【精華】學(xué)習(xí)計劃模板集錦10篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
第一步：學(xué)習(xí)識圖，爭取讓大家能夠快速準(zhǔn)確的看懂設(shè)計圖紙，理解設(shè)計意圖，帶著施工圖紙到施工現(xiàn)場一一核對，增強鞏固識圖能力。
這一步我們分兩三個階段，第一階段是對地下室結(jié)構(gòu)圖紙的識圖，主要是讓大家看懂地下室結(jié)構(gòu)分布。第二階段是學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)層的識圖構(gòu)造。第三階段是對難點和重點學(xué)習(xí)。主要是對電梯井、集水坑、沉降板帶、汽車坡道、外墻的構(gòu)造，節(jié)點進行學(xué)習(xí)。
第二步：學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)圖紙中鋼筋部分。鋼筋是整個結(jié)構(gòu)圖紙中最復(fù)雜的一塊，鋼筋綁扎完畢。其整個結(jié)構(gòu)框架也就顯現(xiàn)了。采取的方法就是帶著施工圖紙到施工現(xiàn)場，對柱、梁、墻的鋼筋一根一根的核對。要達(dá)到的目標(biāo)就是看見結(jié)構(gòu)圖紙就能夠在腦海里呈現(xiàn)出整個結(jié)構(gòu)的布置樣式。
第三步：學(xué)習(xí)規(guī)范。首先學(xué)習(xí)的是設(shè)計圖紙中所指明的施工圖集。帶著施工圖集和圖紙，對現(xiàn)場的鋼筋進行檢查。
第四步：學(xué)習(xí)測量。 施工測量是一個施工員必不可少的技能，但測量的前提是正確識圖，主要使用水平儀、和經(jīng)緯儀。掌握測量的基本原理，然后跟著達(dá)州二建的專業(yè)測量人員學(xué)習(xí)打鏡和工程處理。
熟練使用測量儀器這一步要通過現(xiàn)場實際操作來鍛煉。
第五步：學(xué)習(xí)鋼筋翻樣。 鋼筋翻樣需要豐富的施工經(jīng)驗，學(xué)習(xí)翻樣需要長時間。所以快速正確的識圖圖紙、熟悉節(jié)點構(gòu)造就顯得尤為重要，我們的目的是要讓大家學(xué)會翻樣常用的計算方法。
第六步：學(xué)習(xí)CAD操作。CAD是建筑常用的繪圖軟件，必須熟練的掌握。按照紙質(zhì)版本的建筑施工圖紙畫成電子版本。
第七步：學(xué)提材料計劃、編寫技術(shù)交底、材料的進場驗收、送檢，學(xué)寫隱蔽資料、鋼筋下料單的審核。
第八步：現(xiàn)場質(zhì)量檢查。檢查鋼筋、模板、混凝土、測量成果。
最后，每周寫一篇學(xué)習(xí)的總結(jié)。
我相信通過上面幾步，經(jīng)過大家努力學(xué)習(xí)。技術(shù)和經(jīng)驗都會通過時間日積夜累。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
�。�20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期）
一、指導(dǎo)思想：
初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗?zāi)康�，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進行。
二、具體工作計劃：
1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。
2、制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表。
3、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學(xué)。
4、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。
5、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
7、有必要時，可以自制一些教具。
8、做好儀器、器材的補充計劃。
9、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。
10、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
會計系的大一新生除公共課外，加大力度學(xué)好會計基礎(chǔ)課程：會計基礎(chǔ)。因為會計基礎(chǔ)不僅僅學(xué)習(xí)會計基本概念、基本原理、會計方法、而且培養(yǎng)會計思維，為后面專業(yè)課程打下堅實的基礎(chǔ)。
會計專業(yè)必須學(xué)會的基礎(chǔ)知識與技能有：
1、掌握會計的基本概念、基本理論 。對于這些概念一定要準(zhǔn)確地理解其含義，對于相關(guān)理論不僅要掌握其內(nèi)容，還有能夠靈活運用。
2、掌握會計的基本方法 。如：設(shè)置會計科目與帳戶、復(fù)式記賬、填制與審核憑證、登記賬簿、資產(chǎn)計算、負(fù)債計算、所有者權(quán)益計算、成本計算、利潤計算、財產(chǎn)清查、編制會計報表等等。這些核算方法，要熟練掌握。
3、掌握會計的基本技能。如：多向財會人員請教，對憑證、賬簿、報表等增加一些感性認(rèn)識，做到能運用所學(xué)理論、方法獨立完成一系列的會計工作。
