有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯編6篇
時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、主要任務(wù)
1、要加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)醫(yī)院現(xiàn)有副主任醫(yī)師以上職稱人員,要實(shí)施高層次人才培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)的重點(diǎn)是加大理論研修、臨床實(shí)踐、學(xué)術(shù)交流及科研工作的力度。在理論研修上,要結(jié)合本人的學(xué)術(shù)特色和專業(yè),精讀本專業(yè)(含西醫(yī))相關(guān)的書目。在臨床實(shí)踐上,要到國家中醫(yī)藥管理局確定的全國重點(diǎn)學(xué)科或重點(diǎn)?泣c(diǎn)進(jìn)修深造,提高本專業(yè)解決疑難病癥的能力。在學(xué)術(shù)交流和科研上,提倡跨省、跨地區(qū)交流,鼓勵(lì)與上級(jí)和同級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作,進(jìn)行基礎(chǔ)和臨床課題研究。醫(yī)院將積極創(chuàng)造條件,開通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),定期舉辦培訓(xùn)班,進(jìn)行科研課題的選項(xiàng)、立項(xiàng)及科研思路,科研方法等培訓(xùn)。
2、高度重視?疲▽2。┤瞬排囵B(yǎng)。實(shí)施中醫(yī)?疲▽2。┤瞬排囵B(yǎng)計(jì)劃。具有中級(jí)以上職稱的人員,要確定自身的業(yè)務(wù)主攻方向,逐步把精力轉(zhuǎn)移到?疲▽2。┭芯康姆较蛏蟻。要結(jié)合自身特點(diǎn),重點(diǎn)加大本?葡嚓P(guān)理論的研修,全面掌握和熟悉本專業(yè)的古典醫(yī)著及文獻(xiàn)資料,同時(shí)要了解和掌握本專業(yè)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)及發(fā)展趨勢(shì),在臨床實(shí)踐方面要到區(qū)內(nèi)外相應(yīng)的重點(diǎn)?疲▽2。c(diǎn)進(jìn)修提高,不斷提高自身臨床處置各種疑難病、多發(fā)病的實(shí)際能力,在科研方面鼓勵(lì)與上級(jí)和同級(jí)專業(yè)人員共同進(jìn)行基礎(chǔ)與臨床課題研究。
3、要切實(shí)抓好住院醫(yī)師的規(guī)范化培訓(xùn)。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面:一是要強(qiáng)化基礎(chǔ)理論的培訓(xùn),主要完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)規(guī)定的課程設(shè)置,并要有相應(yīng)的讀書筆記。二是強(qiáng)化基本技能的訓(xùn)練,要采取院外培訓(xùn)和院內(nèi)輪訓(xùn)相結(jié)合的辦法,熟悉和掌握臨床各科以及影像、功能檢查及檢驗(yàn)等醫(yī)技科室的基本技能。三是要重視基本知識(shí)的培訓(xùn),重點(diǎn)了解和掌握醫(yī)院的各項(xiàng)醫(yī)療制度、基本醫(yī)療流程以及門診和住院部管理的相關(guān)知識(shí)。
4、要積極引進(jìn)人才。引進(jìn)高層次臨床人才是加快醫(yī)院發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,引進(jìn)人才的重點(diǎn)是醫(yī)院臨床急需并在短期內(nèi)又難以培養(yǎng)的具備專業(yè)特長的副主任醫(yī)師以上職稱人員。同時(shí),還將有計(jì)劃地引進(jìn)一些獲得博士、碩士學(xué)位的人才。進(jìn)一步充實(shí)醫(yī)院的重點(diǎn)科室,切實(shí)保障內(nèi)、外、婦、兒科始終具備有一定的人才優(yōu)勢(shì)。在未來五年中,擬引進(jìn)中醫(yī)藥人才80名,其中碩士以上25名,本科35名,大專以上20名,其中中醫(yī)類人才結(jié)構(gòu)不低于60%。
5、繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)技科室人才的培養(yǎng)。醫(yī)技科室人才培養(yǎng)的重點(diǎn)是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),熟練掌握本專業(yè)的技能,并積極開展新技術(shù),同時(shí),要提高本專業(yè)的檢查、檢驗(yàn)水平,為臨床診斷提供可靠的依據(jù)。
6、重視和加強(qiáng)護(hù)理人員的培養(yǎng)。護(hù)理人員培養(yǎng)要突出“三基”訓(xùn)練,強(qiáng)化無菌操作的意識(shí),同時(shí)要及時(shí)掌握護(hù)理工作的新方法,把基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理、生活護(hù)理提高到一個(gè)新水平,為病人創(chuàng)造良好的治療和生活條件。
二、政策措施
。ㄒ唬┣袑(shí)加強(qiáng)醫(yī)院人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo),增加經(jīng)費(fèi)投入。
