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班級體育工作計劃

時間:2021-01-25 14:20:07 學習計劃 我要投稿

班級體育工作計劃(通用6篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,來為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的班級體育活動計劃(通用6篇),歡迎大家分享。

班級體育工作計劃(通用6篇)

  班級體育活動計劃1

  為更好地實施《新課程標準》,貫徹落實“健康第一”的指導思想。根據(jù)學校自身特點,為體現(xiàn)課外體育活動的自主性、趣味性、科學性、實效性,我們圍繞學校體育傳統(tǒng)項目——跑步、游戲、投擲,開展課外體育活動,以競賽促活動,以普及促提高,增強自身的免疫力,保障學生身體健康和生命安全。特指定課外體育活動計劃。

  一、班級情況分析:

  四年級一班現(xiàn)有學生40人,學生求知欲極強,有些學生課外知識比較豐富,有較強的參與意識,特別對一些體育中的跑、跳游戲等活動熱情特別高,因此,本學期將合理的安排課外活動,力爭使每個孩子都在活動中好奇地問,自信的說,開心的笑,盡情的體驗和玩耍,在玩耍中學習知識、發(fā)展個性,提高綜合素質(zhì)。

  二、工作目標:

  1、本學期的班級體育活動應以體育達標為中心,圍繞這個中心來進行活動。首先,讓學生明確體育達標的內(nèi)容,然后讓學生明確各個項目的考核標準。

  2、在體育活動中提醒學生注意安全,教師要反復強調(diào)安全教育,針對低年級小學生的年齡特點,活動要循序漸進、由易到難,告訴學生,只要努力一定能達標,并且一定爭取達標。另外,在訓練期間,還可遵照學生的意愿,做學生喜歡的體育游戲,以增強學生對體育活動的興趣。

  3、通過體育活動提高學生的健康意識,增強抵抗能力。

  三、具體措施:

  1、教師做好宣傳、發(fā)動工作。

  2、制定活動規(guī)程。

  3、體育教師和班主任負責技術(shù)指導。

  4、班主任負責組織管理。

  5、學生自己利用課余時間進行活動。

  四、具體活動安排

  三月:游戲、長跑 貼膏藥

  四月:扔壘球、迎面接力、丟沙包 五月:長跑、跳繩、老鷹抓小雞 六月:游戲 跳繩 踢毽子 七月:跳繩游戲

  班級體育活動計劃2

  為了進一步豐富我校校園文化,以保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質(zhì),促進學生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況,特制訂以下計劃:

  一、指導思想

  牢固樹立為學生終身發(fā)展服務的新課程理念,把開展大課間活動作為推進素質(zhì)教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動,既有效保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,增強學生的體質(zhì),培養(yǎng)學生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時,通過大課間活動的師生互動,增進了師生情感,有利于建設健康和諧的校園文化。

  二、實施原則

  1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育性。

  2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),合理地安排大課間活動的計劃和內(nèi)容。

  3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身、全員愉悅的目的。

  4.規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度,“三定”即“定時間”、“定地點”、 “定內(nèi)容”。“反饋”則是每次活動都要將詳細內(nèi)容記載到活動記錄本上,便于在期中、期末開展總結(jié)交流。

  5.安全性原則。在活動的組織與實施過程中,要加強安全教育與管理,每個活動小組每次活動都要清點人員,防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。

  三、大課間體育活動內(nèi)容

  1.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?

  2.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)

  3.棋類活動

  4.球類俱樂部 (籃球、排球、羽毛球、乒乓等)

  備注:陰雨天氣改在室內(nèi)進行(如:棋類活動、智力游戲等)

  四、管理措施

  1、加強宣傳作用,大力宣傳大課間活動對學生健康成長意義和作用,使全體師生達成共識:大課間活動不僅能提高學生的綜合素質(zhì),而且可以帶動學校的其他工作健康和諧發(fā)展,提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。

  2.為使大課間活動真正的落實到實處,高質(zhì)量的進行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。

  五、活動要求:

  1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,并協(xié)助文體教師指導活動。

  2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。

  3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。

  4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。

  5、活動前和活動中要對學生進行安全教育,落實好安全防范措施。

  六、活動時間安排:

  每周一、五11:50——12:30 。

  班級體育活動計劃3

  一 活動目的

  通過本次活動,希望我們班集體能夠在大四來臨之際,擁有活躍的班級氣氛,留下美好的記憶;更希望活動可以促進同學間的交流,增強班級凝聚力,讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的'各種事物,通過我們精心策劃的游戲,了解我們這些初出茅廬者面對社會應該注意的社會規(guī)則。祝愿活動圓滿成功!

