新學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選14篇)
日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的新學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
新的學(xué)期剛開始,為了得到更大的學(xué)習(xí)成效,制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃并按計(jì)劃執(zhí)行是很有必要的。
一、怎樣制訂學(xué)期計(jì)劃
1、首先總結(jié)一下上學(xué)期的成績、進(jìn)步和不足之處,分析一下在德、智、體、美、勞諸方面的優(yōu)勢和問題,這是訂新學(xué)期計(jì)劃的基礎(chǔ)。
2、通過和老師以及高年級同學(xué)的交流,了解新學(xué)期學(xué)校要舉辦哪些活動,對學(xué)生有哪些具體要求,新學(xué)期各科課程以及主要內(nèi)容,為制訂有關(guān)內(nèi)容做好準(zhǔn)備。
3、根據(jù)學(xué)校要求、課程內(nèi)容,針對自己的實(shí)際,提出本學(xué)期在各方面的奮斗目標(biāo)。訂目標(biāo)時,一要體現(xiàn)全面發(fā)展學(xué)有特長,二要體現(xiàn)均衡發(fā)展突出重點(diǎn),三要適度,要求過高過低都不利孩子進(jìn)步,經(jīng)過孩子努力即可達(dá)到為宜。
4、一學(xué)期時間不長,目標(biāo)要求不要訂得過高或過多或大而空。目標(biāo)要明確,要求要具體,措施要可操作。在制定計(jì)劃過程中,家長重在引導(dǎo)而不要強(qiáng)加或包辦代替,要通過商量把家長的意圖變成孩子自己的,因他是訂計(jì)劃執(zhí)行計(jì)劃的主人。在方法上,低年級以口頭訂計(jì)劃為主,中年級可以幫著寫出來,到了高年級讓孩子獨(dú)立去訂,家長當(dāng)個參謀就可以了。
二、怎樣執(zhí)行計(jì)劃
1、學(xué)期計(jì)劃是通過階段性的小計(jì)劃來完成的。每天、每周、每月都有個小計(jì)劃,不一定寫出來,說一說想一想都行。例如雙休日或放學(xué)回家以后,要合理安排和使用時間,或?qū)W習(xí)、或勞動、或娛樂、或交友……要有序地生活。既不要無計(jì)劃地度日浪費(fèi)時間,也不要只知讀書學(xué)習(xí)不注意勞逸結(jié)合。
2、在孩子執(zhí)行計(jì)劃中,家長要關(guān)心。發(fā)現(xiàn)有困難要及時幫助,有進(jìn)步及時鼓勵,有失誤及時糾正,有疏忽及時提醒。如果家長能參與和孩子一起來完成計(jì)劃,利于增加孩子的興趣和進(jìn)步幅度。如一起打球鍛煉,共同參加家務(wù)勞動,一塊學(xué)習(xí)、看報并討論些感興趣的問題等。
3、一般情況下,到了期中可檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況,如果目標(biāo)要求已經(jīng)完成或發(fā)現(xiàn)難以執(zhí)行,就要對計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整修改使之更合實(shí)際。同時對孩子的進(jìn)步加以肯定,增加他完成計(jì)劃的信心,起個加油站作用。
到了期末,結(jié)合考試成績和老師評語對孩子執(zhí)行計(jì)劃情況,做全面總結(jié),逐條分析。成功的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),既總結(jié)孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),家長教子的經(jīng)驗(yàn),也總結(jié)孩子學(xué)習(xí)方法和自理能力進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。關(guān)于問題和不足,既找主觀原因也找客觀原因,并研究出改進(jìn)的辦法。有些知識缺陷在假期中及時給以彌補(bǔ),有的問題可在下學(xué)期訂計(jì)劃時安排解決。通過總結(jié)要使孩子體會到制訂計(jì)劃并按計(jì)劃生活、學(xué)習(xí)的好處和作用。堅(jiān)持幾年,就可以提高按計(jì)劃辦事的自覺性并形成習(xí)慣,這既是孩子走上社會的基本功,也是一份寶貴的財(cái)富。
最后,預(yù)祝的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績,進(jìn)入理想的中學(xué)!
新學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
有人說大學(xué)生最不缺的就是時間,時間觀念的淡薄,使得大多數(shù)的人都把制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的事拋之腦后,仔細(xì)想想,從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,我們浪費(fèi)了多少時間?到了大三下學(xué)期,面對學(xué)習(xí)課業(yè)和下半年實(shí)習(xí)就業(yè)的壓力,才知道好好制定和落實(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃
(一)這學(xué)期學(xué)習(xí)的主要科目有:高級英語、現(xiàn)代文秘實(shí)用文體寫作、漢譯英翻譯課程、初級日本語、詞匯學(xué)、英美文學(xué)史、英美概況共7門科目。
(二) 顧好學(xué)習(xí)科目的同時,本學(xué)期要參加的考試有:
1.全國計(jì)算機(jī)二級考試(3月份)
2.英語專業(yè)4級TEM-4(4月份)
3.大學(xué)英語6級CET-6(6月份)
這學(xué)期的學(xué)科和考試都較多,必須合理分配學(xué)習(xí)和生活的時間,以達(dá)到最理想的效果。
二、計(jì)劃中的具體時間分配
對于學(xué)習(xí)科目和考試我做了以下時間分配:
周一:①預(yù)習(xí)現(xiàn)代文秘實(shí)用文體寫作 ②復(fù)習(xí)全國計(jì)算機(jī)二
級考試筆試部分 ③背英語單詞
周二:①預(yù)習(xí)詞匯學(xué)、英美文學(xué)史②上機(jī)操作:復(fù)習(xí)全國
計(jì)算機(jī)二級機(jī)試部分 ③做四級閱讀
周三:①預(yù)習(xí)現(xiàn)代文秘實(shí)用文體寫作、日語、英美概況 ②聽
四級聽力、fast reading
周四:①預(yù)習(xí)高級英語 ②背英語單詞 ③六級cloze 周五:①復(fù)習(xí)高級英語、日語 ②做四、六級真題
周六:去上計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課
周日:做一周總結(jié)、整理筆記、復(fù)習(xí)一周功課
三、計(jì)劃采用的主要學(xué)習(xí)方法(網(wǎng)上學(xué)習(xí)、與老師同學(xué)進(jìn)行交流探討、電話咨詢、完成作業(yè)和網(wǎng)上自測等):
1.合理安排時間,抽出時間網(wǎng)上學(xué)習(xí),進(jìn)行網(wǎng)上歷年真題自測等。
2.如果遇到問題及時咨詢老師和同學(xué),制定一本自己的錯題本,把錯題記錄下來,方便復(fù)習(xí)。
3.多和老師進(jìn)行溝通,請教學(xué)習(xí)方法。
4.每天堅(jiān)持早睡早起,堅(jiān)持早上進(jìn)行早讀;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方法。
5、認(rèn)真按時完成作業(yè)做好一周整理。
四、注意事項(xiàng):
1.提高學(xué)習(xí)效率切記以下幾點(diǎn):①要對自己有信心 ②善于利用時間 ③把握好選題做題技巧 ④靜下心來,排除干擾
2. 三月份主要投入時間和精力在全國計(jì)算機(jī)二級考試上;四月份主要準(zhǔn)備英語專業(yè)四級TEM-4考試;五月及六月份主要準(zhǔn)備
大學(xué)英語6級CET-6考試。
3.多關(guān)注時事,多看書看報,開闊視野。
