學習葫蘆絲的計劃
一、指導思想:
開發(fā)器樂訓練,是實施美育的重要手段,讓孩子們學習葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開拓智力,提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。
二、學情分析:
本學期開始進行葫蘆絲的學習,一切從零開始,根據(jù)年級段,學生的年齡,能力等特點給學生安排相應(yīng)的學習內(nèi)容。
三、第一期學習內(nèi)容:
1.了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識。
2.學習葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運用。
3.學習葫蘆絲的指法和初步簡單的演奏技巧單吐、雙吐音以及初級的樂理知識等。
4.吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、小調(diào)等樂曲《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂頌》《劃小船》《粉刷匠》等。
四、學習目標:
1.嚴格標準的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。
2.規(guī)范常用基本技巧(雙吐、打音)及練習曲等演奏技法。
3.認識和學習各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度(常用術(shù)語) 省略記號、裝飾音等基本樂理知識。
4.能模唱簡單的`曲譜、演奏簡單的旋律。
5.學習預(yù)選曲目:《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂頌》《劃小船》《粉刷匠》《婚誓》等樂曲。
6.通過對葫蘆絲的學習來提高學生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。
五、教學計劃:
11月份:
。1)教會學生附點四分音符的奏法和附點八分音符演奏方法。
(2)學習以全按作“5”的指法,吹奏音階上下行。
。3)在運用以上的奏法教會學習演奏樂曲《小星星》《粉刷匠》。 12月份:
。1)自由拍的演奏方法;
。2)單吐音和雙吐音的練習;
。3)打音的吹奏方法,顫音的吹奏方法,學習演奏樂曲《歡樂頌》《劃小船》。
20xx年1月份:
。1)自由拍的吐音方法練習;
。2)《金孔雀輕輕跳》等練習曲;
。3)根據(jù)學生實際,學習幾種吹奏技法,如虛顫音和裝飾音相結(jié)合的練習;
。4)吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習;
。5)活指練習,學習演奏樂曲《婚誓》《月光下的鳳尾竹》。
六、措施方法:
1.明確活動目的,以培養(yǎng)學生興趣愛好為主,卓有成效地開展這一音樂活動。
2.解決曲目及吹奏基本功重難點,盡量利用分散減少難度的直觀教學。
3.樂隊分聲部合奏時注重實效性、一點點啃骨頭,一個樂句一個樂句的合,一個樂段一個樂段的練并注意樂曲細節(jié)的處理。
4.給學生提供舞臺,提供各種形式,多鼓勵學生,肯定學生的長處,讓他們有充分展示自己的機會。定期進行匯報及相應(yīng)的實踐活動。
5.自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高,做到勤學苦練。