【精華】學習計劃模板集錦五篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的學習計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
學習計劃 篇1
為進一步推進新課程實施,全面推行素質(zhì)教育,提高40分鐘課堂的教學效果,切實提高教師專業(yè)理論水平,以適應市場經(jīng)濟發(fā)展,努力建設一支高素質(zhì)教師隊伍的需要,本學期的業(yè)務學習進行集中學習和分散自學相結(jié)合的方式,特制定如下計劃:
1、強化學習,堅持業(yè)務學習,做到定時、定人、定內(nèi)容、學習有關優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。學習常規(guī)管理,班集體建設,師德、民主管理的報道,并與新課程改革密切結(jié)合。
2、 強化開展新課程的校本培訓,認真學習《走進新課程——與課程實施者對話》全書,以教師閱讀為主,由骨干教師分章節(jié)進行輔導,組織教師逐章漫談、討論和研究。保證集中面授時間,同時運用激勵機制,鼓勵教師自學自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實際,開展嘗試教學,探索教學方法。
3、加強教師自身素質(zhì)的提高,將理論學習與“五個一”規(guī)定相結(jié)合,讀一本教育理論書籍、寫一萬字的讀書筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學論文。
4、 加強班主任工作的學習,切實提高班主任管理班級的能力和措施。
總之,切實提高教師素質(zhì)和教書育人的意識,使新課程實驗工作取得較好的效果。
學習計劃 篇2
XX年已經(jīng)來臨了,班組在去年一年的創(chuàng)建過程中,取得了很大進步,也取得了很多成績,但是成績只屬于過去,在今年的學習型班組創(chuàng)建過程中,我們要繼續(xù)發(fā)揚過去的學習精神,繼續(xù)把學習型班組建設搞好。
班組在經(jīng)過人員調(diào)整之后,今年的創(chuàng)建工作會遇到很大的困難,這就要求我們班組成員都要各盡其責,共同把我們的班組建設搞好。今年班組的重點任務是在去年創(chuàng)建的基礎之上,把我們今年的學習計劃布置,規(guī)劃,執(zhí)行好。爭取創(chuàng)建水平再上新臺階。
一、指導思想
用優(yōu)秀的文化塑造人,用先進的理念凝聚人;
通過心智的改善,鞏固已有成績,平衡心態(tài),進一步提升工作質(zhì)量和員工素質(zhì)。
二、總體要求
開展工作學習化,學習工作化活動。把學到的書本知識運用到實際的工作中去,將知識力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。加強思想學習,確保班組成員的整體水平進一步提高。
三、基本原則
1、從嚴從細管理。嚴格執(zhí)行班組自主管理制度中的條款,認真如實考核;
2、由制度化向素質(zhì)化轉(zhuǎn)變。通過在班組內(nèi)實施自我培訓,自我學習,自我提升自身意識和能力,使各種規(guī)章制度中的條款要求轉(zhuǎn)為自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
3、班組集中培訓和個人自學相結(jié)合。職工個人應保證一定的業(yè)余時間用于自學。
四、目的與目標
XX年在班組成員的努力下,我們獲得了一些榮譽。那只是對我們過去工作的肯定和認可,也是對我們今后工作的激勵,我們自己不能沾沾自喜、止步不前。今后我們所追求的目標就是:在班組生產(chǎn)、安全、質(zhì)量、管理、生活等方面追求最優(yōu)。
目標:提高班組的整體管理水平,培訓高素質(zhì)的學習型員工隊伍,確保所屬設備的正常運行,努力降低停機率;
1、完善和提升班組的創(chuàng)建導向及工具體系;
2、不斷建立和完善班組管理體系(包括:班組和個人兩方面,以及相關的學習、培訓等);
3、完善和提升班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理體系(包括:安全、質(zhì)量、節(jié)能降耗、定制管理和標準化作業(yè)等);
4、實現(xiàn)班組設備管理、維護的檔案化;通過開展設備改造加強班組技術創(chuàng)新使其更好的服務于生產(chǎn)。
5、不斷完善和修訂班組的《班組管理制度》
五、具體措施
(一)安全工作要有提高
1、安全工作要從根源做起,要從抓好人員的安全教育做起。要求成員認真學習操作規(guī)程,不斷完善班組成員的安全測試檔案。
2、強化標準執(zhí)行。認真按時開展工前五分鐘活動及周五安全例會活動。改變以往的學習模式,加強班組成員對事故案例的學習和反思,并對事故進行共同學習、深入討論,吸取事故的經(jīng)驗教訓杜絕類似事故的發(fā)生。加強所負責的設備的檢查,對存在的安全隱患及時進行整改。