以上各項(xiàng)便是我對于本學(xué)期的大體計(jì)劃。僅僅制定一個計(jì)劃是不夠的,關(guān)鍵還是執(zhí)行計(jì)劃的能力,既然制定了計(jì)劃,就要增強(qiáng)自己實(shí)行計(jì)劃的勇氣。新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。不留遺憾地過有計(jì)劃的大學(xué)生活。
新學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!痹谘笠缰麓合矐c的氣氛中,愉快的寒假悄然離去,我們又迎來了一個新學(xué)期——六年級下學(xué)期。這是小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,也是向著中學(xué)做最后沖刺的重要階段。為了能夠以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué),我需要制定一個合理的學(xué)習(xí)目標(biāo):
一、認(rèn)真聽課。認(rèn)真聽課是獲取知識的關(guān)鍵所在。上課時用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點(diǎn)和目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時提問。對其他同學(xué)的提問、發(fā)言要仔細(xì)傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。
二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。對即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下,上課時注意聽老師的講解,這樣還不容易思想開小差。課后要及時復(fù)習(xí),把當(dāng)天所學(xué)的知識重溫一遍,起到加強(qiáng)印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。
三、做作業(yè)是要講效率。用最短的時間做完作業(yè),以便騰出一些時間做些針對性的練習(xí),或看看課外書充實(shí)自己。
四、勞逸結(jié)合。小學(xué)階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學(xué)習(xí),就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠(yuǎn)處,放松眼部肌肉,預(yù)防近視。
五、爭取數(shù)學(xué)、英語雙科100分、語文97分以上,保持作文不扣分。要達(dá)到這個目標(biāo)并非易事,但我會一直努力朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。
我對未來充滿信心,相信自己將在這個新學(xué)期里不會辜負(fù)家長、老師和同學(xué)們的期望。我會考上理想的中學(xué),為我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。
新學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
作為高中生,制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)是十分必要的。下文吉林學(xué)益教育為大家整理的高中生新學(xué)期高效的學(xué)習(xí)目標(biāo)希望能讓大家能有一個全新的開始。
當(dāng)你認(rèn)識到學(xué)習(xí)目標(biāo)的意義,并著手制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)時,千萬不要以為只要有了學(xué)習(xí)目標(biāo)自己的學(xué)習(xí)成績就會在一夜之間提高。這顯然是過于天真的想法。過去形成的不好習(xí)慣,沒有長時間的努力克服,是不會自動消除的;而學(xué)習(xí)效率的提高也只有在長期堅(jiān)持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)以后才會取得成效。
高中生新學(xué)期高效的學(xué)習(xí)目標(biāo):
一、注意自本人管理
為了確保計(jì)劃的落實(shí),應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對計(jì)劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自本人檢查、自本人督促、自本人驗(yàn)收。計(jì)劃信息的全過程是:確立目標(biāo)--采取措施--安排時間--嚴(yán)格執(zhí)行--檢查驗(yàn)收?梢灾贫ㄒ粋計(jì)劃檢查驗(yàn)收表,即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格,每完成一個項(xiàng)目,就打上一個勾,以便督促檢查,一段時間后進(jìn)行一次驗(yàn)收。若未完成計(jì)劃中規(guī)定的任務(wù),應(yīng)查找原因,想出辦法,確保計(jì)劃的全面落實(shí)。只要計(jì)劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的,一旦定好,就應(yīng)采取一切措施,堅(jiān)決執(zhí)行下去。
二、確保學(xué)習(xí)時間
對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的朋友來說,在開始階段,自己可支配的自由學(xué)習(xí)時間幾乎沒有或者很少,因?yàn)樗刻炷芡瓿衫蠋煯?dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高,他的常規(guī)學(xué)習(xí)時間將會逐漸減少,而自由學(xué)習(xí)時間則相應(yīng)逐漸增加。由于開始階段自由學(xué)習(xí)時間較少,所以,一般學(xué)生往往抓不緊,這也恰恰是他被動學(xué)習(xí)局面難以改變的原因。因此,剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)時,可能會覺得時間特別緊張,但這時即使需要占用一部分個人的娛樂和休息時間,也要確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的完全落實(shí)。只要堅(jiān)持走過了開始這個階段,過于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會逐步改變。
一個學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異,并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況,那他就應(yīng)該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時間,他就會努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率,以增加自由學(xué)習(xí)時間,從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動權(quán)越來越大,一個生動活潑的學(xué)習(xí)局面也就會逐漸到來。
三、學(xué)習(xí)心無旁騖
有朋友說,一邊聽音樂,一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)效率;還有的朋友說,一邊做健美操,一邊背英語單詞可以充分利用時間。這些說法是毫無科學(xué)依據(jù)的,人的大腦各部位的活動是有分工的,有的部位主導(dǎo)形象思維,有的部位主導(dǎo)抽象思維,有的負(fù)責(zé)人的聽覺,有的負(fù)責(zé)人的視覺。
各個部分的神經(jīng)系統(tǒng)可以交替興奮,各司其職。聽音樂時專司聽覺的神經(jīng)系統(tǒng)保持興奮,大腦其他部位的活動就處于相對抑制狀態(tài),反之亦然。怎么可能一邊聽音樂一邊學(xué)習(xí),還會提高學(xué)習(xí)效率呢?
