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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2020-10-27 11:43:53 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)習(xí)計(jì)劃集合六篇

  時(shí)間一晃而過,前方等待著我們的是新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。相信大家又在為寫學(xué)習(xí)計(jì)劃犯愁了吧!下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】學(xué)習(xí)計(jì)劃集合六篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以科教興國戰(zhàn)略為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展精神,遵循燕山大學(xué)里仁學(xué)院學(xué)生管理制度,以“專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”為核心,以考研復(fù)習(xí)為重點(diǎn),切實(shí)加大英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力度。堅(jiān)持“鞏固,深化,提高,發(fā)展”的方針,切實(shí)提高英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和時(shí)效性,協(xié)調(diào)生活學(xué)習(xí)時(shí)間。積極參加課內(nèi)外活動(dòng),努力成為讓老師家長滿意的學(xué)生。

  二、工作學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求:

  春秋季學(xué)期掛科率為0;重大錯(cuò)誤發(fā)案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補(bǔ)過率為100%。

  1、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),做好班級工作。

  2、大力提高英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率。

  3、繼續(xù)參加課外創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

  4、提高課堂學(xué)習(xí)效率。

  5、提高整體學(xué)習(xí)成績。

  6、開展豐富多彩的戶外活動(dòng),陶冶情操。

  7、認(rèn)真完成考研學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  8、提高在班級內(nèi)的綜合測評排名。

  9、取得部分技能、資格證書。

  10、加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

  三、具體措施:

  (一)、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),做好班級工作。

  1、定期組織活動(dòng),豐富課外生活,促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流。

  2、積極主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

  3、積極配合老師工作,定期于老師進(jìn)行溝通交流。

  (二)、加強(qiáng)體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì):

  1、每日進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度有目的體育鍛煉。每周參加一定量的戶外活動(dòng)。通過過去一段時(shí)間的嘗試,在身體素質(zhì)與精神面貌方面均有一定的改善。在接下來的一年中將對此方面內(nèi)容進(jìn)行量化,已取得更顯著效果。

  2、注意及改善飲食習(xí)慣,拒絕與避免不健康飲食習(xí)慣的發(fā)生。

  3、積極主動(dòng)加入到同學(xué)朋友正在進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,與其交流并學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  4、制定合理的訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,并自我監(jiān)督進(jìn)行量化考核。

  (三)、提高學(xué)習(xí)效率,認(rèn)真完成考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  1、根據(jù)個(gè)人實(shí)際進(jìn)一步分配各科學(xué)習(xí)時(shí)間。

  2、養(yǎng)成良好作息時(shí)間,時(shí)刻保持精力充沛。

  3、課上認(rèn)真記錄課程重難點(diǎn)。

  4、課下進(jìn)行復(fù)習(xí),并與同學(xué)老師討論不懂得問題,就重難點(diǎn)進(jìn)行特殊對待練習(xí),直至熟練掌握。一、指導(dǎo)思想:

  以科教興國戰(zhàn)略為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展精神,遵循燕山大學(xué)里仁學(xué)院學(xué)生管理制度,以“專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”為核心,以考研復(fù)習(xí)為重點(diǎn),切實(shí)加大英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力度。堅(jiān)持“鞏固,深化,提高,發(fā)展”的方針,切實(shí)提高英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和時(shí)效性,協(xié)調(diào)生活學(xué)習(xí)時(shí)間。積極參加課內(nèi)外活動(dòng),努力成為讓老師家長滿意的學(xué)生。

  二、工作學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求:

  春秋季學(xué)期掛科率為0;重大錯(cuò)誤發(fā)案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補(bǔ)過率為100%。

  1、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),做好班級工作。

  2、大力提高英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率。

  3、繼續(xù)參加課外創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

  4、提高課堂學(xué)習(xí)效率。

  5、提高整體學(xué)習(xí)成績。

  6、開展豐富多彩的戶外活動(dòng),陶冶情操。

  7、認(rèn)真完成考研學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  8、提高在班級內(nèi)的綜合測評排名。

  9、取得部分技能、資格證書。

  10、加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

  三、具體措施:

