初中生學(xué)習(xí)計劃(通用9篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的初中生學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生學(xué)習(xí)計劃 篇1
一、在這個寒假里計劃做的事情:
1、每天堅持早鍛煉,做這件事情的原因是曾老師以前說過提升自我價值感的一個辦法是每天堅持做一件事情,所以就想通過堅持每天早鍛煉來提升自我價值感。在這期間可能會遇到的困難有:可能會不想堅持,堅持不下去了想放棄的念頭。我認為克服這些困難的辦法有:可以請老爸督促我,或者自己開導(dǎo)一下自己,比如可以想一些這樣做對自己的幫助和好處,激勵自己堅持下去。
2、出去體驗生活,賺取到人生的第一桶金。做這件事情的原因是:第一個,想挑戰(zhàn)一下自己,鍛煉自己的人際交往能力和做事能力;第二個,因為以前從來沒有去嘗試過,所以就想體驗一下;第三個原因,因為這也是我們的其中一項寒假作業(yè)。在這期間可能會遇到的困難有:可能會總是遭到拒絕,然后就堅持不下去想放棄了。我認為克服這些困難的辦法有:可以調(diào)整自己心態(tài),往積極的方面去思考問題,比如可以想:這樣還可以鍛煉我的人際交往能力呢,或者想:當(dāng)初在行腳的時候被拒絕的更慘呢,這算什么。還可以思考一下為什么別人會拒絕我,我怎樣才可以讓他們接受我。
3、在這個寒假里展現(xiàn)出自己的身份,在家里的時候要學(xué)會自我管理,然后要多聽媽媽的話,盡量不與她發(fā)生矛盾。我想做這件事的原因是現(xiàn)在有很多親人、朋友不支持我們,認為我們瘋了,不了解我們?yōu)槭裁慈バ陆逃龑W(xué)堂或者是根本就不知道新教育是什么。就想讓他們看到我的改變和成長,然后慢慢了解接受新教育。
二、在這個寒假里的日常作息時間表
6:30 起床
6:30-7:20 洗漱、和爸爸一起打掃衛(wèi)生(我負責(zé)打掃家里的所有樓梯,衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)也要像在學(xué)堂里的一樣。)
7:20-8:00 早鍛煉(醒獅班每天早上練的基本功)
8:00 早飯,吃完早飯后洗衣服,然后開始上午的學(xué)習(xí)(閱讀或?qū)懳恼拢?/p>
11:30的時候休息鍛煉一下(練蓮花生動功)
12:00左右 吃午飯
12:30-13:00 自由安排
13:00開始下午的學(xué)習(xí)
16:00開始晚鍛煉一直鍛煉到晚飯時間(跑步、跑樓梯、抓踝走等),晚飯不吃或少吃
19:00-21:00 學(xué)習(xí)
21:00-21:30 洗漱休息
初中生學(xué)習(xí)計劃 篇2
新學(xué)期開始了我列了一個學(xué)習(xí)計劃給大家瞧瞧!
1、在這學(xué)我要把我在以前的壞毛病改掉應(yīng)為我已經(jīng)上六年級了,再過一年的時間我就該畢業(yè)了,就帶離開小學(xué)進入初中階段了,如果我再不改掉很有可能影響學(xué)習(xí)。
2、我還要認真學(xué)習(xí)把我的成績趕過來要不然該影響我升初中的成績,如果不能進入好的中學(xué)將影響我的學(xué)業(yè),影響我的學(xué)業(yè)更可能影響我的工作、影響我的一生!
3、我將認證對待每一堂課,如果馬虎了一點就可能影響我的成績。
4、我將認真對待我的每一次考試,就像人們常說的一樣臺上一分鐘臺下十年功。
5、進入六年級就相當(dāng)進入了小學(xué)的最后沖刺階段我將限制玩電腦上網(wǎng),除學(xué)習(xí)用電腦以外的時間只有兩個小時而且只有周六周日能玩每次最多能玩一個小時每玩一次到下一次必須有與玩電腦的時間一樣的時間的間隔不然我的視力很有可能受損,單個眼睛多不舒服!
