【推薦】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦八篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,又解鎖了新的學(xué)習(xí)任務(wù),何不用心地制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?可是到底什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)不如大三的下學(xué)期了。在這近是年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級(jí) 工作計(jì)劃 ,相信我會(huì)做得更好。
在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此,我認(rèn)為班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)
具體的工作計(jì)劃 :
1、 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。
3、 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則,形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
5、 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、 個(gè)人簡(jiǎn)介 ,向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?赡艿脑挘將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、 在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在新學(xué)期 工作計(jì)劃 ?偠灾谶@個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
短暫的暑假已經(jīng)成為了我的過(guò)去,我的腳步早已悄悄的邁進(jìn)了新學(xué)期為我打開(kāi)的大門(mén)。新的學(xué)期就是一個(gè)良好的開(kāi)端。在新的學(xué)期里,我有了新的打算,制定了新學(xué)期的新計(jì)劃和新目標(biāo)。
在新的學(xué)期里,我會(huì)把精力和時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,不把精力和時(shí)間投入‘玩’這個(gè)無(wú)底洞里。我要在新的學(xué)期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個(gè)壞毛病就是老師在上課的時(shí)候我會(huì)情不自禁的轉(zhuǎn)過(guò)頭去和同學(xué)講話。或是沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師上課,眼睛看著窗外的風(fēng)景。這個(gè)壞習(xí)慣很不利于我的學(xué)習(xí),所以,我要下決心一定要努力的去改正這個(gè)一大缺點(diǎn)。
我的第二個(gè)壞毛病就是脾氣不好,每次遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就垂頭喪氣,大發(fā)脾氣。
我的第三個(gè)壞毛病就是不積極舉手,每次,老師上課,我不論是會(huì)回答的問(wèn)題還是不會(huì)回答的問(wèn)題我都不舉手,好像是手如同有萬(wàn)金那么重,重得讓我舉不起來(lái)似的。所以,我錯(cuò)過(guò)了很多鍛煉口頭表達(dá)能力機(jī)會(huì)。
我的第四個(gè)壞毛病就是字不好看,有時(shí),我一心想著去玩,會(huì)把字寫(xiě)得‘龍飛鳳舞’-----寫(xiě)潦草字。
我的第五個(gè)壞毛病就是做作業(yè)不認(rèn)真,為了要看電視,作業(yè)敷衍了事。
我相信,如果我堅(jiān)持改正以上五大缺點(diǎn),我一定會(huì)成為一名出色的學(xué)生。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
上完了五年級(jí),我們即將成為畢業(yè)生了,也將離開(kāi)母校,考初中。
這個(gè)學(xué)期,我覺(jué)得是最重要不過(guò)了,因?yàn)槌蓴∨c否,在此一舉了?嫉煤蒙厦#巴緹o(wú)量;考不好,不僅花錢(qián),而且前途一片灰暗,大家誰(shuí)不想上一個(gè)好中學(xué)?我想以后上課:我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),在家多做一些課外資料,提高自己成績(jī);多看作文,積累一些優(yōu)美詞句,爭(zhēng)取每次寫(xiě)作文拿到一類(lèi)作文。
我相信經(jīng)過(guò)我的不斷努力,我會(huì)成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,能上一個(gè)好中學(xué),李丹寧,加油,加油,加油!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
今天是開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子。我一大早就匆匆地來(lái)到了學(xué)校。。
我領(lǐng)到書(shū)了之后,看了看書(shū)之后,尤其是語(yǔ)文書(shū),比以前更加深?yuàn)W,更加難以理解了,童話故事少了,,更加難懂的課文更多了。五顏六色的圖畫(huà)少了,更加貼近生活的圖畫(huà)更多了。但這難不倒我,我會(huì)向以前那樣努力學(xué)習(xí)的
在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中,我爭(zhēng)取,但不能說(shuō)一定。我爭(zhēng)取做到課堂上積極發(fā)言,因?yàn)橛械臅r(shí)候,老師一出題目,我馬上就想到了正確答案只不過(guò)我不敢說(shuō),因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了。還有,我爭(zhēng)取在寫(xiě)作文是不丟字、漏子,不寫(xiě)錯(cuò)別子這是我在寫(xiě)作文是存在地最嚴(yán)重的問(wèn)題。
這就是我在開(kāi)學(xué)后想寫(xiě)的內(nèi)容,不過(guò),我還是應(yīng)該繼續(xù)找到我的缺點(diǎn)并加以改正。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
春暖花開(kāi)驅(qū)趕了冬天感傷,我們伴春節(jié)喜慶鐘聲再次踏入了學(xué)校大門(mén)。新學(xué)期帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新學(xué)習(xí)舞臺(tái),但是,榮譽(yù)桂冠往往要荊棘編就,成功道路往往由汗水鋪通,征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過(guò)去式,我們應(yīng)該放眼未來(lái),洗去心靈塵埃,拿上我們武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!