對學(xué)生來說,適度的娛樂很有必要。但是,切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),娛樂就是娛樂,干任何一件事情都必須專注,不能把學(xué)習(xí)、娛樂和消遣同時進(jìn)行,否則也會影響學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成。
四、選擇固定場所
要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)場所的選擇和時間的管理同等重要。條件好的學(xué)校,朋友們在課余時間可以到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),這時最好能避開過道,選擇一個干擾較少的位置,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品,然后靜下心來,訓(xùn)練自己按計(jì)劃一次做完一段工作;每次到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),最好都能按習(xí)慣坐在同一位置,這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
五、適時調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)
制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),或許等待自己的就是挫折和失敗。所以,要從小目標(biāo)開始,樹立信心,獲得技能,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雄心壯志。
在執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)過程中,如果機(jī)會不能實(shí)現(xiàn),或自己的活動和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動,那么,修改學(xué)習(xí)目標(biāo)就很有必要了。因?yàn)檫@是自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合自己,為自己服務(wù)。
制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)充當(dāng)向?qū)。?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo),對培養(yǎng)個人在固定的一段時間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的。與此同時,應(yīng)該保留一些靈活性。如果在計(jì)劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望,或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí),那么就得增加學(xué)習(xí)時間。
由于每個人的實(shí)際情況不一樣,因而個人制定計(jì)劃的重點(diǎn)和要求是不一樣的,如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,就不必急于系統(tǒng)的自學(xué)課外讀物,而應(yīng)把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有循序漸進(jìn),才能取得好成績。
在計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)時間里,有時有學(xué)習(xí)的愿望,但有時候感到學(xué)不進(jìn)去,積極性沒有了,那么就隨心所欲的娛樂一下,但應(yīng)有節(jié)制。因?yàn)槊總人都是自己唯一的主宰
新學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”新學(xué)期已經(jīng)到來,小伙伴兒們都想在新的學(xué)期里成績進(jìn)步,超越自己,收獲鮮花和掌聲。那這當(dāng)然少不了科學(xué)合理地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
科學(xué)合理地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃包括5個方面:
一、做好預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是獨(dú)立學(xué)習(xí)的嘗試,對學(xué)習(xí)內(nèi)容是否正確理解,能否把握其重點(diǎn)、關(guān)鍵,洞察其隱含的思想方法等,都能及時在聽課中得到檢驗(yàn)、加強(qiáng)或矯正,有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,它是學(xué)好各科的重要環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)應(yīng)做到以下4點(diǎn):
1.粗讀教材,找出與舊知識的聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
2.列出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3.找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4.找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、認(rèn)真聽課
聽課是一種對課堂進(jìn)行仔細(xì)觀察的活動,它對于了解和認(rèn)識課堂有著重要作用。想要學(xué)好一門功課,好好聽課是必不可少的,聽課應(yīng)做到:
1.要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2.聽課要著重“理解”,不要死記硬背。
三、做課堂筆記
做筆記是聽課內(nèi)容的加強(qiáng)記憶,做課堂筆記應(yīng)做到:
1.筆記要簡明扼要;
2.課堂上做好筆記后,課后還要整理筆記。
四、做作業(yè)
1.做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2.認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求,切忌不可心急;
3.明確解題思路,確定解題方法和步驟;
4.認(rèn)真做題,做完后還要仔細(xì)檢查,不可疏忽大意;
5.及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6.遇到不會做的題,要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,通過層層分析,步步推理,理出頭緒,堅(jiān)持獨(dú)立完成作業(yè)。如果還是做不出來,就要謙虛地詢問老師;
7.像歷史、政治這些需要背誦的科目,一定要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)
1.及時復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)完這節(jié)內(nèi)容后,就要趁熱打鐵,及時回顧知識;
2.計(jì)劃復(fù)習(xí),對于已經(jīng)學(xué)完的章節(jié),要有計(jì)劃地復(fù)習(xí);
3.課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用,將三者結(jié)合起來,有利于更全面地復(fù)習(xí)所學(xué)知識;
4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。復(fù)習(xí)不僅僅是對已學(xué)知識的溫習(xí),更是歸納總結(jié)。
新學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
又是一個新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是新學(xué)期這三個字。經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí),我想我對于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認(rèn)真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,而對于我較弱的語文我會努力,讓它也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。
計(jì)劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行。
2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認(rèn)為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是語文和物理。每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。
空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。
5.認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識,按時完成作業(yè),做筆記。
6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
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新學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
對學(xué)生來說,有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多,其好處是:
(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!庇械膶W(xué)生認(rèn)為,學(xué)校有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃,這種想法不對。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對全體學(xué)生的,每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別是修學(xué)以后的`自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級越明顯。
新學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
又是一個新學(xué)期了,本人也升上高中了,也是決定命運(yùn)的時刻。在這關(guān)鍵的時期里,本人一定要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來。曾經(jīng)有一位老師對本人說,“態(tài)度決定一切!币粤己玫膽B(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!
