【精品】學期學習計劃模板集合8篇
時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的學期學習計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學期學習計劃 篇1
新一年又悄無聲息溜走，留給我們是無盡回憶，回想昨天我們是剛踏入校園懵懂無知少年，而今天我們是離高三只有四個月學子。
還有四個月，我們便攜手跨入高三，現(xiàn)在我們面臨是一個坎，只有奮力向前跨躍，才能沖過去，不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準備，讓自己有信心邁向高三。
在這最后時間段內(nèi)，我們要讓自己過充實，要讓自己覺得這段間過得有意義，這段時間，我們一定會很累，那在此要做第一件事，便是給自己充足勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！泵總�人聽上千遍上萬遍話，每個人都能讀懂一句話。但要做到，要實踐，卻好像摘星星，唯有堅定信念，堅強意志，方可完成，這也是我們第一步。
萬事開頭難。
如果你扎扎實實走好第一步，以后便會如履平地。就像你練武一樣，要學好武首先要有扎實基本功，為以后打下堅實基礎。
第二步，便是在學習中要扎扎實實，不留遺憾，不疑問。要弄懂，還要反復復習，對于公式理解，要多練，利用習題來提高自己記憶。語文多看多記。英語多讀多背，統(tǒng)一還要多寫，這樣也可以提升記憶。不要懶惰，要勤奮、認真、踏實。一步一個腳印方可充實。
第三步，也是最后最主要一步：總結(jié)要時時總結(jié)�？鬃诱f：“吾日三省吾身可以為師也�！崩钍烂褚淮祢溡苍f：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失。”他們都說出總結(jié)很重要性�？偨Y(jié)可以反省以前一些不足或缺陷，可以明以前好地方，總結(jié)還可以促使你明白下一步計劃行動。
做好這三步，相信自己，面臨高三便不再懼怕，可以昂首挺胸邁向它。但是一定要謹記，不要放棄，你一放松，“敵人”便有可能乘機而入，讓你一敗涂地。
學期學習計劃 篇2
過一年高中生活適應與磨合，學生已經(jīng)較好地融入到高中班級。高一一年有收獲、有不足，也基本固定自己在班級、學校所扮演角色。而新學期剛開始，大多同學更有對新一學年展望。但是同時,部分高二學生對校園生活日漸熟悉也造成第二年學習生活倦怠。高二是積累、細水長流一年，還是應以厚積為主，以備高三薄發(fā)。
階段目標
1、調(diào)整高一時定計劃，使之更適合自己高二生活。
2、遵守學校行為規(guī)范，更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。
3、積極參加學校各項活動，特別是高一時感興趣卻沒能參加社團、志愿者服務等，在高三之前，完成自己目標。
4、有針對性地選好選修課，有必要結(jié)合自己選科志愿進行選擇。
學習計劃
1、語文：講解暑期練習卷、布置整一學期常規(guī)任務，完成部分新課文教學，要求背誦一定古文、現(xiàn)代文篇目。
1、理科（可一細化為某一門學科）以上新課為主，會有大量新概念、新知識需要學習，能弄清楚概念內(nèi)涵，熟練運用公式解題。
2、外語：英語課以牛津英語書為主，配以新世紀版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目是為以后寫作服務。
3、其他學科：新增有地理、另外藝術、生物、政治等會使這一階段學習生活豐富多彩，要認真對待每一門學科。
4、本階段十、十一月份會有語文周活動，內(nèi)容包括名著伴我成長、優(yōu)秀詩文朗誦、讀書報告會、名家講座等多個方面。
5、本階段開始時會進行選修課選科，大約有50—60門各類課程可供選擇，范圍從藝術到文學，科學到運動，應有盡有。
社會實踐
1、 高二上學期有為期九天學農(nóng)。學農(nóng)是高中階段歷時最長集體實踐活動，內(nèi)容有學習農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識，并親自接觸農(nóng)田，體會農(nóng)業(yè)勞動辛勤，校班也會根據(jù)實際情況組織學習任務、考察活動、文藝匯演等。使同學們增進友情、班級強化凝聚力好時機。
2、 學期開始后，會有各個社團陸續(xù)進行招募。社團主要在周五下午活動，也有利用周末時間，可選擇性參加一至二個社團，會有相應學分。有興趣組建新社團同學也可向校社團部提出請求，得到批準后，便可招募社員。
3、 每周各班都會有志愿者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動，每位同學分組輪流參加，一般會安排在周五下午或周末進行，有學分考核要求。
4、 每月5日、20日（雙休日除外）為學雷鋒日，各班選派同學打掃校園指定區(qū)域，有學分考核要求。
5、 在十月下旬我校將舉行一年一度秋季運動會，要求各班事先進行入場式設計，時間控制在30秒左右，要能夠體現(xiàn)出班級特色。
6、 開學后，各班選派要求上進、優(yōu)秀學生參加控江中學青年業(yè)余黨校培訓，高二學年每班人數(shù)在2—3人。這是向黨組織靠攏實質(zhì)性第一步
