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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-31 12:45:39 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

學(xué)習(xí)計(jì)劃范文六篇

  時(shí)間一晃而過(guò),成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的學(xué)習(xí)生活即將來(lái)臨,何不用心地制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?那么你真正懂得怎么寫好學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)計(jì)劃范文六篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  做為班里的學(xué)習(xí)委員,我知道其責(zé)任的重大性。我們這個(gè)集體在求學(xué)途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船,而我作為這個(gè)班的學(xué)習(xí)委員則就像這艘船的掌舵人一樣。為了能使我們這艘船平穩(wěn)快速地駛向目的,我制定了如下的一些工作計(jì)劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的工作計(jì)劃:

  1.以身作則,為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課。

  2.及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),盡力在老師和學(xué)生之間搭建起溝通的橋梁。

  3.與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見(jiàn),采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  4.熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助。

  5.監(jiān)督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績(jī),管理好作業(yè)上交情況。督促同學(xué)學(xué)習(xí),使其認(rèn)真上好每一堂課,抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作;監(jiān)督同學(xué)們保持好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在鄰近考試的時(shí)候了解大家的思想波動(dòng),努力使班風(fēng)保持,防止同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。

  以上五點(diǎn)只是我的初步計(jì)劃,按計(jì)劃行事不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,還需要同學(xué)們的配合,其他班委的協(xié)助以及輔導(dǎo)員的支持。我希望自己可以在大家的監(jiān)督下,在堅(jiān)持“三心”原則——信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行計(jì)劃安排,將工作及時(shí)順利完成,使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級(jí)更加美好!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  針對(duì)秋冬季天氣特征和近期工作安排,此次換機(jī)工作的重點(diǎn)如下:

 。1)做好防雷、防水、防塵工作。

  防雷工作:例行做電源防雷鑒定,機(jī)房各地線接地電阻請(qǐng)防雷辦做鑒定。為保障鑒定工作順利,就現(xiàn)有設(shè)備做各臺(tái)站機(jī)房各天線接地線對(duì)地電阻檢查,如有問(wèn)題馬上處理。

  防水工作:檢查各設(shè)備纜線的完好程度,天線接頭的密封情況及各線纜入室的密封情況,如有問(wèn)題馬上處理。

  防塵工作:秋季天氣干燥,灰塵多,為保證機(jī)房的密封性能,把所有門窗加裝密封條。

 。2)對(duì)天線、信標(biāo)臺(tái)反射網(wǎng)做防銹檢查及處理,接頭和拉線做認(rèn)真檢查。

  (3)按各設(shè)備的季檢工作單進(jìn)行數(shù)據(jù)檢查,如有問(wèn)題進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)整及維護(hù)。

 。4)各機(jī)房及設(shè)備內(nèi)部做除塵,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。

 。5)為12月份導(dǎo)航設(shè)備校驗(yàn)的順利完成,對(duì)各臺(tái)站設(shè)備工作情況、遙控設(shè)備工作情況、各備件儲(chǔ)備情況及天線場(chǎng)地的良好度進(jìn)行檢查,如有問(wèn)題及時(shí)報(bào)告,想辦法解決。

 。6)對(duì)現(xiàn)有備件、集成板、零器件做清點(diǎn)工作,如需維修或補(bǔ)充及時(shí)匯報(bào)。各設(shè)備資料做清點(diǎn),做好管理記錄。

 。7)檢查各臺(tái)站房屋防水情況,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。做好各臺(tái)站防蟲、防鼠、防鳥的檢

  查,如有問(wèn)題及時(shí)解決。各臺(tái)站附屬設(shè)備的工作情況按換季要求認(rèn)真檢查,如有問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。

 。8)塔臺(tái)對(duì)空通訊設(shè)備按季檢工作單認(rèn)真檢查,各備份設(shè)備工作情況進(jìn)行檢查。

 。9)錄音系統(tǒng)做機(jī)箱內(nèi)部除塵及電腦系統(tǒng)維護(hù),各錄音線路、接口認(rèn)真檢查維護(hù)。按設(shè)備使用期限要求更換硬盤。

  (10)轉(zhuǎn)報(bào)系統(tǒng)及各終端做機(jī)箱內(nèi)部除塵及電腦系統(tǒng)維護(hù),各線路接口認(rèn)真檢查維護(hù)。

