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小學(xué)五年級的暑假計劃(通用10篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級的暑假計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級的暑假計劃 1
第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學(xué)題都做的'快速、準確。
第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
小學(xué)五年級的暑假計劃 2
1、早上6:30起床,花5至10分在家安靜地做做幅度較小的運動,如蹲起擴胸等(這有利于大腦快速清醒)
2、上課(因為我不知道樓主上課路上要多長時間所以就不寫了),如果是周2,4,6,那就寫作業(yè),連寫3個小時(當然中間要休息一會),因為早上學(xué)習(xí)效率高。中午吃飯?措娨1小時(吃完再看)
3、睡覺,2小時,應(yīng)先睡覺,因為剛吃過飯,看完電視,上午又累那么長時間……
4、下午再玩電腦,因為一般網(wǎng)絡(luò)游戲都是下午上線人多,活動多,所以安排到下午,玩電腦一天最多不要超過2小時,(因為有國外專家研究到如果一個人每天接受電腦輻射超過2小時會影響智力!特別是未成年人!切記!)
5、玩完電腦差不多是5點,做做眼保健操,看看書,一直看到吃飯,幫家人擺擺凳子,擦擦桌子,干點家務(wù)活,有利你在初中時占據(jù)優(yōu)勢(一般老師選班干部和助手都挑能干的,當然做家務(wù)也是為了爸媽)
6、看電視,晚上有很多好的新聞比如新聞聯(lián)播,海峽兩岸,環(huán)球播報等,還有,中央二套的`詠樂匯和中央三套的娛樂節(jié)目也不錯。
小學(xué)五年級的暑假計劃 3
一、輔導(dǎo)內(nèi)容
1、常用字練習(xí)(看拼音寫漢字)
鞏固語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)能力
2、常用詞語的練習(xí)(量詞,近義詞,反義詞)
同義詞、反義詞、數(shù)量詞、關(guān)系詞、疊詞和四字成語(缺空填寫)
3、形近字、多音字、加偏旁組詞練習(xí)
本知識點重點考察的是對于學(xué)生詞匯量的積累,為作文打下基礎(chǔ)
4、照樣子,寫詞語
如四字成語(AABC式,AABB式,ABAC式,包含動物名稱等等)的積累和運用
5、照樣子,寫句子
如比喻句、擬人句、夸張句、陳述句和反問句的互換,縮句,擴句練習(xí)等等
6、關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)
掌握句子的基本知識點,注意區(qū)分復(fù)句的類型。
7、連句成段練習(xí)
注意句子之間的邏輯順序和表示時間的時間狀語
8、修改病句專練
小學(xué)語文的重點,注意常見的病句類型
9、造句練習(xí)
豐富自己的`基礎(chǔ)知識,懂得如何運用自己學(xué)過的詞語
10、成語運用訓(xùn)練
利用5-6個成語寫話,鍛煉成語的靈活運用能力
11、短文閱讀
閱讀習(xí)慣的訓(xùn)練,常見題型操練(指代題、原因題、主觀評價題等等)
12、作文
如何把作文的語言練得精練,具有表現(xiàn)力
13、詩歌背誦(拓展)
積累文學(xué)功底,了解古代文化的精髓
14、文學(xué)常識積累(拓展)
小學(xué)基礎(chǔ)文學(xué)常識的講解和積累
15、綜合習(xí)題講解
全方位考察各方面的能力和近期學(xué)習(xí)成果
二、預(yù)期目標
1、培養(yǎng)思考問題的全面性;
2、務(wù)實基礎(chǔ),完善知識結(jié)構(gòu)體系;
3、提升學(xué)習(xí)主動性,養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)、探討問題的能力;
4、傳授舉一反三的學(xué)習(xí)方法;
5、規(guī)范答題模式,注意題干的重點;
6、注重學(xué)員作文語言、結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練,使語言更具有表現(xiàn)力和分析力,結(jié)構(gòu)更緊密;
7、改善不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
小學(xué)五年級的暑假計劃 4
實際荏苒,又是一個學(xué)期的結(jié)束,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)結(jié)束了五年級的學(xué)習(xí)和考試,即將開始我們在小學(xué)最后一學(xué)年的學(xué)習(xí)!