“我”的任務
1、 準備、用好各類歸納本、錯題本，包括文言實詞、虛詞歸納本，英語語法知識歸納本，理科習題解題方法歸納本等，這對以后學習極有幫助。
2、 多涉獵各類書籍，天文地理、人文學術等都要廣泛閱讀，圖書館內(nèi)藏書豐富，可利用中午時間閱讀，為以后諸如高校學業(yè)水平測試打下知識基礎。
3、 上好各科每節(jié)課，不過分偏科，選科傾向也不要過于明顯。高中所有學科都要進行會考，成績將計入畢業(yè)生檔案。
4、 積極參與社會實踐活動，特別是高一一年還未涉獵，而自己興趣所在更是要有所專攻，不僅僅因為學分要求，個人能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長起來。
5. 選修課程一般每周選三到四課時，要根據(jù)自己時間和興趣安排，勞逸結(jié)合，盡量不要曠課，因為高二選修課特別是主科科目，老師教授內(nèi)容漸漸有高三學習針對性，許多學習資料十分難得。
學期學習計劃 篇3
本學期，我校高一年級化學學科將使用人民教育出版社、課程教材研究所和化學課程教材研究中心編著的普通高級課程標準實驗教科書《化學2》(必修)及其教師用書開展教學活動。為更好的開展工作，特制訂教學計劃如下：
一、指導思想
認真學習教育部《基礎教育課程改革綱要》和《普通高中研究性學習實施建議》，認真學習《普通高中化學課程標準》，明確當前基礎教育課程改革的方向，深刻理解課程改革的理念，全面推進課程改革的進行。
在教學中貫徹基礎教育課程改革的改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度，使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程;改變課程內(nèi)容’難、繁、偏、舊’和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，加強課程內(nèi)容與學生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關注學生的學習興趣和經(jīng)驗，精選終身學習必備的基礎知識和技能;改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力的課程觀。
二、教學要求
1.認真研究當前教育改革發(fā)展趨勢，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學觀念，注重學生能力培養(yǎng)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和綜合能力為重點，重視科學態(tài)度和科學方法的教育，寓思想教育與課堂教學之中，促進學生健康發(fā)展，深化教育改革。
2.加強教學研究，提高教學質(zhì)量。提倡以科研帶教學，以教學促科研，使教學工作課題化。教師要努力提高教科研的意識和能力，積極探討科學合理、適應性強的實驗方案，改革課堂教學方法，積極進行研究性學習的探索，不斷提高教學水平和專業(yè)知識水平，開拓新的課堂教學模式。在備課活動中，要把課堂教學改革，德育教育放在首位。
在教學目標、方法、內(nèi)容的確定、作業(yè)的布置與批改、單元的測試與評估、課內(nèi)外輔導活動中要從有利于培養(yǎng)學生=高尚道德情操，創(chuàng)新精神和實踐能力去思考設計。
3.做好調(diào)查研究，真正了解高一文、理科學生的實際情況。要認真研究學法，加強對學生學習方法的指導，加強分類指導，正確處理對不同類學校和不同類學生的教學要求，注重提高學生學習化學的興趣。在教學中，努力發(fā)揮學生的主體作用和教師的指導作用，提高教學效率。提倡向40分鐘要質(zhì)量，反對加班加點磨學生的低劣教學方法。
4.注重知識的落實，加強雙基教學，加強平時的復習鞏固，加強平時考查，通過隨堂復習、單元復習和階段復習及不同層次的練習等使學生所學知識得以及時鞏固和逐步系統(tǒng)化，在能力上得到提高。
5.加強實驗研究，重視實驗教學，注重教師實驗基本功培訓，倡導改革實驗教學模式，增加學生動手機會，培養(yǎng)學生實踐能力。
6.要發(fā)揮群體優(yōu)勢，發(fā)揮教研備課組的作用，依靠集體力量，在共同研究的基礎上設計出豐富多彩的教學活動。
三、教學進度
第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律
第一節(jié) 元素周期表 3課時
第二節(jié) 元素周期律 3課時
第三節(jié) 化學鍵 2課時
機動和復習 2 課時
第二章 化學反應與能量
第一節(jié) 化學能與熱能 2課時
第二節(jié) 化學能與電能 2課時
第三節(jié) 化學反應的速率和限度 2課時
機動和復習 2 課時
第三章 有機化合物
第一節(jié) 最簡單的有機化合物—甲烷 2 課時
第二節(jié) 來自石油和煤的兩種基本化工原料 3 課時
第三節(jié) 生活中兩種常見的有機物 2 課時
第四節(jié) 基本營養(yǎng)物質(zhì) 2 課時
機動和復習 2 課時
第四章 化學
學期學習計劃 篇4