人才培養(yǎng)事關(guān)醫(yī)院的興衰,高質(zhì)量的人才是醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力。為此,醫(yī)院要成立人才培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能科室各司其職的人才培養(yǎng)工作機(jī)制,從組織管理上保障人才培養(yǎng)工作順利進(jìn)行。同時(shí),醫(yī)院要繼續(xù)加大人才培養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)投入,每年?duì)幦“才畔鄳?yīng)的資金作為人才培養(yǎng)基金。相關(guān)職能科室要分別制定《人才培訓(xùn)大綱》,以及《人才培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》,確保醫(yī)院人才培養(yǎng)工作的順利進(jìn)行。
(二)建立和完善人才培養(yǎng)的評(píng)價(jià)和考核體系。
首先,要制定《人才培養(yǎng)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,考核評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是理論研修、臨床實(shí)踐和科研能力,考核標(biāo)準(zhǔn)的制定要按照以上三個(gè)方面細(xì)化制定具體的標(biāo)準(zhǔn)。考核的方法采取考試和評(píng)審,答辯與評(píng)審相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式,建立以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。其次,要建立和健全衛(wèi)生技術(shù)人員的技術(shù)檔案,將個(gè)人的技術(shù)自傳、論著、考核考試的成績、進(jìn)修學(xué)習(xí)的鑒定、定期技術(shù)評(píng)定材料等列入檔案內(nèi)容,作為晉升晉級(jí)的重要依據(jù)。使醫(yī)院人才培養(yǎng)工作逐步走上制度化、科學(xué)化的軌道。充分調(diào)動(dòng)廣大職工學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性,逐步使醫(yī)院形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
學(xué)無止境,新的一個(gè)學(xué)期即將拉開序幕,對(duì)于學(xué)生而言在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會(huì)最主要的部門。學(xué)習(xí)部的工作目的是針對(duì)性地開展一系列的活動(dòng),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實(shí),更有意義,更豐富多彩。 本學(xué)期工作伊始,學(xué)習(xí)部將做好本職工作,力爭(zhēng)有所突破,有所創(chuàng)新。對(duì)學(xué)習(xí)部承辦的活動(dòng),將緊貼學(xué)生時(shí)代,緊扣專業(yè)特色,同時(shí)加強(qiáng)與其他各部門的合作與聯(lián)系,力爭(zhēng)在部門與部門間的配合中,更好的地完成各項(xiàng)工作,深入同學(xué),開拓創(chuàng)新,開展一系列活動(dòng),為同學(xué)學(xué)習(xí)提高,思維拓展助一臂之力。
我們學(xué)習(xí)部在新的一個(gè)學(xué)年將繼續(xù)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)水平,提高我系的文化競(jìng)爭(zhēng)力,我們將充分調(diào)動(dòng)本部門成員以及各班學(xué)習(xí)部成員的工作熱情,深入同學(xué),銳意進(jìn)取,培養(yǎng)起我系的學(xué)習(xí)和人文氛圍。我部在本學(xué)期將采取一系列的措施和方案加以管理和監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)風(fēng),相信在大家的共同努力下,我們的工作會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。為使學(xué)習(xí)部工作順利開展,現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下:
1、干事培養(yǎng)
挑選干事,要求干事參與到每次具體工作中來,并對(duì)每個(gè)干事參與活動(dòng)進(jìn)行記錄,并做總結(jié)。每周二定時(shí)開一次例會(huì),例會(huì)上主要匯報(bào)本周的工作,交流思想,并對(duì)已完成的工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)未來的工作進(jìn)行安排。如平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開臨時(shí)會(huì)議。例會(huì)爭(zhēng)取輪流邀請(qǐng)我系各班學(xué)習(xí)委員參加,共同討論。
2、做好每次會(huì)議及活動(dòng)的紀(jì)錄工作,且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作,以便加強(qiáng)管理提高工作效率;另一方面可以積極配合我系的評(píng)估工作。