針對你的情況： 首先，要考取會計從業(yè)資格證，共三門課程（基礎(chǔ)會計，會計電算化，財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德），如果是本科，那畢業(yè)之后可以免考前兩門。只有取得會計從業(yè)資格證，才能報考初級，中級，高級的考試。 初級，就是助理會計師。取得會計證的第二年就可以考，共兩門課程（初級會計實務(wù)，經(jīng)濟法基礎(chǔ)）。成績有效時間一年。 中級，就是會計師。大專畢業(yè)5年，本科畢業(yè)4年可以考，共三門課程（中供暢垛堆艸瞪訛缺番畫級會計實務(wù)，財務(wù)管理，經(jīng)濟法）。成績有效時間兩年。 高級，是考試加評選相結(jié)合的。 從先到后的流程是：會計從業(yè)資格證→初級→中級→高級 （初級，中級，高級都是專業(yè)技術(shù)職稱，注冊會計師不同于他們） （從20xx年起實行新的注冊會計師考試制度） 注冊會計師，是一項執(zhí)業(yè)資格考試。相關(guān)專業(yè)的大專以上學(xué)歷大學(xué)畢業(yè)后拿著畢業(yè)證才能報名參加考試，或者有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱可以報考。成績有效時間是五年，也就是說五年通過這六科就可以發(fā)這個證書了。 新制度考試劃分為專業(yè)階段考試和綜合階段考試�？忌谕ㄟ^專業(yè)階段考試的全部科目后，才能參加綜合階段考試。 專業(yè)階段考試設(shè)會計、審計、財務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理、經(jīng)濟法、稅法6個科目；綜合階段考試設(shè)職業(yè)能力綜合測試1個科目。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
這次的掛職鍛煉學(xué)習(xí)給了我一個更廣闊的舞臺，為更好地完成此次為期三個多月的掛職學(xué)習(xí)任務(wù)，提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力，促進自身專業(yè)的更快成長和本職工作的更好完成，增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和有效性，我會珍惜這次機會，積極融入，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，不斷進步！現(xiàn)根據(jù)上級的要求和掛職學(xué)校的實際情況及安排的工作，制計劃。具體如下：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、通過三個多月交流學(xué)習(xí)，以聽、看、問全面參與毓小各項教育教學(xué)活動，全面了解毓小的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)情況、學(xué)校管理特色及管理流程，從中得到經(jīng)驗與借鑒，更新教育觀念、教育理論，提高自身素質(zhì)和管理水平，明確辦學(xué)思想，促進所在學(xué)校各項工作的順利開展，同時共建友好學(xué)校。
2、通過參與學(xué)校行政例會、教研組工作會議、各學(xué)科教研組活動、各學(xué)科備課組活動，學(xué)習(xí)其先進經(jīng)驗，兩校資源共享，創(chuàng)造性地運用。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動，并做好筆記，寫好研修日志及掛職匯報總結(jié)，并及時高質(zhì)量完成學(xué)校安排的任務(wù)，做到有反思，有總結(jié)，有提高。力求使自己的理論知識能呈現(xiàn)更清晰的脈絡(luò)，使實踐行為更出成效。
二、具體措施：
1、多觀察，早融入。盡快熟悉毓小的基本情況，如教育教學(xué)的主要特色，各教研組的基本情況等，使自己盡快成為毓小的一份子。
2、多思考，勤交流。積極融入學(xué)校，積極為學(xué)校工作獻計獻策；要多參加各組的教研活動，還要在教研活動有自己的見解，能和各教研組的老師深入進行教研活動，互相借鑒的好的經(jīng)驗，好的見解。
3、多學(xué)習(xí)，善反思。日常工作中要注意留心觀察，及時記錄自己的感受，積極撰寫掛職日記；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認(rèn)真做好讀書筆記及心得體會。
4、多參與，重積累。掛職期間毓小的各種會議、活動該參加的一定要參加，認(rèn)真記錄，發(fā)表見解。能參加的也要盡量參加，如校本培訓(xùn)、德育和教學(xué)線的專題會議，各項主題活動，家長會等。
5、多請教，促提高。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室的老師教研組的老師等多交流，多向其請教，學(xué)習(xí)其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高。
6、多整理，實匯報。掛職期間除了完成上級規(guī)定的學(xué)習(xí)外，還要較好地完成掛職期間的匯報課任務(wù)，并為返回學(xué)校后的匯報作準(zhǔn)備。