在此,我通過自己的總結(jié)和反思,認識到了自己在五年級的學(xué)習(xí)方面,還有許多不足的問題,為此,我反思自己本學(xué)期的學(xué)習(xí),并在此對即將到來的暑假生活做個人學(xué)習(xí)計劃如下:
一、反思和目標
回顧本學(xué)期的情況,在五年級的學(xué)習(xí)中,我加強了自己的學(xué)習(xí)和管理能力。這讓我在自己擅長的科目,語文、數(shù)學(xué)方面有了較大的提升和進步。但反之,自身在英語方面卻一直沒有多少進步和提升。這使得我在本學(xué)期出現(xiàn)了一些偏科的現(xiàn)象。
本次暑假的學(xué)習(xí),主要目標就是解決我自身的這種偏科問題,提升自己的英語成績,并鞏固好其他的科目的學(xué)習(xí),保證自己學(xué)習(xí)的均衡性,更好的補充自己的不足,提高自身的能力。
二、整體計劃
此次的暑假,我將自己的目標主要分為以下幾個方面:
1.鞏固計劃
用語鞏固自身在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和知識,整體的回顧并篩選出自己在學(xué)習(xí)上不足和問題。做好錯題集,分析自己學(xué)習(xí)上的錯誤和不足,并記錄下自己的思路。有效的整理出的自己學(xué)習(xí)上的漏洞和問題。
2.提升計劃
在改進提升方面,我首先要加強對“錯題集”的分析,利用假期的便利,在書籍和網(wǎng)絡(luò)中找出自身問題的解決方案,并積極鍛煉,讓自己能牢記問題的解決辦法和思路,多次鞏固、反思!
其次,對于自己有經(jīng)驗但卻不熟練的問題,我也同樣要積極的鍛煉,讓自己能對知識真正的鞏固,穩(wěn)定自己的'成績。
3.預(yù)習(xí)和準備
分析并接觸下學(xué)期的學(xué)習(xí)目標,梳理自己對知識點的看法,并記下思路,對不懂的方面做著重標記,在下學(xué)期學(xué)習(xí)的時候重視起來。
三、詳細目標
此次暑假學(xué)習(xí)的主要目標是梳理自己的知識,并針對自身英語成績不足的弱點進行突破性改進。此外,同時也要加強自己的鍛煉,讓自己能做到真正鞏固知識,穩(wěn)定自身的能力。
很快,我們下學(xué)期就要進入六年級了,在學(xué)習(xí)方面,也要更加重視和努力起來。為此,我要做好學(xué)習(xí)的準備,并積極利用這次的暑假時間,做好預(yù)習(xí),為下學(xué)期的努力做準備。
暑假已經(jīng)接近,我會更加努力,讓自己的學(xué)習(xí)更加出色!
