有關(guān)學(xué)習(xí)計劃集合7篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來嶄新的學(xué)習(xí)生活,是時候認真思考學(xué)習(xí)計劃該如何寫了哦。那么你真正懂得怎么寫好學(xué)習(xí)計劃嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
自從xx年上半學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作半年來,在老師的指導(dǎo)和幫助下,已初步對常用的應(yīng)用文有一定了解。
新學(xué)期由于學(xué)校組織參加省電腦應(yīng)用文寫作技能競賽,老師對進一步提高應(yīng)用文寫作水平提出了新的要求。為此,我結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況,特制訂下列學(xué)習(xí)計劃:
一、學(xué)習(xí)要求
深入學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)》內(nèi)容,全面提高應(yīng)用文寫作水平,爭取比賽中取得優(yōu)異成績。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識,包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。
2、學(xué)習(xí)行政公文,傳播應(yīng)用文,事務(wù)應(yīng)用文,禮儀應(yīng)用文三大方面,學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。
3、從網(wǎng)上下載試題,尤其對計劃、總結(jié)、演講稿加強練習(xí)。
三、學(xué)習(xí)方式
以自學(xué)為主,老師指導(dǎo)為輔。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,分配好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間,多和老師同學(xué)溝通,交流經(jīng)驗。
四、學(xué)習(xí)時間
每周一到周五上午8:00—12:00,下午14:00—17:00。在完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施。在實施的過程中我會及時結(jié)合當(dāng)前情況,做出調(diào)整。一星期一小結(jié)、二星期一大結(jié),總結(jié)經(jīng)驗,找出自身不足積極改正。
我相信有志者事竟成,通過我的努力,我一定可以提高應(yīng)用文寫作水平,最后取得比賽的勝利。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
又是一個金風(fēng)颯颯的的秋日,又是一個碩果累累的今朝。當(dāng)我們回眸桃李飄香,感受豐收喜悅的時候,第25個教師節(jié)帶著秋的馨香翩翩而來。
回顧多年的風(fēng)雨歷程,一路拼搏,一路歡歌。我們的領(lǐng)導(dǎo)精誠團結(jié),率先垂范;我們的老師以校為家,敬業(yè)愛崗;我們的學(xué)生刻苦努力,負重拼搏,取的了一個又一個的光輝成就。近幾年我們的中考成績穩(wěn)居全縣普通學(xué)校第一名。我們的學(xué)校在短短的十年里,就實現(xiàn)了由落后校到龍頭校的跨越。如今,我們的學(xué)校:領(lǐng)導(dǎo)信任,家長信服,學(xué)生向往。這里面凝聚著我們所有師生的共同心血。
回首過去,我們心情激蕩,展望未來,我們?nèi)沃氐肋h。國運興衰,系于教育。百年大計教育為本。在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水
我們可以把學(xué)生從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長。
我們可以為學(xué)生插上知識的翅膀,為祖國的明天點亮希望。
我們可以,把簡陋的粉筆賦予生命的活力,描繪出祖國廣闊的明天。
我們可以,在三尺講臺,揮灑生命,播下文明的種子。
我們可以,用自己日益發(fā)白的銀絲,編織學(xué)生生命的彩錦。
我們可以,用自己日益彎下的脊背,用自己的青春熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的未來。
也許,我們的生活過于清苦,但是我們卻以為國分憂為榮,也許我們過于平凡,但是我們卻可以在孩子們心中獲得永生。
也許,我們沒有華麗的道具,沒有熱情的掌聲和艷麗的鮮花,但是我們的一只粉筆可以指點江山,我們的一張嘴可以激揚文字,我們的一個手勢就是最引人注目的航標。加減乘除就可以譜寫出滿園春色,詩詞歌賦就可以托起枝頭的輝煌。。
誰說教師職業(yè)苦,清風(fēng)袖里有乾坤。為了祖國的明天,我們無怨無悔。
作為教師,我可以自豪的說,我們是天底下最光輝的職業(yè)。雖然有時候我們會接受來自社會上的一些誤解。,但是我們問心無愧,我們會用實際行動,用我們的激情點燃希望,用我們汗水譜寫華章,向社會交上飽蘸心血的答卷,用驕人的成績向祖國的六十大典獻禮!
