b=b+a

加法結(jié)合律:a+b+c=a+(b+c) 

減法的特性:a-b-c=a-(b+c)

乘法交換律:a×b=b×a

乘法結(jié)合律:a×b×c=a×(b×c)

乘法分配律:a×(b+c)=a×b×a×c

正方形周長:c=4a       正方形面積:s=a×a

長方形的周長:C=(a+b)×2  長方形面積:s=a×b

此外,還可以拓展到以前曾經(jīng)學(xué)過的

路程=速度×?xí)r間  總價=單價×數(shù)量……

2、字母表示數(shù)的時候,字母與數(shù)字相乘,字母與字母相乘,中間的乘號可以用小圓點代替或者省略。例如:a×5=5a=5a 數(shù)字一般都寫在字母的前面。

3、區(qū)別a的平方和2乘a的區(qū)別。

方程(方程的意義)

1、了解方程的意義:含有未知數(shù)的等式叫做方程。

2、掌握方程與等式的關(guān)系:方程是等式但等式不一定是方程.或者說方程屬于等式,等式包含方程.并能用圖形表示.

3、根據(jù)情境圖找出等量關(guān)系,會列方程。

天平游戲一(解簡易方程未知數(shù)是加數(shù)或被減數(shù))

1、等式兩邊都加上或減去同一個數(shù),等式仍然成立。

2、能根據(jù)等式的這個性質(zhì)求出方程中的未知數(shù)。

方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。

解方程:求方程的解的過程叫做解方程。

3、學(xué)會檢驗方程的解是否正確。

天平游戲二(解簡易方程未知數(shù)是因數(shù)或被除數(shù))

1、等式兩邊都乘或除以同一個數(shù)(零除外),等式仍然成立。

2、能根據(jù)一定的情境,列方程解決問題。

猜數(shù)游戲(解簡易方程)

1、會利用等式的性質(zhì)解ax±b=c類型的方程。并能夠把方程的解帶回方程中進行檢驗。

2、會用方程解答簡單的應(yīng)用題。

郵票的張數(shù)(列方程解應(yīng)用題)

1、學(xué)會解形如cx±ax=b這樣的方程,能夠運用方程解應(yīng)用題。

2、使學(xué)生掌握應(yīng)將一倍數(shù)設(shè)為未知數(shù).