個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文，歡迎閱讀與收藏。
個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文 篇1
進(jìn)了換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應(yīng)，做什么事都感到迷茫�？颇恳幌伦釉龆嗔藥卓�，平時想預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總是無從下手。因此，我決定制定一份學(xué)習(xí)計劃。
首先，我想要建設(shè)一個良好的班集體，我便應(yīng)該和同學(xué)們有著共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動力。還應(yīng)該各盡我所能，發(fā)揮我所長，奉獻(xiàn)集體。最重要的是，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。
然后，我應(yīng)該要采用不同的方法和策略去學(xué)會自主學(xué)習(xí)。我要擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學(xué)習(xí)者。每逢在做完作業(yè)的時候，都要自覺學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容，新的知識點要熟記。
接著，我要提高學(xué)習(xí)效率。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時候，千萬不能想著要推遲。要記住學(xué)習(xí)后的短時間內(nèi)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住很多內(nèi)容，但是在學(xué)后的短時間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過一段時間后遺忘的遺度開始減緩，最后保持在一定的水平上。因此，及時復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很重要的。
最后，我要科學(xué)安排時間。隨著學(xué)習(xí)科目的增多，難度加深，科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時間顯得十分重要。每一科的學(xué)習(xí)時間都要平均，一定不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個科目的作業(yè)的時候，不能想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合，留出不分時間，不能只是盲目的學(xué)習(xí)，要懂得適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸?/p>
學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，這些方法和策略，能使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文 篇2
期末考試的語文成績令老師與父母大失所望，也令我也十分震驚，是的，考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了，反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。
首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的反思，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收獲，我要繼續(xù)努力爭取下一次的好成績！
個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文 篇3
新學(xué)期馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來，自己慢慢地有一點危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認(rèn)真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學(xué)期，我會去認(rèn)真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去，相信我。新的學(xué)期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文 篇4
我踏上了一段新的旅程——充滿陽光、希望與歡笑的高中生活。
在初中我已錯過了很多很多；在這充滿希望的高中，里我要更加勤奮！
我的目標(biāo)是：學(xué)習(xí)，是一個學(xué)生的首要任務(wù)。我要向大家展示一個全新的自我，一個勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)踏實的我；一個認(rèn)真思考、勇于創(chuàng)新的我。我要改掉以前的不足，不斷地完善自己。
對自己的要求：
1、品德是一個人最重要也是最基本的理性表現(xiàn)。所以我要從品德做起，從小事做起。
2、父母是給予我生命的人，首先我要做到孝敬父母，體貼父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，替父母分憂。
3、我要做到尊敬師長，禮貌待人，我要從身邊每一件小事做起，尊重老師，見到老師主動問好、行禮，和同學(xué)互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、真誠相待；
4、我還要做到嚴(yán)于律己，遵守公德，在公共場所不喧嘩、遵守秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，以中學(xué)生守則約束自己的言行舉止。
我的措施是：
