有關學習計劃匯總六篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的學習又將邁入新的階段,一定有不少可以計劃的東西吧,該寫學習計劃了哦。什么樣的學習計劃才是好的學習計劃呢?下面是小編為大家收集的學習計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習計劃 篇1
今年暑假我決定立一個學習計劃。從7月25號開始,每天上午去智新超越的復訓班,下午寫作業(yè)。然后借新書,趕緊預習一下新功課,并且用智新超越教給我們的方法記。當然,我也會出去玩,才不會呆在家里。
以上就是我的學習計劃了。
學習計劃 篇2
為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念,具有執(zhí)行新課程的能力,具有一定的課程研究和開發(fā)能力的高素質(zhì)教師,確保基礎教育新課程改革的順利、高效實施,課題實驗的需要,為使課題研究和繼續(xù)教育工作更加有序,特制定本年度個人培訓達標計劃。
一、指導思想:
以縣教育局一系列教師繼續(xù)教育學習有關文件及學校具體的學習培訓安排為指導,以提高自己的綜合素質(zhì)為學習核心,完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務。
二、目標要求
以“一德三新”(即師德教育、新理念、新課程、新技術)為主要內(nèi)容,以“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵為抓手,以師德鑄造為靈魂,以課堂改革為中心,以優(yōu)化課堂教學為突破口,進一步提高素質(zhì)教育的能力和水平,從而響應素質(zhì)教育,全面提高我校的教育質(zhì)量,為推動本地區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展作貢獻。
三、基本原則
靈活、創(chuàng)新、務實地運用州、縣提出的創(chuàng)新性原則、集成性原則、開放性原則、實效性原則
四、學習內(nèi)容:
1、復習鞏固自上學期中繼教學習培訓的內(nèi)容。
2、《校本研修面對面》、《教育技術培訓教程》、《走進新課程》、《師德規(guī)范》、《新課程推進中的問題與反思》等中繼教培訓教材。
課題研究:在參訓過程中,把自己的心得體會,應用到教學中后要總結摸索經(jīng)驗,注重個案的研究,通過動手寫作教學案例,成為真正的反思性實踐者。
在學習過程中,要認真做好筆記,多寫心得體會,適應素質(zhì)教育的需要,不斷完善自己,全面提高自身素質(zhì)。
通過開展教師職業(yè)道德教育活動,形成“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”的崇高師德風尚。以優(yōu)良的師風,帶動教風,促進學風,優(yōu)化行風,使自己成為公民道德的楷模,讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。
提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,我們要不斷學習,不斷完善自身,培養(yǎng)成具有高尚師德,業(yè)務力強,具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師,迎接新世紀巨大的挑戰(zhàn)。
學習計劃 篇3
時間飛逝轉(zhuǎn)眼已到了最后的沖刺階段,上學期的成績?nèi)晕催_到我對自己的要求,總體來看,計算不認真是最大的弱項,畫圖也有因馬虎而丟分的地方。所以,本學期制定總復習學習計劃如下:
一、 扎實掌握課本中的概念,解題方法,公式定理。
總結每單元的知識,重點,重要的概念需要將其熟記或背過。保證每天抽出十五分鐘的時間,回歸課本整理復習,將老師帶領學習復習的主要內(nèi)容以筆記的形式呈現(xiàn),并認真閱讀,牢記消化每天所學知識。
二、 課后多做試題練習,適當購買有用教材輔助學習。
晚上做完當天作業(yè)后,再寫幾張一課三練,單元雙測練習鞏固。以做作業(yè)、寫練習、整理筆記、預習下一課時的學習流程,井然有序的預習復習,最大程度提高學習效率。
三、 打起精神認真聽課,不懂就問。
上課時,不開小差,認真聽課,不交頭接耳,認真記錄筆記,絕不漏聽老師講的每一條重點。上課專心學習,下課歸納復習,利用起每分每秒的學習時間。