如今,我們經(jīng)歷的是一個改革開放大潮洶涌澎湃的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),我們一定會再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌#中的輝煌。
如今,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù),忠于職守,精誠團結(jié);言傳身教,以身作則;腳踏實地,刻苦鉆研;甘于奉獻,燃燒激情,在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。。。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
教師乃教育之根本,為優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),盡快提高青年教師的教育教學(xué)水平,蓉園小學(xué)于9月開啟了師徒結(jié)對——“青藍工程”。作為徒弟的我,本著全面貫徹黨的教育方針,扎實領(lǐng)會“青藍工程”的指導(dǎo)思想、認真學(xué)習(xí)師傅的“三師”:師魂、師能、師德,力爭在一年內(nèi)能勝任本學(xué)科的教學(xué)工作,在兩年內(nèi)有所突破。現(xiàn)制訂如下學(xué)習(xí)計劃:
1、樹立良好的“愛崗敬業(yè)、服務(wù)育人”的職業(yè)意識,具有高尚的職業(yè)道德和堅定的職業(yè)態(tài)度。
2、扎扎實實向師傅取經(jīng):一學(xué)思想──教育教學(xué)理念;二學(xué)本領(lǐng)──教育教學(xué)基本功;三學(xué)做人──為人處事,為善、求真。
3、虛心接受師傅的教導(dǎo),嚴格要求自己,不恥于學(xué),在師傅的指導(dǎo)下積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷改進教學(xué)常規(guī),積累教學(xué)經(jīng)驗,逐步實現(xiàn)質(zhì)的跨越。
4、每周至少一次走進師傅的課堂聽課學(xué)習(xí),做好聽課記錄,并寫好聽課心得,吸取師傅的精華,對師傅教學(xué)上存在的問題要敢于提出自己的想法,激活思想,促進師徒共同進步。
5、主動邀請師傅聽自己的課,認真聽取師傅的點評,不足之處努力改正,力求周周有進步,月月有提高。
6、每學(xué)期至少看一本教育教學(xué)名著,并寫好讀后感,學(xué)習(xí)名人的先進教育教學(xué)思想和經(jīng)驗。
7、在聽課、說課、評課方面也要積極聽取師傅的指導(dǎo),不但學(xué)會上課,還要學(xué)會評價別人的課,爭取更大的提高。
8、課前精心備課,認真上好每堂課,認真聽師傅的示范課。對比差距,尋找適合自己的教學(xué)途徑,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
9、認真寫好一課一得(即教學(xué)反思)、工作總結(jié)、工作經(jīng)驗等論文,條件成熟時可積極向有關(guān)教育雜志投稿。
10、認真實施綜合性評價方案,學(xué)會正確、科學(xué)、合理、客觀、公正、公平地評價學(xué)生,找準學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”,循序漸進、因材施教地開展教學(xué)。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
XX年1月,我非常意外地接到教育幼兒園朱園長的電話。當(dāng)她告知我可以參加她的工作室時,我無比的激動,更感榮幸!掛下電話后我內(nèi)心久久不能平靜,因為朱園長是我們幼教界的領(lǐng)軍人物,記得很多年前去教育幼兒園學(xué)習(xí)第一次看到朱園長時就被她炯炯有神的大眼睛、親切的笑容所吸引。在后來的了解中,知道她更是一位工作認真負責(zé)、要求高、有思想的領(lǐng)導(dǎo)!所以,這次園長工作室跟崗學(xué)習(xí)活動能加入朱園長的工作室,向她近距離學(xué)習(xí),我感到這樣的機會無比的珍貴!