本人個人認(rèn)為:人一生的時間的有限的,時間不等人,因?yàn)檫@是本人初中生涯的最后一段時間,本人不會放過從本人身邊飛過的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半的學(xué)習(xí),本人想本人對于初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn),在這兩年的
學(xué)習(xí)生活中本人也改掉了很多不好的習(xí)慣,也學(xué)會了不少,最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。本人認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像本人——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認(rèn)真,粗心),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,本人希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
本人覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費(fèi)。本人在新學(xué)期為自己定制了本人自己的目標(biāo),已經(jīng)深埋在本人心中,本人會按著這個目標(biāo)努力,發(fā)奮圖強(qiáng),爭取有新收獲。
最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)合理地安排時間。沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,本人要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。本人希望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān),所以,加強(qiáng)體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。
在具體的學(xué)習(xí)上,本人認(rèn)為,本人應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補(bǔ)缺。本人覺得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。
在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。本人還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
計(jì)劃寫完了,本人想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,但本人覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,本人就以它作為本人學(xué)習(xí)目標(biāo)的結(jié)尾吧,那就是——本人行,一定行。
新學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
一、全面分析,對癥下藥,正確認(rèn)識自己。準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
二、結(jié)合自身的實(shí)際情況,確定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。訂計(jì)劃時,不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低。
三、既要有長計(jì)劃又要有短安排。
要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。
長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動落實(shí)。
四、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點(diǎn)。
五、計(jì)劃要全面,還要與班級計(jì)劃相配合。計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外,還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正;顒、生活相沖突。
六、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間、
常規(guī)學(xué)習(xí)時間:指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),"消化"當(dāng)天所學(xué)知識的時間。
自由學(xué)習(xí)時間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見效果。
自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。
七、提高學(xué)習(xí)時間的利用率
時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。
八、注意效果,定期檢查,及時調(diào)整
檢查內(nèi)容:(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計(jì)劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調(diào)整。
時間安排注意兩點(diǎn):
1、 要突出重點(diǎn) 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點(diǎn)保證。
2、 要有機(jī)動時間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。
定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查?梢灾贫ㄒ粋計(jì)劃檢查表,把什么時間完成什么任 務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計(jì)劃,使計(jì)劃越定越好,使自己制定計(jì)劃的能力越來越強(qiáng)。
新學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
剛剛結(jié)束了豐富而愉快的暑期生活,懷揣著對未來的憧憬,整理好心情,要面對又一個新的學(xué)期了。
金色的九月,秋高氣爽,是個收獲的季節(jié)。希望新學(xué)期的我也會碩果累累,有更多的收獲。新學(xué)期的任務(wù)很艱巨,要面對很多問題、要克服許多困難、更要迎接各種挑戰(zhàn)……
首先,專業(yè)課方面。這學(xué)期有好幾門專業(yè)課要學(xué)習(xí),最基本的任務(wù)是要做好預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新學(xué)科之前,我會把要學(xué)的內(nèi)容仔細(xì)閱讀一遍,基本做到心里有數(shù),把不明白的內(nèi)容圈畫出來,作為上課重點(diǎn)聽的內(nèi)容。課后跟要及時復(fù)習(xí),把當(dāng)天學(xué)過的知識溫故一遍,加深印象,做到溫故知新。對即將從事護(hù)士職業(yè)的我來說,實(shí)踐方面更是舉足輕重。對于以往學(xué)過的操作技能,要不斷的熟練,做到得心應(yīng)手。新的操作知識我會認(rèn)真、仔細(xì)學(xué)習(xí),爭取做到:聽懂、看懂、會說、會做。爭取這學(xué)期的學(xué)習(xí)成績能夠名列前茅。
其次,公共課方面。所謂活到老學(xué)到老,對于各種課程我都會秉承著多學(xué)多做的精神,爭取能夠?qū)W到更多的內(nèi)容,來不斷的豐富和充實(shí)自己,做個有涵養(yǎng)的人。我最喜歡學(xué)英語,這學(xué)期我打算通過大學(xué)英語四級考試。我打算從聽力方面開始努力,因?yàn)槁犃υ诖髮W(xué)英語四級考試中占很大的比重;然后我要加強(qiáng)的就是作文的訓(xùn)練。有了這兩項(xiàng)內(nèi)容的提高,相信我一定會圓滿通過四級考試。
最后,在課外活動方面。除了書本知識的學(xué)習(xí)以外,我也會多讀課外書(尤其是世界名著)并積極參加班級和學(xué)校組織的各種活動,不斷提高自己的語言表達(dá)能力和交往能力。讓自己在學(xué)習(xí)上和生活上都能有所進(jìn)步。正如徐干所說的:“學(xué)者如登山焉,動而益高,如寤寐焉,久而益足!倍嘧x書、讀好書,但不能死讀書、讀死書。把所學(xué)知識和人生的道理應(yīng)用到實(shí)際生活中,在現(xiàn)實(shí)中檢驗(yàn)自己、充實(shí)自己,做個全面發(fā)展的新時代大學(xué)生。
以上是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會嚴(yán)格要求自己,把計(jì)劃變?yōu)榛钌男袆。正如張衡曾說過:“人生在勤,不索何獲。”希望我不斷的“索”,會有綿綿不斷的“獲”。欲望以提升熱情,毅力以磨平山高,憑借我的欲望和毅力,相信我會做的更好!
新學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11
一、4點(diǎn)幫你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、目標(biāo)
列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。
3、要求
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,不浪費(fèi)時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費(fèi)。如六、日的時間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
4、注意
、俦仨殢(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
、诹杏(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。。
、蹌傞_始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會適應(yīng)這種方法。
、苋魏螌W(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時,一時看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。
二、初二新學(xué)期計(jì)劃
新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
(一)做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
( 二) 聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
(三)做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
(四)做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
(五) 課后復(fù)習(xí)。
1、及時復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
新學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12
新學(xué)期來的很快,轉(zhuǎn)眼我們就迎來了初二學(xué)期的學(xué)習(xí)階段。面對這個全新的學(xué)階段,我在感到滿身熱情的同時,心中也一直察覺到一股壓力。眼前,我們很快就要迎來初中的會考,為此,我必須在這個學(xué)期的時間里充分抓緊機(jī)會去鍛煉自己,并完善自己的成績。
在認(rèn)真分析了自身的學(xué)習(xí)情況后,我對自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)做了如下計(jì)劃:
一、擺正自身目標(biāo)
作為一名初二的學(xué)生,我目前最需要重視的就是在會考方面的情況,作為初二最重要的考試,隨著這個新學(xué)期的開始,我也必須在思想上更加的重視和關(guān)注,保證自己能在會考前做好充分的準(zhǔn)備,考出自己理想的成績!
