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新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-02-03 11:29:00 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精品】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板5篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板5篇

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  20xx年下學(xué)期,因我上學(xué)期考試不理想,相比前一期(段考)排名下降。為了提高我的成績(jī),達(dá)到排名靠前,考試分?jǐn)?shù)上升,經(jīng)過(guò)我深思熟慮,在親人們的鞭策下,我決定制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1.早起早睡

  夏天,10點(diǎn)睡覺(jué),6點(diǎn)起床;冬天9點(diǎn)睡覺(jué),7點(diǎn)起床。

  2.學(xué)習(xí)態(tài)度

  上課認(rèn)真聽(tīng)講,利用課余時(shí)間和午后時(shí)間鞏固知識(shí)。放學(xué)回家后,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),再預(yù)習(xí)明天|||的課程。不管在家或在學(xué)校,都要認(rèn)聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)和安排。

  3.自我學(xué)習(xí)要求

  1.學(xué)習(xí)要謙虛,虛心向老師請(qǐng)教,向同學(xué)學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)。

  2.堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),每天回家后主動(dòng)復(fù)習(xí)功課,做好家庭作業(yè)。多閱讀一些書籍,因?yàn)殚喿x有利提高寫作水平的書籍

  3.學(xué)習(xí)不偷懶,上課不開(kāi)差,積極發(fā)言。

  4.不一定要每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),也要進(jìn)行體育鍛煉,將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展,每天早上起床后做20個(gè)俯臥撐和20個(gè)蛙跳。晚上睡覺(jué)前照樣運(yùn)動(dòng)。

  二、關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.考試成績(jī)要明顯提高,各科成績(jī)都要達(dá)標(biāo)。

  2.考試成績(jī)排名要靠前,達(dá)到全年級(jí)前50名。

  3.體育活動(dòng)要積極參加爭(zhēng)取20xx年長(zhǎng)到1米6

  三、關(guān)于學(xué)習(xí)建議

  對(duì)老師和父母的建議認(rèn)真的接受,反省自己有沒(méi)有做錯(cuò),做到有則改之,無(wú)則加勉。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  一:主要目標(biāo)

  爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。

  二:具體安排

  1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

  3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

  4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。

  5.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

  8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

  9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。

  10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。

  進(jìn)入大學(xué)以來(lái),許多同學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上對(duì)與高中完全不同的學(xué)習(xí)方式感到困惑而不知所措,沒(méi)有了老師的督促,我們更應(yīng)該以自學(xué)為主,那么我們?cè)撊绾握{(diào)整自己,使自己快速適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式呢?

  解決問(wèn)題的流程

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們總會(huì)有不了解的東西,恰好身邊又有大神了解。這時(shí)有些人就不假思索開(kāi)始提問(wèn)了。我曾經(jīng)回答過(guò)相當(dāng)多的技術(shù)問(wèn)題。

  當(dāng)自己學(xué)習(xí)出了問(wèn)題時(shí),要盡可能獨(dú)立思考去解決;再考慮通過(guò)查閱書籍和網(wǎng)上的資料來(lái)解決;實(shí)在還是解決不了,再考慮請(qǐng)教別人,而提問(wèn)也需要智慧。

  自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源

  人的本性都是充滿好奇心,渴望了解一個(gè)未知事物的。好奇心的驅(qū)使下,人是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的。就整個(gè)人類社會(huì)而言,自古就不斷的探索宇宙,這就是好奇心的表現(xiàn),如果把全人類看做一個(gè)整體,人類的終極目標(biāo),或許就是要找到宇宙的真理,找到無(wú)盡的知識(shí),滿足人類無(wú)止境的好奇心。

  為什么要自主學(xué)習(xí)?

