有關(guān)大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃集錦6篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的知識,是時候?qū)憣W(xué)習(xí)計劃了哦。什么樣的學(xué)習(xí)計劃是學(xué)霸都稱贊的呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇1
在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學(xué)中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學(xué)的四年,幾乎能夠說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)十分艱巨,也十分光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。
大學(xué)生活2年過去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用十分大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每一天2科目時間,課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)十分的重要。
所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變,學(xué)會向他人學(xué)習(xí),學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存潛力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理潛力。
大學(xué)校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。
新學(xué)期,我不僅僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!用心參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。
這學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強學(xué)習(xí),因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的學(xué)習(xí),爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。
也期望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!
總之,今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!期望自己能夠不辜負(fù)父母老師的期望,更不要辜負(fù)自己的期望,做最出色的自己
大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇2
經(jīng)過12年的寒窗苦讀,特別是高三那一年的魔鬼式訓(xùn)練,我總算通過了高考。雖說高考分?jǐn)?shù)不是特別的高,但那是通過自己的辛勤汗水換來的,一份耕耘。一份收獲,總之,我沒有遺憾。高考——人生的第一次選擇,最終我選擇了黃山學(xué)院。
開學(xué)前夕,我憧憬著我未來的大學(xué)生活,我夢想著我的未來大學(xué)生活是多么的美好,多么的精彩 。我清楚地記得第一天我來黃山學(xué)院報到的那一天,那一天是9月7號,我到黃山學(xué)院的時候已經(jīng)是晚上7點多了,在一個學(xué)長的帶領(lǐng)下,我很快就報了名,找到了自己的宿舍。在把床鋪整理好之后,我洗洗就睡了。隨后,我們大一新生就開始軍訓(xùn)了,在一個多星期的時間里,我不僅體會到了苦和累,更體會到了學(xué)校安排這次軍訓(xùn)的目的和意義。軍訓(xùn)之后,我們就開始上課了,上課的前一天晚上,我隨意地翻閱了每一本書,想了很多很多。之后,我認(rèn)真地擬定了一份四年大學(xué)學(xué)習(xí)計劃書,我的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃書分為四個階段,下面我將重點講述這四個階段。
第一階段:通過英語4級。報到的時候,我的小叔就跟我說大學(xué)四年我無論如何都要通過英語4級。其實那個時候我根本不知道英語4級,更不知道英語4級的份量到底有多重,在漸漸地熟悉了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活后,我對英語4級有了一個較初步的認(rèn)識。聽學(xué)長,學(xué)姐和老師們說英語4級通不過的話,以后找工作非常的難,現(xiàn)在很多用人單位在招人的時候,已不僅僅局限在本科生了,同等條件下,學(xué)歷越高者優(yōu)先錄取。我在網(wǎng)上也查了一些關(guān)于英語4級的資料,總算對4級有了一個比較清楚地認(rèn)識。英語4級報名的時候,我毫不猶豫地報了名。隨后,在每一節(jié)英語課上,我主動配合老師的教學(xué),積極回答老師提出的問題;