 。11)為做好本次換季工作,組織大家進(jìn)行換季工作討論、學(xué)習(xí)、集思廣益、預(yù)先計(jì)劃,對(duì)各設(shè)備基本數(shù)據(jù)認(rèn)真復(fù)習(xí),各操作規(guī)程進(jìn)行口頭演練,以發(fā)現(xiàn)換季工作中可能的問(wèn)題及出現(xiàn)問(wèn)題后的解決方法。

 。12)換機(jī)工作的注意事項(xiàng)

  在實(shí)施維護(hù)工作中必須嚴(yán)格按照設(shè)備維護(hù)規(guī)程規(guī)定的項(xiàng)目,內(nèi)容、步驟和方法實(shí)施維護(hù),認(rèn)真檢查和調(diào)整。使用經(jīng)過(guò)校準(zhǔn)的儀器儀表和工具,不得隨意移動(dòng)和拆卸機(jī)內(nèi)部件、導(dǎo)線和元件。針對(duì)設(shè)備的特點(diǎn),防止因靜電、漏電、大電流或過(guò)熱等損壞元器件或設(shè)備。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)防病毒意識(shí),不得將帶有病毒的硬件插入設(shè)備使用,隨時(shí)和定時(shí)做好設(shè)備的查毒和殺毒工作。對(duì)設(shè)備、部件、參數(shù)配置的變動(dòng)應(yīng)及時(shí)做好設(shè)備資料的更改。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一、項(xiàng)目概述1、開展年級(jí):特教學(xué)校六年級(jí)

  2、學(xué)科:科學(xué)、信息技術(shù)、美術(shù)

  3、簡(jiǎn)介:這是一個(gè)面向六年級(jí)學(xué)生的遠(yuǎn)程協(xié)作學(xué)習(xí)項(xiàng)目,研究電影中的.“視覺(jué)暫留”現(xiàn)象的成因、表現(xiàn)及運(yùn)用領(lǐng)域。

  二、學(xué)校團(tuán)隊(duì)1、項(xiàng)目學(xué)校:邯鄲市特教學(xué)校

  2、項(xiàng)目師生:

  項(xiàng)目教師:

  特教學(xué)校教師

  項(xiàng)目學(xué)生:

  邯鄲市特教學(xué)校 六年級(jí)全體學(xué)生

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)1、研究目標(biāo)

 。1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)、小制作,使學(xué)生了解人眼“視覺(jué)暫留”現(xiàn)象。

 。2)通過(guò)利用計(jì)算機(jī)模擬電影放映,使學(xué)生了解電影放映原理。

 。3)學(xué)生能利用計(jì)算機(jī)中的“畫圖”、“acdsee”軟件嘗試制作小動(dòng)畫。

  (4)能利用網(wǎng)絡(luò)與項(xiàng)目同學(xué)進(jìn)行溝通,能將研究成果與項(xiàng)目參與學(xué)生進(jìn)行交流。

  2、學(xué)習(xí)任務(wù):

 。1)觀察電影膠片。

  觀察真實(shí)的電影膠片,比較相鄰兩張膠片畫面的區(qū)別。觀察一個(gè)電影動(dòng)作大約需要多少?gòu)堈掌瓿伞?/p>

 。2)人眼視覺(jué)暫留現(xiàn)象的探究。

  研究如何閉上眼睛能讓影像暫留在視覺(jué)中,嘗試制作類似“鳥進(jìn)籠”的小制作,收集相關(guān)資料,了解人眼視覺(jué)暫留現(xiàn)象。

 。3)電影放映原理的研究。

  利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):以多快的速度放映連貫的照片可以得到流暢、真實(shí)的電影畫面。

  (四)動(dòng)畫“diy”。

  根據(jù)電影放映原理,利用計(jì)算機(jī)中的“畫圖”、“acdsee”軟件,自己制作簡(jiǎn)易的動(dòng)畫片段,并進(jìn)行交流展示。

  四、問(wèn)題的預(yù)置學(xué)生根據(jù)教師提供的素材,提出了以下感興趣、有探究意義的問(wèn)題:

 。ㄒ唬╇娪澳z片中的相鄰膠片畫面有什么聯(lián)系?

 。ǘ╇娪笆侨绾芜M(jìn)行放映的?