  作為一個(gè)大學(xué)生,如果你希望能有所成就,但又想像中學(xué)一樣等著老師來(lái)灌輸知識(shí),那肯定是不行的。最有價(jià)值的東西,往往都是原創(chuàng)性的,如果老師都能教給你,那你只能做一些體力活,創(chuàng)造不了什么價(jià)值。

  問(wèn)題盡量獨(dú)立解決,反復(fù)思考實(shí)在不明白才去請(qǐng)教別人,這樣才能鍛煉學(xué)習(xí)能力。有種說(shuō)法,內(nèi)向的人更容易成功,從學(xué)習(xí)能力的角度來(lái)看,內(nèi)向的人更傾向于自己解決問(wèn)題,所以學(xué)習(xí)能力得到的鍛煉更多,促使其更容易獲得成功吧。

  為什么要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書籍學(xué)習(xí)

  牛人為什么寫博客呢?他們不喜歡即時(shí)回答問(wèn)題,沒(méi)法隨時(shí)保持很好的心情和靈感。有些問(wèn)題太常見(jiàn)了,也沒(méi)有那么多的時(shí)間精力耐心,一遍又一遍的去回答別人。更喜歡在有靈感的時(shí)候?qū)懖┛桶阉胨鶎W(xué)全部寫下來(lái),然后讓有疑問(wèn)者自己去看。典型的FAQ,就是收集了常見(jiàn)的問(wèn)題和回答進(jìn)行整理的結(jié)果,大大提高了問(wèn)題解決的效率。大神寫代碼、設(shè)計(jì)電路的時(shí)候都深刻的領(lǐng)悟了“模塊復(fù)用”的思維,這是人類的智慧結(jié)晶,于是很多大神也一直努力把這種理論應(yīng)用到實(shí)際:多寫博客少回答問(wèn)題,成功的做到了“知識(shí)復(fù)用”。有些人寫書也一樣。最優(yōu)秀的人,可能沒(méi)有精力也不愿意當(dāng)老師,但是他們?cè)敢鈱懖┛汀憰窒碇R(shí)。

  除了精力有限以外,文字能更持久的保存知識(shí)。即使很多年過(guò)去,甚至作者都不記得當(dāng)年的學(xué)習(xí)心得了,或者作者已經(jīng)不在了,只要當(dāng)時(shí)把知識(shí)寫成文字,我們還是能通過(guò)這些作品學(xué)習(xí)到需要的東西。書籍是人類進(jìn)步的階梯,正是這個(gè)道理。

  善用搜索引擎

  如果你在學(xué)習(xí)一門很多人都會(huì)學(xué)的知識(shí),例如現(xiàn)在的安卓開(kāi)發(fā),你所遇到的.各種問(wèn)題,往往有很多別人都遇到過(guò)。所以只需要利用強(qiáng)大的搜索引擎去尋找問(wèn)題就好。

  科技學(xué)術(shù)方面的內(nèi)容,一定優(yōu)先考慮谷歌;生活方面的內(nèi)容,可能百度更懂中文(切身體會(huì),血的教訓(xùn)。一個(gè)技術(shù)問(wèn)題百度翻了好幾頁(yè)都沒(méi)解決,用谷歌的第一條搜索結(jié)果就搞定了)。谷歌如果上不了,可以使用其鏡像站點(diǎn)

  谷歌搜索技巧,可參考網(wǎng)上文檔《Google搜索從入門到精通》。

  網(wǎng)絡(luò)博客和書籍的區(qū)別

  博客和書籍,雖然都是被寫成文字,用來(lái)分享知識(shí),但兩者是有一定的區(qū)別的。書籍更加正式,不僅內(nèi)容比較系統(tǒng)全面,并且經(jīng)過(guò)了比較規(guī)范的校對(duì)審核,才會(huì)被出版。如果你想系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)一門知識(shí),可以考慮看一本不錯(cuò)的書籍。

  而博客等網(wǎng)絡(luò)資源也有好處。有些知識(shí)比較零散,沒(méi)辦法也沒(méi)必要寫成一本書,例如編程時(shí)遇到的一個(gè)奇怪的小問(wèn)題,這時(shí)候更容易在網(wǎng)絡(luò)上找到解決方法,而不是書上。網(wǎng)絡(luò)資源及時(shí)性好,一旦寫好馬上就可以發(fā)布,而書的出版需要長(zhǎng)時(shí)間的構(gòu)思編寫,和后期的校對(duì),還要經(jīng)過(guò)出版的流程,才有可能被買到或者借到。通常不需要支付額外的費(fèi)用,也是網(wǎng)絡(luò)資源的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  現(xiàn)狀