在新學(xué)期中,要想成績(jī)攀上更高山峰,就要為之不懈努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好事情,學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步與提升。正是學(xué)習(xí)中苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)這都是永恒不變定律。再華麗辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)飛躍。
除了知識(shí)攝入外,還有一件很重要事情,那就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩,是生活中溫暖陽(yáng)光來(lái)源;是彩繪生活畫(huà)筆。!“春天來(lái)了,我卻看不到”這是使人多么心痛感受。因此,學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺過(guò)程之一。對(duì)父母感恩,他們賜予我生命;對(duì)老師感恩,他們教會(huì)我知識(shí);對(duì)朋友感恩,他們給予我?guī)椭;?duì)上天感恩,它在看我做人。使我感恩熱太多,在這我想說(shuō)一句:我親人,我朋友,不論是熟識(shí)還是陌生,我都要感謝你們,感謝你們給我一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)與繼承!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新起跑線上,我們目標(biāo)就在充滿希冀前方。我要加油,在絢麗多彩初中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信:我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有淺灘,到達(dá)成功彼岸!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
新學(xué)期開(kāi)始了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入三年級(jí)了,為了在本學(xué)期取得更好優(yōu)異的成績(jī),我給自己制定了一個(gè)新的計(jì)劃:
一、上課時(shí)做到認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),課堂上不亂講話,不搞小動(dòng)作。
二、回家后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并做好下一課預(yù)習(xí)。
三、在學(xué)校要關(guān)愛(ài)同學(xué),熱愛(ài)集體,不給班級(jí)抹黑。
四、在生活上做到勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水、節(jié)約用電。
五、每天堅(jiān)持練字貼,使自己的字體寫(xiě)的更加工整、美觀。
六、爭(zhēng)取自己的事情自己做,有時(shí)間多幫助媽媽干些家務(wù)活。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我要嚴(yán)格按照新計(jì)劃行動(dòng),力爭(zhēng)做一名更加優(yōu)秀的小學(xué)生。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以說(shuō)是泡湯了,最后的結(jié)果讓我很不滿意,不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都讓我的大一計(jì)劃,前都給證明了,那種計(jì)劃是不可行的,沒(méi)有太大的實(shí)際操作行。
所以大一第二學(xué)期以來(lái),我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲。
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,第二學(xué)期是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇,來(lái)鍛煉自己,并且可以充實(shí)自己的生活。使自己過(guò)的`好一點(diǎn)兒。
其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自己的入社的能力。
第三,我要改變以前的交友方式,今年應(yīng)該廣交朋友。
第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作。
第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素。
第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事。
第九,努力的完成這個(gè)計(jì)劃,看看自己的人生是否有自己主宰。
第十,活出自己的人格和尊嚴(yán)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
從小學(xué)踏入初中的新校園,我們完成了從繭蛻變成蝶的過(guò)程。從我們踏入新校園的那一刻起,我們就褪去了那層保護(hù)殼,正式成為了一名初中生,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活。
天是正式開(kāi)學(xué)的第一天,我們端坐在明亮寬敞的新班級(jí)中,上課時(shí),每位老師總是贈(zèng)予我們一個(gè)親切的笑容。好似一縷溫暖的陽(yáng)光住進(jìn)了我們的心房。老師為我們?cè)敿?xì)講解著新的課程。與小學(xué)相比,另有一種別致的感受。
待下課的鈴聲響起,老師與同學(xué)間如親人般深情的告別。同學(xué)們準(zhǔn)備好下節(jié)課的書(shū)本。又三五成群湊做一團(tuán),開(kāi)始討論屬于他們之間的小秘密。
推開(kāi)窗,隨之而來(lái)的是一陣清風(fēng)。風(fēng)兒劃過(guò)我的臉頰,又從某個(gè)角落“溜”走了。放眼望去,平坦的操場(chǎng)上,同學(xué)們正在自己的崗位上工作,他們像一群“麻雀”,一邊打鬧一邊張望“偵察”有沒(méi)有老師經(jīng)過(guò),一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo),他們便收斂起笑容,勤勤懇懇的工作起來(lái),裝作若無(wú)其事的樣子。
在這個(gè)陌生的環(huán)境中,我們這批新生在老師的問(wèn)候中,神奇的很快融入了這個(gè)大家庭。
畢竟是一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這座學(xué)院中充滿著太多太多的未知數(shù)。比如午休過(guò)后,同學(xué)們還處于半夢(mèng)半醒的狀態(tài)中。也許正是老師怕我們著迷迷糊糊的精神狀態(tài)會(huì)影響到學(xué)習(xí)效率,在一段平常的鈴聲過(guò)后,突然一陣響亮、歡快的音樂(lè)響起,把處于半夢(mèng)半醒狀態(tài)的同學(xué)
們一驚,把他們從迷糊的狀態(tài)中拉回了現(xiàn)實(shí)。除了這些被驚到的同學(xué),相比之下另一些同學(xué)的反應(yīng)頗為有趣。他們先是一愣,反應(yīng)過(guò)后便是一陣大笑。
在這個(gè)陌生又令我, 好奇的新校園中,我們體會(huì)到更多的是驚喜與喜悅。今天這次正式的上課讓我體會(huì)到了與別的學(xué)校不同的新體驗(yàn)。
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