課后,我找零碎時間讀英語課文,背英語單詞;利用走路,打飯排隊的時間聽英語聽力。英語老師說過,對我們大一新生來說,要想通過4級考試,必須記大量的單詞,僅高中學(xué)習(xí)的那一點點單詞根本不夠。于是,只要是課本上出現(xiàn)的單詞我都不放過,我也從其它書找了一些單詞背。不知不覺地4級考試來了,對于這次考試我一點沒有信心,考試完之后我可以說是考的一敗涂地。聽力聽不懂,閱讀理解單詞不認(rèn)識,考試結(jié)束后試卷沒有做完,總之,這是一次失敗的考試。但不管考試成績?nèi)绾,我都會坦然面對,我一定會繼續(xù)努力,將這一目標(biāo)實現(xiàn)。 第二階段:通過英語6級。如果說4級對我來說是一次嘗試的話,那么英語6級對我來說就是一次超越自我的表現(xiàn)。雖然聽老師說對于我們非英語專業(yè)的學(xué)生來說只要英語4級過了就可以了,但是我并不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為多學(xué)一點知識并沒有壞處,多拿一個證書比沒有肯定強。因此,在我的大學(xué)四年里我一定要拿到英語6級證書,但是我知道英語6級的份量跟英語4級的份量簡直是天壤之別,它對單詞的要求更高,對語法,句型結(jié)構(gòu)的要求也更高。因此針對英語6級我也制定了自己的計劃:我首先將加大英語聽力訓(xùn)練,其次,我將通過加大英語課外書的閱讀來擴充我的單詞量,當(dāng)然這僅僅不夠,我必須還要加大訓(xùn)練,完型填空,閱讀理解,翻譯題是我的重中之重;最后要下苦功夫的就是作文了,我必須要背幾十篇英語6級作文并且能夠脫口而出,我還要每個星期至少寫一篇英語作文。
第三階段:考上研究生。對于這一目標(biāo)我在上大學(xué)之前就已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,高考填報志愿的時候我的第一專業(yè)并不是——制約工程,但是最終我沒有學(xué)我理想的專業(yè)。因此我想通過考研究生一方面來加深我的學(xué)歷,另一方面就是想學(xué)我想學(xué)的專業(yè)。我清楚地知道目前大學(xué)生就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,本科生已經(jīng)不為奇了,有人這樣說過現(xiàn)在中國的大學(xué)生比中國的狗還多,可想而知目前中國的就業(yè)市場是多么的嚴(yán)峻。我也特別關(guān)注了我們黃山學(xué)院的考研學(xué)子們,我特別敬佩他們的拼搏和吃苦精神,他們從早晨拎一個水瓶進(jìn)去一直到晚上11點才出來,他們犧牲自己的娛樂時間就是想考上研究生,他們?nèi)淌茏×思拍,我真的很敬佩他們。?dāng)然,我的前兩個目標(biāo)實現(xiàn)后我就會像這些學(xué)長,學(xué)姐們一樣準(zhǔn)備我的考研,我會拿出高三時候的那種拼搏精神來好好復(fù)習(xí)我的功課。不管最后的結(jié)局如何,我都回拼一把,總之,我不想讓我的青春平平庸庸過去,我要讓我的青春獲的更精彩。
第四階段:找到另一半。說到這個輔導(dǎo)員可能會笑,認(rèn)為這個跟大學(xué)學(xué)習(xí)計劃毫無關(guān)系,可是我并不這樣認(rèn)為,我覺得人際交往在大學(xué)里非常重要,它也是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的一部分。這個人際交往不僅僅是同性之間的交往,也包括異性之間的交往,我不可否認(rèn)在上大學(xué)之前我的性格有一點點內(nèi)向,但我并不認(rèn)為這將會影響我的人際交往,反而我覺得這更能鍛煉我的人際交往能力。我將會通過觀察那些善于交際的學(xué)生來彌補我交往能力的缺陷,我不僅跟同性之間的交往,還要擴大和異性之間的交往,反正不管怎樣希望我能盡早找到我的另一半,盡早擺脫單身的苦惱。
以上四個階段就是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)計劃的主要部分,我將會嚴(yán)格按照這四個階段來走,不管大學(xué)四年結(jié)束我有沒有實現(xiàn)這四個目標(biāo),到那個時候我會對我自己說四個字:我不后悔。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇3
首先,大學(xué)里面學(xué)習(xí)和考試可以完全不是一回事兒。但是只要花點功夫看看書,不掛科完全是小兒科。我的方法更偏向于知識脈絡(luò)梳理,而我說的12個小時,是完全精力高度集中的12小時(即有效學(xué)習(xí)時間)。
準(zhǔn)備階段:
1、遠(yuǎn)離寢室,找一個自習(xí)室,如果耐力不夠,建議一個人自習(xí)。
2、準(zhǔn)備一個手表,手機調(diào)靜音放包里(以免自己以看時間為由玩手機)
3、帶相關(guān)課本,筆,以及草稿本(以供寫寫畫畫),我會習(xí)慣帶水杯,個人喜好。
流程:
1、通讀課本(6小時左右),并在本上邊寫邊記。
如果老師劃重點,那就在這個過程中整理所有的.重點。如果沒有,那你就自己整理。
這個過程最重要的是理解有印象,不用刻意記。如果不想寫就在課本上劃也行,不過效果會打折喲。
2、找一下歷年的題目做,練手感而已,了解出題的節(jié)奏。(3小時)
我一般在學(xué)校打印部找,如果沒有,那就從網(wǎng)上找一份(看過一遍課本,大致已知哪套題合適了)
這時最重要的當(dāng)然不是正確率,而是進(jìn)一步熟悉課本。我所習(xí)慣的做法是把每道題答案都從課本上找出來,沒復(fù)習(xí)到位的抄在題目旁邊一遍。
3、重新看自己整理過的東西一遍,有個印象。翻看就好,(30分鐘)
4、根據(jù)題型,重點復(fù)習(xí)(1小時)
5、這樣基本上就沒問題了,不過如果你還不放心,那就做小抄吧,嘻嘻
方案一:根據(jù)你復(fù)習(xí)過得東西,一遍一遍過,記完的就劃掉,剩下的抄寫記憶。重復(fù)不到五次,剩下的東西基本上就沒多少了。按重點詞提示記憶就好。
方案二:從學(xué)霸那里得到的小抄,抄上那么五遍試試。
6、這是你已經(jīng)完全綽綽有余了,心情好的話,把你抄過的筆記送給沒復(fù)習(xí)的兄弟姐妹們一份,他們會很開心的。這樣想的話就有動力了。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇4
有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實的人生,只有做好充足的準(zhǔn)備,才有機會走向成功。每個人或多或少都會有些目標(biāo),正因為目標(biāo)的吸引,才有了前進(jìn)的動力,才有了成功的喜悅,因為目標(biāo)成就了我們的未來。學(xué)習(xí)也是這樣,有了目標(biāo),有了行動計劃,我們才能一步一個腳印邁向成功。
經(jīng)過第一學(xué)期,我們初步了解了自己的專業(yè),適應(yīng)新的生活,了解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延,開始改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。這是一個好的開始,今后要再接再厲。因此,我們要制定好下學(xué)期的目標(biāo):
。ㄒ唬⿲W(xué)好基礎(chǔ)知識,認(rèn)真對待管理學(xué)科。學(xué)好基礎(chǔ)知識,為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。
(二)在課余時間后,努力完成課后作業(yè),提高自己的興趣和能力。
(三)鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動,與同學(xué)交流心得體會,了解搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關(guān)問題。
。ㄋ模┥虾妹恳还(jié)課,上課時認(rèn)真聽講,做好筆記。
。ㄎ澹┱n后多復(fù)習(xí),按照老師的路子走。
為了實現(xiàn)自己的決策與目標(biāo),我會時刻提醒自己做好以下幾點:
(一)走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由,或是姹紫嫣紅,爭奇斗艷,或是 平凡復(fù)蘇,零星點綴,只要盡力綻放,都會向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。
。ǘ┞齺怼N乙J(rèn)真對待自己所做的每一件事,凡是欲速則不達(dá),只有認(rèn)真走好每一步,才能有所收獲。有人說有夢想的人是充實的,而為夢想堅持不懈,永不言棄的人是勇敢的,是更幸福的,我會“慢慢地”對待今后的學(xué)習(xí)。
。ㄈ⿲Υ约翰涣私獾臇|西一定要以正確的態(tài)度對待,不要裝,擺正態(tài)度,因為態(tài)度決定行動,行動決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運,所以態(tài)度決定命運 。
(四)為自己的夢想付出努力。一些成功人士的傳記,我發(fā)現(xiàn)在他們眼中,重要的不是夢想能給他們帶來什么,而是享受追求夢想過程中的充實,他們認(rèn)為追求夢想是一件幸福的事。
面對失敗 端正態(tài)度
我要認(rèn)清自己的缺點,積極去扭轉(zhuǎn)局面,我會直面困難與失敗,勇敢賣出每一步,我相信遠(yuǎn)大的理想會因頑強的意志而實現(xiàn)。只要自己相信自己,自我珍惜,生命一定有價值有意義。
敞心靈 省吾身
孔子說:“吾一日三省吾身。”我做不了圣人,不求一日三省,但至少應(yīng)該三日一省,做個成功的凡人。我不能做一個閉目塞聽者,只有敞開心靈,才能得到更多的智慧。
認(rèn)真聽取他人意見,借鑒他人經(jīng)驗,總結(jié)自己的得與失。認(rèn)真做好每一件事,每個細(xì)節(jié),才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步,走向成功
我相信我能把管理學(xué)學(xué)好,我也相信我有這個能力!