為此,在本學(xué)期我要認(rèn)清自己的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)——生物、地理。這兩門科目將是這個學(xué)期的都首要目標(biāo)。
目前來說,地理算是我比較擅長的科目,但仍然不能放松警惕,要積極重視鞏固和學(xué)習(xí)。而反之我在生物的學(xué)習(xí)方面并不算出色,只能算是勉勉強(qiáng)強(qiáng)。為此,在這個學(xué)期里,我要在保持地理和其他的科目的學(xué)習(xí)的提升的情況下,將精力主要花費(fèi)到生物課程的學(xué)習(xí)上,以此作為基本的目標(biāo)計(jì)劃,展開自己的學(xué)任務(wù)。
二、具體計(jì)劃
在對上學(xué)期自己的學(xué)習(xí)時間進(jìn)行了劃分之后,我對這學(xué)期針對“地理,生物”兩門課任務(wù)也安排了必要的時間計(jì)劃。
1. 課余時間
每節(jié)課的課余10分鐘,以及更長一些的午休時間。對于這些時間我要積極的利用起來,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的生物大部分都是一些能硬背的知識,為此雖然是短暫的課間,但用來復(fù)習(xí)并記下過去學(xué)習(xí)過的一部分知識已經(jīng)是綽綽有余了,我要利用課外的時間來累積知識點(diǎn),并利用午休的時間鞏固自己的了解,在生物課的成績上積極的趕上來。
2. 準(zhǔn)備好筆記
畢竟是追趕自己的不足,為此將自己不懂的地方做好筆記,并積極的去向老師和同學(xué)們請教是更加省時的方法。
在這個學(xué)期里,我也要更多的和優(yōu)秀同學(xué)建立互助關(guān)系,積極的學(xué)習(xí)和討論同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自我的完善。
3. 緊抓基礎(chǔ)
除了對自己不足的補(bǔ)充外,對現(xiàn)在擅長的課程我也決不能放松,要在每堂課上重視課堂的每一分鐘,積極跟上老師的教學(xué)內(nèi)容。
總之,在這個學(xué)期里,我要嚴(yán)格抓緊每一分鐘用在有意義的學(xué)習(xí)上,讓自己能改進(jìn)不足,加緊提升,全面的提高自身學(xué)習(xí)收獲!
新學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13
外語學(xué)院團(tuán)總支宣傳部(以下簡稱宣傳部)作為學(xué)院學(xué)生工作的窗口,起著對內(nèi)宣傳院內(nèi)動態(tài)和對外展示學(xué)院風(fēng)貌的職責(zé)。在新學(xué)期來臨之際,宣傳部整裝待發(fā),以飽滿、熱情的全新風(fēng)貌迎接新學(xué)期工作的到來。
以下是宣傳部本學(xué)期的工作計(jì)劃:
一、納新工作
隨著20XX級新生的到來,外語學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會各部都即將展開新一輪的納新工作。新生的到來為我們注入了新鮮血液,為我們新學(xué)期工作的展開注入了新的活力。宣傳部在此次納新工作中計(jì)劃招收8-10名干事,為以后的工作進(jìn)行提供保障。
二、做好學(xué)院的工作(板報、海報)宣傳
對學(xué)院工作的宣傳,是宣傳部工作的一個重要環(huán)節(jié)。在這些工作中,宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節(jié)目有很多,像國慶節(jié)、迎新晚會等等,都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。我們的主要宣傳手段有板報宣傳與海報宣傳兩種,在學(xué)院各項(xiàng)活動開始前5--7天,宣傳部會對該工作進(jìn)行板報或是海報宣傳,以保證學(xué)院工作的順利進(jìn)行。但是在這個過程中,我們需要注意的不僅僅是板報發(fā)布的時效性,更要注意校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。
三、學(xué)院活動的影像及時采集
自20XX新學(xué)年,宣傳部與團(tuán)(原外語學(xué)院團(tuán)總支團(tuán))完美結(jié)合,只為合力搞好學(xué)院的宣傳工作。作為宣傳部中新增的工作,
做好影像的采集也是不容忽視的。在學(xué)院的各項(xiàng)工作進(jìn)行得的過程中,宣傳部會在第一時間到現(xiàn)場進(jìn)行影像采集。做好影像記錄工作是十分重要的,它為以后外語學(xué)院的總結(jié)工作提供了足夠的圖像資料。
四、通訊稿的收集
通訊稿的收集同樣是宣傳部工作中的一個重要環(huán)節(jié)。在學(xué)院各項(xiàng)工作完成之后,宣傳部會負(fù)責(zé)收取各班的通訊稿。通訊稿也是記錄學(xué)院工作的一個重要部分,如果說宣傳部采集的活動影像給學(xué)院的工作總結(jié)提供圖像資料,那么通訊稿則是給學(xué)院的工作總結(jié)提供文字資料。
五、教室裝扮
由于宣傳部的成員大多比較擅長書畫,所以宣傳部還需要完成各項(xiàng)活動舉辦地的裝飾工作。宣傳部今年會在板報繪制的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對活動主題的表達(dá),以保證每次活動能在一個積極、健康、切題的環(huán)境中進(jìn)行。
六、特別計(jì)劃:“‘外語風(fēng)采’展”暨外語學(xué)院活動圖片及書畫展
本次活動展計(jì)劃在學(xué)期末進(jìn)行,在宣傳部對學(xué)院的各項(xiàng)工作完成影像采集工作的基礎(chǔ)上,從中選擇一部分比較有代表性,能夠表現(xiàn)外語學(xué)院特色的照片,同時從學(xué)院各班收取一些積極、健康、優(yōu)秀的書畫作品,組織一次活動展。
在新的學(xué)期里,宣傳部的全體成員會全力做好學(xué)院各項(xiàng)活動的宣傳工作,同時努力提高自身素質(zhì),積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。我們相信我們會盡心去努力,配合其他各部門做好外語學(xué)院的各項(xiàng)工作,同時加大宣傳力度,保證時效性,確保工作順利、有效地進(jìn)行。我們會在新學(xué)期,完善宣傳部自身的建設(shè),把宣傳部建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)積極向上的整體。
新學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14
