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初三年級(jí)下冊(cè)化學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃參考

時(shí)間:2021-06-12 08:01:46 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

初三年級(jí)下冊(cè)化學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃參考

  一、教學(xué)進(jìn)度

初三年級(jí)下冊(cè)化學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃參考

  1、開(kāi)學(xué)至3月30日,授完第八章-第十二章新課內(nèi)容,做完實(shí)驗(yàn)八至十和部分選作實(shí)驗(yàn)。采用自編資料等對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練與檢測(cè)。

  2、3月30日至5月15日,第一輪的復(fù)習(xí),按教材的單元進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)和訓(xùn)練:采用市編資料等對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練與檢測(cè)。

  第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界

 、呕瘜W(xué)基本常識(shí)(運(yùn)動(dòng)形式、儀器性能、藥品使用、基本操作);

  第二單元 我們周?chē)目諝?/p>

 、瓶諝獾慕M成與污染防治;

 、茄鯕獾闹苽、性質(zhì)、用途、燃燒與緩慢氧化;

  第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

 、确肿雍驮;

 、稍睾驮胤(hào);

 、氏鄬(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量;

  第三單元 自然界的水

 、怂八奈廴痉乐危

 、虤錃獾闹品、性質(zhì)、用途;

  第五單元 化學(xué)方程式

 、秃送怆娮优挪嫉某醪街R(shí)及化合價(jià);

  ⑽質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;

  ⑾根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算;

  第六單元 碳和碳的氧化物

 、刑荚氐膯钨|(zhì)及其化合物(單質(zhì)、氧化物、碳酸鹽);

  第七單元 燃料及其利用

 、殉R(jiàn)的有機(jī)化合物;

  第八單元 金屬和金屬材料

  ⒁鐵和鐵的化合物;

 、由F、鋼和常見(jiàn)金屬;

  第九單元 溶液

 、匀芤汉腿芤航M成的表示方法(飽和性、溶解度、組成表示法);

 、栈旌衔锏姆蛛x與提純;

 、只衔锏碾婋x與溶液的導(dǎo)電性;

  第十單元 酸和堿

 、壮R(jiàn)的酸、堿及其通性;

  十一單元 鹽 化肥

 、爻R(jiàn)的鹽、鹽的性質(zhì)、化學(xué)肥料;

  第十二單元 化學(xué)與生活

  〔21〕初中化學(xué)與社會(huì)生活的聯(lián)系。

  3、5月16日至5月25日第二輪復(fù)習(xí),按四大塊(基本概念基本理論、元素化合物、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算)復(fù)習(xí)

  4、5月25日至中考前,第三輪復(fù)習(xí),綜合復(fù)習(xí),心理輔導(dǎo),中考模擬考試,強(qiáng)化訓(xùn)練。

  二、教學(xué)要求

  1、參照以上教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合本班的實(shí)際,擬定出相應(yīng)的切實(shí)可行的教學(xué)方案,以保證化學(xué)教學(xué)有序進(jìn)行。

  2、要特別激發(fā)學(xué)生的興趣,增強(qiáng)學(xué)好化學(xué)的自信心,面向全體學(xué)生,給每一個(gè)學(xué)生提供平等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)主動(dòng)地體驗(yàn)揮究過(guò)程,獲得科學(xué)的方法。

  3、課堂教學(xué)要講究教法,講究藝術(shù)。做到程序要規(guī)范,環(huán)節(jié)要緊扣,知識(shí)要落實(shí),效率要提高。

  4、激活創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力。要喚起學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和優(yōu)化創(chuàng)新能力,讓化學(xué)教學(xué)充滿(mǎn)新的活力;營(yíng)選創(chuàng)新環(huán)境,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì);精心設(shè)計(jì)教學(xué),激發(fā)創(chuàng)新靈感。

  5、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)作用。化學(xué)實(shí)驗(yàn)具有生動(dòng)、直觀、新異有趣等特點(diǎn),要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐興趣,搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高實(shí)踐的技能技巧。

  6、把多媒體應(yīng)用到化學(xué)教學(xué)中。多媒體不但能強(qiáng)化課前研究,而且還能優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,能創(chuàng)設(shè)情景、解剖難點(diǎn)、模擬實(shí)驗(yàn)、提高視度等;多媒體還能進(jìn)行輔助學(xué)生總結(jié)和反饋檢測(cè)。