時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”寒假已經(jīng)過去了，新的一年，我們有要一新面貌，新的目標迎來新的學期，時間流逝，我發(fā)現(xiàn)一學期的時間真的是瞬間就過去了，而我從很懶惰，以為時間會等我，我的學習一拖再拖，到了期末考了我又坐在這里對試卷發(fā)呆了，我利用的這個寒假的時間反省跟總結(jié)了自己學習計劃，如下就是我這學期計劃：
1，先學會有預習課本的習慣，在預習中不懂圈起來，上課時認真聽老師講解，不懂時在提問，每節(jié)課要作筆記。
2，也要有復習的習慣，要結(jié)合上課作的筆記來復習，每上完一顆，要求背，要求記，要求懂，要求寫，一定要完成，練習冊也很重要每一課也不能落下，復習時常常拿來看看。
3，老師布置的作業(yè)一定要按時完成，上課時要全神貫注，不能上課時說悄悄話，要時時提醒自己課堂老講課的時間很寶貴。
4，課余時間可以把上完的課跟同學交流感受，或不懂互相提問，討論，也可以跟同學配角色朗讀課文，回到家里要把今天所學到，寫成小結(jié)。
5，周末的時間也要安排好，也不能總學習，也要學會勞逸結(jié)，可以跟同學去爬山，鍛煉鍛煉。然后要要求自己每個周末寫兩篇日記。
這就是我的計劃，我知道說容易做到難，但是為了我夢想，我目標，我會努力奮斗的！
學期學習計劃 篇5
六年級新學期到來之際，我將制定自己的學期如下：
一、認真聽課。認真聽課是獲取知識的關鍵所在。上課時用心聽講，勤做筆記，記錄要有重要的和目的。思維要緊跟老師的講解，有不理解的地方及時提問。對其他同學的提問、發(fā)言要仔細傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提升學習效率，做到事半功倍。
二、預習和復習。對即將上課的內(nèi)容先預習，把難點、重要的記下，上課時注意聽老師的講解，這樣還不容易思想開小差。課后要及時復習，把當天所學的知識重溫一遍，起到加強印象、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理。
三、做作業(yè)是要講效率。用最短的時間做完作業(yè)，以便騰出一些時間做些針對性的練習，或看看課外書充實自己。
四、勞逸結(jié)合。小學階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學習，就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣，使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠處，放松眼部肌肉，預防近視。
五、爭取數(shù)學、英語雙科100分、語文95分以上。即使要達到這個目的并非易事，但我會盡一切努力朝著這個目的奮進。
我對未來充滿信心，相信自己將在這個新學期里的表現(xiàn)不會辜負家長、老師和同學們的期望。我會考上理想的中學，為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
學期學習計劃 篇6
春節(jié)的快樂還沒有散去，寒假的腳步卻很快離去了，我?guī)е履甑南矏偅邕M了新的學期，這是我讀初中后第二個學期，在上一學期里，我們班成績喜人，我也考得不錯，這個年過得可舒坦啦。
在新的一學期里，我要更加努力，爭取更進一步，具體說來，我要在以下幾個方面做得更好：
一、學習方面
語文要保持現(xiàn)在的優(yōu)勢，經(jīng)過分析，我的基礎知識比較好，但在語言運用和文言文方面還可以提高，這一學期要多練習語言運用和文言文方面的習題，爭取期末考試中在這兩方面不再丟分。
數(shù)學欠缺面比較大，雖然基礎知識也還可以，但綜合運用能力欠佳，請老師幫我分析一下，我將對癥下藥，進行有針對性的練習。
英語這一學科很有趣，我學得也很輕松，這次考試得了一個滿分，但我不會驕傲，還是會一如繼往的認真學習，堅持好的學習方法，堅持進行口語練習。
其它學科我也將認真學習，尋找每一學科的學習規(guī)律，進行科學的學習。
為給自己一個明確的目標，我計劃本學期各科成績?nèi)缦拢?/p>
語文85分 ，數(shù)學80分，英語95分以上，政治95分以上，歷史95分以上，地理90分，生物90分
二、體育方面
在體育方面，新學期里我要改變自己不愛運動的習慣，積極參加學校組織的各項體育運動，體育課也不再偷懶，做操時把每一個動作做到位；另外，我還要堅持每天早晨跑步20分鐘，每天下午運動30分鐘。
本學期體育成績爭取70分，各項體能達標。
三、其它方面
本學期，我要積極參加各項課外活動，發(fā)展自己的特長，參加學校組織的美術、音樂和書法興趣小組。
在新的學期里，我要探索好的學習方法，全面發(fā)展自己，爭取各方面都有更好的發(fā)展，為學校、父母，也為自己爭光，為將來為國作貢獻打下堅實的基礎。
學期學習計劃 篇7
一個新的學年已經(jīng)開始了，我要把所有的精力用到學習生活中去。
我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。