本學(xué)年,石巖公學(xué)高中部在教育教學(xué)工作中將繼續(xù)牢牢把握學(xué)!案叨宿k學(xué),卓越發(fā)展”這一主旨,緊緊圍繞“提升公學(xué)質(zhì)量”這一中心工作,圍繞“體藝特色高中”這一工作重心,以學(xué)生卓越發(fā)展為目標(biāo),著力培養(yǎng)學(xué)生“獨(dú)立之精神、自由之思想、謹(jǐn)慎之行為”,繼續(xù)落實(shí)規(guī)范制度,提升研究水平,形成發(fā)展合力,借助傳媒、體藝、留學(xué)直通車等學(xué)生成才的多向通道,為學(xué)生成長成才與發(fā)展提供廣闊舞臺,在公學(xué)卓越發(fā)展的道路上發(fā)揮高中部的示范引領(lǐng)作用。
一、 指導(dǎo)思想
本學(xué)年高中部工作重點(diǎn)緊緊圍繞學(xué)校提出的“一主兩翼”“轉(zhuǎn)型升級”的大戰(zhàn)略展開工作,高揚(yáng)質(zhì)量主題,落實(shí)常規(guī)教學(xué),發(fā)揮主導(dǎo)作用;落實(shí)《石巖公學(xué)0—18歲德育系列綱要》,切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生德育的針對性和實(shí)效性,整體提升學(xué)生素質(zhì)。以推進(jìn)課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,以教育教學(xué)評價為杠桿提升管理水平。突出精細(xì)管理、量化管理、激勵管理三大特點(diǎn),推進(jìn)教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。
二、主要目標(biāo)
(一)完成2015屆高考備考和2016屆學(xué)業(yè)水平考試工作,按可比口徑計(jì)算,爭取年度高考成績提高5%。
(二)以高中“卓越課堂教學(xué)模式”為核心,進(jìn)一步加大課改力度,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,鍛造有效課堂;量化常規(guī)管理,加強(qiáng)校本培訓(xùn),注意開發(fā)建設(shè)校本課程,繼續(xù)開展小課題研究。
。ㄈ┴S富、拓寬多元化備考的路徑,加強(qiáng)文化尖子生、藝術(shù)生、體育生、傳媒生、港澳臺學(xué)生備考經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和科學(xué)備考方式的探索,要特別重視并加大對傳媒生與體藝生的培養(yǎng)力度,規(guī)范對藝術(shù)、傳媒類合作機(jī)構(gòu)的管理。
。ㄋ模┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教學(xué)行為,鼓勵教學(xué)研究,改善教師評價,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,開展校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
(五)圍繞學(xué)習(xí)、生活、集體活動三個主要方面開展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的班級評價和學(xué)生個人評價,強(qiáng)力推進(jìn)魅力班級評選和學(xué)生晉級評比方案。加強(qiáng)生活區(qū)建設(shè),改革生活區(qū)管理模式。
。﹫(jiān)持開展主題班會、新生入學(xué)教育、安全教育等系列主題教育活動,繼續(xù)辦好英語文化周、綠色文化周、升旗儀式等主題教育周活動。
。ㄆ撸﹫(jiān)持嚴(yán)格管理,堅(jiān)持推進(jìn)“以班主任為核心,以班級為基本教育單位,全員參與,全程教育”的德育管理模式。
。ò耍⿵(qiáng)化教學(xué)與德育安全工作責(zé)任、完善并落實(shí)教學(xué)與德育安全制度,做好教學(xué)與德育安全工作。
。ň牛┴S富校園文化生活,加強(qiáng)校園文化建設(shè),管理好學(xué)生社團(tuán)。
。ㄊ╉樌瓿20XX級麻省大學(xué)留學(xué)直通車項(xiàng)目的招生、開班、管理工作。
三、主要工作任務(wù)和措施
(一)確立德育工作的首要地位,圍繞《中小學(xué)德育大綱》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開展德育工作,增強(qiáng)德育工作實(shí)效性與創(chuàng)新性。(鄧洪負(fù)責(zé),學(xué)生發(fā)展處、團(tuán)委落實(shí))
1、德育為先,堅(jiān)持全員參與。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,認(rèn)真研究各類學(xué)生的教育和管理特點(diǎn),結(jié)合我校學(xué)生主體實(shí)際,圍繞學(xué)習(xí)、生活、集體活動三個主要方面開展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。全力推行“1+x”德育模式,落實(shí)德育導(dǎo)師制。
2、客觀評價學(xué)生,推動學(xué)生自主發(fā)展。以班級、宿舍、社團(tuán)、個人為對象進(jìn)行德育評價,創(chuàng)建不同層面的教育表現(xiàn)平臺,完善學(xué)生激勵機(jī)制,全面施行石巖公學(xué)“卓越石”晉級計(jì)劃。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提升管理水平。落實(shí)年級組長負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持班主任例會和學(xué)習(xí)制度。進(jìn)一步完善以年級組、生活區(qū)為單位對教職員進(jìn)行的德育考核。加強(qiáng)生活區(qū)建設(shè),在生活區(qū)常年開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動。
4、高度重視安全工作。把校園安全放在各項(xiàng)工作的首位,每位教職工必須簽訂《安全責(zé)任書》,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、功能區(qū)、高中校園要定期排查安全隱患。制定生活區(qū)、教學(xué)區(qū)突發(fā)事件安全預(yù)案,加強(qiáng)各級值日職責(zé),確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活安全。
5、發(fā)展社區(qū)德育,加強(qiáng)家校聯(lián)系,辦好家長學(xué)校。繼續(xù)組織全體教師開展“百名教師進(jìn)社區(qū)”的活動,認(rèn)真組建各年級和班級家長委員會。定期召開家長會,利用家訪、電話、電郵、家;悠脚_等形式與家長互動溝通,建立家校通報機(jī)制
