新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃通用15篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃1
1、上課要認(rèn)真聽講，跟著老師走
2、選擇一本適合自己的文言文輔導(dǎo)書
3、學(xué)會適應(yīng)初中生活
4、把基礎(chǔ)（字詞，古詩，文言文注釋，文學(xué)常識）打牢
5、多閱讀名著
6、注意總結(jié)文言文的知識
第一：主要是多看參考書，看字詞句。
第二：提高閱讀能力的方法就是上課聽老師講多記筆記，把作者的意圖整懂，明白他寫的是什么，表達(dá)的是什么。
寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎(chǔ)，就是寫議論文就要以一件事展開討論，比如這件事的好處壞處，對社會的影響等著手寫。
我認(rèn)為上補習(xí)班沒用，本來上了一周的課還要補習(xí)，身體和心理都著不住，心情也就不好，上課就沒有激情了。如果真要上補習(xí)班，那就是班上的尖子生，像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨。
第三：文言文要多注意實詞虛詞總結(jié)歸納，基本上參考書上有。
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃2
作文方面，在敘述、描寫和詞句的運用方面，都十分不錯，但在細(xì)節(jié)刻畫上略微欠缺。在閱讀方面，小學(xué)階段，尤其是高年級的時候，讀過不少名著，對于其中的一小部分，也有自己的理解與認(rèn)識。除名著外，也讀過一些小說、智慧故事或關(guān)于科學(xué)、歷史、常識等的書籍，可以說，閱讀量還是比較大的。
總體來說，我的語文學(xué)得不錯，基本功也比較扎實，對于新生活的語文學(xué)習(xí)，我有以下幾點計劃、打算：
1、作業(yè)考試中的字不僅要整潔，而且要漂亮，盡量不出現(xiàn)錯別字。
2、在不使用字典的情況下，能聯(lián)系上下文，正確寫出詞義。
3、句子的分析要更有思想和深度。
4、加強對一段話的理解。
5、作文要學(xué)會細(xì)節(jié)刻畫，并加入自己的思想，使文章更有深度且豐滿。
6、一個月讀1-3本書。
7、上課認(rèn)真聽講，做好筆記。
8、做作業(yè)前，先復(fù)習(xí)今天所學(xué)過的內(nèi)容，再將書本及筆記合上，獨立完成作業(yè)，全部寫完后，再打開書本對照、檢查，將不會的填上。
希望有了以前的根底，再加上自己定的計劃，在中學(xué)語文的學(xué)習(xí)當(dāng)中，再創(chuàng)高峰！
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃3
轉(zhuǎn)眼間寒假過去了，又到上學(xué)的時候了。剛開始上學(xué)，還有點不習(xí)慣呢，因為寒假里在家非常放松。所以現(xiàn)在我要寫一下我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計劃，只要有學(xué)習(xí)計劃，每天按著它完成，就能很快的適應(yīng)。
我的計劃：
一、每天早睡早起，要早讀，早起復(fù)習(xí)，背書，預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的內(nèi)容；
二、上課專心聽講積極回答問題，發(fā)表見解，把講的內(nèi)容知識點記在本子上，以便于課外復(fù)習(xí)；
三、課間時間要多讀一些課外書，名人名著之類的書，可以提高作文水平；
四、晚上放學(xué)回家先寫作業(yè)，寫完作業(yè)再背書，等到家庭作業(yè)全部完成之后才能玩，而且最多玩半個小時。晚上九點之前必須躺在床上睡覺，早上五點三十起床；五、考試的時候認(rèn)真讀題不馬虎，爭取考高分，不空題，如果有題錯了，好好理解并記住以后再考試的時候不再錯那種題。六、不說臟話、粗話，不說謊、不作弊，懂禮貌。
這就是我的學(xué)習(xí)計劃，我要加倍努力地完成。我的語文上次考了96分，還是不滿意，我一定會認(rèn)真努力完成，爭取考更高分。不光是語文，數(shù)學(xué)、英語我也是一樣，也要加倍努力的。我還要爭取拿全班第一。
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃4
“時光如水，生命如歌”假期的日子總是那么飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個暑假，迎來了一個新學(xué)期。為了讓語文成績更好，我制定了一個學(xué)習(xí)計劃。
一、預(yù)習(xí)（特別是文言文與古詩詞）預(yù)習(xí)是學(xué)好語文的首個步驟，具體方法如下：
1、將課文熟讀3遍，找出不會讀，不會講的字詞，注好讀音和意思。
2、把課文里的重點字詞一一默出來，這樣寫起作業(yè)就順手了。
3、將標(biāo)好自然段的課文分成幾個部分，并說出每個部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。
二、準(zhǔn)備工具書