在課前，我要學(xué)會預(yù)習(xí)，找出不清楚的問題記下來以便在上課時請教老師；課堂上，我要專心致志地聽老師講課，積極思考問題，踴躍舉手發(fā)言。
課下，我要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并學(xué)會復(fù)習(xí)剛學(xué)了的知識。
在語文方面，我要多看一些有益的書籍，擴(kuò)大自己的知識面，充實頭腦；在數(shù)學(xué)方面，課下我要多做一些題，多見一些新奇的題型，舉一反三，見多而識廣；在英語方面，我不僅要把新單詞記在小紙條上隨時記憶、加深印象，并且還要看一些簡單的小冊子，以擴(kuò)大自己的閱讀量。
個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文 篇5
時光匆匆，初三新學(xué)期開始了。本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計劃：
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里復(fù)習(xí)方法，要投入學(xué)習(xí)中去。
升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實實，為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，“勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登"，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你！
個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文 篇6
又是一個新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí)，我想我對于初中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這初中的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我——理解能力不錯，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標(biāo)就是全班前3名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
上個學(xué)習(xí)的有幾次質(zhì)檢都留下了遺憾，但是我要用我所信奉的格言：失去的，永遠(yuǎn)不會比你手上現(xiàn)在握住的多來說
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧，那就是——心動不如行動。
個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文 篇7
不知不覺，新的學(xué)期已經(jīng)跨著大步向我們走來，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這可是我們在小學(xué)生活的最后一個學(xué)期。為了在小學(xué)時期不留一絲遺憾，讓小學(xué)生活成為我們美好的回憶，為小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號，我現(xiàn)決定制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃如下：
1、每天早上6點鐘準(zhǔn)時起床，先讀15分鐘的英語課文，再讀15分鐘的語文課文。讀書時，力爭做到：不多一字，不少一字，不倒一字，還要做到吐字清晰、語言流暢。
2、每天按時到校，不遲到，不曠課。
3、每天上課仔細(xì)聽講，積極發(fā)言，做好課堂筆記，課后及時復(fù)習(xí)，做到當(dāng)天所學(xué)知識當(dāng)天清，并認(rèn)真完成作業(yè)，不馬馬虎虎、拖拖拉拉，寫完作業(yè)后要認(rèn)真檢查，力爭不出現(xiàn)問題。
4、學(xué)習(xí)新課之前一定要好好預(yù)習(xí)，以便在第二天上課時做到“心中有數(shù)”。
5、每天放學(xué)按要求站好路隊，回家路上不亂跑，不和同學(xué)打鬧，要注意安全。
6、每天閱讀課外書40分鐘，做好讀書筆記，每看完一本課外書，寫一篇讀后感。
7、要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度和班級規(guī)則。
8、要想做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，同時我們還要做到講文明、誠信、美德。
雖然一個學(xué)期是漫長的，卻也十分短暫，我要把握好每一天，擁有一個充實的、快樂的學(xué)期！
個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文 篇8
新的學(xué)期又將開始了，我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期計劃，讓大家來看看我是怎樣計劃的吧。
語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴(kuò)大我知識面。我還決定報讀一個作文班，要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。
數(shù)學(xué)方面，我覺得自己在這方面是強(qiáng)項，但是我仍然要努力，這學(xué)期，我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎，上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。
電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大。所以我早和爸爸提出，這個學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學(xué)習(xí)。