6、改革宿舍管理模式,建設(shè)居家式生活區(qū)。轉(zhuǎn)變生活老師職能,由服務(wù)為主向教育管理為主轉(zhuǎn)化。積極建設(shè)寢室文化,變宿舍為家園。結(jié)合食堂工程改造,將高中部食堂變?yōu)閷W(xué)生自習(xí)閱覽、休息休閑等多功能場所。
7、指導(dǎo)群團(tuán)工作,豐富第二課堂。學(xué)生發(fā)展處要加強(qiáng)對團(tuán)委和學(xué)生會的指導(dǎo)和支持,加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),充分發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的帶頭和榜樣作用,形成學(xué)生自我教育自我發(fā)展的機(jī)制。要指導(dǎo)配合語文組、體育組、藝術(shù)組繼續(xù)打造高中部學(xué)生社團(tuán)活動的品牌,進(jìn)一步做好“放舟”文學(xué)社、“蹊路”義工社、“靈動”啦啦操、動漫社、辯論隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)的各項(xiàng)工作,指導(dǎo)體育組繼續(xù)辦好“校長杯”籃球賽、秋季運(yùn)動會、迎新年“山水情懷、共舞松風(fēng)”羊臺山登高活動。
8、開展主題教育活動,深化德育體驗(yàn)。做好主題班會的選題和組織,繼續(xù)抓好新生入學(xué)教育、公民基本道德教育、安全教育、法紀(jì)教育、環(huán)境教育、禮儀教育、國防教育等主題教育活動,繼續(xù)辦好英語文化周、綠色文化周、XX市和學(xué)校讀書月等專項(xiàng)活動。組織好、開好各類大型集會,如每周升旗儀式,年級總結(jié)表彰動員大會、專家報告會等。
9、加強(qiáng)德育校本培訓(xùn),開辦“公學(xué)講壇——高中論壇”。改進(jìn)高中部德育研討會模式,配合課程與教學(xué)處共同辦好“高中論壇”。結(jié)合學(xué)生實(shí)際選擇德育工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行深度研究,力爭每年解決一到兩個具體問題。本學(xué)期高中部德育校本研討的重點(diǎn)課題為“高中部b層學(xué)生教育專題研究”。
10、關(guān)注學(xué)生身心健康,提高心智能力。組建學(xué)!獙W(xué)部——班級三級工作網(wǎng)絡(luò),建立學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,完善高中部心理健康教育和衛(wèi)生健康教育工作模式。積極配合學(xué)校有關(guān)部門,做好特異體質(zhì)、特異心理學(xué)生的排查、登記、跟蹤、管理、疏導(dǎo)、與家長溝通等工作,努力營造平安校園、和諧校園。以高三畢業(yè)班學(xué)生為重點(diǎn),多種形式開展面向?qū)W生的心理健康教育和疏導(dǎo)工作。
11、做好高一新生入學(xué)教育。做好高一新生提前開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、高初中教學(xué)銜接、法制和紀(jì)律教育、國防教育及匯報表演,開好高一全體學(xué)生大會,做好入學(xué)教育總結(jié)表彰大會,開好高一第一次家長會、成立家長委員會。
(二)確立教學(xué)中心地位,改進(jìn)并完善教學(xué)的組織與管理。(江開凌負(fù)責(zé),課程與教學(xué)處落實(shí))
12、落實(shí)好國家課程計(jì)劃,建設(shè)好特色校本課程。在高二、高三開設(shè)傳媒課程和美術(shù)課程體育舞蹈等特色課程。以學(xué)科課程,開設(shè)好閱讀課、電影鑒賞課、時事沙龍等課程。
13、建立好學(xué)科教學(xué)規(guī)范,細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。落實(shí)好備課的要求與考評,作業(yè)的布置、批改和考評、學(xué)科組和備課組活動的要求與考評
14、堅(jiān)持抓好課堂教學(xué),搞好課堂的建設(shè)與管理。課堂教學(xué)的改革提倡多元化,推行匯報課、示范課、精品課等形式多樣的展示課。實(shí)行行政推門聽課、教務(wù)員每天巡堂、網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控和教師課堂日志四級課堂管理制度。
15、建立多元教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)。推行學(xué)生評教制度,推行從入口看出口的教學(xué)效果量化評價辦法,落實(shí)《高中部教師績效考核量化評價方案》。
16、堅(jiān)持以校本資源為主體的教師培訓(xùn)。每兩周組織一次教師培訓(xùn),形成書面材料,報教學(xué)處備案。
17、切實(shí)做好拔尖學(xué)生的培養(yǎng)工作。明確優(yōu)生培養(yǎng)的對象和培養(yǎng)目標(biāo),專人負(fù)責(zé)。培優(yōu)的同時要兼顧補(bǔ)差,確保學(xué)部整體教學(xué)水平的提高。各年級組負(fù)責(zé)組織落實(shí)。
18、搞好學(xué)科組和備課組的考評工作。對各科組和各備課組實(shí)施學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量評價科組成員民主測評考評,并實(shí)施由科組長、年級長考評、行政三個層面的評價。
19、搞好體音美教研組的建設(shè)和教學(xué)管理工作。體育組要整合好模塊教學(xué)和體育高考的資源,音樂和美術(shù)要合理安排公共課和專業(yè)班教學(xué),探索出有學(xué)部特點(diǎn)的術(shù)科教學(xué)新路子。
20、指導(dǎo)高三年級落實(shí)好備考計(jì)劃。做好對2015屆高三的監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工,按時按標(biāo)準(zhǔn)完成各個階段的備考任務(wù),確保2015屆高考取得勝利。
(三)進(jìn)一步推進(jìn)多元化備考模式,完成好以高效、創(chuàng)新、科學(xué)、精細(xì)為特點(diǎn)的高三年級卓越備考工作任務(wù)。(江開凌負(fù)責(zé),王世霞協(xié)助)
21、成立高三備考專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)備考的協(xié)調(diào)、指揮以及備考策略的研制、實(shí)施。