工具書是繼老師家長之后的另一個學(xué)習(xí)幫手。如《現(xiàn)代漢語詞典》，《成語詞典》和《古漢語常用字字典》······他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。
三、認(rèn)真聽課
學(xué)習(xí)每一門功課都必須要認(rèn)真聽課，而且學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，聽完后還要理解，記住。
四。記筆記，作批注。這對以后的復(fù)習(xí)，寫作業(yè)有幫助。具體方法如下：
1、筆記要簡潔明了。
2、在課堂上做好筆記后，課后還要及時整理筆記。
五、細(xì)致地完成作業(yè)
語文作業(yè)不可馬虎，如果某個字寫錯了，沒及時發(fā)現(xiàn)就會失去一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會做的題不要急于問老師，更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨立完成作業(yè)，對寫的題目記憶也會更加深刻。
六、課后復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)也是必不可少的一步，復(fù)習(xí)過后不僅鞏固了所學(xué)的知識，還可以在原來的知識上進(jìn)行一些必要的修改。這也是有方法的：
1、及時復(fù)習(xí)
2、計劃復(fù)習(xí)
3、課本，筆記和教輔資料一起運用
七、堅持
為了優(yōu)異的成績，美好的青春，似錦的前程，我決心持之以恒，永不放棄！加油！
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃5
首先，要根據(jù)知識特點進(jìn)行分析。從__年中考語文試卷改革上來看，在保持基本考點不變的情況下又新增考點，那么考生在復(fù)習(xí)時也要做相應(yīng)的調(diào)整。初中語文分為幾大知識板塊，即語言基礎(chǔ)、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、大小作文四大板塊。
語言基礎(chǔ)知識板塊：知識點多，分值低。學(xué)生想要在這一板塊取得滿分，實屬不易。
文言文閱讀板塊：以北京地區(qū)為例，考試內(nèi)容源自于課本。分值大概9分到11分�？荚嚪秶脖容^固定。復(fù)習(xí)時需要把課本知識掌握透徹。
現(xiàn)代文閱讀板塊：分為記敘文、說明文、議論文三篇�，F(xiàn)代文閱讀失分嚴(yán)重是很多同學(xué)語文考試分值不高的原因之一。
作文部分：以北京地區(qū)為例，今年將大作文分值調(diào)整到40分，同時新增了小作文，分值為10分。從今年的試卷分析上來看，小作文分為感謝信和消息兩個考查內(nèi)容。大作文從字?jǐn)?shù)變化上降到了600-800字。
其次，要根據(jù)每個知識板塊的特點進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)知識板塊特點：知識點多，分值低，學(xué)生想要在這一板塊不丟分，短時間之內(nèi)不容易達(dá)到效果。最好的辦法是每天用二十分鐘將當(dāng)天所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，形成固定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。文言文閱讀板塊學(xué)習(xí)時需要注意的是將文章�？嫉闹R點進(jìn)行梳理。尤其是學(xué)生需要掌握的重點字詞，實詞、虛詞以及重點句子的翻譯理解。在文言文第二輪學(xué)習(xí)時要將文章內(nèi)容進(jìn)行理解。根據(jù)文章內(nèi)容的理解配以相應(yīng)的訓(xùn)練。第三個學(xué)習(xí)的板塊是現(xiàn)代文閱讀。同學(xué)們在學(xué)習(xí)時，要根據(jù)自己對文章類型以及知識點的漏洞上進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)。但是最核心的還是要讀懂文章，理解作者所要表達(dá)的主旨思想。學(xué)習(xí)時需要對每類文章的知識考點做重點記憶。復(fù)習(xí)時配以相應(yīng)的練習(xí)題。大作文方面要注意素材的積累，同時結(jié)構(gòu)方面也要掌握幾個常見的模式。并且要形成固定的檢測周期。例如固定每周寫一篇作文，然后自己先進(jìn)行修改，看看存在哪些問題，哪些是可以自己修改過來的。之后再找老師進(jìn)行批改，只有這樣才能在作文板塊有顯著的提高。
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃6
新的學(xué)期開始了，雖然美好的假期依舊讓人懷念，但開學(xué)的忙碌對作為初中生的我們而言絕不是一件壞事，至少我還算比較享受這久違的校園氛圍。