回想工作室主持人與成員見面會那天,我很激動!因為見了朱園長這么多次,這次是第一次近距離的會面和能與她對話!可是當(dāng)我聽到朱園長在介紹自己的時候說她是一個要求很高的人時,我突感到有擔(dān)憂的氣息縈繞著。因為我沒有突出的學(xué)識和才華,作為幼兒園的管理人員我的管理經(jīng)驗又薄弱,萬一在跟崗學(xué)習(xí)的過程中我跟不上朱園長的步伐,達不到她的要求怎么辦?
這樣的思想一直困擾著我,直到有一次安靜下來沉思后我反問自己,當(dāng)初要參加這次學(xué)習(xí)的初衷什么?那個熱切的聲音告訴我就是:因為自己的不足所以想跟名園長學(xué)習(xí),在名園長的教導(dǎo)下讓自己得到學(xué)習(xí)、成長!想起有一次在教育專家的講座上,她所說到的“成長就是要改變!改變自己的思想,改變自己的心態(tài),改變自己的習(xí)慣!”于是,我想起了關(guān)于老鷹蛻變的故事,它用勇氣和艱難的行動獲得了重生!學(xué)習(xí)老鷹,放棄沉重的包袱,開始一個全新的蛻變過程吧!這是我心里激起的聲音。
所以,我非常感謝朱園長給予我這次學(xué)習(xí)的機會!我也會好好的把握這次難得的學(xué)習(xí)機會!希望在朱園長的指導(dǎo)幫助下有所收獲,下面是我想在工作室學(xué)習(xí)當(dāng)中想要成長的幾點:
一、努力提高管理水平。
由于自己的管理經(jīng)驗薄弱, 所以在管理幼兒園方面,我迫切地需要學(xué)習(xí)朱園長先進的管理經(jīng)驗和學(xué)習(xí)教育幼兒園的管理模式,并對照本園實際,制訂出適合自己園的管理方法,以提高我園的管理。期望在朱園長的引領(lǐng)下,踐行而成,尋道而長,不斷提高自己的理論水平和理論素養(yǎng)。在向名園長、同行的學(xué)習(xí)、交流、借鑒的過程中,提升自己的師德師風(fēng)和業(yè)務(wù)水平,以為幼兒園可持續(xù)發(fā)展,更好的服務(wù)孩子!比如:如何做好人事管理制度、教職工的激勵,領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)的有效性等。
二、做好校園的文化建設(shè)。
希望借助教育幼兒園良好的校園文化建設(shè)經(jīng)驗,以完善我園的文化建設(shè),從而為師幼開展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂的教育活動提供重要的陣地,使師幼教有其所、學(xué)有其所、樂有其所,在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。
三、帶領(lǐng)教師開展好教研活動,幫助教師專業(yè)化成長
教師的教研活動開展的好與不好直接影響到教育教學(xué)的質(zhì)量,如何更好的開展教研活動也是我園在思索的問題。過去說,要給孩子一杯水,教師就要有一桶水!可是,現(xiàn)在的教育要打破傳統(tǒng)的思維,就不是老師灌輸給孩子,填鴨式的`教育。而是通過老師的引導(dǎo)去啟發(fā)孩子去探索、去發(fā)現(xiàn),去驅(qū)動孩子內(nèi)在的自主的學(xué)習(xí)能力。因此,教育教學(xué)前的教師有效教研就是最重要的了。通過多次的去教育幼兒園觀摩學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)教育幼兒園的老師個個都是教學(xué)能手,教學(xué)方法多樣、有趣,孩子學(xué)習(xí)興趣濃厚。所以,希望有機會多參加教育幼兒園的研討會,從而可以更好的帶領(lǐng)我園的老師開展豐富多樣的教研活動,幫助教師專業(yè)化成長,以提高我園的辦學(xué)質(zhì)量!
