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幼兒園春季學期計劃

時間:2023-02-21 14:30:25 學習計劃 我要投稿

幼兒園春季學期計劃范文

  一 班況分析:

幼兒園春季學期計劃范文

  1、幼兒人數(shù):現(xiàn)在幼兒xx名,其中男生xx名,女生xx名。幼兒平均年齡在五歲半。

  2、幼兒情況:①通過近期的觀察、談話、對孩子在園的學習,性格,能力已有了相當?shù)牧私,他們身體素質、動作發(fā)展良好,他們愿意在常識、語言、游戲活動中展現(xiàn)自己,初步有與同伴合作的意識,這些良好的共性為我本學期的工作奠定了良好的基礎。

  3、存在問題:在班級衛(wèi)生的保持上還不夠積極主動;不會主動收拾整理好玩具;個別幼兒參與活動的積極性不高,自信心不足。各方面的常規(guī)有待加強。本學期我將結合園務計劃,擬定一份適合本班幼兒特點、行之有效的班級計劃,爭取使我班形成班風活潑有序、幼兒個性和偕發(fā)展、家長計劃顯有成效的良好集體。

  二、指導思想

  以《幼兒園教育指導綱要》為指導,認真學習有關教育法規(guī)、政策,依法治園,實行制度化、規(guī)范化、科學化的管理,圍繞“質量為本、服務為宗、環(huán)境為先、質量為魂”的目標,扎實做好安全、教育、家園合作等工作,全面有效地提高教學質量

  三、工作目標

  1、營造一個充滿愛的班級氛圍、,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責任感。

  2、為幼兒提供真實體驗的機會,創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動,獲取更多的信息,體驗學習的快樂。

  3、幫助家長形成良好的教育觀,使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項活動。形成的“家園對話互動網(wǎng)”。

  四、具體工作措施

 。ㄒ唬⿻r刻關注幼兒,保教結合,建立正常的教學教養(yǎng)常規(guī)

  1、積極培養(yǎng)孩子的生活自理能力,學習自己的事情自己做,結合五月份段里的生活自理比賽,緊抓幼兒生活自理技能的鍛煉、培養(yǎng)。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣以及團結互助精神。通過講故事、情景表演等讓幼兒知道同伴間要團結友愛,不打人、不罵人;以“小紅花找朋友”等激勵手段讓幼兒學習整理玩具,游戲后能收拾整理玩具,并將玩具放回原處。愛惜玩具,不損壞玩具。

  3、注重培養(yǎng)幼兒建立良好的聽說學習習慣,以示范、榜樣的方法,引導孩子在別人說話時能安靜地傾聽,坐姿端正。引導、鼓勵孩子在集體面前發(fā)言時能聲音響亮、態(tài)度自然。積極發(fā)揮晨間閱讀的有效功能,讓幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣,嘗試有字閱讀

 。ǘ└鶕(jù)計劃要求,認真實施教學工作,開闊孩子的視眼。

  中班孩子的求知欲望初顯雛形,我們將根據(jù)中班孩子的年齡特征及本班孩子的實際發(fā)展情況,認真考慮他們的興趣、結合他們的生活經驗以及季節(jié)的特點來開展各個主題活動。并根據(jù)主題需要設計與制作數(shù)量充足的活動區(qū)材料,豐富孩子的區(qū)域活動。充分利用與挖掘多方面的信息資源,積極探討創(chuàng)設與幼兒發(fā)展相適宜的課程化環(huán)境。開辟主題資料收集區(qū),師生、家園共同收集資料,為主題發(fā)展提供一定的依據(jù),為幼兒的探索行為提供便利。

  ( 三) 保教內容及措施:

 。1)保育工作

  幼兒健康安全教師才會快樂,所以我們 要組織好幼兒的一切活動,向自己的工作要成績,如何保證幼兒的健康成長,從以下幾個方面開展:

  1、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結合,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,重點抓好以下幾項:

  ① 以“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的形式,督促幼兒保持班級衛(wèi)生

 、 要求幼兒懂得愛惜玩具,學會自覺整理

  ③ 在幼兒用點心時,能較有序、安靜,每日用點心前安排一名值日生介紹點心,教育幼兒不挑食,盡量吃完積極的一份點心,碗輕拿輕放

 、 開始安排值日生,每日1名幼兒。主要工作:整理玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的事。

 、 注重孩子的心理健康教育,如在幼兒的情緒方面進行正確的引導,正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。

 、 知道保管自己的學習用具,每次用完學會整理清點。

  2 、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作

  3、密切結合幼兒的生活進行安全教育

 、 嚴格執(zhí)行接送制度,防范于未然

 、 經常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位

 、 認真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。

 、 利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

 、 根據(jù)中班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事。

  4、開展豐富多彩的戶外體育活動,提高幼兒對環(huán)境的適應能力,充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與

  5 、 家長工作

  1、做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識,指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

  2、與家長經常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。

  3、做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。

  4、鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。

  五、具體活動安排:

  三月份:

  1、教師業(yè)務培訓學習。

  2、做好春季預防消毒保健工作。

  3、各班召開家長會

  4、三八 婦女節(jié)的教育活動

  5 、健康寶貝秀選拔

  四月份:

  1、家長委員會的籌建

  2、教師學習觀摩課

  3、組織各年齡段的幼兒春游

  4 、培養(yǎng)教師 愛崗敬業(yè)

  5、六一親子活動的籌備

  6、老教師帶領新教師對某一課程評比

  7、學習說課

  8、幼教論文評比

  9、送教下鄉(xiāng)活動

  五月份:

  1、做好幼兒體檢工作

  2、消防演習

  3、老教師指導新教師課程

  4、優(yōu)秀保育員評比

  5、實驗幼兒園的教學展示活動

  6、課堂教學設計比賽

  六月份:

  1、慶祝六一兒童節(jié)親子活動

  2、各班教學成果展示活動

  3、教師成長進步評比

  4、夏季的衛(wèi)生安全教育

  5、保教質量的考核

  6、做好學期各項總結,并做好檔案管理

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