 。ㄈ┦裁词恰耙曈X(jué)暫留”?

  五、學(xué)習(xí)過(guò)程項(xiàng)目研究過(guò)程(概念圖):

  任務(wù)一:觀察電影膠片,尋找相鄰膠片的異同

  1、教師收集真實(shí)的一段電影膠片(需要有人物的一個(gè)完整動(dòng)作),以供學(xué)生進(jìn)行觀察。

  2、學(xué)生觀察一組電影膠片,尋找相鄰膠片的異同點(diǎn)。并進(jìn)行記錄。

  3、調(diào)查記錄一個(gè)動(dòng)作需要多少?gòu)埬z片完成。一部電影一般由多少?gòu)埬z片組成。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  新的學(xué)期開始了,本學(xué)期我要好好學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講每一堂課,和同學(xué)進(jìn)一步搞好關(guān)系。老師講的每堂課每一個(gè)細(xì)節(jié)我都要記住,認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。

  本學(xué)期我要進(jìn)入前二十名,爸爸告訴我我能行,媽媽告訴我我能行,老師在不斷鼓勵(lì)我,我相信我自己我一定行。

  

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  通過(guò)“美德少年”的評(píng)選活動(dòng)。樹立學(xué)生身邊的典型形象,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德,踐行美德,從自我做起,用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、校園、他人,做一個(gè)有道德的人。

  二、活動(dòng)主題

  爭(zhēng)做美德少年

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月——20xx年6月

  四、評(píng)選范圍

  全校在校學(xué)生

  五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1.尊敬師長(zhǎng),主動(dòng)向老師問(wèn)好,關(guān)心集體,樂(lè)于助人;樂(lè)觀向上,勇于創(chuàng)新。

  2.學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)顯著;興趣廣泛,學(xué)有所長(zhǎng)有獲獎(jiǎng)優(yōu)先。

  3.遵守上下課紀(jì)律,上下樓秩序,遵守公共交通秩序,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

  4.愛(ài)護(hù)環(huán)境,主動(dòng)彎彎腰,撿起一片紙。自覺(jué)把食品袋和紙屑投進(jìn)垃圾箱。

  5.孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,鄰里和睦,勤儉節(jié)約,學(xué)會(huì)自

  理,整理家務(wù)。每天給父母老人倒一杯水,端一碗飯,每周與父母老人談一次心。

  六、具體措施:初中學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案。

  第一步:宣傳發(fā)動(dòng):學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案,并告知家長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。 第二步:逐級(jí)評(píng)選

 。ㄒ唬┌嗉(jí)美德少年評(píng)選

  1.班級(jí)美德少年每周評(píng)選一次,每次2名。

  2.每班可根據(jù)學(xué)生班內(nèi)表現(xiàn),依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合星級(jí)評(píng)定和素質(zhì)報(bào)告書制定評(píng)選辦法,每周公布班級(jí)美德少年通過(guò)名單(班級(jí)公示表附后)

  3.班級(jí)也可依據(jù)美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)取消已經(jīng)通過(guò)美德少年的學(xué)生。

 。ǘ┠昙(jí)美德少年評(píng)選

  1.年級(jí)美德少年每月評(píng)學(xué)一次。

  2.班級(jí)將本月美德少年擇優(yōu)選出2名向?qū)W校推薦,填寫美德少年申報(bào)表,經(jīng)父母雙方同意簽名后上交。

  3.各年級(jí)與每第一周內(nèi)將上月的年級(jí)美德少年候選人名單在校內(nèi)公布一周后無(wú)異議為年級(jí)美德少年。

 。ㄈ┬<(jí)美德少年評(píng)選

  1.校級(jí)美德少年每學(xué)期評(píng)選兩次。

  2.由少隊(duì)部對(duì)美德少年進(jìn)行考察。以不超過(guò)年級(jí)美德少初中學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案。

  年50%的比例授予校級(jí)“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束,新學(xué)期要有新計(jì)劃,以下是特意整理了一些關(guān)于下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文和相關(guān)材料,希望對(duì)大家有幫助。

  這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了!我應(yīng)該做好下一個(gè)學(xué)期的打算。

  第一:學(xué)習(xí)