英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進(jìn)步。
體育方面，我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。
計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我：“這計劃你能照做嗎？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成計劃！”
個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文 篇9
十八天的假期很快就過完了，假期里我有著假期計劃，也就是每天寫一些作業(yè)，幾天就完成了，我的學(xué)習(xí)計劃。所以，開學(xué)了，我也要制定個學(xué)習(xí)計劃。
在上五年級的時候，我有許多壞毛病，如上課說小話，做小動作……但是現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，即將升入初中了，我想上所好的初中，所以，我要為實現(xiàn)我的這個夢想而努力，把壞毛病通通改掉。對了，我的頭發(fā)原來很長很長，但是前一段時間我把頭發(fā)給剪了。有一次，表姐說：“楚楚，你的頭發(fā)剪了，你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲！”而我卻說：“我的毛病都在頭頂上呢，沒剪著，嘻嘻！”當(dāng)然這是玩笑話，我還是會把毛病改掉，只有這樣才能實現(xiàn)我的夢想，成為一名名符其實的好學(xué)生，我為我加油！
魯迅先生曾經(jīng)說過一句話：“我并不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間用來學(xué)習(xí)了。”人的生命很短暫，我會用我現(xiàn)在所擁有的時間去努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。一個成功的人士百分之九十九都是靠勤奮，只有那百分之一是靠擁有一個聰明的頭腦。所以，光靠有一個聰明的頭腦是不行的，只有勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，才能成為一個成功的人。所以，在我學(xué)習(xí)的時間中我不會懶惰，會更加勤奮。
聽老師說11月25號就要期中考試了，我要更加努力。上課注意聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真按時完成作業(yè)，爭取在期中考試中考出優(yōu)異成績。
這就是我的學(xué)習(xí)計劃，我要努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦這習(xí)。成為一名名符其實的好學(xué)生，一步一步實現(xiàn)我的夢想。
個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文 篇10
終于迎來了忙碌的初三，可能還會沉浸在輕松、愜意的暑假，但是一開學(xué)就讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實壓得我們喘不過氣。
轉(zhuǎn)眼回望過去的兩年，都那樣毫無意義的過了，不努力的我也后悔莫及。目標(biāo)，是我從未擁有過的，說到這個代名詞，讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。
暑假里一心血來潮，就讓爸媽買了吉他，報了培訓(xùn)班。開始還興致勃勃的上著，因為畢竟也是以前的愛好，而且會一門樂器也挺好。可是好景不長，漸漸的，我也就不怎么感興趣了，回家也不練琴，上課時也不用心，結(jié)果混著混著暑假就這么晃過去了。一開學(xué)就后悔了，為什么不用心一點，為什么就不努力，想再去學(xué)習(xí)不可能了，初三的學(xué)業(yè)本來就繁重，哪還有那么多閑工夫瞎揮霍。其實學(xué)習(xí)無非也就這樣，當(dāng)初你不努力，不堅定，快死了你還想再掙扎幾下，對不起，沒時間了。現(xiàn)在，就現(xiàn)在，成敗的堡壘在漸漸筑成，是好是壞，關(guān)鍵在于自己。
這學(xué)期我把我偶像當(dāng)做我的動力，可能別人會認(rèn)為這非常荒謬，但別不行新，由于這個動力讓我真的改變許多。我和他們擁有一樣的理想，他們也只是一群年紀(jì)不大的人，和我們差不多大就遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)獨自打拼，那是要承受多大的寂寞和痛苦，可是沒有阻礙，何來成功？他們因為努力，由于信念成功，我相信我可以！就像張老師那樣，她感到痛苦、無助時，她會看她和她好友一起旅行的照片，心里會非常欣慰。當(dāng)我每次看到偶像時，內(nèi)心和張老師一樣，那時我只會想，挫折沒什么，我可以克服的，我有我的理想，我必須實現(xiàn)它！
雞蛋從外打破，是事物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破是成長，因此，這學(xué)期的目標(biāo)，是要朝著我的理想，一步一步的鋪成長的道路。
個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文 篇11
六年級新二學(xué)期來臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節(jié)的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中，定制一個計劃，也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)。
首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！
在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了將課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識綜合面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以累計更多。
