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大班班務(wù)計(jì)劃

時(shí)間:2021-07-05 14:05:06 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

大班班務(wù)計(jì)劃范文

  一、 現(xiàn)狀分析

大班班務(wù)計(jì)劃范文

  1、家長(zhǎng)對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)把握不夠準(zhǔn)確,甚至了解的不夠多,沒(méi)有進(jìn)行理性的思考,家長(zhǎng)在這方面的理論知識(shí)相對(duì)匱乏。

  2、家長(zhǎng)在育兒觀念上還欠科學(xué),多數(shù)家長(zhǎng)重視幼兒知識(shí)的學(xué)習(xí)而忽略幼兒能力的培養(yǎng),在知識(shí)上家長(zhǎng)的方法還過(guò)于簡(jiǎn)單。

  3、家長(zhǎng)對(duì)幼兒的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)重視不夠,方法不夠靈活多樣。

  二、 本學(xué)期的指導(dǎo)思想

  以《綱要》的要求為指導(dǎo),切實(shí)幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,從培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣入手,重視幼兒能力的培養(yǎng),成為幼兒教育中的合作伙伴。

  三、 具體任務(wù)及措施

 。ㄒ唬┙庥變旱哪挲g特點(diǎn),把握良好的教育時(shí)機(jī)

  1、在廚窗中進(jìn)行有關(guān)的宣傳《幼兒的年齡特點(diǎn)是……》

  2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行討論《了解我的孩子》。(明確幼兒在此階段的生理、心理發(fā)展?fàn)顩r以及相對(duì)措施)

  3、設(shè)立小信箱、夸寶寶,就幼兒的進(jìn)步和與年齡特點(diǎn)有關(guān)的表現(xiàn)與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的'交流。

  (二)明確知識(shí)與能力的關(guān)系,關(guān)注幼兒能力的培養(yǎng)

  1、進(jìn)行小型的家教講座《知識(shí)與能力的關(guān)系是什么?》

  2、在家長(zhǎng)專欄進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)宣傳《孩子學(xué)知識(shí)的方式是什么?》、《如何培養(yǎng)幼兒的能力》、《讓孩子在活動(dòng)中感受成功,體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣》、《家庭中如何培養(yǎng)幼兒的能力?》

  3、家長(zhǎng)成功教育案例交流。

 。ㄈ⿴椭议L(zhǎng)了解家園合作的深刻內(nèi)涵,努力成為教育中的一員。

  1、進(jìn)行互動(dòng)式的研討:家園合作的目的是什么?我們應(yīng)該怎樣做才是真正意義上的家園共育?

  2、立主題專欄,方便家長(zhǎng)了解主題

  活動(dòng)的進(jìn)展情況,以便進(jìn)行及時(shí)的配合。

  3、過(guò)幼兒半日開(kāi)放、慶元旦等活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育,并成為教育中的一員。

  (四)幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,注重培養(yǎng)幼兒的良好的行為習(xí)慣

  1、了解本班的工作目標(biāo),定期向家長(zhǎng)宣布本班的教育目標(biāo)(良好行為習(xí)慣的培養(yǎng))

  2、進(jìn)行研討:培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的作用是什么?

  3、家教知識(shí)宣傳《行為習(xí)慣的培養(yǎng)方法有什么?》《如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭育兒環(huán)境?》等。

  4、家長(zhǎng)介紹好的育兒方法,達(dá)到資源的共享。

  四:各月活動(dòng)安排

  九月:

  1、設(shè)立家長(zhǎng)專欄:(1)、日常工作欄 (2)、主題專欄

  2、開(kāi)設(shè)小信箱

  3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

  4、班內(nèi)計(jì)劃交流:大班幼兒年齡特點(diǎn)是什么?應(yīng)如何把握?

  十月:

  1、互動(dòng)研討:家園合作的目的是什么?我們應(yīng)該怎樣做才是真正意義上的家園共育?

  2、半日活動(dòng)開(kāi)放,開(kāi)放后的活動(dòng)研討

  3、幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)案例交流。

  十一月:

  1、交流:如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭育兒環(huán)境?

  2、主題活動(dòng)展示,展示后的研討:通過(guò)展示我知道了什么?

  十二月:

  1、幼兒保健工作宣傳

  2、小型講座:知識(shí)與能力的關(guān)系?我們應(yīng)該關(guān)注什么?

  3、小型家長(zhǎng)知識(shí)競(jìng)賽

  一月:

  1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷

  2、幼兒成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的填寫(xiě)

  3、家長(zhǎng)工作的全面

  總結(jié)。

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