四、針對自己馬虎的問題,從以上三方面認真對待,逐項克服,杜絕馬虎的問題。 即日起努力達成學習目標,調(diào)整心理狀態(tài),面對畢業(yè)考試,請老師家長幫助督促監(jiān)督。
學習計劃 篇4
學習部部門學習計劃(一)
一、定期開展部門會議,注意培養(yǎng)新成員,聆聽大家的創(chuàng)新想法。 1.加強部門成員間的交流,適當組織部門出游,增加部門氣氛。 2.處理事情的時候盡量多人幫忙,可以提高辦事效率和質(zhì)量。
二、協(xié)助其他部門做好相關工作,完成好學生會和學院安排的其他工作。 多和學生會其他部門聯(lián)系,團結合作。
三、重新啟動“我的大學證精彩”的考證信息普及工作。 1.搜集考證信息,張貼海報,讓更多人看到并且知道考證的步驟,準備工作等。 2.可以找些可以咨詢的部門,聯(lián)系電話,讓那些想要考證卻一頭霧水的人有方向。
四、完善學習部博客,需定期上傳部門活動信息及工作總結。 搜集學習部活動信息及工作狀況,并作出總結,及時上傳。
五、 11 月份校運動會,廣播稿的審理。運動會期間簽到要求部門成員遵守學院 規(guī)定,準時在規(guī)定地點簽到。 1.審稿的時候又到了,要做好及時出席,不代簽,不早退等等。 2 審稿要認真,萬萬不可徇私舞弊。 3 積極配合其他部門的工作,使得學生會的工作順利…
六、本學期承辦的活動選擇: 電影配音大賽,知識競賽,辯論賽: ①、讓新生學習些策劃書。 ②、負責好聯(lián)系各個專業(yè)和部門,落實參賽選手和比賽時間。 ③、具體的比賽計劃等參照策劃書。 ④、做好活動總結。
學習部部門學習計劃(二)
學習部是一個服務全系學習工作的集知道性、聯(lián)絡性、服務性為一體的部門。我部在不斷努力為全系師生營造一個積極活潑、互助融洽、嚴謹求學的良好氛圍。同時,也積極配合院教務處開張各種別開生面的活動,為廣大同學提供及時的學習動態(tài),考試信息。
學習部主要負責開展的活動,這里作一個簡單的介紹:
新生學習經(jīng)驗交流會,主要是為解決新生升學后對大學學習生活茫然的現(xiàn)象,就學習方法,學習方向,生活工作,心理健康,社團活動的方面給予一定的指導。
國家英語四、六級考試經(jīng)驗交流會,主要是邀請資深老師和有經(jīng)驗的優(yōu)秀學生傳授經(jīng)驗、接受方法,以及幫助廣大同學為通過四、六級考試找捷徑。
考研學習經(jīng)驗交流會,這是為有志向進行深造的同學,提供考研信息和指導,作復習準備心理指導的互助方式活動。
與兄弟系開展形式多樣的互相學習,互相交流經(jīng)驗的活動。如辯論賽,英語競賽,演講比賽等等。為豐富學習生活,展示自我風采提供一個平臺。
我部上學期應院教務處的要求,成立了教務信息聯(lián)絡站,目前正著手創(chuàng)建辯論團,培養(yǎng)同學們的辯論口才,應變能力,舞臺儀態(tài)風度等,而且,我部正攜手與新聞網(wǎng)絡部創(chuàng)辦財經(jīng)論壇,以提高我系同學對專業(yè)知識的應用。
以上活動和一些日常性的,更具有特色的活動和工作都是我部成員共同努力的結果。在和大程度上提高了我部門內(nèi)部成員的組織領導能力。考慮思變能力。應變能力。交際溝通能力和一系列動手能力,使各位在身心上都得到了很大的發(fā)展。
主要任務是參加學生會的各項活動,比如運動會、藝術節(jié)等等;開展一屆學習方法研討會,邀請全年級前三名,及單科成績第一名的同學作一篇學習心得,和大家一起分享自己的學習方法和感受,并且現(xiàn)場回答同學的提問,解答同學的學習疑惑;協(xié)作老師工作;參加節(jié)日的宣傳,比如“愛耳日”、環(huán)保宣傳、法律道德宣傳……
一 部 門 職 責:
負責檢察全校班級的晚點名,讓主管科室及時了解情況。
組織同學開展一些知識競賽,作文比賽,知識講座,各種學術活動。
對全校學習委員的考核和培訓。
了解和返回各班的學習情況和遇到的困難。
在學校領導下,大力提倡學習知識,并幫助學生樹立正確的學習目標,端正學習態(tài)度,轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,并開展一些相關的活動。
積極配合學校和各部門開展各種大型活動。
學習部作為學生會的主要部門,肩負著組織和管理學生,出勤檢查及學生學習狀況調(diào)查等方面的工作
,是學生與老師之間溝通的橋梁,也是學生和學生之間交流的紐帶。
①。定期召開各班學習委員會議,了解各班學習情況,將各種意見、建議和要求,向有關部門或老師匯報。