最后，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要將每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。我也一定會為每一天而做奮斗，做好自己的本分工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，不管怎樣，我都要好好學(xué)習(xí)，做好每一天的作業(yè)任務(wù)，還要增強(qiáng)體質(zhì)。
個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文 篇12
換了一個新的環(huán)境，讓我在做每一件事情的時候都不是很舒服和迷茫。一下子加了幾個科目，平時不可能預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。因此，我決定制定一個學(xué)習(xí)計劃。
首先，我想建立一個好的班級群，所以我應(yīng)該和同學(xué)們有相同的.目標(biāo)。我們也應(yīng)該盡力而為，發(fā)揮我的長處，為集體做貢獻(xiàn)。最重要的是團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，共同前進(jìn)。
那么，我應(yīng)該采用不同的方法和策略來學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)。我想擺脫對父母和老師的依賴，成為一名獨立的學(xué)習(xí)者。每次做完作業(yè)，都要有意識地學(xué)習(xí)本周的新內(nèi)容，記憶新知識點。
接下來，我想提高我的學(xué)習(xí)效率。只有把握好課前認(rèn)真準(zhǔn)備、課上認(rèn)真聽講、課后及時復(fù)習(xí)等各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。想復(fù)習(xí)的時候，不要想著推遲。請記住，學(xué)習(xí)后短時間內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量是不同的。剛學(xué)完可以記住很多內(nèi)容，但是學(xué)完忘記的速度也很快。一段時間后，遺忘程度開始減緩，最終保持在一定水平。因此，及時復(fù)習(xí)所學(xué)知識是非常重要的。
最后，我想科學(xué)安排我的時間。隨著學(xué)習(xí)科目的增加和難度的加深，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間非常重要。各科學(xué)習(xí)時間要平均，不能有偏科。做一科作業(yè)時，不能想另一科。所謂勞逸結(jié)合，不留時間，不能只是一味的學(xué)習(xí)，而是懂得適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸?/p>
學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間。這些方法和策略可以讓我們感到舒服，事半功倍。
個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文 篇13
三新學(xué)期馬上就要開始了，開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。隨著初二的到來，我慢慢感受到了危機(jī)感，害怕同學(xué)超越自己。為了在二年級學(xué)得更好，我決定現(xiàn)在就計劃新學(xué)期。
首先，我決定學(xué)會放棄。前兩個學(xué)期經(jīng)常上網(wǎng)，看小說，睡覺，沒有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我無法挽回失去的時間，我必須把握它。但我不怕。放棄會讓我更認(rèn)真。這些事情將來也會做。為什么是現(xiàn)在？我對自己說。
第二，我決定迎頭趕上。我的成績參差不齊，高分和低分相差幾十分。這兩個學(xué)期，思想不夠成熟，思想比較簡單�，F(xiàn)在的我沒有了單純的自己，有了自己的目標(biāo)，自己的想法，記憶力也更好了。為了讓自己的成績保持在平均水平以上，我決定不放過自己擅長的科目，向別人學(xué)習(xí)自己不懂的東西。
第三，我決定在每次周測后認(rèn)真反思自己之前的錯誤。每個人都會犯不同的錯誤，不會有錯誤。過去，我每周都會犯很多錯誤。我似乎知道所有那些錯誤，但我仍然犯了錯誤。過去我沒有認(rèn)真反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤并改正。但在這學(xué)期，我會認(rèn)真改正，以最好的狀態(tài)面對新學(xué)期。
還有，初中第一天，我發(fā)現(xiàn)很多人比我努力。我們班有一個人。她一年級英語很差，比我差。但是后來她努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在她在中學(xué)。她仍然默默無聞地努力學(xué)習(xí)。她不知道如何向我們征求意見。老師，你告訴我要向她學(xué)習(xí)很多次。這次我意識到你是對的。我已經(jīng)向她學(xué)習(xí)了。我有很多壞習(xí)慣，驕傲是我最大的弱點，我會改變它——這學(xué)期。相信我，我肯定會用英語跟你說的。新學(xué)期，我會有新的變化。老師，請相信我會給你帶來驚喜！
個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文 篇14
第二次期末考試的語文成績讓老師和家長很失望，也讓我很震驚。是的，我考試不及格。期末考試后，我不得不躲避深刻的反思。經(jīng)過反思，我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前準(zhǔn)備不充分，每次課后都沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試中出現(xiàn)前幾門課的問題，丟了太多分。學(xué)習(xí)習(xí)慣差，時間安排不合理，作業(yè)質(zhì)量和效率低，經(jīng)常熬夜，上課缺乏精神。