三、自我要求
1、嚴(yán)格遵守毓小的各項紀(jì)律要求，遵守掛職學(xué)校的作息時間及工作流程。
2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴(yán)格要求自己，注意自身形象。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛，主動與校方各管理人員取得聯(lián)系，參與學(xué)校各項活動，體驗生活。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)新理論新課程新的教學(xué)模式，得以正常教學(xué)，為國家培育新世紀(jì)人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會。因此，在新年伊始之際，要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。因此特擬定今年的繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃如下，以此時刻提醒自己要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
一、指導(dǎo)思想
以省、市及縣教科局一系列教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)有關(guān)文件及學(xué)校具體的部署為指導(dǎo)依照天湖小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動安排表。以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習(xí)核心，完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)思路
本年度將結(jié)合自己的實際狀況，圍繞“一德四新”，即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新知識培訓(xùn)、新方法培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)，“一個核心”——以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開展學(xué)習(xí)和工作。采取靈活的學(xué)習(xí)方式。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學(xué)模式走出來，要主動的把自己教學(xué)經(jīng)驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選取性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學(xué)和學(xué)習(xí)。充分利用好三個學(xué)習(xí)途徑，即：學(xué)校培訓(xùn)體系、計算機互聯(lián)網(wǎng)。充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)負(fù)載的豐富資源，實現(xiàn)自己時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，高質(zhì)量學(xué)習(xí)，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí)，為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件
三、學(xué)習(xí)形式：
�、艆⒓訉W(xué)校組織的集中培訓(xùn)。
⑵參加教研組學(xué)習(xí)。課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。⑶利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選取式學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)資料
《校本研修理論與實踐》、《教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引》、《教育教學(xué)中師德修養(yǎng)案例研究》、《有效教學(xué)的基本功》、《新教材疑難問題研究與解決小學(xué)科學(xué)》。
五、個人達(dá)標(biāo)計劃
1、用心參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí);
2、用心地認(rèn)真地參加教研活動，個性是教研組組織的觀摩示范課教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的先進的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。爭取每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)到達(dá)15節(jié)以上。