如今，在這個全新的學(xué)期里，班級，甚至學(xué)校中的大部分同學(xué)都早已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備，面對中考的一步步畢竟，他們都在積極的做著自己力所能及的事情，并努力將自己的學(xué)習(xí)興致提升到最高！同作為xxx中學(xué)的學(xué)生，在這個學(xué)期中，我也必須對自己有所突破，改進(jìn)并突破自己的最大弱點——語文！
針對自己過去的學(xué)習(xí)情況以及假期分析，我對本學(xué)習(xí)的語文學(xué)習(xí)做如下計劃：
一、學(xué)習(xí)思想
通過對自我的反省，我充分認(rèn)識到自己在語文上的弱勢并不是因為天賦或是其他原因。但自身的性格和喜好卻對語文的學(xué)習(xí)造成了很大的影響！
我并非特別喜歡語文的課程，但我并不應(yīng)該排斥甚至逃避語文！過去，我正是因為自己的逃避心理，所以總是對語文的學(xué)習(xí)不上心，甚至散漫懈�。∵@才造成了如今語文偏科的問題！
為此，在這個學(xué)期中我要先從思想上改進(jìn)自己，及時不喜歡，也不能讓自己逃避，甚至，要讓自己愛上語文！努力去客服自己不愿意面對的現(xiàn)狀！
二、學(xué)習(xí)方法
1. 加強閱讀
本學(xué)期里我會準(zhǔn)備一些閱讀類的書籍，通過在課外的閱讀來鍛煉自己閱讀能力，并累積一些好詞好句，提高自身的詞庫。
此外，對于自己最不擅長的文言文和古詩、古詞等，我也不能逃避和放松，要積極的去面對，去適應(yīng)，讓自己能從閱讀中累積，從累積中適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏。
2. 提高寫作
寫作是我的第二大弱點，但考試中寫作必然會占去很大一部分分?jǐn)?shù)！對此，我必須得改進(jìn)自身。
從這學(xué)期開始，我會在每天抽空寫今天的日記，努力鍛煉自己的寫作能力，并要積極引用自己累積的好詞好句，提高自身水平。
三、加強反思
在我的學(xué)習(xí)上，肯定還不止這一個問題。為此，在改進(jìn)自己的同時，我也要加強自我的反省，發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識自己的錯誤和不足，積極的在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)上改變自己，提升自己！相信在改變之后，我能得到收獲的遠(yuǎn)不止語文這一門課！
新學(xué)期的道路已經(jīng)開啟，我會馬上起程，讓自己能在激烈的學(xué)習(xí)競爭中，取得自己最好的成績表現(xiàn)！
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃7
我喜歡語文，在我心里：
語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；
語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已；
語文是旋律優(yōu)美的樂曲，讓人聽之動容；
語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
新的一學(xué)年，換了環(huán)境，也換了老師。此時此刻的我，對語文，對所有學(xué)科，充滿了期待。
以前，我的語文還是不錯的，但在閱讀上還存在著不足。所以這學(xué)期開始，我會彌補這一點，爭取使語文成績達(dá)到更好。
翻開嶄新的語文課本，我發(fā)現(xiàn)有近兩個單元都是文言文和古詩。語文中它們很難完全掌握，所以我決定在古文上下功夫。每學(xué)一篇文言文，就把詞匯積累下來，并記在心里，不僅要學(xué)好課本上的知識，還要靈活運用。因為中考，不可【新學(xué)期計劃作文】能出原文，所以背文言文詞匯是非常重要的，我也相信自己可以做到。
要寫好作文，最關(guān)鍵的是要廣泛閱讀，做好讀書筆記，記下優(yōu)美的句子或段落。這樣，下次寫作時就不會無話可說了。
對語文的期待也好，對其他科目的期待也好，我都希望可以突破自我，只有自己和自己比賽，才可以成功。
新的一學(xué)期，全新的開始。從現(xiàn)在起，我要全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，現(xiàn)在的努力定會換來成功的喜悅。將盡自己最大的努力去做一件事，哪怕是失敗，也可以問心無愧。
未來會面臨很多困難，但我相信：只要知難而進(jìn)，所有問題終會迎刃而解。
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃8
帶著對春天的渴望，我們又迎來了一個全新的學(xué)期，為了使自己的工作能夠按部就班的開展，特作本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：
一、教學(xué)目標(biāo)
語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分，語文素養(yǎng)是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。在八年級下學(xué)期力爭使學(xué)生達(dá)到以下學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、能熟練的使用工具書獨立識字，在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上，學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫的速度。