小學(xué)五年級的暑假計劃 5
放暑假了,同學(xué)們盡情地?zé)o憂無慮地玩,我當然也不例外,電腦、電視成了我忠實的伙伴,晚飯之余還得去文化廣場和同學(xué)們玩活力板比賽,可是再開學(xué)我就是一名五年級的學(xué)生了,為了保持我的.學(xué)習(xí)成績和其他方面有新的進步,制定如下暑假計劃:
1、早上6:30分起床晨讀半小時,預(yù)習(xí)新課文或者背論語;7:00左右做50個仰臥起坐;7:30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會課外書再吃中午飯;吃完中午飯1:00左右睡午休。
3、下午2:00左右起床,練一張字帖和心算一張口算題;然后再做5頁暑假生活指導(dǎo)或?qū)懸黄沼;完成作業(yè)后玩一小時左右的電腦(為了保護我的視力,我努力爭取控制在1小時之內(nèi));然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲;大約6:30左右吃晚飯。
4、7:00左右去書店看書;8:30左右回家吃點水果,沖個澡,9:00左右看會書睡覺。
5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好,爭取把寫字水平提高上去,我還要盡量多讀些課外書,標出好詞好句和寫出讀書心得,以豐富我的閱讀知識,提高我的寫作水平,力爭多發(fā)表幾篇稿子。
6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動,搞好學(xué)校組織的“陽光助老”“四德踐行”公民道德建設(shè)活動,爭取幫老人多做些好事。
小學(xué)五年級的暑假計劃 6
一、作息時間
1、正常情況下:每天早7:00前起床、晚22:00前上床睡覺;
2、每周有隨機兩天的作息時間:早8:00前起床、晚22:30前上床睡覺;
3、開學(xué)前一周:每天早6:40前起床、晚21:30前上床睡覺;
4、中午至少20—30分鐘的午休時間;
5、周一至周四,電腦只能用來做作業(yè)及看新聞,每天不得超過40分鐘;周五、周六及周日可適當玩一些有益于身心健康的電腦游戲,每天(含學(xué)習(xí)時間不超過90分鐘)。
二、個人素養(yǎng)
1、尊重孝敬老人、長輩,關(guān)心愛護弟弟妹妹;
2、保持個人房間及電腦桌附近內(nèi)的.環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾;床鋪、書桌等上面的學(xué)習(xí)用品、衣物及其它物品擺放整齊,作業(yè)完成后放入書包;
3、保持個人衛(wèi)生,睡覺前刷牙、洗澡,勤換衣服,勤剪指甲及頭發(fā);
4、主動做一些力所能及的家務(wù)勞動,如洗碗、洗個人內(nèi)衣襪、取碗筷、盛飯等;
三、七月份補習(xí)課程安排
周一:早8:00—12:40(時代)
周二:早8:00—12:40(時代)下午14:00—16:00(書法)
下午17:00—18:00(笛子)
周三:早8:00—12:40(時代)
周四:早8:00—12:40(時代)
周五:早8:00—12:40(時代)下午14:00—16:00(書法)
下午17:00—18:00(笛子)
周六:早8:00—12:40(時代)
周日:休息。
四、八月份實習(xí)課程安排
周一:早8:00—11:30(素描)
周二:早8:00—11:30(素描)下午14:00—16:00(書法)
下午17:00—18:00(笛子)
周四:早8:00—11:30(素描)
周五:早8:00—11:30(素描)下午14:00—16:00(書法)
下午17:00—18:00(笛子)
周六:早8:00—12:40(時代)
周三及周日:根據(jù)需要隨機安排素描的學(xué)習(xí)或休息。
五、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。
此外,暑假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多干些家務(wù),參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自己,拓展視野,才會健康成長。
小學(xué)五年級的暑假計劃 7
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”。
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè);
每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學(xué);
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
2、數(shù)學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
自己注意計算細心化的糾正。
3、英語課程計劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的`英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
4、預(yù)習(xí)計劃
預(yù)習(xí)六年級上冊課文內(nèi)容,了解六年級上冊學(xué)習(xí)的知識點,提前進入六年級學(xué)習(xí)狀態(tài)。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