這是我的學(xué)習(xí)計劃了理由請老師和爸爸媽媽監(jiān)督我執(zhí)行!
初中生學(xué)習(xí)計劃 篇3
要放暑假了,這個學(xué)期結(jié)束之后,看到自己期末的考試成績,其實自己不是那么的滿意的,雖然不差,但是也是有些科目還有提升的空間,所以在這個暑假我也是要去彌補,去學(xué)好,對此我也是制定了一個暑假的學(xué)習(xí)計劃。
我的英語學(xué)習(xí)是比較糟糕,可能也是之前基礎(chǔ)不是那么的好,并且對于這門科目并不感興趣,導(dǎo)致自己也是無法去認真的學(xué),上課的時候聽得還是不那么的懂,成績不太好我也是知道是這個原因,假期主要也是針對英語,去彌補這一門課程,特別是單詞一定要記好,語法也是要熟悉,為此我也是在假期要去找英語好的同學(xué)去請教,成績糟糕其實我并不是太擔(dān)心,畢竟那是過去了,知道錯誤,去彌補才能真的在下學(xué)期到來之后,能跟上老師的上課進度,然后去取得進步的,我每天也是固定自己要記憶的單詞數(shù)量,要掌握的語法有哪些,同時培養(yǎng)自己對于英語的一個興趣,之所以覺得枯燥,也是自己一直沒有去仔細的想到英語能用來做什么,沒有去考慮過自己其實認真一些,其實也是能有好的成績的,會想學(xué)的,所以也是可以看一些英語的電影,聽英語的歌曲,特別是一些喜劇的電影更是能讓我對英語會有興趣一些。
除了彌補英語,暑假我也是要去看一些課外書,至少一本吧,暫時還沒確定是哪本,到時候去書店看看自己喜歡的,這樣其實也是可以增長自己的見識,而不單單只是學(xué)到了教科書的東西,其實課外也是有好多是可以讓我們?nèi)W(xué)習(xí),去收獲到的知識,并非只有一個課本的,同時我這個暑假也是想要學(xué)會游泳,這既是鍛煉身體,同時也是增加了自己的一個技能了,去泳池找教練,然后爭取一個暑假是可以學(xué)會的。這樣不但是可以在學(xué)習(xí)課本知識之余去鍛煉到身體,也是不會覺得枯燥。其實一直也是有這個想法,但是以前暑假都是想著去玩了,而沒有想過要不要學(xué)一些東西,既然有機會,還是要去嘗試下才行的。
計劃做好了,也是到時候要去執(zhí)行,同時學(xué)習(xí)的過程之中遇到問題,我也是要想辦法去解決,特別是英語的學(xué)習(xí)必須要認真,要堅持下去,不能再成績那么糟糕了,下學(xué)期一定要讓老師看到一個新的我,我也是會根據(jù)情況去調(diào)整計劃,去讓自己這個暑假有收獲。
初中生學(xué)習(xí)計劃 篇4
1.每天足量學(xué)習(xí)5小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等。
2.每日早晨英語聽力或口語30分鐘。
3.中午保證一小時休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)。
4.做數(shù)學(xué)競賽書《初中數(shù)學(xué)競賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。
5.下午學(xué)習(xí)時間包括每天看一個小時的課外書,拓寬知識視野。
6.晚上的時候讓姐姐檢查作業(yè),改正錯誤,并完成當(dāng)天日記。
7.過年期間完成老師布置的練字兩本及抄對聯(lián)30條的作業(yè)。
初中生學(xué)習(xí)計劃 篇5
一、時間安排
。ㄒ唬┟刻斓乃膫“1小時保障”
1、每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè);
2、每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀;
3、每天保障一小時的英語自學(xué)
4、每天保障一小時的戶外活動或運動。
(二)計劃與非計劃
1、如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
2、每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
3、如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
4、可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。
二、學(xué)習(xí)計劃
。ㄒ唬┱Z文課程計劃
1、7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
2、把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
3、假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
4、把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
。ǘ⿺(shù)學(xué)課程計劃
1、 7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
2、假期完成八年級數(shù)學(xué)的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
3、自己注意計算細心化的糾正。
。ㄈ┯⒄Z課程計劃
1、英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
2、把七年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
3、假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
4、若有興趣、有機會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
初中生學(xué)習(xí)計劃 篇6
一、計劃實施的目標(biāo):
1.提高自我在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)本事。
2.加強運動,提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.針對自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思,調(diào)整。