  7、化學(xué)教學(xué)中要貫穿人文精神。通過(guò)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生意志堅(jiān)定,熱愛(ài)科學(xué)和精神;培養(yǎng)學(xué)生道德高尚,獻(xiàn)身科學(xué)的精神;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于創(chuàng)新的精神。喚起學(xué)生關(guān)注地球,關(guān)注人類(lèi),提高環(huán)境道德素質(zhì),樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感等。

  8、要認(rèn)真研究綿陽(yáng)市“中考范圍”。研究專(zhuān)題的知識(shí)結(jié)構(gòu)和重點(diǎn),研究樣卷的內(nèi)容和標(biāo)高,做到不超綱,不拓寬,不加大難度。

  9、提高自身素質(zhì)。深化教研教改,提高教研水平,做到表達(dá)準(zhǔn)確,板書(shū)簡(jiǎn)潔,操作規(guī)范,教法創(chuàng)新,使自己的備課、教課、說(shuō)課、操作、寫(xiě)作等水平不斷提高,適應(yīng)教育發(fā)展的需要。

  三、教學(xué)措施:

  1、突出主干知識(shí) 重視生活經(jīng)驗(yàn)

  “縱觀中考試題特點(diǎn)和命題趨勢(shì),今年中考試題仍將會(huì)以基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為載體,注重生活性、社會(huì)性、探究性、開(kāi)放性、應(yīng)用性等能力的考查,仍會(huì)關(guān)注應(yīng)用雙基對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析、解釋和解決!

  具體可概括以下幾點(diǎn):1、突出學(xué)科主干知識(shí),考查基本技能。2、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、重視生活經(jīng)驗(yàn)。3、突出實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新,重視過(guò)程與方法。4、注重邏輯推理,考查分析問(wèn)題能力。

  如何從宏觀、微觀及心理等方面進(jìn)行調(diào)整和調(diào)控,以提高學(xué)生復(fù)習(xí)效率呢?謝老師對(duì)此提出幾點(diǎn)建議:

  2、講究策略,讀透教材。

  第一輪的'復(fù)習(xí),按教材的單元進(jìn)行,復(fù)習(xí)內(nèi)容要做到細(xì)致全面,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)用整理、分類(lèi)、比較、類(lèi)比、分析、綜合、歸納等各種方法把表面雜亂無(wú)章的知識(shí)按一定的規(guī)律連成線(xiàn),織成網(wǎng),形成有序的知識(shí)系統(tǒng)統(tǒng)。將前后內(nèi)容注意融會(huì)貫通,注意問(wèn)題的遷移和重組,注意知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系。例如:環(huán)保問(wèn)題每年必考,讀書(shū)時(shí)應(yīng)注意有關(guān)空氣、水、土壤等內(nèi)容的復(fù)習(xí),抓住污染途徑,防治措施等考點(diǎn),切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺,以不變應(yīng)萬(wàn)變。

  3、有的放矢,穩(wěn)扎穩(wěn)打。

  第二輪復(fù)習(xí),按四大塊(基本概念基本理論、元素化合物、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算)復(fù)習(xí),研究近幾年中考中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)把同類(lèi)型的題目放在一起反復(fù)練習(xí),通過(guò)觀察、比較、分析掌握題型。例如:數(shù)據(jù)分析型計(jì)算題在近幾年的化學(xué)考試中出現(xiàn)頻率較高,可對(duì)這類(lèi)計(jì)算題集中加強(qiáng)練習(xí),直到完全掌握解題方法和技巧。

  4、摸擬訓(xùn)練,成竹在胸。

  在復(fù)習(xí)中,很多同學(xué)因盲目選擇資料而陷入題海之中,對(duì)此老師建議學(xué)生前期復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)研究中考試題,再有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)。后期專(zhuān)項(xiàng)題型練習(xí)和模擬訓(xùn)練相結(jié)合,在熟悉題型、題量、做題速度等方面作好適應(yīng)性準(zhǔn)備。專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)要注重提高速度和準(zhǔn)確率,模擬訓(xùn)練要選擇我省中考摸擬試題,并在審題、規(guī)范答題、自我檢查到時(shí)間分配上進(jìn)行自我調(diào)控和調(diào)節(jié)的訓(xùn)練。

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