  由于種種原因,尤其是從小就接受的灌輸式教育,很多人早已喪失了對(duì)知識(shí)的渴望。到了大學(xué)我們沒(méi)有了中學(xué)那么多的束縛,雖然大學(xué)的環(huán)境也遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么美好,但是至少我們能抽出很多課外時(shí)間。學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,需要自主學(xué)習(xí)能力。

  看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題不簡(jiǎn)單

  有的人很認(rèn)真的花了很長(zhǎng)時(shí)間做了一個(gè)東西,比如很復(fù)雜的電路,或者很長(zhǎng)的程序,然后發(fā)現(xiàn)不工作。檢查了一下沒(méi)找到問(wèn)題,就直接復(fù)制出全部代碼給別人一發(fā),然后表現(xiàn)的極其可憐的樣子,跪求大神幫忙。

  提問(wèn)者往往認(rèn)為,對(duì)于大神來(lái)說(shuō),這點(diǎn)代碼豈不是一眼就能看出問(wèn)題來(lái)么?但是事實(shí)上,這種檢查故障的問(wèn)題,往往比寫程序、做電路難,做一個(gè)同樣功能的東西往往都更簡(jiǎn)單,因?yàn)檎义e(cuò)的過(guò)程很容易被錯(cuò)誤的想法誤導(dǎo)。尤其是電路,往往根本不是網(wǎng)上聊一聊,就能愉快解決問(wèn)題的。

  舉兩個(gè)例子。

  1、大一的時(shí)候?qū)WC語(yǔ)言,小明學(xué)的不錯(cuò),大作業(yè)很快都做出來(lái)了。一個(gè)舍友讓幫忙找錯(cuò),小明看了很久也沒(méi)找到問(wèn)題,最后終于才發(fā)現(xiàn),原來(lái)舍友把分號(hào)寫成了中文分號(hào),但是屏幕上顯示的,根本看不出來(lái)。解決這個(gè)問(wèn)題花了半個(gè)小時(shí),而小明自己做這道題時(shí)只用了幾分鐘。

  2、有個(gè)初學(xué)者做的電路出問(wèn)題了,LED閃燈常亮但是不閃爍。然后有個(gè)同樣是初學(xué)者說(shuō)了句,是不是三極管接反了,因?yàn)樗?她)有同樣的經(jīng)歷。竟然真的是這樣,問(wèn)題這么輕松的解決了。

  但是在此之前,這個(gè)人可能也問(wèn)過(guò)所謂的大神。大神一想,最常見(jiàn)的原因肯定是電路錯(cuò)了或者沒(méi)焊好,又或者從電路原理,根據(jù)現(xiàn)象來(lái)徹底的分析了一遍,但是發(fā)現(xiàn)模擬電路基礎(chǔ)不夠牢,最后沒(méi)有得出結(jié)論(LED閃燈電路很簡(jiǎn)單,制作起來(lái)相當(dāng)容易,連一些大一的同學(xué)都看不上。但是原理很難懂,自己設(shè)計(jì)電路更難)。大神考慮問(wèn)題更加全面復(fù)雜。

  這個(gè)時(shí)候,提問(wèn)者可能會(huì)想,原來(lái)所謂的大神也不過(guò)如此。真相就是這樣的,大神也有很多不懂的問(wèn)題,沒(méi)有親自做過(guò)這個(gè)電路;如果做基本上不會(huì)出問(wèn)題,因?yàn)樵撟⒁獾膯?wèn)題他在潛意識(shí)里就知道;但是檢查別人的問(wèn)題卻如此困難。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道自己到底學(xué)了哪些東西,并把它們都倒出來(lái),就像你不能逐個(gè)列舉你所知道的每個(gè)單詞一樣。

  最后的結(jié)論就是,維修電路、程序的這種問(wèn)題,即使大神也不一定會(huì)回答。除非你的程序確實(shí)很短而對(duì)方恰好很了解,比如printf的參數(shù)不對(duì),一眼看出來(lái)了,那就不是難題了。又或者是由于關(guān)系很好、心情很好、你表現(xiàn)的很真誠(chéng)、大神恰好有靈感等。

  你可能聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)硬件工程師,在一個(gè)電路上畫了一條線,拿到了幾百萬(wàn)?吹竭@里或許你就明白,畫出那條線的工程師是有多了不起了,絕非想象的那么簡(jiǎn)單。

  不簡(jiǎn)單的問(wèn)題如何解決?