、凇8鶕(jù)了解到的情況,組織有關學習方法介紹或經(jīng)驗交流。
、。組織有關的知識競賽、作文比賽等活動。
、。及時掌握學生會及各班干部的學習成績,給予表揚或采取有效措施給予幫助。
具體工作
1 開展形式多樣的知識競賽。 2 邀請學;蚺e辦各種與學習有關的專題講座或報告會,開拓同學的學術視野。 3 舉辦各種經(jīng)驗交流活動,如讀書活動心得交流會,新老學生學習交流會、思想交流會等。 4 聯(lián)系各班學習委員,深入了解和調(diào)查同學一定時期內(nèi)的學習動向和意見,及時向?qū)W校有關部門反映,促進教與學的交流、發(fā)展。 5 負責學校各類社團組織工作的指導與建設。
一、部門簡介:
學習部是隸屬于學生會的重要部門,主要工作是收集同學們學習生活中遇到的問題,并及時地予以協(xié)調(diào)解決;通過舉辦豐富多彩的集知識性、趣味性于一體的活動,激發(fā)同學們學習的興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和科學的學習方法,極大地豐富同學們的'學習生活;同時增進師生間的交流,完善教育中教與學的環(huán)節(jié)。
我部主要擔任學校早讀檢查工作的角色,及時向有關部門反映學生學習中實際問題;召開學習方面的交流會;調(diào)動學生的學習積極性;團結學生、樹立良好的學風。可算是最靠近廣大同學的為民部門。
二、部門職責:
學生以學為本,學習部它通過組織各種形式的系列活動,營造良好的校園學術氛圍,提高學生學習的主動性和積極性,加強廣大學生的專業(yè)技能,為廣大同學創(chuàng)設一個優(yōu)良的求學環(huán)境。其工作簡介如下:
1、 以多元化的形式開展學術活動,舉行“辯論賽”“英語演講比賽”“演講比賽”等有關學習方面的活動,發(fā)掘我系各方面的人才。
2、 選拔人材組織并管理有條理的進行活動。
3、 月底我們統(tǒng)計考核數(shù)據(jù),獎勵成績優(yōu)秀的班級。
4、 了解各種過級考試的信息,及時通知到各個班上。
5、 通過開展各種形式的科技活動及學術講座,增強校園學術氣氛,培養(yǎng)學生的科技意識,提高學生的科研能力,引導廣大同學發(fā)奮學習,立志成才。
我部會在學生會的領導下,團結一致,銳意進取,開拓創(chuàng)新,力求在學生活動開展中打造出一片精彩天地。
一般格式如下: 要根據(jù)你的具體情況去策劃
一、活動名稱……
二、活動目的
……
三、活動簡介
……
四、活動日程
活動預定十二月初開展
。ㄔ僮h)
第一階段(活動前)
①
、
第二階段(活動開展)
、俑鲗I(yè)同學集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。
、诟鲗I(yè)同學開始分工合作,制作自己展覽的作品。
、壅褂[時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評選)
、龠x擇一周星期四下午,舉辦“秀我風采”展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。
②當天,在教學樓的中庭展示各專業(yè)同學的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。
③最后,統(tǒng)計投票結果,評選出“風采之星”。
、芑顒咏Y束后,作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。
五、活動所需資源
校學生會同學的協(xié)助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用
六、經(jīng)費預算
依具體情況再議
七、活動要求及細則
一對活動參與者
1、全體學生積極參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。
2、充分展現(xiàn)同學們對于自己本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。
二對活動組織者
1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,達到最好的效果。
2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。