2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自我切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每一天復(fù)習(xí)進度的明細資料)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,確認自我已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用本事,樹立自我對本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習(xí)、強化。(盡可能用自我的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自我學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,然后能夠請教師一齊幫忙解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和教師一齊分析、解決問題;丶液筮\用教師解決問題的方法進行自我強化練習(xí),填補自我的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自我有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時間安排:
1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,午時2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每一天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律:
1.設(shè)計好每一天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自我每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。
五、家長督促:
1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情景和進度,及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。
2.家長在幫忙學(xué)生執(zhí)行計劃時,也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的`提高。
初中生學(xué)習(xí)計劃 篇7
進入初中了,小學(xué)快樂的時光結(jié)束了,初中比小學(xué)的課多了很多,而學(xué)習(xí)也是更加的重要,可能我們小學(xué)玩的比較多,但是初中卻是很多時間要花來學(xué)習(xí)的。第一個學(xué)期,我要做好學(xué)習(xí)的計劃。
語數(shù)外是小學(xué)就一直在學(xué)習(xí)的,雖然初中的知識更深了,學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了,但是我想我還是能很好的學(xué)好的,而初中多出來的政史地生四門科目就不一樣了,都是新的知識,我也不知道能不能學(xué)好,但是新的也意味著我的興趣會更好,畢竟是沒學(xué)過的知識。所以我一樣要在課堂上認真的學(xué)習(xí)好,下課后做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),以及把作業(yè)也做好。除了日常的學(xué)習(xí),我還要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,初中不像小學(xué),科目那么多,同學(xué)們也是比小學(xué)多了,老師的精力有限,不可能每個同學(xué)都照顧好,所以我更要自己去學(xué)習(xí),像一些要記憶的,我完全可以先自己學(xué)習(xí),這樣老師再講的時候,我也能懂更多,也能更容易的學(xué)好,像歷史這門課,其實我小學(xué)的時候就看過很多歷史的故事書,那么其實完全可以把它當(dāng)成一本故事書來看,可能稍微沒有那么有趣,但是也是一種學(xué)習(xí)的方法。同時在課外閱讀上面,我也是要繼續(xù)讀經(jīng)典的作品,提升自己的語文能力,積累更多的素材和知識。
在學(xué)習(xí)方法上面,我也是要有所改變,以前在小學(xué)覺得有趣的知識我就會多看多學(xué),現(xiàn)在初中不同了,那么多科目,都不能落下,所以我更要更新我的學(xué)習(xí)方法,課前都把老師要講的預(yù)習(xí)好,有時間的話還可以上網(wǎng)了解下一些我不太懂的名詞是什么意思,帶著疑問去聽課,這樣我更能有所得,在課堂上我也是要做好筆記,聽到老師講到重要的和我不太理解的都要記下來,下課后去復(fù)習(xí)的時候就更有目的性了,不懂得找老師或者回家后上網(wǎng)了解。同時也是要把作業(yè)給做好,這樣我想我的成績一定會有所提高,而且能把初中的知識都學(xué)好的。
在時間的管理上我要做好,聽堂哥說初中的作業(yè)比較多,我在做作業(yè)的時候也是要注重時間,不能像以前那樣回家先看電視或者玩,再做作業(yè),而是應(yīng)該先把作業(yè)做好,再去玩,同樣周末放假的時候,有很多的時間,不能只顧著玩,在做好作業(yè)的同時也是要有計劃的學(xué)一些知識,這樣即使我在學(xué)校五天的學(xué)習(xí)沒有徹底的把握和理解,那通過周末,我也是能補回來的。
我的計劃大概就是這樣,認真學(xué)習(xí)新的知識,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,改變學(xué)習(xí)的方法,管理好時間,可能在學(xué)習(xí)中我也是會遇到一些困難的,但是我想我一定可以克服的,把初一的學(xué)習(xí)搞好。
初中生學(xué)習(xí)計劃 篇8