3、崗位安全環(huán)保及qes方面的培訓。培訓內(nèi)容:《崗位安全操作規(guī)程》、安全及環(huán)保方面的相關知識、交通安全知識、qes內(nèi)容、相關方監(jiān)護管理以及節(jié)假日出行安全教育培訓等;每周集體學習一次,班組分工負責人做好監(jiān)督。
(二)注重培養(yǎng)班組職工的創(chuàng)新意識,挖掘創(chuàng)新潛能
創(chuàng)新是學習型組織的本質(zhì)特征,是學習型組織的核心內(nèi)容。一是普及“人人可創(chuàng)新、事事可創(chuàng)新、時時可創(chuàng)新”,“創(chuàng)新存在于細節(jié)處、創(chuàng)新存在于問題中”等新理念,使廣大職工認識到創(chuàng)新并非高不可攀只要是有效地改進工作,提高效率,創(chuàng)造價值就是創(chuàng)新,增強職工創(chuàng)新的積極性,把創(chuàng)新融入到日常工作之中,增強了職工勇于創(chuàng)新的主動性。二是推廣應用創(chuàng)新方法,頭腦風暴法、精益管理、問題管理法等創(chuàng)新方法被廣泛運用于班組工作實踐,有效提升了班組整體工作水平。三是大力開展群眾性經(jīng)濟技術創(chuàng)新活動,引導職工投身創(chuàng)新實踐。在班組中大力推廣應用“四新”成果,推廣應用先進操作法,組織“絕技絕活絕招”展示,開展合理化建議、群眾性科技攻關活動,促進了生產(chǎn)經(jīng)營各項任務目標的實現(xiàn),創(chuàng)造出了顯著的經(jīng)濟效益。
學習計劃 篇3
根據(jù)教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《安徽省20xx~2020年中小學教師繼續(xù)教育實施方案》的要求,為了圓滿完成20xx~20xx學年度繼續(xù)教育學習任務,圍繞“備好課”這一學習主題,制訂本學年度學習計劃:
一、學習如何認識備課與醞釀備課。
隨著時代的進步,新的教育理念不斷涌現(xiàn),備課這一古老的課題也發(fā)生了重大變化;這就需要我們了解備課的新內(nèi)涵、新趨勢、新突破,只有充分認識到備課在新的歷史條件下的意義,才能更好地醞釀好備課,通過學習我知道備課前應未雨綢繆、知“彼”知“已”、統(tǒng)攬全局、整集把握、量“體”裁“衣”、寓情于景。時間安排20xx年7月~20xx年9月。
二、學習如何深度備課與反思備課。
教學內(nèi)容中最基本、最重要的一部分就是“教材內(nèi)容”,其掌握熟練程度直接影響到教師把握學科知識結(jié)構(gòu),呈現(xiàn)學科整體面貌的程度。因此,教師在備課時應深度建構(gòu)教學內(nèi)容,深度生成教學過程,重視關注教學藝術。誠然,僅做好上述還是不夠的',我們還要不斷反思我們的圖示課,審視環(huán)境、及時調(diào)整、追求有效教學,理清動作思路,保持必要的彈性,寫好設計的文本。只有做好深度備課和反思備課,都會使我們更了解學科特點,更貼近課堂,更尊重學生。時間安排:20xx年10月~20xx年12月。
三、學習如何完善備課。
在新課程的教學改革中,在備課的新形式下,集體備課已成為教師們的共識,個體—集體—個集的備課模式是值得思考與借鑒的。這種形式可以使我們的備課更加完善。當然要完善備課僅采用這種形式還是遠遠不夠的。我們應該①融會貫通,處理好各種關系。比如:課程與教材、預設與生成、個體備課與集體備課等。②超越自我,要有吃苦的精神、忠貞不渝的精神和追求完善的精神。③預約精彩,設計彈性化教案,使師生關系更加融洽。時間安排:20xx年1月~20xx年5月。
四、完成學習總結(jié)和心得體會。
在充分學習如何備好課的前提下,完成自己各個階段的學習任務,達到學習目標,不斷地總結(jié),找到自己的不足,然后再深入研究,以求更加完善,提高自己的業(yè)務水平,使自己駕馭課堂教學的能力更加自然。時間安排:20xx年6月~20xx年7月
學習計劃 篇4
為加強統(tǒng)計法制建設,進一步提高法律知識水平和依法行政能力,保證統(tǒng)計“六五”普法計劃和統(tǒng)計執(zhí)法工作的全面落實,根據(jù)市局、總隊及區(qū)局隊20xx年統(tǒng)計法制工作要點,結(jié)合我區(qū)統(tǒng)計工作實際,特制定20xx年法律法規(guī)學習培訓工作計劃。
一、 培訓對象
XX區(qū)統(tǒng)計局、隊全體干部職工。
二、 培訓目的
通過法律法規(guī)的學習和培訓,進一步提高統(tǒng)計專業(yè)人員和執(zhí)法人員的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力;增強堅持依法行政,遵守國家政策法令的自覺性;確保廉潔自律,勤政廉政,做到學法、懂法、守法;堅持“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究”的根本原則,不斷提高自身的依法行政和執(zhí)法辦案水平。
三、 學習內(nèi)容