  遇到這種問(wèn)題沒(méi)人幫忙應(yīng)該怎么辦呢?我認(rèn)為還是應(yīng)該獨(dú)立解決問(wèn)題。至于如何解決問(wèn)題,這就是一個(gè)很復(fù)雜的課題了,也是很考驗(yàn)智商的,鍛煉的好機(jī)會(huì)。很多時(shí)候解決一個(gè)問(wèn)題并不一定能馬上想到,可能睡覺(jué)的時(shí)候突然有了靈感然后想明白,可能絕望的看網(wǎng)上的資料突然就想明白了。甚至還有做夢(mèng)的時(shí)候想明白問(wèn)題的例子,例如化學(xué)史上苯環(huán)的發(fā)現(xiàn)。

  解決程序和電路故障的一種有效方法是,分模塊實(shí)現(xiàn)、分模塊檢查。一個(gè)大的系統(tǒng),分成了一個(gè)個(gè)的小模塊,每個(gè)模塊相對(duì)簡(jiǎn)單很多,分別實(shí)現(xiàn)并檢查每個(gè)模塊,每個(gè)模塊都沒(méi)有問(wèn)題了,整個(gè)系統(tǒng)基本上也就沒(méi)有問(wèn)題了。

  現(xiàn)實(shí)有時(shí)很殘酷

  有的人,程序調(diào)試了兩個(gè)小時(shí)找不出來(lái)問(wèn)題就崩潰了,覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了。但是有時(shí)候一個(gè)問(wèn)題可能需要很久才能解決,甚至很多問(wèn)題你都不知道它有沒(méi)有答案,但是不得不硬著頭皮去摸索。能堅(jiān)持到什么地步,也是體現(xiàn)人與人之間差距的重要一點(diǎn)。有興趣可以看一下這篇文章,看一下我如何解決了一個(gè)頭疼的難題。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  咱們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),咱們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會(huì)在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。

  新學(xué)期伊始,每個(gè)同學(xué)都有自己的新打算、新的目標(biāo),特別是在學(xué)習(xí)方面,大家都想有所起色。

  新的一年,新的希望,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的打算!人還是原來(lái)的人,咱們的教室依然矗立在那里,同學(xué)依舊那么可愛(ài)。而我又開(kāi)始了新的一輪馬拉松,不知道這局誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。不過(guò)我依然會(huì)全力以赴,也許這就是命吧!既然我已經(jīng)走上了這條路,既然已不能回頭,那么就讓我堅(jiān)持著走下去吧!咱們的父母給咱們太多了,所以咱們不能傷害他們的,既然已經(jīng)上了路既然是帶著他們的期盼,就不能辜負(fù)了他們,就不能放棄。不論前途是什么樣的,也不管結(jié)果如何,還是要勇敢地去面對(duì)的。成長(zhǎng)本來(lái)就是一件很痛的事,但是咱們確實(shí)無(wú)法拒絕的,因?yàn)樵蹅兪切枰?/p>

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)

  新年開(kāi)始,是重新樹(shù)立目標(biāo)的開(kāi)始,是反思和審視自己的開(kāi)始,是鼓足勇氣,繼續(xù)奮斗的開(kāi)始,是重塑優(yōu)秀品格的開(kāi)始,既然一個(gè)美好的開(kāi)始已經(jīng)出現(xiàn),那么就要抓住這個(gè)開(kāi)始去奮斗。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  時(shí)光像水中的倒影,一晃半年又過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感。在這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、課外活動(dòng),生活等各方面收獲頗多。

  (一)在學(xué)習(xí)方面,我深知知識(shí)的重要性,積極上進(jìn),努力進(jìn)取。進(jìn)入大二以后,少了大一的那些基礎(chǔ)課程和公共課,而是增加了許多的專業(yè)課。我將更加注重自己在專業(yè)課方面的學(xué)習(xí),正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。我除了學(xué)好學(xué)校課程外,還會(huì)通過(guò)其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識(shí),保證各方面知識(shí)均衡發(fā)展。