3、作好學(xué)習(xí)筆記，做到時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4、期末認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真體會，用心撰寫小繼教學(xué)習(xí)心得體會或教學(xué)經(jīng)驗。
5、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗的合格小學(xué)教師。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
計劃員個人工作總結(jié)20xx年上半年，本人在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的團結(jié)合作和關(guān)心幫助下，較好地完成了上半年的各項工作任務(wù)，在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治主面都有了更進一步的提高�，F(xiàn)將20xx年上半的各項工作總結(jié)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見。
一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面。
半年來，本人認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一項工作。
二、工作能力和具體業(yè)務(wù)方面。
我的工作崗位是銷售內(nèi)勤和倉管。主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計公司線纜的發(fā)運數(shù)、上貨數(shù)。另外就是將每天發(fā)貨的數(shù)量報給客戶，核對客戶收貨情況與數(shù)量，整理現(xiàn)款現(xiàn)貨的客戶開出收據(jù)，統(tǒng)計每天入庫和出庫的數(shù)量。我本著“把工作做的更好”的目標(biāo)，工作上發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神，扎扎實實干好本職工作，圓滿地完成了半年的各項任務(wù)：
1、統(tǒng)計情況：能及時做到電話跟蹤客戶收貨情況與數(shù)量核對，做到發(fā)運數(shù)與收貨數(shù)統(tǒng)計準(zhǔn)確。
2、收貨情況：原材料廠家報的收貨數(shù)量，跟我接收的數(shù)量要核對準(zhǔn)確。如有多或是少的情況，要及時匯報給采購部。
3、倉管報表：做好每天出庫、入庫的臺賬數(shù)據(jù)，就能做到周報表和月報表的數(shù)量基本準(zhǔn)確。
三、存在的不足。總結(jié)半年的來的工作，雖然取得了一定的
工程計劃就是根據(jù)當(dāng)前工程完成情況安排下一步施工計劃，員工工作總結(jié)就是把你近期完成了哪些工作，在工作中出現(xiàn)了哪些問題，后期的工作計劃是什么。等等
要結(jié)合實際寫才行，我只能出這些：年終總結(jié)要點：
怎樣的總結(jié)才能既讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿意，又對來年的工作具有指導(dǎo)作用呢？
漂亮的格式固然重要，但是一份有質(zhì)量的總結(jié)應(yīng)該言之有物，因此至少要包含以下幾點：
1）這一年來的銷售狀況和體會；
2）個人銷售中發(fā)現(xiàn)的問題；
3）來年的目標(biāo)和計劃。
4）對公司未來發(fā)展的意見和建議。無論你是基層業(yè)務(wù)員還是銷售管理人員，要站到公司的角度去看問題，那么你的考核和評價才會比較高。
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報告寫的過程中隨時注意以下幾點：
1、用事實和數(shù)據(jù)說話，客觀總結(jié)；切忌空話大話，夸夸其談；
2、既有成績也有問題，問題要分析其根本原因；
3、目標(biāo)和計劃要分解落實，要有具體可行的方法。
4、提出意見要結(jié)合建議，不要一味抱怨和找茬，目的是改善。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
1、學(xué)校高度重視，精心安排。學(xué)校黨團支部：從活動安排，到實施，到教師學(xué)習(xí)效率全程做好協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。
2、人人參與，全員覆蓋。本次培訓(xùn)，學(xué)校要求各學(xué)科教師全員參加，學(xué)校做好考勤，沒有特殊情況不得請假。
3、分類指導(dǎo)，注重實效。為做好本次活動安排，學(xué)校特別邀請檢察院，派出黨校的同志到學(xué)校給予講解，讓教師通過學(xué)習(xí)，有更深刻的認(rèn)識。
4、做好輿論宣傳工作。本次活動，學(xué)校本著認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心感知，深刻理解的學(xué)習(xí)目標(biāo)來完成，各學(xué)科組在培訓(xùn)期間，做好相應(yīng)各組學(xué)員的學(xué)習(xí)督促指導(dǎo)工作，做好宣傳，各組的宣傳報道不少于1次。