2、能用普通話正確、流利、有感情的朗讀;養(yǎng)成默讀習(xí)慣，有一定的速度，閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字;在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容，體味和推敲要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用;對課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法和疑問，并能運用合作的方式，共同探討疑難問題;在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論和抒情的表達(dá)方式。
3、寫作要感情真摯，力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗;多角度的觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求不創(chuàng)意的表達(dá);寫記敘文，做到內(nèi)容具體，寫簡單的說明文，休息到明白清楚，根據(jù)生活需要，能寫簡單的日常應(yīng)用文。
4、耐心專注的傾聽，能根據(jù)對方的話語、表情、手勢等，理解對方的觀點和意圖;自信負(fù)責(zé)的表達(dá)自己的觀點，做到清楚、連貫、不偏離話題;注意表情和語氣，使說話有感染力和說服力。
5、能自主的組織文學(xué)活動，在辦刊、演出、討論等活動過程中，體驗全作與成功的喜悅;關(guān)心學(xué)校、本地區(qū)和國內(nèi)外大事，就共同關(guān)注的熱點問題，搜集資料，相互討論并能進(jìn)行成果展示。
二、教學(xué)資源分析
本學(xué)期所使用的是全國中小學(xué)教材審定委員會審訂通過的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文八年級下冊》。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習(xí)兩大部分，書后還有課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄等內(nèi)容。其中閱讀分為以下六個專題，即人生軌跡、自然、人與自然、民俗、古人的生活與思想;綜合性學(xué)習(xí)也有六個專題，分別是：獻(xiàn)給母親的歌、尋找春天的蹤跡、科海泛舟、到民間采風(fēng)去、古詩苑漫步、背起行囊走四方。該教材有以下突出特點：(1)立足學(xué)生實際(2)體現(xiàn)現(xiàn)代意識(3)弘揚人文精神(4)突出開放性(5)注重策略引導(dǎo)。( 6 )學(xué)校有《教學(xué)參考書》，(7)上網(wǎng)可以隨時查詢資料。
三、學(xué)生基本情況分析
本學(xué)期的任課班級為八年級一、二班，其中一班有學(xué)生30人，二班學(xué)生30人。兩個班學(xué)生共同的特點是：絕大部分學(xué)生的語文素養(yǎng)不高，基礎(chǔ)知識掌握不扎實，沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，缺乏濃厚的學(xué)習(xí)熱情。通過一年半的教學(xué)，只有個別學(xué)生有語文學(xué)習(xí)方面有了較大程度的提高，本學(xué)期希望在一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束后，能使多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)能力，并且語文素養(yǎng)也有一定的提高。
四、教學(xué)方法設(shè)計
通過對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況的分析了解，預(yù)設(shè)以下教學(xué)方式、策略、方法與手段：
1、默讀課文，迅速抓住課文中的人物、時間、地點、事件發(fā)生的經(jīng)過，了解事件的梗概，把握課文主要內(nèi)容。
2、加強默讀方法的練習(xí)，重視語言的積累、體驗和評價。注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用。
3、八年級的學(xué)生，有了一定的預(yù)習(xí)能力，在教學(xué)過程中，要注重學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的進(jìn)一步形成，合作交流應(yīng)強調(diào)語言運用的規(guī)范性。
4、語文學(xué)習(xí)重在積累。因此，平時將定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章、好的詩詞等。增加學(xué)生的日常積累。同時，要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時事，多看一些報紙雜志、時文，以拓展學(xué)生的眼界。本學(xué)期推薦名著《名人傳》、《三國演義》。