 。ǘ┧枷敕矫,這學(xué)期我開(kāi)始在黨校學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí),當(dāng)我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的有關(guān)知識(shí),進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí)理解黨的各方面精神后,我將在感性上充分走進(jìn)黨,在理性上充分認(rèn)知黨,并從心底里真正感受到我們黨的偉大。我也對(duì)自己有了更加深人的了解,并且明確了自己以后的努力方向,使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

  (三)在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,自己的事情要養(yǎng)成自立自強(qiáng)的好品德。處在一個(gè)集體里面就不能只是考慮自己的利益,要保持同學(xué)之間互敬互愛(ài)的作風(fēng),為大家也為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

 。ㄋ模┫聦W(xué)期,我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)檫有 2 年我將走上職業(yè)道路!專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松。不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,要為了自己的未來(lái)著想。多去學(xué)校圖書館看些書,()以更好的充電,填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺,增加知識(shí)面,增加個(gè)人修養(yǎng)。增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。

 。ㄎ澹┎⑶遥乙蚕M茉谶@一學(xué)期的課余時(shí)間做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐可以讓我明白什么是工作。交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會(huì)事半功倍。我覺(jué)得這樣的打工,可以幫助我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí),這些東西將讓我們終生受用。社會(huì)實(shí)踐能加深我與社會(huì)各階層人的感情,拉近我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才干。社會(huì)才是真正學(xué)習(xí)的大課堂,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我提前了解社會(huì),為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)!

  大二這一學(xué)年在大學(xué)四年里是比較重要的了,從當(dāng)年的幼稚到逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦穆燥@成熟,從高談闊論對(duì)美好理想的追求到現(xiàn)在認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的實(shí)事求是,這一年也是大學(xué)生活中的一個(gè)轉(zhuǎn)折,是我們明確目標(biāo)并作出選擇的時(shí)期,因而,這一學(xué)年對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是非常關(guān)鍵的一年。

  總之,今年是一個(gè)覺(jué)悟的年!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,更不要辜負(fù)自己的青春,做最出色的自己!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  時(shí)間長(zhǎng)為兩個(gè)月暑假即將結(jié)束,到現(xiàn)在為止,還有半個(gè)月,其他學(xué)校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),幸運(yùn)是今年學(xué)校沒(méi)有要求補(bǔ)課,才得以有那么長(zhǎng)假期。開(kāi)學(xué)以后就沒(méi)有現(xiàn)在這樣懶散,畢竟是在103最后一年,每個(gè)老師都希望開(kāi)學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿志,躍躍欲試,精神狀態(tài)不錯(cuò)樣子!

  我們很快就要升入初三學(xué)習(xí),這意味著我們即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)最后階段,也將面臨著中考挑戰(zhàn)與考驗(yàn)!這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺,明年我們就要走進(jìn)高一年級(jí)學(xué)校大門了。就似長(zhǎng)跑比賽一樣,每個(gè)人站在了沖刺新起點(diǎn)上,人生路途中有許多起點(diǎn)與終點(diǎn),為了讓每一個(gè)起點(diǎn)與終點(diǎn),散發(fā)出美麗與芬芳,少留遺憾,我們得從現(xiàn)在開(kāi)始做好一切準(zhǔn)備。

  回首過(guò)去一學(xué)期,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)共同努力,我們?nèi)〉昧丝上渤煽?jī)。

  這凝聚了我們每一個(gè)人努力與付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取結(jié)果。

  我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),請(qǐng)大家捫心自問(wèn):新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了嗎?

  新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

  一是收心。

  把假期以玩為主生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主生活方式。

  二是決心。

  新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于九年級(jí)學(xué)生。人生最關(guān)鍵時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己人生有一個(gè)美好開(kāi)端。

  三是恒心。

  前行路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新輝煌。

  四是愛(ài)心。

  不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,孝順父母,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互進(jìn)。

  五是用心。

  讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

  我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起時(shí)刻,為了理想共同努力吧!

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