【熱門】大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇,希望對大家有所幫助。
大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
大一這一年,我沒有好好地到機(jī)遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提升自身的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!!
在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備,將自身的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自身知識多元化。多參加有益的社會實(shí)踐,義工活動(dòng),嘗試到與自身專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自身的吃苦精神和社會責(zé)任感,以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會。
到大三,目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次,教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提升。多參加各種比賽以及活動(dòng),爭取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外,我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng),多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應(yīng)社會,更好地就業(yè)。
大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),將對我們進(jìn)行真正的考驗(yàn),必須搞好這次的實(shí)習(xí),積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到校外參加實(shí)踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽陨淼那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情。≈灰诖髮W(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自身計(jì)劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng);要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記,最主要是學(xué)會如何自學(xué),提升自身的學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自身應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自身應(yīng)該更清楚自身的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自身有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自身的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個(gè)道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會充分鍛煉自身的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng),加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時(shí)時(shí)飄來。各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時(shí)便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán),這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自身情緒,又可以廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對將來人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的,F(xiàn)在明白了,也認(rèn)清了,并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自身感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動(dòng)力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動(dòng)力?傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
青春的.含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自身的競爭意識,創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自身能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且積極向上。我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自身,在行動(dòng)中具體實(shí)施,做到風(fēng)雨無阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!
大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