3、新的學(xué)期學(xué)習(xí)部可以組織部員每天檢查同學(xué)們的宿舍刷卡情況,協(xié)助各老師及時(shí)記錄同學(xué)們的夜不歸宿情況,與各班經(jīng)常交流,把查卡提到議程上來,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,督促同學(xué)們合理的利用休息時(shí)間,以更加飽滿的精神積極投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去。
4、舉辦各類學(xué)術(shù)性講座,使同學(xué)對(duì)所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)有更系統(tǒng),更全面的認(rèn)識(shí)和了解,提高同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。
5、組織同學(xué)們參加有獎(jiǎng)的征文比賽。配合、協(xié)助校報(bào)進(jìn)行了有關(guān)的征文活動(dòng),請(qǐng)有關(guān)老師作評(píng)委,分析學(xué)生文章的同時(shí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
6、組織多種主題的演講比賽、辯論賽、論壇。比如關(guān)于全運(yùn)會(huì)的演講比賽、促進(jìn)同學(xué)們文學(xué)交流的文學(xué)論壇等。
7、通過干事和各系學(xué)習(xí)部,充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況,努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助,會(huì)充分聽取各方面的建議,盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。
8、組織同學(xué)們參加我院開展的各科選修課,積極配合老師對(duì)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)要求,使學(xué)習(xí)部真正成為老師與同學(xué)在學(xué)習(xí)上溝通的良好橋梁。
9、積極落實(shí)系部對(duì)學(xué)生會(huì)成員的量化考核制度,努力做到公平、公正、公開的對(duì)每位學(xué)習(xí)部干事,學(xué)習(xí)委員進(jìn)行考核。
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門,我們堅(jiān)決履行"為全院學(xué)生服務(wù)"的宗旨,認(rèn)真完成院內(nèi)部署的各項(xiàng)任務(wù),且積極配合各部門開展好各項(xiàng)工作,努力把學(xué)習(xí)部的作用發(fā)揮到最大,讓學(xué)習(xí)部發(fā)展得更出色。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、 計(jì)劃的制定
本計(jì)劃的制定堅(jiān)持了博.眾長,共同討論制定的原則,開學(xué)之初,學(xué)校課題組召開了課題實(shí)驗(yàn)動(dòng)員大會(huì)在大會(huì)上課題組成員結(jié)合上學(xué)期的課題實(shí)驗(yàn)工作,在總結(jié)不足的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校本學(xué)期課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況的,共同討論制定本計(jì)劃。
二、總體目標(biāo)
繼續(xù)堅(jiān)持我校攀登英語基于問題解決的教學(xué)研究模式,創(chuàng)新性地進(jìn)行研究活動(dòng),將課堂問題課題化,進(jìn)行專題研究工作,更好地貫徹攀登英語實(shí)驗(yàn)的理念、學(xué)習(xí)常規(guī)管理,引領(lǐng)參與實(shí)驗(yàn)的教師進(jìn)行科學(xué)研究,促使實(shí)驗(yàn)教師樹立現(xiàn)代教育理念、改進(jìn)教育、教學(xué)行為,提高教師教育教學(xué)能力。提高學(xué)校的科研管理能力和校本教研能力,建立學(xué)校的英語特色和優(yōu)勢(shì),深化學(xué)校的課程改革,提高學(xué)校的課堂教學(xué)效益。
三、教學(xué)研究的方式。
繼續(xù)開展基于問題解決的教學(xué)研究模式,一種方式是:以課堂教學(xué)的研究為基礎(chǔ),以問題解決為主線,在開展課堂觀摩評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,通過召開研討會(huì)議的方式進(jìn)行研究活動(dòng),最終解決問題。另一種方式是:進(jìn)行教學(xué)問題的匯總,拿到問題后分頭進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究和思考,然后召開研討會(huì),共同討論,尋求解決之道。第三種方式是:將困難問題課題化,進(jìn)行主題研究,通過研究活動(dòng)的開展,解決問題。
四、常規(guī)教學(xué)研究活動(dòng)。
在每周五召開的例會(huì)活動(dòng)中,進(jìn)行.體備課,本周觀摩課的研討活動(dòng),找出課堂教學(xué)中的不足及問題,及時(shí)討論,提出解決措施。對(duì)本周實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中出現(xiàn)的`問題進(jìn)行研究討論,尋求解決之道,對(duì)于難以解決的問題,確定召開教研會(huì)議解決。
五、具體教研活動(dòng)安排。
