樹形象優(yōu)服務(wù)的個人活動計劃
我園在今年三月份開展了一項(xiàng)非常有意義的活動——“樹形象，優(yōu)服務(wù)”，“樹形象，優(yōu)服務(wù)”個人活動計劃。我作為幼兒園的一名新生力量，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，配合各項(xiàng)工作的開展。因此針對這次活動我制定了周密的活動計劃：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度及關(guān)于黨的先進(jìn)性教育活動的有關(guān)內(nèi)容，并予以領(lǐng)會其精神。不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)的提高，立足本職,團(tuán)結(jié)同志,任勞任怨，樹立良好的人民教師形象。
2、教師是辛勤的園丁，教師是蠟燭，教師是孩子的引航，教師是社會改造的領(lǐng)導(dǎo)者……在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，那便操著民族和人類的命運(yùn)。因此，這就要求我不僅有愛心、耐心、責(zé)任心和專業(yè)的知識，還要做到公平、公正、公私分明，以自身為模范，以行動感染幼兒，讓幼兒對我充滿信任，幼教文案《“樹形象，優(yōu)服務(wù)”個人活動計劃》。
3、幼兒年齡小，自理、自立能力差，幼兒的安全工作是重中之重。我細(xì)心學(xué)習(xí)了安全制度的內(nèi)容。做到幼兒入園要檢查，教室不放危險物品，上學(xué)放學(xué)要由家長接送。把幼兒在校的安全保證好。并時常教育幼兒不玩火、玩電、玩水，知道保護(hù)自己。在園內(nèi)開展“安全教育活動”。例如：讓孩子參觀滅火演習(xí)活動，進(jìn)行直觀了解。
4、要做好家長工作溝通和理解最重要。我要求自己平時少一點(diǎn)大意，多一份細(xì)心，把幼兒在園的表現(xiàn)如實(shí)的`反映給家長，讓家長做到心中有數(shù)。我還可以采用書信、家訪或網(wǎng)站的形式了解幼兒在家的情況，做到家園共進(jìn)。
5、樹立形象，規(guī)范言行
用優(yōu)美的言行教導(dǎo)幼兒，多運(yùn)用：“孩子的身體有什么問題嗎？”“好孩子，別哭了�！薄澳惺裁唇淮摹！钡恼Z言。禁止運(yùn)用：“吵什么，這么煩人�！薄翱奘裁矗憛捤懒�。”等刺激性的語言。
我們要把“樹形象，優(yōu)服務(wù)”活動搞好搞活，在活動中我們?nèi)￠L補(bǔ)短，盡力讓自己成為人們心目中理想幼兒教師。
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