小學低段讀書活動目標與計劃

　　一、指導思想：

　　以創(chuàng)建“學習型學�！睘閷�向，以新課程改革為契機，貫徹落實新課程要求，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，挖掘全方位的人、材、物、時間、信息等資源，努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，從而使二中小學部的教學質(zhì)量上一個新的臺階。

　　二、具體措施：

　�。ㄒ唬┒▋�(nèi)容：

　　1、必讀書目：按低高年段，學生每學期必讀聯(lián)學校推薦書目2本，，寫好讀書筆記。

　　一、二年級閱讀《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《弟子規(guī)》、古詩、童話故事。

　　2、熟背經(jīng)典詩詞

　　一二年級：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞10首；

　　三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞20首；

　　五年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞30首；

　　3、自選書目：

　　各班根據(jù)自己班級實際情況自行確定本班自選書目，特別是經(jīng)典名著的`閱讀。

　�。ǘ�）定時間：

　　1、學校統(tǒng)一安排經(jīng)典閱讀時間為星期三中午兩節(jié)連讀。

　　2、每天下午課前20分鐘定為師生共讀時間。

　�。ㄈ�）定活動：

　　1、班級每周舉行一次“讀書交流會”或經(jīng)典詩詞吟誦會。

　　2、年段每月舉行一次讀書輔導展示活動。

　　3、學校積極開展關(guān)于學生讀書活動的各類競賽與交流活動(如經(jīng)典詩文誦讀比賽、讀書筆記展覽、讀書論壇、“我讀書我成長我快樂”“我最喜愛的一本書”演講比賽等系列活動)，每學期兩次。

　　4、舉辦“好書推薦”、“閱讀小能手”評比活動。