5、學(xué)以致用，利于自身。學(xué)習(xí)的目的是為了自身意識的提升，作為xx人，當(dāng)我們身在xx時，只有心在xx才能真正了解，熱愛我們所處的環(huán)境，通過學(xué)習(xí)，促進我校老師對xx的了解和熱愛。
學(xué)習(xí)計劃 篇8
我參加了云南師范大學(xué)“國培計劃”中西部農(nóng)村骨干教師置換脫產(chǎn)研修班的培訓(xùn)，現(xiàn)已完成非學(xué)歷課程和跟班研修、學(xué)歷課程培訓(xùn)三個內(nèi)容，現(xiàn)將這個學(xué)段的學(xué)習(xí)做如下小結(jié)：
一、感受名校風(fēng)采，領(lǐng)略大家風(fēng)風(fēng)范
云南師范大是是云南的重點大學(xué)，是教育部批準(zhǔn)的在職教師培訓(xùn)的基地之一，為搞好此次教師培訓(xùn)，學(xué)校精心設(shè)計培訓(xùn)課程，開設(shè)了教育理論和應(yīng)用課程的培訓(xùn)，又讓每個培訓(xùn)的`學(xué)員身臨其境到昆明市各個有名的小學(xué)跟班研修，學(xué)校安排了徐斌、朱維宗、景海蓮等專家、學(xué)者為學(xué)員上課，數(shù)學(xué)國培跟班研修總結(jié)。培訓(xùn)采取專題講座、跟班研修等多種培訓(xùn)形式，老師們淵博的知識，精湛的技能，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，對科學(xué)矢志不渝的探究精神和忘我的奉獻定神，常常感染了每一位學(xué)員，激勵著我們抓緊時間努力學(xué)習(xí)。通過大師們的言傳身教，基本了解了小學(xué)數(shù)學(xué)課程和課程改革的方向，樹立起了現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的理念，了解了本專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，熟悉了本專業(yè)領(lǐng)域的新知識，新技能和關(guān)鍵技能，開拓了眼界，豐富了實踐經(jīng)驗，工作總結(jié)《數(shù)學(xué)國培跟班研修總結(jié)》。
二、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論與方法，更新了我們的育人觀念
在這次的培訓(xùn)中，學(xué)校請了多位教育專家、學(xué)者為學(xué)員作報告，他們以大量的信息，生動豐富的實例猾我們講授了現(xiàn)代教育理論，考試動態(tài)。在今后的教學(xué)中，我們要引導(dǎo)學(xué)生自主自立，自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、加強實踐，開闊了教學(xué)新視野
通過到昆明市各小學(xué)跟班學(xué)習(xí)，使我們對所學(xué)到的理與實踐相結(jié)合，提高了現(xiàn)代教育技術(shù)能力，我們的教學(xué)水平有了長足的進步和提高，在各小學(xué)里，我們看到了學(xué)校的工作制度，管理經(jīng)驗，濃濃的校園文化等�；氐焦ぷ鲘徫缓�，我們將會把這些方法和經(jīng)驗結(jié)合到教育教學(xué)工作中，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識，合作能力，溝通能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會寬容、理解、學(xué)會奉獻。
四、參與教學(xué)教法的研討和交流
到昆明市各小學(xué)跟班學(xué)習(xí)的同時，還參與到各小學(xué)的教學(xué)教法的和交流，比如到海貝小學(xué)的參加研討的，處理好課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系;金康園小學(xué)的教材研究，春城小學(xué)的多助型教研活動，武城小學(xué)的課堂教學(xué)提問的有效性和國家級模范班主任石夢媛的班主任心得等。通過教學(xué)、教法的研討和交流，加深了對教育的新理論，教育技術(shù)手段的理解，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。
五、參加了學(xué)歷課程，初等數(shù)論、古典幾何與幾何學(xué)研究、數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)方法論
小學(xué)數(shù)學(xué)建模的學(xué)習(xí)，使我懂得了更多的數(shù)學(xué)和幾何方面的知識和理論，并學(xué)會了如何進行小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)研究。
這次參加云南師范大學(xué)舉辦的教師培訓(xùn)，我感到十分的光榮和驕傲，在今后的工作中，我將把所學(xué)到的知識，技能、理念應(yīng)用到教育教學(xué)中去，不斷改進和提高教育教學(xué)水平，不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期望，為教育事業(yè)做出新的貢獻。
