小小班專題研究計(jì)劃

時(shí)間：2021-07-02 15:02:34 學(xué)習(xí)計(jì)劃我要投稿

小小班專題研究計(jì)劃范文

　　一、課題研究重點(diǎn)：

小小班專題研究計(jì)劃范文

　　進(jìn)行和研究“如何做好孩子活動(dòng)過程的觀察記錄”，真正做到促進(jìn)孩子的發(fā)展，并有效地指導(dǎo)教師更好地開展個(gè)別化教育活動(dòng)。

　　二、目前情況分析：

　　為了更好地開展個(gè)別化教育，我們根據(jù)小小班孩子的年齡特點(diǎn)，注重對(duì)孩子的一日活動(dòng)進(jìn)行觀察，并作了一日生活的觀察記錄（表格），區(qū)域活動(dòng)的觀察記錄（表格）和孩子在三個(gè)不同時(shí)期的個(gè)案，取得了一些孩子的表現(xiàn)，對(duì)我們個(gè)別化教育起到了一定的作用。

　　為了更好地反映孩子的`表現(xiàn)，在上學(xué)期，我們又根據(jù)區(qū)域活動(dòng)的記錄對(duì)每個(gè)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)每月向家長反饋一次，其中包括大動(dòng)作和區(qū)域中各項(xiàng)活動(dòng)。另外，又增加了孩子活動(dòng)過程的觀察記錄。通過一學(xué)期的嘗試，我們感到對(duì)小小班的孩子，目的性較強(qiáng)的個(gè)案不適應(yīng)孩子的個(gè)體差異，評(píng)語性的記錄不能反映孩子的活動(dòng)過程、能力和發(fā)展。

　　為此，從本學(xué)期開始，我們準(zhǔn)備從孩子的活動(dòng)過程的觀察入手，真實(shí)地記錄孩子的活動(dòng)過程，仔細(xì)地了解每個(gè)孩子，真正反映每個(gè)不同孩子的活動(dòng)情況，盡量做到拷貝不走樣。以利于老師和家長清楚地看到孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也能使我們更有效地制定個(gè)別化教育的活動(dòng)方案，促進(jìn)每個(gè)孩子成長。

　　三、具體措施：

　　二、三月份：

　　研究小小班年齡段的記錄重點(diǎn)，建立孩子成長檔案。

　　1．學(xué)習(xí)理論書籍，談學(xué)習(xí)體會(huì)。（潘老師提供的）

　　2．具體設(shè)想怎么做。

　　3．各班在起步后共同探討實(shí)施中具體情況。

　　4．是否每月要有匯總，怎么寫。

　　四月份：

　　1學(xué)習(xí)體會(huì)。（理論與實(shí)踐結(jié)合）

　　2結(jié)合研究重點(diǎn)，二班互看實(shí)踐觀察活動(dòng)與記錄。

　�。ǖ�2周或3周的一、二，應(yīng)慧雋和陸瑋芳）

　　3觀察記錄的調(diào)整和反思。