三作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)
1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。
2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。
3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用,以及對未來的展望。
八、活動參與者
九、活動組織者
學習計劃 篇5
一、指導思想
繼續(xù)以《綱要》精神為指導,聚焦課改實踐,深化課程教材改革,關注幼兒園課程構建的規(guī)范性,課程實施的有效性。以提高集體教學活動的有效性為抓手,大練基本功,優(yōu)化園教質(zhì)量。通過多種途徑,建設高素質(zhì)師資隊伍,促進園教質(zhì)量邁上一個新的臺階。
二、主要目標
1、建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,加強業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,在業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,適應時代的要求。
2、為切實提高幼兒活動質(zhì)量,在教育教學方面,努力提高集體教學活動質(zhì)量,同時,優(yōu)化幼兒一日活動的組織,加強幼兒的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒的各種學習和生活習慣,為其一生的好習慣養(yǎng)成奠定基礎。
3、以園本培訓為基地,提高教職員工的整體素質(zhì)。在做好教師的各種常規(guī)培訓工作的同時,重點抓好教師的基本技能培訓,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
3改進備課方式(電子版),做到課前備課充分,在討論、反思中優(yōu)化教學活動的組織環(huán)節(jié),并要求教具準備充分,切實提高課堂教學的質(zhì)量。
4、強教師隊伍建設,以多種形式提高不同層次教師的專業(yè)化水平。
5、常規(guī)管理,提高園教質(zhì)量。
三、具體工作及措施
。ㄒ唬╆犖榻ㄔO
1、加強學習,提升教師的專業(yè)理論素養(yǎng)。
。1)、重點學習《綱要》,讓教師通過反思學習、心得交流等形式,進一步理解文件的精神實質(zhì),提升教師的教育理念,提高教師觀察、評價的能力。
。2)、利用學習時間,組織教師觀摩優(yōu)質(zhì)集體教學活動(包括網(wǎng)絡教學),讓教師感受優(yōu)秀教師的教育行為和策略,鼓勵教師進行反思學習,提高實踐能力。
2、加強對不同層次教師的指導與管理。
。1)、加強對骨干教師的培養(yǎng)與管理。通過骨干教師展示課、師徒帶教等形式,為骨干教師搭建專業(yè)成長的平臺,充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)輻射和引領作用。
(2)、加強對青年教師的培養(yǎng)與引導。通過日常巡視、資料檢查、隨堂聽課等形式,及時了解青年教師的教育教學情況。通過同伴互助來提高新教師的教育教學能力。
。ǘ├碚搶W習
通過學習,提高教師對幼教改革的認識,增強教師敬業(yè)精神和責任感。結合我園教育教學的水平與教師的實情,有的放矢地提高教師的自身素質(zhì)使之真正落實到實處。
。1)深入學習"幼兒園工作規(guī)程"、"幼兒園教育指導綱要"(試行)等理論,根據(jù)我園所存在的具體問題,逐個領會、逐個運用、逐個轉(zhuǎn)化。
(2)提倡教師職業(yè)道德,發(fā)掘我園熱愛幼教事業(yè),具備高度責任感和敬業(yè)精神的典范。
。3)強化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。
、贅淞⒁杂變簽橹鞯挠^念,變靜態(tài)的作息制度為動態(tài)的作息制度。
②樹立以教育貫穿一日活動中為主的觀念,打破以上課為主的習慣。
、蹣淞⒁悦嫦蛉w幼兒全面發(fā)展的觀點,按幼兒的不同差異,進行因材施教。
。ㄈ┳ソ虒W,抓常規(guī),要質(zhì)量