四、大型活動的策劃及組織。
大型活動的組織一直是我園重視的工作,如每年的親子徒步走——從幼兒園走到野貍島、及“小手拉大手、獻愛心義賣活動”、冬季運動會等活動。雖然每次活動家長都滿意,但我們還是想將活動做得更有內(nèi)涵、更有影響力。因此,衷心的希望學(xué)習(xí)教育幼兒園大型活動是如何策劃到組織實施的。
在兩年的園長工作室跟崗學(xué)習(xí)中,我將會認真努力的向朱園長、和同行多學(xué)習(xí),多交流,以加快成長的步伐。再次感謝朱園長!
XX年2月27日
學(xué)習(xí)計劃 篇5
計劃最不能假大空,想一個學(xué)期什么都提高。
建議一科一科的來,甚至還可以細,比如,這一學(xué)期我只提高作文。
讓自己有成就感,才會有自己學(xué)習(xí)的興趣。
計劃滿滿的,一天到晚忙得頭暈?zāi)X脹,結(jié)果沒半點效果,計劃也就半途而費了。
建議大家制訂學(xué)習(xí)計劃的時候,目標要小,如果有多個計劃,建議分開寫,這樣哪怕一個計劃執(zhí)行不了了,別的計劃不受影響,不至于全部作廢。
制訂學(xué)習(xí)計劃千萬不要拘泥于所謂的格式,計劃是自己的,很私人的東西,不是用來給別人看的,所以不必太在意形式,關(guān)鍵是能執(zhí)行,有可行性。
如“XX年上學(xué)期語文提高計劃”?梢赃@樣來寫:
一、現(xiàn)狀:上期語文考試的分數(shù),如66分。主要失分的地方,如閱讀理解、文言文、作文
二、目標:提高到75分,具體為基礎(chǔ)分確保不下滑,閱讀理解+2分,文言文+3分,作文+4分
三、措施:提高閱讀理解能力:
1、找老師教育一次。
2、購買一本相應(yīng)的練習(xí)冊,最好老師推薦,每周精練兩道閱讀理解題。
3、每周堅持精讀一本文摘類雜志,如《讀者》、《格言》、青年文摘等。
文言文:……
作文:……
四、具體時間安排。……
五、其他注意事項!
這里就不一一詳細說了,還是那句話,要結(jié)合自身實際來,比如一天有多少可支配的時間等。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
很榮幸能擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員一職。通過對這幾周工作經(jīng)歷總結(jié)與反思,我對本學(xué)期工作有進一步的認識,并且分析出本學(xué)期的大致工作方向,竭力在這學(xué)期的工作要有所完善,做到最好,在做到鍛煉自我能力之余要盡心盡力服務(wù)于同學(xué)們。以下是我本學(xué)期工作計劃初步設(shè)想:
1、紀律:維持課堂紀律,保證上課質(zhì)量,爭取讓每一個同學(xué)都能聽好課,完成老師交代的作業(yè)。嚴抓出勤率,以身作則,對無故曠課,經(jīng)常影響上課紀律的同學(xué),做好思想工作,讓同學(xué)們從思想上認識提高,變被動為主動,積極參與老師與同學(xué)間的互動。
2、與老師,同學(xué)交流:作為學(xué)委,一個重要的職責(zé)就是帶動全班同學(xué)積極學(xué)習(xí),因此,我應(yīng)及時收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進教學(xué)的建議,能使教與學(xué)能夠順利高效地進行。當(dāng)遇到問題和同學(xué)有不了解的地方時,都要去老師處了解情況,盡快解決問題,不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。還要深入廣大同學(xué)中,認真聽取同學(xué)的意見、建議和要求,為同學(xué)們服務(wù)。
3、活動:
。1)積極開展主題班會,老師與同學(xué)一起分析學(xué)習(xí)上的漏洞,討論并解決學(xué)習(xí)上的問題,增進老師與同學(xué)間的關(guān)系。
。2)密切關(guān)注學(xué)術(shù)性講壇活動時間,組織同學(xué)增加課外知識,開闊視野。
。3)隨時考察同學(xué)們對高等數(shù)學(xué),英語等學(xué)科的學(xué)習(xí),組織小型考試,掌握班級同學(xué)學(xué)習(xí)進度。
。4)定期組織觀看英文電影,豐富同學(xué)們課余時間的同時,又能提高英語口語水平。
。5)經(jīng)常與班委會及團委會的同學(xué)交流,對班級現(xiàn)狀進行及時的分析,保證班級的良好運轉(zhuǎn)。
總之,作為學(xué)習(xí)委員,不論在生活,學(xué)習(xí),還是工作上,都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,努力提高自身素質(zhì),為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻一份力。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
在過去的一年里,實踐部在部門定位、部門建設(shè)和活動主辦等方面都得到了很好的發(fā)展,但是也存在很多的不足。新學(xué)期伊始,我們在總結(jié)上一年工作的基礎(chǔ)上,制定了新學(xué)期的部門工作計劃,具體計劃如下:
一、部門建設(shè).