在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動�？臻e時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4、根據(jù)考綱認真復習歷史知識點，在未來的1個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。
5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的.學習生活計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習生活目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學習生活，就是對時光一種極大的浪費。所以，我的目標就是進入全班前25名。
首先，我認為，學習生活中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習生活特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。
所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊�！皩W而時習之”預習重要，復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。
以上是最基本的學習生活計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習生活水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進，創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年。快樂學習也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道!
學期學習計劃 篇8
作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗豐。回顧加入某某職業(yè)技術來的點點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結(jié)。學習方面，我克服了從中專到大專轉(zhuǎn)變的種種不適。經(jīng)過一學期的鍛煉，我認識到了大專與中專在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別，并有了一點心得。
1.中專的學習動機十分簡單，努力學習和復習，能順利的上大專。
而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由于中專的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解獨力強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。
這一點，是在大學學習中需要的別注意的。
2.學習動力方面，由于中專的終極目標是大專，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。中專階段由于學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自身的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度， 對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力;而大學，則變得截然不同：首先，方面的動力消失。不得不提到的是，由于的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對失去了中專階段的絕對信賴，因此，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根到底，學生更關心的未來的發(fā)展前途，而不是完成的所謂各種“指標”。
其次，是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的中專衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對中專增經(jīng)(部分)適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。
這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最后，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。
3思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自身對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。
綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足和個別優(yōu)點。我將在下學期的時間里努力奮斗，使自身取得更大的進步。
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