1、建立科學的一日活動常規(guī),細化每一個環(huán)節(jié)的管理,做到每個環(huán)節(jié)要求明確。強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成教育。為其一生的好習慣養(yǎng)成奠定基礎,促進幼兒健康、和諧發(fā)展。
2、豐富幼兒活動。開展主題活動,以活動促發(fā)展,逐步探索一套科學有效的幼兒評價體系。一是保證每天的戶外活動的時間。以各種游戲的形式讓幼兒參與鍛煉,同時激發(fā)幼兒對活動的興趣。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動等,
。ㄋ模┿@教材,研教學,保質(zhì)量
1、每位教師要做到認真“鉆研教材”,備課之前認真吃透教材精神,以《綱要》要求和園本課程理念為指導,根據(jù)幼兒的年齡特點設計教案,努力使活動設計既有新課程的理念,又能符合本班幼兒的特點。
2、每位教師做到認真“備課”,根據(jù)不同教齡確立相應的備課要求。在教研組學習討論的基礎上,倡導在鉆研教材、自主備課基礎上的資源共享。同時,每天撰寫課后反思,重點反思課堂教學的成功與失敗之處。
3、加強日常檢查和督促,教師認真做好課前準備,按照要求準備好教具和學具以及幼兒相應的經(jīng)驗積累。
學習計劃 篇6
參加工作多年,早就聽說有關電大學校的學風嚴謹,學生所學專業(yè)知識性強,帶課老師態(tài)度認真負責,所以今年也報考了電大,所學專業(yè)是會計學,作為一名剛剛入學的開放教育學院學生,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們可以克服時間、地域的限制共同學習,現(xiàn)結合實際制定一個新的學習計劃
一、電大的開課計劃
第1學期要開設的課程:鄧先生理論概論、政治經(jīng)濟學(A)、經(jīng)濟數(shù)學基礎、基礎會計、英語I(1)計算機應用基礎、開放教育入學指南
第2學期要開設的課程:統(tǒng)計學原理(A)、中級財務會計、英語I(2)、西方經(jīng)濟學第3學期開設的課程:成本會計、電算化會計
第4學期要開設的課程:管理會計、審計學原理、經(jīng)濟法概論
第5學期要開設的課程:財務管理、經(jīng)濟應用文寫作、市場營銷學、社會實踐第6學期要開設的課程:畢業(yè)論文
以上所開設課程,總計畢業(yè)學分為76學分
二、面授課,做好課前預習工作
面授自古以來就有之,但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量。
三、合理分配時間,爭取一次過關
學習僅靠面授是不夠的,由于課時[安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”。
四、成立學習小組,解決學習困難
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以班主任就幫我們班制也了班級所有同學的通訊錄,全班分成四個組,選出了小組長,以便于有組織的學習和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告,還可以提高學習效率,因為我們有些同學平時所學的知識與現(xiàn)在所讀?频膶I(yè)不一致,既要學習現(xiàn)在的知識,又要補充平時工作中積累的知識,這樣有了班級通訊錄,成立了學習小組,大家就可以一起討論,共同提高。
五、積極參與多媒體教學,掌握學習內(nèi)容
多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其適應我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力。
六、極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識
做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識,進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題決。
七、做好課后復習,讓知識提高和升華
復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識,相信制定了這個學習計劃,對我今年的學習有助于幫助,可以有計劃、有條理的去學習,爭取在今年將所學的學科全部通過。
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