不僅要學習統(tǒng)計法律法規(guī)知識,還要學習相關的法律法規(guī)知識。具體內(nèi)容有:十八大精神、《政府信息公開條例》、XX市《行政強制案件標準》、新《統(tǒng)計法》、新修訂《統(tǒng)計法實施條例》、《XX市人民政府關于進一步加強和改善行政執(zhí)法工作的意見》、市政府《關于加強法治政府建設的實施意見》、《行政強制法》、《行政處罰法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《統(tǒng)計違法違紀行為處分規(guī)定》、《XX市統(tǒng)計管理條例》、《保密法》。同時還要學習統(tǒng)計執(zhí)法檢查、督導程序和統(tǒng)計執(zhí)法文書制作,并以三經(jīng)普為契機,組織限下單位相關人員學習統(tǒng)計法。
四、 學習方法
采取組織集中學習與分散自學相結(jié)合的方式,舉辦系列講座,收看光盤、單位領導授課或者邀請區(qū)或市局總隊法制部門領導授課。
五、 時間安排
全年計劃學習時間為40學時,按季度安排學習內(nèi)容。每季度10個學時,其中自學4個學時,集中學6個學時(每月一次法制課)。
第一季度:學習十八大精神、《統(tǒng)計法》、《行政強制法》、XX市《行政強制案件標準》、統(tǒng)計執(zhí)法程序和統(tǒng)計執(zhí)法文書制作,安排法規(guī)科和執(zhí)法隊授課。掌握統(tǒng)計法律條款的內(nèi)容,轉(zhuǎn)變執(zhí)法檢查理念,學習統(tǒng)計執(zhí)法檢查程序、執(zhí)法文書制作的方法和要求。
第二季度:學習《政府信息公開條例》和《行政處罰法》。參加市局法規(guī)處安排的一次法制講座,組織法規(guī)科人員和專職執(zhí)法人員參加區(qū)法治辦組織的集中法制培訓班。
第三季度:學習《行政許可法》、《統(tǒng)計違法違紀行為處分規(guī)定》、新修訂的《統(tǒng)計法實施條例》,請區(qū)或市局總隊法制部門進行法律法規(guī)授課。重點學習《行政許可法》,掌握《行政許可法》的主要精神和內(nèi)容,認真貫徹執(zhí)行《行政許可法》,規(guī)范統(tǒng)計工作秩序,優(yōu)化統(tǒng)計發(fā)展環(huán)境。
組織局隊機關執(zhí)法人員和統(tǒng)計所執(zhí)法骨干參加市局總隊法律法規(guī)知識培訓班學習。
第四季度:學習《行政訴訟法》、《保密法》,在緊抓局隊機關執(zhí)法人員學習培訓的同時,積極做好各統(tǒng)計所執(zhí)法人員的法律法規(guī)學習培訓。學習培訓方式,采取以會代培的方法,并且利用統(tǒng)計年報培訓機會進行《統(tǒng)計法》等統(tǒng)計法律法規(guī)知識的宣傳教育。
六、 學習要求
通過統(tǒng)計法律法規(guī)及相關內(nèi)容的學習和培訓,要求掌握統(tǒng)計法律、法規(guī)的主要條款內(nèi)容,熟練掌握執(zhí)法程序和執(zhí)法文書的制作。在統(tǒng)計執(zhí)法工作中,做好對統(tǒng)計調(diào)查單位的服務、指導和執(zhí)法檢查工作,杜絕發(fā)生執(zhí)法依據(jù)條款錯誤、執(zhí)法程序錯誤和制作執(zhí)法文書錯誤等問題。
七、 考核
分別進行法律法規(guī)知識考核和執(zhí)法檢查文書制作質(zhì)量考核。個人法律法規(guī)知識考核成績不及格者,取消優(yōu)秀個人評定資格。
1、 3至5月份組織大隊全員、部局系統(tǒng)工作人員分批前往市安全實景教育基地參加實景培訓、演練(約100人參訓);
2、 4至6月份與市場科共同開展全區(qū)高危險性體育項目經(jīng)營場所(游泳池)安全生產(chǎn)應急培訓(全區(qū)約60家持證游泳場館,約180人參訓);
3、 (可行性正在討論中,未最終確定)擬設立專門培訓點:5至10月份開展文化經(jīng)營場所消防安全全員實訓(20xx年度擬完成80——100家經(jīng)營場所,約800——200人參訓);
4、4至11月繼續(xù)分批組織不同門類的文化經(jīng)營場所前往市安全實景教育基地參加實景培訓(約1000人參訓);
5、以6月“安全生產(chǎn)月”、11月“消防宣傳月”為契機,組織開展大型歌舞娛樂場所消防應急演練及觀摩活動(擬選定5—8間場所,參與員工與觀眾約20xx人)
6、8至12月份與市場科共同推行娛樂場所“末稍管理”安全生產(chǎn)應急培訓(選擇轄區(qū)12家較大型的歌舞娛樂場所,約1800人參訓)。
學習計劃 篇5
名稱:“守紀律、講規(guī)矩、精業(yè)務”村居干部培訓
形式:村居干部培訓班
內(nèi)容要求:開展換屆后村居干部的崗前培訓;黨委委員為基層干部授課講業(yè)務;開展新上崗科級干部集體廉政談話。
參加對象:黨委班子副職成員;行政分管領導;各村居班子成員;相關科室人員。
時間:7月30日-8月1日
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