高考物理復(fù)習計劃第二輪

　　高考物理復(fù)習計劃第二輪

　　通過第一輪的復(fù)習，高三學生大部分已經(jīng)掌握了物理學中的基本概念、基本規(guī)律及其一般的應(yīng)用。在第二輪復(fù)習中，首要的任務(wù)是要把整個高中的知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化；另外，要在理解的基礎(chǔ)上，綜合各部分的內(nèi)容，進一步提高解題能力。

　　這一階段復(fù)習的指導思想是：突出主干知識，突破疑點、難點；關(guān)注熱點和《考試說明》中新增點、變化點。二輪復(fù)習的目的和任務(wù)是：①查漏補缺：針對第一輪復(fù)習存在的問題，進一步強化基礎(chǔ)知識的復(fù)習和基本技能的訓練，進一步鞏固基礎(chǔ)知識和提高基本能力，進一步強化規(guī)范解題的訓練；②知識重組：把所學的知識連成線、鋪成面、織成網(wǎng)，梳理知識結(jié)構(gòu)，使之有機結(jié)合在一起，以達到提高多角度、多途徑地分析和解決問題的能力的目的；③提升能力：通過知識網(wǎng)的建立，一是提高解題速度和解題技巧，二是提升規(guī)范解題能力，三是提高實驗操作能力。在第二輪復(fù)習中，重點在提高能力上下功夫，把目標瞄準中檔題。

　　二輪復(fù)習的思路模式是：以專題模塊復(fù)習為主，實際進行中一般分為如下幾個專題來復(fù)習：(1)力與直線運動；(2)力與曲線運動；(3)功和能；(4)帶電體(粒子)的'運動；(5)電路與電磁感應(yīng)；(6)必做實驗部分；(7)選考模塊。每一個專題都應(yīng)包含以下幾個方面的內(nèi)容：(1)知識結(jié)構(gòu)分析；(2)主要命題點分析；(3)方法探索；(4)典型例題分析；(5)配套訓練。具體說來，專題復(fù)習中應(yīng)注意以下幾個方面的問題：

　　選考模塊的復(fù)習不可掉以輕心，抓住規(guī)律區(qū)別對待。

　　選考模塊的復(fù)習要突出對五個二級知識點的加強(選修3—4中四個，選修3—5中一個)。由于分數(shù)的限制，該部分的復(fù)習重點應(yīng)該放在擴大知識面上，特別是選修3—3，沒有二級要求的知識點，應(yīng)該是考生最容易拿分的版塊，希望認真鉆研教材。課本是知識之源，對這幾部分的內(nèi)容一定要做到熟讀、精讀課本，看懂、弄透，一次不夠就兩次，兩次不行需再來，絕不能留任何的死角，包括課后的閱讀材料、小實驗、小資料等，因為大多的信息題是從這里取材的。

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