  在上一個(gè)學(xué)期考試中,我的語(yǔ)文成績(jī)不理想。我下學(xué)期應(yīng)該對(duì)語(yǔ)文加倍努力!同時(shí),在上一個(gè)學(xué)期中,我又學(xué)到了許多有用的知識(shí),許多可用的小技巧。有了上一次的深痛教訓(xùn),以后是不會(huì)再發(fā)生的。我現(xiàn)在覺(jué)得,其實(shí),我們不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作成一個(gè)負(fù)擔(dān),因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)苦差事。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種愛(ài)好興趣。一旦你有了興趣,你就會(huì)越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越好。其實(shí)每一個(gè)人都不笨!也許有的人擅長(zhǎng)這個(gè);有的人擅長(zhǎng)那個(gè);有的人文武精通。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)人是十全十美。我在下一個(gè)學(xué)期一定好好學(xué)習(xí),天天向上!只要功夫深,鐵杵磨成針。世上無(wú)難事,只怕有心人。

  第二:背書

  四,五年級(jí)我們的語(yǔ)文老師一直讓我們背《論語(yǔ)》。有的人覺(jué)得這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)用,沒(méi)有幫助,不想背,也不會(huì)背,也不想把太多的精力浪費(fèi)在這里。所以,我們班就有幾個(gè)“特號(hào)”學(xué)生不讀。而有的同學(xué)腦子好,記憶力強(qiáng),就覺(jué)得很好背。比如像我們班的閆昕和孟宇都已經(jīng)背了9篇。有的背了6篇;有的背了5篇;有的背了1篇。但是我覺(jué)得,雖然,背論語(yǔ)對(duì)我們上高中時(shí)寫論文有幫助。但是,我們整天光知道嘰里呱啦地背,卻不知道論語(yǔ)的意思,那么我們應(yīng)該怎樣把這些論語(yǔ)運(yùn)用到這些論文中呢?爸爸,媽媽曾經(jīng)給我提過(guò)這樣的問(wèn)題,在爸爸媽媽提之前,我根本沒(méi)去考慮過(guò)這樣的問(wèn)題!而媽媽覺(jué)得這個(gè)《論語(yǔ)》里面一篇一篇的主要是講一個(gè)內(nèi)容。比如說(shuō)第一篇是學(xué)而篇,光講學(xué)習(xí)或禮儀什么的,第二篇光講萬(wàn)為政,是怎樣管理國(guó)家什么的。這個(gè)一篇中挑幾則最好的來(lái)背,就星了。我像,大概是我們不了解論語(yǔ)。下學(xué)期我一定好好讀論語(yǔ),也要背好書。

  第三:讀書

  上一個(gè)學(xué)期的讀書冠軍是張樹楊。他讀的書有17本,而我比他少讀2本。我看的書有:《廣場(chǎng)上空蕩蕩》,《楊家將演義》,《淘氣包埃米爾》,《平凡的世界(一)》,《平凡的世界(二)》,《平凡的世界(三)》,《雷夢(mèng)拉與爸爸》,《天真媽媽》,《名叫牛皮的插班生》,《鏡花緣》,《紅旗譜》,《世界中篇名作選》,《笑貓日記》,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒(méi)有張樹楊多,但是下學(xué)期我一定努力超過(guò)他。我覺(jué)得讀書可以讓我們長(zhǎng)智慧,學(xué)到更多有趣的知識(shí)。從以前不愛(ài)看書的我到現(xiàn)在變成愛(ài)讀書的我,我真的應(yīng)該感謝我的語(yǔ)文老師和爸爸媽媽。我感謝語(yǔ)文老師栽培了我,如果沒(méi)有沒(méi)有爸爸媽媽在背后默默地支持我,我是不會(huì)愛(ài)看書的,F(xiàn)在,我只要一有時(shí)間就會(huì)看書,讀起書來(lái)我就忘了時(shí)間。讀書讓我的作文水平也大大提高!書籍是人類進(jìn)步的階梯。為中華之崛起而讀書。這些名人名言只有在書的海洋中才能找到。好好讀書!

  這就是我下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果大家有什么寶貴的意見(jiàn),請(qǐng)告訴我。希望大家在下個(gè)學(xué)期多多幫助我,也請(qǐng)大家看好我。我一定會(huì)在下個(gè)學(xué)期中更加優(yōu)秀!

  加油吧!

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