  (一)、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),做好班級工作。

  1、定期組織活動(dòng),豐富課外生活,促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流。

  2、積極主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

  3、積極配合老師工作,定期于老師進(jìn)行溝通交流。

  (二)、加強(qiáng)體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì):

  1、每日進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度有目的體育鍛煉。每周參加一定量的戶外活動(dòng)。通過過去一段時(shí)間的嘗試,在身體素質(zhì)與精神面貌方面均有一定的改善。在接下來的一年中將對此方面內(nèi)容進(jìn)行量化,已取得更顯著效果。

  2、注意及改善飲食習(xí)慣,拒絕與避免不健康飲食習(xí)慣的發(fā)生。

  3、積極主動(dòng)加入到同學(xué)朋友正在進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,與其交流并學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  4、制定合理的訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,并自我監(jiān)督進(jìn)行量化考核。

  (三)、提高學(xué)習(xí)效率,認(rèn)真完成考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  1、根據(jù)個(gè)人實(shí)際進(jìn)一步分配各科學(xué)習(xí)時(shí)間。

  2、養(yǎng)成良好作息時(shí)間,時(shí)刻保持精力充沛。

  3、課上認(rèn)真記錄課程重難點(diǎn)。

  4、課下進(jìn)行復(fù)習(xí),并與同學(xué)老師討論不懂得問題,就重難點(diǎn)進(jìn)行特殊對待練習(xí),直至熟練掌握。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  1.初級日語教材

  初級教材用過,大家的日本語和標(biāo)日,我簡單說下自己的體驗(yàn)吧

 、糯蠹业娜毡菊Z初級

 、俳滩奶攸c(diǎn):分為上下兩部分,每部分兩本,其中一本是全日的課文冊,另一本是知識(shí)的講解冊,共四本。

  ②使用

  大家的日本語我是看了另一個(gè)問題才買來嘗試的。 日語入門就是兩年前受這個(gè)回答的啟蒙。

  當(dāng)時(shí)按著答主的方法,先將單詞背下,語法記熟,并且聽寫,之后對照課文訂正。

  說實(shí)話,這個(gè)方法太累。對于一個(gè)入門的新手,如果沒有絕對必須學(xué)成的意志,這個(gè)方法在高效的同時(shí)很容易讓人失掉學(xué)習(xí)的興趣。畢竟大部分業(yè)余日語學(xué)習(xí)者,都沒有不學(xué)好日語就生存不下去的緊迫環(huán)境。

  所以,那個(gè)方法我大概只堅(jiān)持了十課就無法再繼續(xù)下去了。如果你有足夠的意志力,那個(gè)方法是非常有效的。

  之后,因?yàn)閼,我的學(xué)習(xí)變?yōu)椋合瓤凑n文冊,對照著生詞表,將課文一句一句翻譯過來,寫在書上。然后對照講解冊,將每條語法用熒光筆在課文里標(biāo)出來,并注釋上意思,接續(xù)。到最后,相當(dāng)于將講解冊的內(nèi)容搬到了課文冊里面。

  一些很基礎(chǔ)的知識(shí)熟練之后,就可以跳過一些太簡單的句子不翻譯,著重學(xué)習(xí)那些新的不熟悉的知識(shí)。

  學(xué)習(xí)新知識(shí)之余,溫故而知新也是一個(gè)非常重要的過程。我的復(fù)習(xí)方法是:學(xué)完一個(gè)單元后,以后每學(xué)完新的一課,都回看一遍前面那個(gè)單元的單詞和語法。只翻講解冊就可以,每看一條語法,能馬上回憶起對應(yīng)課文上的那句話就可以。剛開始的時(shí)候請一定要盡可能的做的完美,因?yàn)橹髸?huì)慢慢變得懈怠(身為一個(gè)懶人的我如是說)。