22、 全面落實(shí)以年級組長為核心的班主任、備課組質(zhì)量負(fù)責(zé)制。高三全體教師及相關(guān)人員,深入研究廣東省高考方案、歷年高考試題及教情學(xué)情,探索科學(xué)適用的備考方法。落實(shí)“重本有突破、弱生不拖腿、本科有增長”的工作要求,實(shí)現(xiàn)三線上線人數(shù)增長率超過學(xué)校提出的5%目標(biāo)管理,
23、積極營造科學(xué)、民主、和諧、上進(jìn)的備考文化,人盡其才,通力協(xié)作,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練。
24、備考重心下移,堅(jiān)持走“多元備考、全面開花”的備考之路;加強(qiáng)體音美考生及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理,力促其文化和專業(yè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展,加強(qiáng)港澳臺生的備考指導(dǎo),重視傳媒類課程設(shè)置與學(xué)習(xí)管理,為報考傳媒班的學(xué)生提供更多幫助。
25、做好高考報名、體檢、體育藝術(shù)生專業(yè)考試、英語聽說考試、考場設(shè)定、志愿填報等有關(guān)高考事務(wù)的組織安排。
。ㄋ模┨剿鳌⑸罨瞎珜W(xué)學(xué)情的課改工作,賦予高中教育教學(xué)以新的活力。(江開凌負(fù)責(zé),課程與教學(xué)處落實(shí))
26、認(rèn)真組織教師參加市區(qū)培訓(xùn),開展好課標(biāo)、教材的學(xué)習(xí)研討與交流活動。
27、統(tǒng)籌學(xué)校課程資源,做到課程設(shè)置合理、教學(xué)資源高效使用。
28、加強(qiáng)教學(xué)中對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
29、加大科研力度,加強(qiáng)“小課題”研究,開展立足于解決實(shí)際問題的教學(xué)研究活動,制定好新一輪科研計(jì)劃。促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
30、管理好已經(jīng)立項(xiàng)的課題,對切合我校實(shí)際、有研究價值的課題,應(yīng)鼓勵教師參與,爭取課題經(jīng)費(fèi),做好溝通協(xié)調(diào)。
31、組織教師參加好省、市、區(qū)教學(xué)研討及競賽活動,要求每位教師學(xué)年內(nèi)提交1-2篇教學(xué)感言,鼓勵參加各級論文征集與評比活動。
32、要求每位教師至少指導(dǎo)幫助2名學(xué)困生,記錄其變化及開展指導(dǎo)情況,學(xué)年終提交一份教育個案。
。ㄎ澹┏浞肿鹬厝瞬牛蛟旄咚刭|(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。(張萍負(fù)責(zé))
33、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)講究原則、團(tuán)結(jié)協(xié)作和無私奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)責(zé)任意識和行政能力。
34、加強(qiáng)教職工主人翁意識、敬業(yè)精神、愛生情感的培養(yǎng),加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,繼續(xù)推行青藍(lán)工程制度,積極營造勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍。
35、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),制度規(guī)范建設(shè),致力于形成優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),發(fā)揮管理干部、名師學(xué)科帶頭人、各類骨干和先進(jìn)人物的示范帶動作用,以教研組為單位打造優(yōu)秀教學(xué)工作團(tuán)隊(duì),以年級組為單位打造優(yōu)秀德育工作團(tuán)隊(duì),以學(xué)生公寓樓為單位打造優(yōu)秀生活管理服務(wù)團(tuán)隊(duì),以學(xué)生社團(tuán)為單位打造優(yōu)秀教練輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)。
。┘訌(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),豐富校園文化生活。(閆燕負(fù)責(zé),學(xué)生發(fā)展處、課程與教學(xué)處、團(tuán)委落實(shí))
36、繼續(xù)打造高中部學(xué)生社團(tuán)活動的品牌,進(jìn)一步做好“公學(xué)之聲”廣播站、“放舟”文學(xué)社、“蹊路”義工社、攝影社、動漫社、辯論隊(duì)、羽毛球社、街舞社等學(xué)生社團(tuán)的各項(xiàng)工作。
37、舉辦好文藝演出、演講、講座、辯論、主題文化周等校園文化活動。
38、辦好學(xué)科版報、班級版報及生活區(qū)版報,高中網(wǎng)頁和電子屏及時更新,編印好必要的招生宣傳材料。
39、開展好校長杯籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球賽、登山比賽等師生群體性體育活動,營造校園文化氛圍。
(七)增強(qiáng)安全意識,做好安全工作。(張萍、覃建軍負(fù)責(zé),學(xué)生發(fā)展處、課程與教學(xué)處、團(tuán)委、體育中心落實(shí))
40、配合校辦,做好學(xué)生的接送工作。
41、在師生中開展安全教育活動,隨時排查并及時清除教學(xué)區(qū)與生活區(qū)以及學(xué)生接送的安全隱患,開展好消防疏散演習(xí)活動。
42、做好設(shè)施設(shè)備的正確使用與安全保管工作。
43、堅(jiān)持行政及樓層老師值班制度,建立并實(shí)施突發(fā)性事件的快速反應(yīng)機(jī)制。
。ò耍┺k好“中美2+1”美國麻省大學(xué)留學(xué)直通車項(xiàng)目。(樊書斌負(fù)責(zé),學(xué)生發(fā)展處、課程與教學(xué)處落實(shí))
44、在順利開展20XX年直通車沖刺班工作的基礎(chǔ)上,做好20XX級直通車項(xiàng)目的招生、開班、管理工作
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