  二 參與團體

  06級 電商班 全體學生,共52人。

  三 活動時間

  根據(jù)我們班的課程表,以及同學們自身情況安排,我們班會在未來三周內(nèi)可以舉行活動的時間如下:**月5日下午,**月12日下午,**月19日下午(注:基本都是每周周二下午)。

  四 暫定活動地點

  西區(qū)體育場草坪上。

  五 活動類別

  我們暫定為大學生素質(zhì)拓展游戲。

  六 游戲道具

  繩子數(shù)根,九個鬮兒。

  七 活動流程

  1、告知游戲名稱:“兩人三步走接力”,接力棒為繩子。

  2、事先找同學專門負責我們游戲場地的準備:確定行動距離30至40米,用紅色標志物做標記。

  3、分組:我們排除負責人,有事同學人數(shù)暫定為7人,余下的45名同學排隊站成一排,數(shù)數(shù),從一至九,然后分成九個小團隊,每團隊五個成員,每組要選一小隊長,負責組織管理。最后平均分成三個隊,進行三輪比賽。

  4、游戲規(guī)則:

  (1)、分別給團隊一定的時間,讓他們思考怎么進行組合到目的地。

  (2)每個團隊五個人,要兩兩組合綁腿,其中有一名成員需要有兩次配合,只有當?shù)谝恍〗M返回時,將繩子解開,遞給第二小組,第二小組同樣行動,最后前面四個人要再選出一位與最后一位配合,幫其完成一個來回,最后看那一組最先完成整個行程,為贏。

  (3)活動過程有全體同學和主持者監(jiān)督,如果繩子散開,一定要重新綁好,才能行進。在秩序上,原則上不能打擾到另外一組的行進。

  5、獎懲措施:我們每對三個小組,要分出1、2、3名,第一名接受獎勵,第三名接受懲罰;

  獎勵:每隊的每個成員,男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事,做的事不可以和其他的同學雷同,不可以通過金錢獲得,不可以違背常理。(舉例:男生可以讓女生說他帥或者印象缺點什么,女生可以讓男生說他漂亮或者提水等等。)時候要有人監(jiān)督直至下一次游戲時來宣布完成情況。

  懲罰:我們每隊輸?shù)年爢T懲罰的措施不一樣:

  第一隊中:學鴕鳥跑。要跑夠剛才的比賽距離。

  第二隊中:學卡通跳。分為男式和女式,相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢,同時嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。

  第三隊中:屁股寫字。雙手放在腰上,然后扭動臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來,就像跳屁股舞一樣,哈哈,很好玩的。

  班級體育活動計劃4

  健康的體魄是少年兒童為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校教育貫徹“教育就是培養(yǎng)良好的習慣”的理念,樹立健康第一的思想,切實加強體育工作,逐步培養(yǎng)學生在體育課上的良好習慣。樹立終身體育的思想。為此,特制定本計劃:

  一、指導思想

  豐富學生的課余生活,提高班級的凝聚力,發(fā)展學生的身體素質(zhì),樹立健康第一的理念,形成讓學生“養(yǎng)成天天鍛煉的習慣”的宗旨,根據(jù)《小學體育活動實施方案》,積極開展“陽光體育運動”,倡導學生天天參加體育鍛煉。在“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的口號下,課余時間走出教室,在操場上跳繩、踢毽子,跑步,打籃球等,以積極的姿態(tài)認真投入,師生共同鍛煉身體。同時培養(yǎng)學生的集體榮譽感,創(chuàng)造和諧健康的校園氛圍。

  二、活動口號:天天鍛煉 天天快樂 天天成長 天天幸福

  三、活動過程:

  根據(jù)我班實際情況,結(jié)合陽光體育活動,從基礎訓練各種體育常規(guī),以學生路隊、隊列、行走等為基礎,初步訓練學生達到列隊行走快、靜、齊的規(guī)范要求。

  四、班級開展的項目

  1、花樣跳短繩

  2、踢毽子

  3、游戲

  4、長跑

  五、活動時間

  1、 課余時間

  2、 體育課

  3、 早操、課間操 、下午課外活動

  六、活動地點:

  本班教室門前 學校操場

  為了進一步推動學校健康體育運動,促進學生德智體美全面發(fā)展,積極響應由教育部、國家體育總局、共青團中央聯(lián)合開展的“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”,11月11日上午,城關(guān)中心小學“陽光體育與祖國同行”長跑活動正式啟動。我校五六年級八百多名師生參加長跑,活動計劃到20XX年4月30日結(jié)束。

  通過開展活動,磨練學生的意志品質(zhì),培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質(zhì),讓學生充分享受“我鍛煉、我健康、我快樂”。