  就這樣,我在龜速中大致把大家的日本語學(xué)了一遍。

  ③感想

  大家的日本語學(xué)過一遍之后,對日語算是有了一點(diǎn)初步的了解。用這套教材應(yīng)該要以課文冊為主,借助講解冊,對課文冊中的內(nèi)容自行補(bǔ)充完整,得到完全屬于自己的課文冊,才能真正將只是化為己用。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  為了進(jìn)一步提高我公司醫(yī)檢質(zhì)量,配合 20xx年工作考核的實(shí)施,有計(jì)劃的提高各個(gè)崗位醫(yī)務(wù)人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我公司醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為,保障醫(yī)療安全,營造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定 20xx年體檢部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)目的

  1 、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床 醫(yī)療護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

  2、緊緊圍繞“以客人為中心”,滿足客人需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容的安排與培訓(xùn)方法:

  1、公司各崗位醫(yī)務(wù)人員自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)醫(yī)療、護(hù)理操作流程。

  2、健康管理科定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對全員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

  3、每月組織 2 次業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括小講課、專題講座等。

  4、實(shí)施考核兩級負(fù)責(zé)制,體檢部院長負(fù)責(zé)整體,科室主要由科室主任及護(hù)士長負(fù)責(zé)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 :

 。1)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時(shí)掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進(jìn)展,并應(yīng)用到臨床工作中。

  (2)學(xué)習(xí)《傳染病防治法》、《消毒法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《職業(yè)病防治法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識(shí),并熟練實(shí)踐操作,定期考核。

 。3)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見病,多發(fā)病的預(yù)防等各方面知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  三、考核方法:

  1、每年組織 2 次全員性基礎(chǔ)理論考核,1 次法律法規(guī)知識(shí)考核。

  2、每年對全體導(dǎo)檢及前臺(tái)人員的基本操作技能和各類禮儀進(jìn)行考核 2 次。

  3、每年對全體醫(yī)生的.基本操作技能進(jìn)行考核 1 次。

  4、科室每月組織專科理論和技能操作各考核 1 次。

  5、急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

  四、 培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求

  1、各科室依據(jù)公司培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施,健康管理科監(jiān)督檢查,切實(shí)起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習(xí) 效果。

  2、各科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記、考核試卷。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  第一階段 精選教材,夯實(shí)基礎(chǔ)

  備考前首先要對造價(jià)工程師考試有個(gè)深入的了解,熟知考試科目,考試設(shè)四個(gè)科目。具體是:《工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》、《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》(本科目分土建和安裝兩個(gè)專業(yè),考生可任選其一)、《工程造價(jià)案例分析》。其中,《工程造價(jià)案例分析》為主觀題,在答題紙上作答;其余3科均為客觀題,在答題卡上作答?荚嚪4個(gè)半天進(jìn)行,《工程造價(jià)管理相關(guān)知識(shí)》和《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》的考試時(shí)間均為兩個(gè)半小時(shí);《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》的考試時(shí)間為3個(gè)小時(shí); 《工程造價(jià)案例分析》的考試時(shí)間為4個(gè)小時(shí)。

  了解考試科目后,就是對教材的精選,由于考試剛剛結(jié)束,教材的選擇應(yīng)該是以XX年為主,考試大綱估計(jì)今年也不會(huì)有太大的改變,預(yù)計(jì)XX年造價(jià)工程師考試會(huì)繼續(xù)沿用13的大綱要求。所以考生朋友們可以借助XX年考綱要求進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一輪的復(fù)習(xí)要求精、準(zhǔn)、全,切忌走馬觀花,爭取不漏知識(shí)點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)習(xí)一遍,可以邊學(xué)邊做練習(xí)題,以此來檢測自己對每一章節(jié)的復(fù)習(xí)結(jié)果。建議考生邊學(xué)邊做筆記,為后一輪的復(fù)習(xí)提供資料。這個(gè)時(shí)間段可能相對較長一些,考生千萬不要著急,腳踏實(shí)地穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  第二階段 吃透知識(shí)點(diǎn),分清重點(diǎn)、難點(diǎn)

  通過第一階段的復(fù)習(xí),考生對各科的教材內(nèi)容都有了詳細(xì)的了解,接下來就到了深加工知識(shí)點(diǎn)的階段了,在熟悉的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解,使之成為自己的東西?梢愿鶕(jù)考試大綱和整理的筆記對考試點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致研究,也可以通過做強(qiáng)化題的方式來加深對知識(shí)的理解。需要特別提醒的是對易錯(cuò)、容易混淆的知識(shí)點(diǎn)要強(qiáng)化加深記憶,在理解的基礎(chǔ)上理清思路。