由于各位同學(xué)擅長的科目、擅長的題型各不相同,由于各科目學(xué)科性質(zhì)不同,學(xué)習(xí)方法也就不盡相同。為了幫助大家更好的學(xué)習(xí),為了將工商1104班打造成一個(gè)學(xué)習(xí)型班級,現(xiàn)將工商1104班的學(xué)習(xí)計(jì)劃分為三方面:分組討論,互幫互助;集體自習(xí),互相監(jiān)督;各學(xué)科采用不同方法學(xué)習(xí)。
一:分組討論,互幫互助
將本班同學(xué)分為四個(gè)小組,每組各設(shè)一個(gè)組長,組長負(fù)責(zé)集齊小組內(nèi)的成員,做好請假記錄工作,并即使做組內(nèi)成員的思想工作,并且在做題之后組織進(jìn)行小組間的討論及疑難解答,做到充分集結(jié)小組里每個(gè)人的智慧,組內(nèi)不能解決的再在小組間進(jìn)行討論與交流。
另外,組長實(shí)行輪流擔(dān)任,這樣既可以激勵(lì)每個(gè)人更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),真正弄懂每一道題目,又可以提高每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)組織與溝通能力,同時(shí)也體現(xiàn)了公平公正的理念。
二 集體自習(xí)
這項(xiàng)內(nèi)容是本班一直堅(jiān)持下來的,集體自習(xí)列入班規(guī),并有班級集體自習(xí)制度。設(shè)立集體自習(xí)的目的是給大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,監(jiān)督大家做好預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)鞏固幾個(gè)環(huán)節(jié),將學(xué)到的知識及時(shí)吸收消化,并且及時(shí)做題鞏固,同時(shí)監(jiān)督一些不太愛自習(xí)或者自習(xí)時(shí)做其他事的人可以高效率的學(xué)習(xí)。
三 針對本班具體情況 各學(xué)科采用不同學(xué)習(xí)方法
1 數(shù)學(xué): 分類型總結(jié)題型解法,各個(gè)重點(diǎn)逐一擊破 由學(xué)習(xí)委員與各位組長通過研究歷年期中期末考試題、咨詢老師以及同學(xué)們普遍反
映的較難理解的知識內(nèi)容,共同商討出較為重點(diǎn)的內(nèi)容,然后分派給個(gè)人進(jìn)行整理總結(jié),再及時(shí)給大家講解,做到抓住重點(diǎn),通俗易懂。隨著繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的新重點(diǎn)應(yīng)及時(shí)分派到個(gè)人總結(jié),并且實(shí)行總結(jié)人輪流制。采用此種方法既可以讓已弄懂的人鞏固知識,也可以給還不太懂的人提供了第二次較為全面詳細(xì)的學(xué)習(xí)機(jī)會,顧及到班上的每一個(gè)人相對較弱的題型,同時(shí)也可以起到一定的督促作用,畢竟只有好好聽課才可能做出高質(zhì)量
2英語:
本班英語一級起點(diǎn)有兩人,二級起點(diǎn)有六人,三級起點(diǎn)有三人,四級起點(diǎn)有十二人,口語班有一人,各人英語水平不等。針對本班同學(xué)英語學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)主要對八個(gè)一級或二級班的同學(xué)進(jìn)行幫助,其主要形式為找八個(gè)四級起點(diǎn)的同學(xué)與他們進(jìn)行一幫一結(jié)對子學(xué)習(xí)。
一幫一結(jié)對子學(xué)習(xí)主要形式包括指定的四級班同學(xué)與對應(yīng)的受幫助人每周找三次時(shí)間來進(jìn)行面對面交流,交流內(nèi)容包括英語學(xué)習(xí)方法及疑難問題的講解。受幫助人必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成對方布置的題目并在下次交流中及時(shí)弄懂不會的題目;另外,受幫助人的聽力和口語必須重視起來,應(yīng)在這兩方面多下工夫,對方應(yīng)監(jiān)督受幫助人每天進(jìn)行聽力和口語練習(xí)。
其次,受幫助人應(yīng)養(yǎng)成每天練習(xí)口語的習(xí)慣,可在每周的交流時(shí)間內(nèi)與對方進(jìn)行英文小對話,鍛煉自己的口語。
三級班和四級班的同學(xué)應(yīng)做到:首先要認(rèn)真聽課,充分利用每一次練習(xí)聽力和口語的機(jī)會,吸收消化課堂知識;其次不應(yīng)僅僅滿足于課堂知識,要養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣,每天背一定數(shù)量的單詞,要多做四級、六級的題,熟悉題型與套路,另外還要讀一些英文書籍,逐步形成用英文思想去理解作者,這對自己的英文寫作是一個(gè)很大的幫助。
3 管理學(xué)
管理學(xué)是一門綜合性交叉學(xué)科,涉及面比較廣,因此首先做到的應(yīng)該是在課堂上緊跟老師的思路,讓老師將你帶入管理的思想中去;其次管理學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)做到理解記憶,不適合死記硬背。
臨近考試前的幾周,由學(xué)習(xí)委員將管理學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),并給大家打印出來,組織大家進(jìn)行每天晨讀,對這些重點(diǎn)進(jìn)行理解記憶;在理解記憶過程之后,就應(yīng)該做一些與重點(diǎn)相關(guān)的題目進(jìn)行鞏固,歷年期末考試題便是一個(gè)很好的參考。
學(xué)習(xí)計(jì)劃制定出來之后,要去真正實(shí)施,在實(shí)施的過程中不斷發(fā)現(xiàn)不足之處并及時(shí)改正,不斷涌現(xiàn)新想法并及時(shí)添加,以對大家的學(xué)習(xí)起到真正的幫助作用,將班級學(xué)習(xí)放在一個(gè)最最重要的位置。相信在學(xué)習(xí)計(jì)劃的指引下,在工商1104班每位同學(xué)的共同努力下,工商1104班一定會成為一個(gè)學(xué)習(xí)型班集體!
讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)前進(jìn)吧!