  班級體育活動計劃5

  一、指導思想

  體育課和課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學校體育的目的與任務的重要路徑。通過開展陽光體育鍛煉一小時活動,促進學生增強體質(zhì),強化體育認識,養(yǎng)成鍛煉習慣,從而提高學生體質(zhì)健康水平。

  牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。確保陽光體育鍛煉一小時活動的落實。

  二、活動主題

  我運動,我健康,我快樂

  三、活動要求

  人人有項目,班班有活動,學校有評比

  四、組織機構(gòu)

  組 長:

  副組長:

  成 員:各班教室領導

  五、具體安排

  (一)具體分工和安排:

  陽光體育活動的實施由韋校長總指揮,由體育組、教導處、各班協(xié)調(diào)配合,共同組織實施,其各職責是:

  1、教導處負責時間、課程安排。

  2、體育組負責活動安排與技術(shù)指導,負責器材發(fā)放,負責督查活動開展、評比及學生考勤評定。

  3、體育教師負責體育課的教學活動。

  4、各教室領導和相關(guān)老師負責課外體育活動的組織實施,記錄學生鍛煉、出勤的考勤情況。

  (二)活動鍛煉時間:

  1、體育課一二年級每班每周安排4節(jié),三四五六年級每班每周安排3節(jié)。

  2、大課間活動時間

  10:05——10:30

  3、課外活動

  一二年級每周每班1節(jié),三四五六年級每周每班2節(jié)。

  (三)體育活動要求、評比與活動內(nèi)容:

  1、活動要求

  活動時,教室領導,跟班老師,體育老師及時組織學生到達活動場地,組織、指導學生進行各項活動。活動時教室領導要全程跟蹤,處理突發(fā)事件,保證學生安全。

  2、評比辦法

  課外體育活動每學期評比一次,評比等級為:優(yōu)秀、合格、不合格。學生個人的出勤率納入期末考核。

  3、課外體育活動評比標準:

  (1)優(yōu)秀標準:

 、俳淌翌I導重視,能主動組織學生參加校級各項活動;

  ②本班學生出勤率達到98﹪(課外活動、大課間活動);

 、塾谢顒佑涗浐突顒涌偨Y(jié);

  4遵守體育道德行為準則,秩序井然。

  (2)合格標準:

 、俳淌翌I導重視,主動組織課外體育活動;

  ②本班學生出勤率低于98﹪(課外活動、大課間活動);

 、圩龊没顒佑涗浐突顒涌偨Y(jié);

  ④遵守體育道德行為準則,秩序較好。

  (3)不合格標準:

  ①教室學生出勤率低(課外活動、大課間活動);

  ②無活動記錄和總結(jié);

  ③不遵守體育道德行為準則或秩序混亂。

  4、活動方法及內(nèi)容:

  大課間活動:

  (1)夏秋兩季,全體做廣播操、素質(zhì)操和跳繩,由體育教師指揮,每位教師分配到班,指導檢查學生活動。

  (2)冬春兩季,全體做廣播操、素質(zhì)操、跳繩和跑步,由體育教師指揮,每位教師分配到班,指導檢查學生活動。

  體育活動課:

  (1)拔河比賽,以教室為單位,以年級為組別,為了安全起見,一個輪次的比賽,可以間隔幾天舉行,采用淘汰制和循環(huán)制相結(jié)合的方法。決出1,2,3名,給予獎勵。

  (2)籃球比賽,以教室為單位,以年級為組別,為了安全起見,一個輪次的比賽,可以間隔幾天舉行,采用淘汰制和循環(huán)制相結(jié)合的方法。決出1,2,3名,給予獎勵。

  (3)學生獨自活動項目,以籃球、排球、踢毽子、花樣跳繩、羽毛球、乒乓球、跳皮筋等為主。

  班級體育活動計劃6

  一、指導思想

  以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導,創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康、全面發(fā)展。

  二、目的意義

  課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育活動,符合廣大學生家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。

  三、具體活動安排

 。ㄒ唬┱n外活動領導小組 組長:杜秀麗

  組員:吳濤(1)、李俊琦(2)、郭志剛(3.1)、田效忠(3.2)、劉小芳(4.1)、周芳(4.2)、李金霞(5.1)、常新紅(5.2)

 。ǘ┗顒訒r間

  每周一、四下午第三節(jié)課(周一為一、二、三年級,周四為四、五年級)

  (三)活動內(nèi)容

  根據(jù)我校特色建設情況,結(jié)合我校師資力量和教學資源,開設兩項體育活動:跳繩和毽子。

  四、活動要求

  課外活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。

  五、活動組織

  1、學校成立課外活動領導小組,根據(jù)學校實際條件,設置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

  2、小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、有利于學生的健康發(fā)展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

  3、學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

  輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。

  回民小學體育組

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