  第三階段 模擬題沖刺提高(考前一至二個(gè)月)

  這個(gè)時(shí)候,考生們對各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的掌握得情況基本定型,接下來需要做的就是沖刺拔高階段,通過做一些模擬題、預(yù)測題、真題等,來檢驗(yàn)自己對知識(shí)點(diǎn)的掌握程度從而進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。通過做題還可以鍛煉自己的答題技巧,避免失誤。

  第四階段 考前狀態(tài)調(diào)節(jié)(考前兩周)

  考前兩周,考生對整個(gè)考試的知識(shí)把握都已固定成型,可能不少考生會(huì)感覺到心理狀態(tài)不佳,怕影響最后的發(fā)揮。因此,此時(shí)心理調(diào)節(jié)占據(jù)了首要位置,首先得承認(rèn)考前出現(xiàn)這種情況是很正常的,考試目的只有一個(gè):通過考試,怎樣在考場上靈活駕馭知識(shí)點(diǎn),怎樣讓自己的心態(tài)平和,這都是考生考前需要關(guān)注的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)期又開始了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大二下了。在這近2年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

  在一個(gè)班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。

  鑒于此,我認(rèn)為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

  所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):

  1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級。 具體工作計(jì)劃:

  1、 積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

  2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問老人院等。

  3、 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、 建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。

  5、 在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?赡艿脑挘將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

  6、 在工作方面,班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。

  以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃?偠灾,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  五月三日起本人將參加縣教育局組織的第二期赴張家港為期一個(gè)月的學(xué)習(xí),對于這次學(xué)習(xí),我既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)能有這么難得的一次培訓(xùn)機(jī)會(huì),但同時(shí)也感覺到一種無形的壓力,既然去學(xué)習(xí),那么就要學(xué)有所成。

  通過一個(gè)月理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習(xí),要達(dá)到更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增強(qiáng)工作能力的培訓(xùn)目的和要求。同時(shí)要對目前教學(xué)實(shí)際中廣泛存在的問題、困惑和誤區(qū)進(jìn)行梳理、分析、交流,尋找可借鑒的方式方法等。結(jié)合本人實(shí)際及學(xué)校工作需要,制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,如下:

  總體學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、開拓視野,增強(qiáng)信心、責(zé)任感和使命感。

  小學(xué)教師是教育教學(xué)的核心力量,教師隊(duì)伍的素質(zhì)關(guān)系著教育改革和發(fā)展的成敗。我們既要做一個(gè)認(rèn)真的學(xué)習(xí)者,又做一個(gè)真誠的布道者,把自己取得的真經(jīng)帶回來,做一個(gè)基層教育工作的培訓(xùn)者,使自己成為星星之火。

  2、改善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),提升理論水平,增強(qiáng)工作能力。通過理論學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流,不僅要掌握豐富的理論知識(shí),改變已有的知識(shí)結(jié)構(gòu),更新理念,而且要從同行的身上學(xué)到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)基層教育工作的能力。

  3、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是開端,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。努力追求,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力是我們終身學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。

  4、積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,同時(shí)要保持與兄弟學(xué)校的友誼與聯(lián)系,加強(qiáng)交流,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  分層學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)觀摩各校的教學(xué)常規(guī)管理、新課改典型經(jīng)驗(yàn)、教育科研、校本培訓(xùn)、校園文化及德育工作等。

  2、了解學(xué)生的養(yǎng)成教育及家長學(xué)校教育的開展情況及特色辦學(xué)的亮點(diǎn)等。 作為一名德育主任,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),更應(yīng)該對學(xué)校的德育工作有足夠的認(rèn)識(shí),一定要把看到的聽到的學(xué)到的帶到自己的實(shí)際工作中來,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐探索,不斷改進(jìn)自己的方法,將學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量推向一個(gè)更高層次。

  提克阿熱克小學(xué):劉霞

  20xx年4月25日

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