3、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
4、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
5、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
6、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長;
7、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
小學(xué)五年級的暑假計劃 8
一、愛心暑假
在暑假來臨之際,面對著最愛自己的親人們,你想用什么方式表達對他們的敬愛與感恩?用自己喜歡的方式展現(xiàn)我們的愛。例如:繪畫、作文、唱歌、幫父母做一頓早餐,學(xué)做一頓抓飯,做力所能及的家務(wù)事,體驗勞動的快樂。
二、快樂暑假
1.課題研究:走進旅游中的暑假。了解各地的習(xí)俗,旅游中感受游山玩水的快樂,了解祖國各地的民俗風(fēng)情。以手抄小報、微電影、幻燈片、圖文結(jié)合的.日記等形式展示。
2.設(shè)計一份全家最佳旅游線路,并計算此行的全部費用。反饋形式:以小課題的形式反饋?梢杂弥谱鱬pt、拍照片、數(shù)學(xué)日記、小報的形式展示。
3.了解你最感興趣的兩位數(shù)學(xué)家的生平。
4.加強體育鍛煉,強健體魄。練好立定跳遠、坐位體前屈、跳繩、短跑;也可以打打羽毛球、籃球,踢踢足球;還可以練習(xí)游泳。(游泳必須在家長監(jiān)護下進行)
三、書香暑假
多讀書,讀好書?梢詫懽x書心得、可以辦一張讀書小報、可以做一個讀書展示的ppt(內(nèi)容包含讀書心得、課外書的精彩內(nèi)容、讀書摘抄等)。開學(xué)進行好書推薦的交流活動。
四、藝術(shù)暑假
1.閱讀英語讀物或觀看英語電影,記錄下假期自己英語學(xué)習(xí)的有趣經(jīng)歷,并將以上內(nèi)容通過易信群留言,或發(fā)至班網(wǎng)與大家分享。(假期內(nèi)每人至少在班級網(wǎng)站上傳一篇應(yīng)用學(xué)習(xí)的內(nèi)容。)
2.感受音樂帶來的歡樂,了解更多的音樂小常識,提升音樂素養(yǎng),用微電影展示陽光、樂學(xué)、健康的假期生活,在信息社會中捕捉更多異彩紛呈的自我。
3.讓我們充滿想象,動腦又動手,自己制作一個迷宮,完成美術(shù)體驗性學(xué)習(xí),開學(xué)展示。
五、科技暑假
1.制作一架飛機模型,材質(zhì)不限,長度不小于25厘米,寬度不小于15厘米,厚度不小于8厘米?梢詫壷、損壞的玩具或模型進行改造。
2.選擇一個感興趣的實驗,準備實驗材料,盡量選擇簡單、隨手可得的材料;將實驗的全過程拍下來。開學(xué)微課展示。
小學(xué)五年級的暑假計劃 9
這個暑假該如何有意義的度過呢?我想我應(yīng)該制作一份暑假計劃。這樣,我的暑假才能過得更加充實,更加開心!以下就是我的.計劃:
1、科學(xué)睡眠,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。晚上9:30睡,早上8:00起。
2、每天認真完成老師布置的暑假作業(yè)。(爭取一個月做完)
3、勞逸結(jié)合,做一些運動。如跑步、羽毛球、毽子、跳繩。
4、幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活。成為父母的好幫手。
5、每逢單日早上去上跳舞考級班,每逢雙日晚上去上跳舞排練班。(并且芭蕾六級能考到好成績,在專場演出時好好發(fā)揮)
6、看一些書,讓自己吸取更多課外知識。每天晚上還可以多看一些新聞,了解身邊發(fā)生的大大小小的事。
7、抽空和家人一起出去旅游,走近大自然,擁抱大自然!
這就是我的暑假計劃。我想只要我這樣做,一定會過得一個充實、快樂的暑假的!
小學(xué)五年級的暑假計劃 10
這個暑假我有一個小小計劃。
炎炎夏日,人們個個走出家門,都去外面逛街,游玩了。但隨著人流量的增多,垃圾也增多了。所以我的計劃就是講究衛(wèi)生,減少垃圾,做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
1、積極參加社區(qū)活動,做一名義務(wù)的環(huán)保小宣傳員。
2、做到每天去公園撿一次垃圾。
3、杜絕生活中的'一次性用品,利用自己的美術(shù)特長設(shè)計宣傳環(huán)保的海報,張貼到樓道門口,小區(qū)宣傳窗中。
4、組織小區(qū)中的同學(xué)創(chuàng)建環(huán)保宣傳隊,設(shè)計好相關(guān)的快板詞。
5、進行一次家庭環(huán)保金點子比賽。
6、讓人們多騎自行車,少開汽車。
這樣既增添了人們的興趣又讓我們懂得了許多知識,真是一舉兩得!讓我們每一個人行動起來,為了我們的家鄉(xiāng),為了我們共同的家,為了城市的明天打造出綠色紹興環(huán)保,環(huán)保!這是每一個人都應(yīng)將出的口號。衛(wèi)生,衛(wèi)生!這是每一個人都應(yīng)做到的事情。
我們是環(huán)保小衛(wèi)士。
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