略。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼到了三月,**司法考試的復(fù)習(xí)安排也應(yīng)該正式提上日程。如何有效率的備戰(zhàn)司法考試,已經(jīng)成為大家討論的一個(gè)熱門話題。
事實(shí)證明,有關(guān)記憶的考試可以突擊進(jìn)行,新東方的學(xué)員一天背500個(gè)單詞的故事就是很好的例子。幾個(gè)月內(nèi)突擊背書是有效的,但一定要有計(jì)劃性,制定每天的背書計(jì)劃,循序漸進(jìn),切忌因情緒起伏導(dǎo)致半途而廢。
科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,才是通過司法考試的唯一正確道路。以下就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)談一點(diǎn)復(fù)習(xí)司法考試的方法,希望對(duì)參加司法考試的同學(xué)們有所幫助。
一、從哪里開始著手——先實(shí)體法,后程序法,先國內(nèi)法,后國際法
司法考試的特點(diǎn)是內(nèi)容龐雜,涉及的法律條文眾多,這就需要有一個(gè)大致的復(fù)習(xí)進(jìn)度安排。我們可以將考試內(nèi)容細(xì)分為幾個(gè)部分。六大主干部門法,包括民、刑、行三大實(shí)體法和相應(yīng)的三大程序法,以及商經(jīng)中的公司法、合伙法,證券法、三國法中的涉外法律,這些都需要多安排時(shí)間下大工夫,真功夫,如果能把這部分抓好,司考的難關(guān)也就真正突破了。
一般說來,我建議司法考試復(fù)習(xí)先實(shí)體法,后程序法,先國內(nèi)法,后國際法(廣義)。實(shí)體法是程序法的基礎(chǔ),沒有實(shí)體法程序法就失去了依托;從難度上來看,實(shí)體法一般難度也比較大,從實(shí)體法開始復(fù)習(xí)時(shí)比較慢恰當(dāng)?shù)。國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法等重點(diǎn)比較突出,以記憶內(nèi)容為主,過早復(fù)習(xí)容易忘記,建議復(fù)習(xí)時(shí)間可以稍微靠后。
二、科學(xué)的復(fù)習(xí)方法——區(qū)別理論法學(xué)與應(yīng)用法學(xué)
理論法學(xué)是指涉及卷一和卷四的法理學(xué)、法制史、三國法等。這部分內(nèi)容分值較低且分散,但不可全棄,對(duì)于分值較低但容易上手的部分(如法理、法制史、法律職業(yè)道德)要堅(jiān)決吃透,對(duì)于分值低、復(fù)習(xí)起來又費(fèi)時(shí)費(fèi)力的部分(如憲法)宜從體系上把握大體,用零散時(shí)間記憶細(xì)節(jié)。
總體上,對(duì)于這部分的復(fù)習(xí),建議以記憶為主,理解為輔,并且復(fù)習(xí)時(shí)間盡量安排靠后。
應(yīng)用法學(xué),主要是指涉及日常生活應(yīng)用的法律,如民法、刑法等,民法、刑法以博厚著稱,既有廣度,又有厚度,投入大,產(chǎn)出難,考生應(yīng)當(dāng)以法條為基,搞清楚基本框架,至少保證六成的分?jǐn)?shù)。民訴和刑訴特點(diǎn)是“細(xì)”和“雜”,分?jǐn)?shù)不少但考試難度并不高,因此考生要注意對(duì)這兩門訴訟法細(xì)節(jié)的把握,從流程的角度、整體的角度去領(lǐng)會(huì),并注意和實(shí)體法的結(jié)合記憶。行政法和行政訴訟法考察特點(diǎn)是考點(diǎn)分散,分值分散,但其知識(shí)體系多以其他部門法尤其是民法和民訴為基礎(chǔ),因此,復(fù)習(xí)好民法和民訴對(duì)復(fù)習(xí)行政法和行政訴訟法大有裨益。復(fù)習(xí)行政法宜從幾個(gè)核心概念(行政主體、行政行為、國家侵權(quán)行為等)入手,有一呼百應(yīng)的效果。
這部分法律建議以理解為主,記憶為輔;以法條為主,司法解釋為重;以新法為重,緊扣熱點(diǎn),尤其是今年新頒布的幾部新法和司法解釋,包括《物權(quán)法解釋》、《刑法修正》、《民間借貸解釋》等一系列司法解釋。
三、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排——先快后慢、先密后疏
說到復(fù)習(xí)進(jìn)度安排,好像說起來容易,做起來難。大家都對(duì)那個(gè)什么記憶曲線非常熟悉,但一旦自己開始復(fù)習(xí)了,就全然不記得了。事實(shí)證明,先快后慢、先密后疏,是一種非常好的復(fù)習(xí)方法。
預(yù)備一段時(shí)間后,接下來就是做歷年試題及相關(guān)練習(xí)。首先要找到好的練習(xí)題,其次訓(xùn)練不光在練,更重在總結(jié)。也就是說對(duì)不明白的地方要自己先研究一下,搞不懂的查一下資料,問一下老師或者同學(xué),也可以在這里發(fā)帖子,如此循環(huán)往復(fù)數(shù)個(gè)回合,做題能力就會(huì)長進(jìn)不少,細(xì)節(jié)和技巧也會(huì)積累頗多,而且正確率的提高會(huì)增強(qiáng)你的自信心,形成良性的復(fù)習(xí)機(jī)制。
其次,每年法律出版社都會(huì)出一套歷年真題解析,那上面有各部門法的章節(jié)考點(diǎn)頻率以及數(shù)據(jù)分析,可以了解考試重點(diǎn)集中在哪里,以及自己復(fù)習(xí)中的漏洞,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,并對(duì)自己的應(yīng)試水平的提高過程有一個(gè)大概的了解。按我自己的經(jīng)驗(yàn)來看,這是非常有意義的工作,因?yàn)檎骖}考點(diǎn)的重復(fù)率是很高的。