其次，上課沒有積極參與，沒有認(rèn)真思考每一個問題，所以思維不活躍，知識不具體不全面，不能舉一反三。思考問題花了很長時間，導(dǎo)致寫作時間不足。做題練習(xí)少，經(jīng)驗少。
再者，課外書籍閱讀太少，導(dǎo)致沒有寫作素材，詞匯積累少，語言不通，文章非常凌亂蒼白。對歷史和人文的了解很少，很多文章包括詩詞也看不懂，導(dǎo)致考試中課外文言文的分?jǐn)?shù)很多，閱讀能力還需要提高。
最后，是我最大的弱點:粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，一味做題而不考察題的意思，不知道是不是中文，所有科目都是這樣。考卷做完后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致很多不該錯的錯誤，正確率低。以后做題一定要小心，不要因為簡單就忽略了。學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程。只有打下堅實的基礎(chǔ)，才能有所提高。因此，有必要掌握以前的知識。
通過對這次語文考試的反思，我更加了解了自己的不足，知道自己的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好。只有努力工作，我才能成功。不勞無獲。下次我會繼續(xù)爭取好成績！
個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文 篇15
伴著金秋九月，我們迎來新的學(xué)期。做為六年級的學(xué)生，我們應(yīng)該回憶過去、展望未來。在此，我對上學(xué)期的優(yōu)點與缺點做了總結(jié)，制定新的學(xué)習(xí)計劃。
在上一個學(xué)期，我的優(yōu)點是字跡工整，認(rèn)真完成作業(yè)，上課專心聽講，并有積極舉手發(fā)言，不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績優(yōu)異。但是，我有一個致命的缺點，那就是健忘，剛剛想起來的事情。眨眼間便忘記得干干凈凈。這不僅令我忘了許許多多重要的“文件”，而且這讓我背上了“工作不認(rèn)真”的“罪名”。我不僅得不到老師的認(rèn)可，而且還被同學(xué)們?nèi)⌒ΑＲ虼宋也粌H在學(xué)習(xí)等方面制定計劃，還要在記憶方面下功夫。
1、每天早晨背一背圓周率，因為能夠鍛煉記憶能力。
2、經(jīng)�；貞洝W(xué)習(xí)時，不斷進(jìn)行嘗試回憶，可使記憶錯誤得到糾正，遺漏得到彌補(bǔ)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點記的更牢。閑暇時經(jīng)�；貞涍^去識記的對象，也能避免遺忘。
3、理解記憶。理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記的牢、記得久。僅靠死記硬背，則不容易記住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能作到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會更好。
4、每天認(rèn)真完成作業(yè)后，盡量早點睡覺，早睡早起，這樣使大腦得到充分的休息，上課亦然不會無精打采。
5、上課的時候洗耳恭聽，認(rèn)真傾聽每一個細(xì)節(jié)，禁止發(fā)呆，動作，加走神！
這個學(xué)期，我一定會綜上所述，努力完成目標(biāo)�！拔蚁嘈牛夷苄�！”
個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文 篇16
漫長的寒假一晃就過去了，迎來了新的學(xué)期。在這個學(xué)期中，我先訂一份必不可少的學(xué)習(xí)計劃吧！
首先，要調(diào)整好心態(tài)，迎接新的學(xué)期。上課要認(rèn)真聽講，多動腦，多動筆，積極舉手發(fā)言，下課后做筆記，不會的問老師，問同學(xué)，養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣。認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè)，不依賴家長。寫完作業(yè)后，還要復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的課文，預(yù)習(xí)明天學(xué)習(xí)的課文。預(yù)習(xí)課文主要有兩大特征：一是把課文讀熟；二是把生字會寫、會讀，并且會給生字組詞。除此之外，還要多看書，提高寫作水平，開闊課外知識。在學(xué)校里，還要積極參加各種對自己有幫助的活動，為班級爭光，為學(xué)校爭光！
我一定嚴(yán)格按照我的學(xué)習(xí)計劃去做，讓五(3)班成為學(xué)校的一顆耀眼的金星！
個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文 篇17
新學(xué)期開始了，要給自己一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃一個新的學(xué)習(xí)計劃，把上學(xué)期沒有做好的，這學(xué)期繼續(xù)努力，接下來看看我的學(xué)習(xí)計劃吧。
新的學(xué)期首先我現(xiàn)在班規(guī)校規(guī)寢規(guī)做一個計劃：所謂的班規(guī)校規(guī)也就是團(tuán)結(jié)，守紀(jì)律，講衛(wèi)生，文明做人等，那我就要在這幾個主要的方面規(guī)定一個目標(biāo)，在班級里我要團(tuán)結(jié)，樂于助人，主動幫助他人，自覺完成老師布置的任務(wù)，盡量不和同學(xué)發(fā)生沖突，遇到困難耐心解決，同時也要在班級衛(wèi)生方面認(rèn)真。在校園里，我要看見垃圾隨手撿起來，看見同學(xué)之間發(fā)生沖突、打架急忙勸解，看見同學(xué)受傷急忙過去給予幫助，見到老師主動問好。