部門內(nèi)設(shè)部長一名,副部長一到兩名,主要負責(zé)統(tǒng)籌部門的內(nèi)部建設(shè)和各項活動的開展;執(zhí)行部長一名;執(zhí)行副部長五名,分別負責(zé)部內(nèi)的實踐與調(diào)研活動、志愿活動、國際化的開展以及校內(nèi)學(xué)習(xí)類活動等。部門內(nèi)分成四個小組,每位執(zhí)行副部長帶一個小組,每個小組設(shè)二到三個組長,負責(zé)帶領(lǐng)干事開展工作。部門在一般情況下,每周進行一次部門例會,部長、副部長、執(zhí)行部長以及執(zhí)行副部長在例會前共同商議例會內(nèi)容。
二、主要活動.
(一)暑期實踐隊評比(九月底十月初)
為了對暑期實踐工作進行總結(jié)與考核,校團委將在新學(xué)期開學(xué)后4-6周內(nèi)完成暑期實踐隊的評比工作。實踐部將負責(zé)協(xié)助團委進行資料的收集以及評比工作的安排。
(二)發(fā)舊書活動(十月初)
為了使舊書回收利用,在朝書夕拾活動完成后,新的一學(xué)期里還要進行與其相對應(yīng)的舊書發(fā)放活動。實踐部將于十月初在外場進行本學(xué)期的發(fā)舊書活動,并將在去年活動的基礎(chǔ)上做出一定的優(yōu)化。
(三)教室貼課表(十月初)
為了更方便同學(xué)們對教室上課情況的了解,實踐部將在十月初進行教室貼課表活動。在統(tǒng)計好各教室每天的上課情況后,與宣傳部合作做出課表,并將其貼在相應(yīng)的教室門口。
(四)關(guān)于新生一些問題的調(diào)研(十月中旬)
為了更好的了解新生入學(xué)前后的一些問題,并鍛煉部門內(nèi)新干事的能力,實踐部將在十月中旬進行一次關(guān)于新生一些問題的調(diào)研,并對調(diào)研結(jié)果做出一定的反饋。
(五)優(yōu)秀實踐隊經(jīng)驗介紹講座(十月下旬)
(六)國際化交流節(jié)(十一月)
為加強與留學(xué)生的交流,為中國學(xué)生和留學(xué)生的交流提供更多機會,我們將舉辦國際文化交流節(jié)這樣一個活動,促進多元文化的交流,加深中國同學(xué)與留學(xué)生之間的友誼。
(七)“我愛我?guī)煛鲍@獎優(yōu)秀教師講座(十二月)
(八)萬事達中心志愿活動(每月1-2次)
(九)各類實踐資源、志愿資源、以及留學(xué)生義工活動。
(十)日常活動:新聞直擊、有聲自習(xí)教室、自習(xí)室攻略。
(十一)學(xué)期內(nèi)實踐活動:比如是聯(lián)系一些企業(yè)并與其進行合作,對企業(yè)進行參觀或者實習(xí)等。
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