另外,在考前一定要留意今年司考的前沿信息,做到心中有數(shù),及時(shí)有效應(yīng)對(duì)。
說了這么多,無非是為了說明一個(gè)道理,萬事都講究科學(xué),不管你用的司法考試輔導(dǎo)書有多好,不管你的記憶力有多好,科學(xué)的復(fù)習(xí)方法才是最重要的。
好的方法+不懈的努力=用最短的時(shí)間獲得成功
愿大家**年司法考試馬到成功!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
一、具體。例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天學(xué)習(xí)多少內(nèi)容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的不合理且執(zhí)行的不好,會(huì)產(chǎn)生不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計(jì)劃過細(xì),容易產(chǎn)生敏感、緊張、壓力過大等不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計(jì)劃過粗,容易產(chǎn)生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的,學(xué)習(xí)計(jì)劃要恰好能夠完成,或者咬牙堅(jiān)持就可以完成,就如同摘蘋果,不跳摘不到,跳一跳就能摘到。
三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。
四、不同課程交叉進(jìn)行。一般說來,某門課程學(xué)習(xí)的太久了,容易產(chǎn)生厭煩感,你可以把不同的課程交叉進(jìn)行,以保持學(xué)習(xí)興趣。
五、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序。開始學(xué)習(xí)時(shí),可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的、簡單的課程,這樣,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
今年北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)教材進(jìn)行了改編,為了落實(shí)北票市師范學(xué)校在“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)暨一年級(jí)教材培訓(xùn)”會(huì)議上的關(guān)于在全市各小學(xué)掀起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)新教材的要求,為了使我校廣大教師對(duì)新課標(biāo)新教材進(jìn)行深入的研讀,更好的掌握新編一年級(jí)教材體系,以便使數(shù)學(xué)教師掌握好各冊(cè)教材的銜接,提高教學(xué)質(zhì)量,為此我校開展了學(xué)習(xí)新課標(biāo)新教材校本教研活動(dòng),現(xiàn)制定培訓(xùn)計(jì)劃如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)
我校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,成立了此項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確責(zé)任到人,師校教研會(huì)后,我們立即召開了中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和村小負(fù)責(zé)人會(huì)議,研究部署此項(xiàng)工作,確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:黃文山
三、研讀人員:
1——6年級(jí)數(shù)學(xué)教師
四、研讀形式及時(shí)間:
以各小學(xué)為單位利用學(xué)生放學(xué)教師被批時(shí)間(期末前完成)
五、每次研讀內(nèi)容:
第一次:1頁---17頁;第二次:18頁—51頁;第三次:52頁——69頁;第四次:70頁—87頁;第五次:88頁—101頁;第六次:教參第二頁—第六頁;第七次——第八次:研讀課程標(biāo)準(zhǔn)(備注:每次學(xué)習(xí)內(nèi)容也可自行調(diào)整)
六、輔導(dǎo)教師:
各校主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和一年級(jí)數(shù)學(xué)教師
七、研讀要求:
1、各校提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)真組織、責(zé)成專人負(fù)責(zé)。
2、要求參加培訓(xùn)的教師認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記。
3、各校要做好培訓(xùn)記錄,填寫好參加培訓(xùn)教師名單。
4、參加培訓(xùn)的教師期末前寫一篇學(xué)習(xí)一年級(jí)教材心體會(huì)。
5、期末各校上交教師學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)校參加培訓(xùn)教師名單
寶國老鎮(zhèn)中心校
xx、9、8
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