接下來就是學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃：先給自己立個學(xué)習(xí)目標(biāo)吧，在新的學(xué)期的學(xué)習(xí)中，英語方面的成績不大好，所以要更加努力，數(shù)學(xué)有點馬虎，不檢查，一道題就因為一個結(jié)果算錯了，導(dǎo)致整到題一分都沒有，所以，我上課要好好聽老師講課，下課好好溫習(xí)課上老師講的內(nèi)容，改掉自己不檢查的壞習(xí)慣，從馬虎變細(xì)心。接下來就是學(xué)習(xí)計劃了，學(xué)習(xí)方面，我要跟上考試的節(jié)奏，懂得珍惜時間，懂得尊重他人，服從老師的話，完成老師布置的每一項任務(wù)，理解一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、少壯不努力，老大徒傷悲、一年之計在于春，一春之計在于晨這幾句話，多閱讀，多積累，使新的學(xué)期比以前更好。
這就是我的學(xué)習(xí)計劃，你不坊也給自己立下一個學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)吧！
個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文 篇18
現(xiàn)在就是新學(xué)期了，我也高了一個年級，是四七班，當(dāng)然，這是一個新的開始，也馬上要看開學(xué)第一課了，我非常的期待，因為是新的學(xué)期，我也有一些計劃，下面，就讓我寫一些我這一學(xué)期的計劃吧！
英語是我主課里最喜歡的學(xué)科了，所以，我要先說說它，我計劃著每天默寫三個單詞，最后合到一塊兒默寫，因為老師要求我們在書中最后幾頁的黑體單詞，這學(xué)期要全部會默寫，我還要在點讀機(jī)上設(shè)置一下，早晚清，我每天早上起來都聽，一直聽到我準(zhǔn)備好了再關(guān)上，我還要背書中AB的故事，再加上認(rèn)真聽講，積極回答問題，我相信英語成績一定能提高。
接下來說一說我的語文，我要從今天開始，認(rèn)真聽講，對自己要求嚴(yán)格，遇到不會的字自己查，遇上自己不懂的詞自己查，多讀書，讀好書，讀后思考，讀書的時候做一做標(biāo)記，這就是我的語文計劃。
再來說一說我都需要用的數(shù)學(xué)，我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)前面沒有學(xué)過的東西，在復(fù)習(xí)以前學(xué)過的東西，這樣，不容易忘，而且，考試的時候還可能會出以前學(xué)過的知識呢。
我也有其他的計劃，練圓號，吹一吹巴烏，再練練鋼琴，每天5:40起來，準(zhǔn)備東西，然后去學(xué)校上圓號課，周五時最好把周六周日的作業(yè)全都完成。
我也有很多的新學(xué)期計劃，寫也寫不完，這就是我的新學(xué)期語文數(shù)學(xué)英語日常計劃，我有我自己的計劃，你們也應(yīng)該有新學(xué)期自己的計劃吧？如果有新學(xué)期計劃，快寫下來吧！好啦，今天就寫到這兒，你們記得9月1日一定要看開學(xué)第一課哦，再見！
個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文 篇19
假期過得很快，新學(xué)期已經(jīng)開啟了。
基于上學(xué)期的期末成績，我覺得自己還有很大的進(jìn)步空間，所以在媽媽的鼓勵下，我要做一份這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
除了平時正常的上課安排之外，我要用另外的業(yè)余時間，對自己的一些比較薄弱的科目進(jìn)行補(bǔ)救，同時也要把原本比較在行的科目要精于求精。
首先是英語，我早上要提前20分鐘起來，背誦一下前一天的單詞，以及朗誦一下當(dāng)天要教的新的課文。這個方法我在假期的時候試過了，我發(fā)現(xiàn)，如果一直堅持的話，很快就能熟能生巧，在老師講課的時候就很容易聽懂吸收。
在語文方面，我要一周背誦兩篇課外的詩詞，這不僅僅是在寫作的時候可以用上，還有就是我也發(fā)現(xiàn)了我們的古詩詞真的很美，簡單的幾行字，就能道出一種意境，特別的妙。
至于數(shù)學(xué)物理化學(xué)這些，這都是我比較薄弱的方面。每一天的作業(yè)完成之后，我要多花一小時時間去做這些科目的練習(xí)題。在這個過程中，不要只注重做數(shù)的量，而是要每一道題都學(xué)會吃透，了解答題的程序，再去練習(xí)同類型的題，一個知識點一個知識點開懂了再去練新的題。
這是一個很漫長的過程，但我知道心急吃不了熱豆腐，羅馬也不是一天就能建成的。我的計劃是制訂了，但最為關(guān)鍵的是要認(rèn)真地去執(zhí)行，而且要堅持，不能半途而廢。
個人學(xué)習(xí)計劃與反思作文 篇20
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間期末來了，將要考試了，但這意味著我將要升學(xué)了，這是關(guān)鍵時刻馬虎不得。所以我給自己制訂了一份復(fù)習(xí)大計劃。
數(shù)學(xué)對于我來說是強(qiáng)項，但為了不驕傲、不粗心，我還是要好好復(fù)習(xí)一下，我要將知識集錦上的重點、難點、易考點，好好總結(jié)，并歸納在一個本子上，幫助加強(qiáng)記憶和應(yīng)運。這不，剛幾天已經(jīng)抄了大半本了，厲害吧！
語文復(fù)習(xí)不能像數(shù)學(xué)一樣抄一遍，那樣就要累死了，語文要計劃，我準(zhǔn)備把語文書上的詩、詞、必背課文背一遍，將詞語盤點聽寫一遍，日積月累默寫一遍，基礎(chǔ)知識扎實了，多讀課外圖書，增強(qiáng)閱讀寫作能力。練習(xí)是檢驗書本知識最好的方法，要多做習(xí)題。
英語我最拿手，復(fù)習(xí)就簡單些，只需將老師歸納出的問答聯(lián)系和知識集錦上的七大時態(tài)復(fù)習(xí)一遍就OK了，簡單吧！
好好復(fù)習(xí)、好好考試，我一定要上一所好初中。至于副課，比較簡單，不用復(fù)習(xí)太多，只需將復(fù)習(xí)題理解、背會，嘻！再看看復(fù)習(xí)題，媽呀！成書了，好厚！
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