大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
成都大學(xué)10級軟件工程1班十月學(xué)習(xí)工作計(jì)劃時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已有一個(gè)月了,成都大學(xué)10級軟件工程1班十月學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。
在這一個(gè)月中,我們經(jīng)歷的許多,也學(xué)到了許多。軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了艱苦樸素的精神;籃球賽讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助;國慶晚會讓我們感到就像一個(gè)大家庭一樣。班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,共同渡過了愉快的一個(gè)月。在下一個(gè)月的工作中,我們將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情,加強(qiáng)班級建設(shè),配合學(xué)工辦搞好班級的工作,具體的工作計(jì)劃如下:
1,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在上一個(gè)月中我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得不錯(cuò)的成果,很少有人上課缺勤。但我們不能因此而驕傲自滿,一個(gè)班級的學(xué)風(fēng)體現(xiàn)了這個(gè)班級的精神面貌,是對外的一個(gè)展現(xiàn)!一個(gè)班如果有好的學(xué)風(fēng),班上認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)在這種學(xué)習(xí)的氛圍中更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)散漫的同學(xué)在這種氛圍中改掉以前的散漫的習(xí)慣,投入在學(xué)習(xí)之中。所以,在接下來的這一個(gè)月中,學(xué)風(fēng)建設(shè)仍然是我班工作的重中之中。
2,加強(qiáng)班級的建設(shè)。在上一個(gè)月中,由于剛來大學(xué),什么事情都不是很清楚。班委才選出來不久,對自己的工作還不是很明確,所以導(dǎo)致了很些班委很忙,有些班委很閑這種情況的發(fā)生。在接下來的一個(gè)月中,我們要加強(qiáng)班級的建設(shè),主要就要讓班委在班主任及其助理的帶領(lǐng)下,展開工作。做到班委明確分工,勞記自責(zé)任,團(tuán)結(jié)互助,以積極的精神全貌為班上的同學(xué)服務(wù),完成學(xué)校、學(xué)院、班主任交給自己的工作。
3,增強(qiáng)班級凝聚力。在上一個(gè)月中,同學(xué)們已在軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)過程中互相慢慢地熟悉起來,班級已經(jīng)有了一定的凝聚力。特別是最近的班級籃球賽中,同學(xué)們通力合作,團(tuán)結(jié)互助,敢打敢拼,增加的班級的凝聚力及其班級的團(tuán)結(jié)。在9月28日晚的班級國慶晚會中,同學(xué)們更是在此次活動(dòng)中加深的認(rèn)識,增加了班級的凝聚力。在接下來的一個(gè)月中,我們要通過形式多樣的班級活動(dòng),增強(qiáng)班級的凝聚力,讓同學(xué)們真正地把班級當(dāng)成我們的共同的家,用心地去愛護(hù)、去經(jīng)營!
4,關(guān)心班級每一個(gè)同學(xué)的發(fā)展。上一個(gè)月中,由于班上同學(xué)彼此不熟悉,班級建設(shè)不完善,所以在學(xué)習(xí)工作的過程中可以造成了對某些同學(xué)的“冷落”。在下一個(gè)月的工作中,我們要真正地把這方面的工作做好!例如,對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,班委要經(jīng)常主動(dòng)去關(guān)心他們生活和心理情況,對生活有困難的學(xué)生,拿出一部分的班費(fèi)給于他們一定的幫助讓他們感受到班級這個(gè)大家庭的溫暖!對于內(nèi)向的同學(xué),班委要抽時(shí)間主動(dòng)找他們交流,邀請他們參加一些學(xué)院和班級的活動(dòng),聽取他們對班級建設(shè)的建議,讓他們?nèi)谌氚嗉夁@個(gè)大家庭中。
5,配合學(xué)生會完成學(xué)校和學(xué)院的一些工作。在上一個(gè)月中,我班積極配合學(xué)校和學(xué)院的工作,取得一定的成績。班級籃球賽我班敢打敢拼,頑強(qiáng)進(jìn)取,賽出了我班的風(fēng)采;學(xué)生會招新,我班積極宣傳,班上同學(xué)積極參加,為學(xué)生會隊(duì)伍輸入了一些很好的同學(xué)……在接下來的一個(gè)月中我們要將這種熱情繼續(xù)保持下去,為學(xué)校、學(xué)院貢獻(xiàn)我們的一份力量!
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