如何制定小學英語學習計劃

時間：2021-03-24 17:53:55 學習計劃我要投稿

如何制定小學英語學習計劃

　　英語學習的起始時間越來越早，很多小學在一年級就已經(jīng)開設了英語課。但是很多小學生在學校開設英語課時并沒有做好充足的思想準備，更沒有良好的學習習慣，方法不當，學生學起來覺得越來越枯燥，導致了學生對英語產(chǎn)生了厭煩甚至畏懼的心理。對小學生而言學習英語究竟有什么良策呢?

如何制定小學英語學習計劃

　　培養(yǎng)興趣

　　初學英語階段，意識還處于感性階段，老師會千方百計地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學生的學習興趣，采用教學卡片、圖片等直觀教具, 通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調(diào)動學習熱情和積極性，實現(xiàn)在教學中集知識和趣味為一體，使他們覺得學習英語是件很有趣的事情。對于較難掌握的知識，寧可慢些、穩(wěn)些、扎實些，也不單純地為完成教學任務對難點、重點蜻蜓點水，一帶而過。

　　養(yǎng)成良好的學習習慣

　　1、養(yǎng)成正確記憶單詞的習慣。

　　2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習慣。

　　3、傾聽的習慣。

　　4、閱讀的`習慣。

　　注重平時積累

　　詞匯量在英語學習中占有重要地位，單詞記憶方法直接關系到英語學習的成敗。小學生是初學者對于單詞的記憶還知識處于感性階段，如能引導得當，就能發(fā)揮他們記憶的潛能。

　　很多人說在閱讀中背單詞，但那是針對有一定單詞量的人群。雖然閱讀很重要，但還是要集中精力專門背單詞。我們學習我們的母語，尚且需要專門的記生詞和生字。平時要注重單詞的積累，做到見詞能讀、聽詞能寫。

　　持之以恒

　　學習英語要過許多關，如語音關、開口關、拼讀關、朗讀關、默讀關、詞匯記憶關、句型轉(zhuǎn)換關、情景說話關、快速聽寫關等。過每一關都要下夠功夫，練夠火候，才能苦盡甘來。只有堅持不懈的精神，端正的學習態(tài)度，才能把英語學得更好。

　　學習英語應堅持的四點：

　　1. 對于每課的語法重點,要適時總結(jié),細致分析