大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇5
親愛的同學(xué)們:
憧憬大學(xué),我們來到了大學(xué),轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的時光將過四分之一,回想入學(xué)之初,再自省現(xiàn)在的自己,又有何感慨呢
現(xiàn)在你還為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒有方向感到茫然么?你為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒有動力感到無助么?你擔(dān)心過你的學(xué)習(xí)會掛科么?你害怕你的學(xué)位證拿不到么?不必茫然,不必?zé)o助,不必?fù)?dān)心,不必害怕。在大學(xué)的校園里,我們可以做主,我們可以為我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我向全體同學(xué)倡議,把握時間,自主學(xué)習(xí)。
首先,先分析下現(xiàn)在大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的狀況,請允許我指出不足,也許這些缺點會在你的身上正在發(fā)揚哦。目前,我國高校大學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力總體上是比較強的,但是也存在一些問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是學(xué)習(xí)目的不明確學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真;二是慵懶、閑散的生活狀態(tài)是缺乏進(jìn)取心、畏難情緒嚴(yán)重;四是環(huán)境適應(yīng)能力不強;五是一些大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。靜下心來分析下原因,主要有以下幾方面,一是學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)的動力;二是缺少本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣;是專業(yè)實踐動手能力和參與科研能力不強。四是目標(biāo)不明確,沒有社會壓力和時代緊迫感;诖耍岢鲆韵聨c建議:
1、立志——堅信自己一定能行,有毅力攻克學(xué)習(xí)苦難,不甘于平庸。在此提出的“立志”問題。“立志”不僅是有志向、有理想,更具有為高尚的志向、理想而奮斗的毅力和決心。這種意志和決心是自主學(xué)習(xí)的源動力,它是解決“為什么要學(xué)習(xí)”、“為什么而學(xué)習(xí)”、“變要我學(xué)為我要學(xué)”這樣一個根本問題。自主學(xué)習(xí)有沒有這種源動力,效果截然不同。
2、知止——確定學(xué)習(xí)目標(biāo),立志自主學(xué)習(xí)。
因材施教,培養(yǎng)自學(xué)能力。志向解決了自主學(xué)習(xí)的動力問題,知止是解決自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)問題。一個自主學(xué)習(xí)者深有體會的說:“一個想自主學(xué)習(xí)但學(xué)無目標(biāo)的人,也是不可能學(xué)得好”,“學(xué)習(xí)態(tài)度決定你學(xué)不學(xué)”,“學(xué)習(xí)目標(biāo)指明你的學(xué)習(xí)方向。。確立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)是自主學(xué)習(xí)的重要前提。
3、親知——實踐與課本結(jié)合,培養(yǎng)實踐思維能力。從實踐中獲取知識,從實踐中獲取知識,強調(diào)將學(xué)習(xí)知識、融匯知識、實踐知識有機地結(jié)合,進(jìn)而形成實踐思維,也就是將學(xué)習(xí)過程當(dāng)做一種刨造性勞動的過程,實踐學(xué)習(xí)是自主學(xué)習(xí)的最高境界。
4、樂學(xué)——提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。高遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)志向和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)解決了學(xué)習(xí)的方向和目的。自主學(xué)習(xí)者還必須有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和樂學(xué)精神。自主學(xué)習(xí)者僅僅有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的,還必須有強烈的求知欲望、好學(xué)、樂學(xué),否則,請相信,時間將會讓你無力進(jìn)步。
同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧,加入我們自主學(xué)習(xí)的行列來吧!相信在知識爆炸的今天,珍惜時間,自主學(xué)習(xí),未來的道路我們一定能走的更寬更遠(yuǎn)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇6
很多同學(xué)都不會寫學(xué)習(xí)計劃,這里我做個模板,供大家參考,學(xué)習(xí)計劃其實主要包括三個方面,分別是:
1、 分析自己的學(xué)習(xí)特點,仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。
各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、 分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。
3、 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。
上面是整個計劃的部分,但學(xué)習(xí)計劃要落到實處還有很長的路在走,據(jù)筆者觀察,有一款非常流行的idodo待辦軟件,就非常適合督促和跟蹤自己的學(xué)
習(xí)計劃,定時提醒你該做哪些事情,并記錄下你的學(xué)習(xí)時間,里面有很多的功能,在這里不在贅述。就寫到這里,希望對大家有用。
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