學(xué)習(xí)計劃 篇9
不知不覺中我來到吉林大學(xué)珠海學(xué)院差不多兩年了，在這兩年的學(xué)習(xí)生活中，我從一開始的不適應(yīng)，到后來慢慢習(xí)慣大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)為我在大學(xué)前兩年的學(xué)習(xí)不是很好，比高中時期有點過于放松了。所以，我打算現(xiàn)在再為我未來兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活制定一個完整的學(xué)習(xí)計劃。
一．進行自我分析
俗語說“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，所以在制定這個學(xué)習(xí)計劃之前，我必須對自己前兩年的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀先進行總結(jié)，先尋找出自己的優(yōu)勢和不足，才能在制定未來兩年的學(xué)習(xí)計劃時對癥下藥。
我覺得我自己對文科尤其是金融方面的科目比較感興趣，而且也學(xué)得較好；但對理科，例如數(shù)學(xué)，計算機就比較不感興趣，就算是很努力去學(xué)習(xí)，期末仍然會掛科。我的總體成績在班里應(yīng)該是中等偏后的，這是因為每個學(xué)期總會有一兩科理科拖后了我的總成績。
二．確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
因此，我希望在今后兩年的學(xué)習(xí)中提高我的總體學(xué)習(xí)成績，把掛科的科目都過了。而且要爭取考到更多的證書，包括四級證，證券業(yè)從業(yè)資格證，會計證，銀行業(yè)從業(yè)資格證等。在今后每學(xué)期中，每學(xué)期至少要考得兩門證書。所以我每天都必須要看書和做習(xí)題，爭取盡早拿到證書。還有，為了達(dá)到德智體全面發(fā)展的要求，我每周必須要有3天以上參加群體性的體育活動，例如籃球，足球等，以鍛煉自己的身體。
三．科學(xué)安排時間
在安排時間時，我們既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛；既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。 我認(rèn)為科學(xué)的安排時間會使到我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍。
我希望每天除了上課用的時間外，能有2個小時以上可以看其他的課外書，特別是與考證有關(guān)的參考書，還要有1個小時的時間用來做習(xí)題。每周要有至少3天去進行體育活動鍛煉。每個周末要爭取去圖書館博覽群書。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)耐嬉粫䞍弘娔X游戲，放松一下心情也是很必要的。每天晚上睡覺前最好能背10個單詞，為6級考試做準(zhǔn)備。
綜上所述，為了讓我自己的大學(xué)生活過得充實，更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔，我會充分利用自已的時間過好人生中最關(guān)鍵的兩年，去為我今后的人生打好堅實的基礎(chǔ)。這也是我制定這個學(xué)習(xí)計劃的最終目的。希望兩年后，當(dāng)我再看到這個學(xué)習(xí)計劃時，我是能按照這個計劃而學(xué)有所成，不要白白浪費了這兩年最寶貴的時光。篇二：據(jù)了解不少初二的學(xué)生都沒有具體的學(xué)習(xí)計劃
學(xué)習(xí)計劃 篇10
1、每天足量學(xué)習(xí)5小時，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等
2、每日早晨 英語聽力或口語30分鐘
3、中午保證一小時休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動（運動能使人頭腦更清醒）
4、做數(shù)學(xué)競賽書《初中數(shù)學(xué)競賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)（初二）》（這本書真的很好哦）記住先看例題，最好不要抄答案。
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20——7：50：跑步（鍛煉哦）
8：00吃飯
8：20——9：10 做作業(yè)（語文閱讀一篇和摘抄）
9：25—11：25 數(shù)學(xué)《初中數(shù)學(xué)競賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)（初一）》
11：25——11：45 看報 課外書
11：45——14：30午飯 午休
14：30——15：30 英語
15：30——15：45 休息
15：45—16：45物理
16：45——17：00 休息
17：00——18：00 其他科目復(fù)習(xí)
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