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期結(jié)束了,漫長的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個充實而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會的可造之才,特對自己的寒假生活作如下計劃:
1.堅持早睡早起。每晚九點準(zhǔn)時熄燈上床,早上八點前起床、疊被、洗漱,并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內(nèi),決不因為回到家里而改變在學(xué)校長期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。
2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
3.以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務(wù),保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動洗碗刷筷,保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。
4.崇尚科學(xué),堅持每天補充知識養(yǎng)料。每天堅持學(xué)習(xí)兩個小時左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計劃,保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭利用這個假期學(xué)會一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁制作等),以備將來工作之需。有句話說:“活到老,學(xué)到老!痹谀贻p的時候,趁學(xué)習(xí)能力強,就更應(yīng)該抓緊一切時間,努力學(xué)習(xí),提高自己的知識儲備量,為將來實現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準(zhǔn)備。
5.娛樂休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時間累計不應(yīng)超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所,避免去一些盈利性較強的娛樂場所,要時刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。
6.計劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路,多出去走走,才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全,盡量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長,以免影響下學(xué)期正常開學(xué)。
初中生學(xué)習(xí)計劃 篇9
初三的同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了將近兩個月的適應(yīng)性學(xué)習(xí),相信大家已經(jīng)漸漸能夠融入初三的學(xué)習(xí)生活,在這里小編給大家總結(jié)一些各科目的學(xué)習(xí)方法,希望能夠幫助大家理清思路。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容的自主性
1、以一個成績比自己好的同學(xué)作為目標(biāo),努力超過他。
2、有一個關(guān)于以后的人生設(shè)想。
3、每學(xué)期開學(xué)時,都根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況設(shè)立一個學(xué)期目標(biāo)。
4、如果沒有達到自己的目標(biāo),會分析原因,再加把勁。
5、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定之后,會自己思考或讓別人幫助分析是否符合自己的情況。
6、會針對自己的弱項設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
7、常?匆恍┯幸饬x的課外書或自己找(課外題)習(xí)題做。
8、自習(xí)課上,不必老師要求,自己知道該學(xué)什么。
9、總是能很快選擇好對自己有用的學(xué)習(xí)資料。
10、自己不感興趣的學(xué)科也好好學(xué)。
11、課堂上很在意老師提出的重點、難點問題。
12、會花很多時間專攻自己的學(xué)習(xí)弱項。
二、時間管理
13、常常為自己制定學(xué)習(xí)計劃。
14、為準(zhǔn)備考試,會制定一個詳細的計劃。
15、會給假期作業(yè)制定一個完成計劃,而不會臨近開學(xué)才做。
16、常自己尋找沒有干擾的地方學(xué)習(xí)。
17、課堂上會把精力集中到老師講的重點內(nèi)容上面。
18、做作業(yè)時,先選重要的和難一點的來完成。
19、作業(yè)總是在自己規(guī)定的時間內(nèi)完成。
20、作業(yè)少時,會多自學(xué)一些課本上的知識。
三、學(xué)習(xí)策略
21、預(yù)習(xí)時,先從頭到尾大致瀏覽一遍抓住要點。
22、根據(jù)課后習(xí)題來預(yù)習(xí),以求抓住重點。
23、預(yù)習(xí)時,發(fā)現(xiàn)前面知識沒有掌握的,回過頭去補上來。
24、常常歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點并想辦法記住。
25、閱讀時,常做標(biāo)注,并多問幾個為什么。
26、讀完一篇文章,會想一想它主要講了哪幾個問題。
27、常尋找同一道題的幾種解法。
28、采用一些巧妙的記憶方法,幫助自己記住學(xué)習(xí)內(nèi)容。
29、閱讀時遇到不懂的問題,常常標(biāo)記下來以便問老師。
30、常對學(xué)過的知識進行分類、比較。
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