5、多給學(xué)生一些實踐的機會，如讓學(xué)生自己辦手抄報等，讓學(xué)生在實踐中提高自己的能力。鼓勵學(xué)生利用課余時間常練習(xí)字，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習(xí)慣。
6、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理，加強課代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到每課過關(guān)，單元過關(guān)。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點。
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃9
1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具。
2、上課要認(rèn)真聽講，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話。
3、每天堅持看半個小時課外書。
4、資源和練習(xí)冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。
5、老師布置的作業(yè)要按時時完成。
6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、提前預(yù)習(xí)新課。
如果我按照這些學(xué)習(xí)計劃去做，這學(xué)期我就會更棒!
本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)繁重，為了達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，我決定采取以下措施：
1、建立良好的師生關(guān)系。親其師，方能信其道，教師要實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解學(xué)生，尊重學(xué)生，同時又要嚴(yán)格要求學(xué)生。課堂上，要動之以情，曉之以理，使學(xué)生一直保持強烈的進(jìn)取心和求知熱情，努力克服高三特
有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學(xué)生交流，給他們激勵。平時經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生寫點短信，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進(jìn)步。另外，有時間就與個別困難學(xué)生談心，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進(jìn)的健康心態(tài)。
2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實質(zhì)；多查閱參考資料(material)，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容；多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料(material)，提高自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)過程管理能力；總之，我與學(xué)生共同成長。
3、加強教學(xué)常規(guī)的落實，把工作做實。
備課
�。�1）充分利用中學(xué)語文資源網(wǎng)等的資料(material)和學(xué)校、個人資料(material)，深入研究高考，保證備課質(zhì)量。
（2） 充分根據(jù)學(xué)生實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學(xué)生活動。
�。�3） 認(rèn)真設(shè)計每課教案，精心設(shè)計各項練習(xí)，尤其是知識點匯總練習(xí)和錯處反饋練習(xí)。
（4） 認(rèn)真設(shè)計語文專題訓(xùn)練，針對學(xué)生弱點突出強化習(xí)題。
上課
�。�1） 一切圍繞學(xué)生，讓每一個學(xué)生動起來，讓每一個學(xué)生落實扎實、練習(xí)有效、效率高、動手動口動腦。
（2） 結(jié)合不同階段設(shè)計好新課、復(fù)習(xí)課、訓(xùn)練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。
（3） 面向全體學(xué)生，實行分層提問做題，努力促尖轉(zhuǎn)中補差。
�。�4） 狠抓知識點落實，專題練習(xí)，補充大量高考知識。
�。�5） 認(rèn)真布置作業(yè)，突出重點和知識整理。
（6） 嚴(yán)格課堂紀(jì)律，保證每一個學(xué)生能認(rèn)真學(xué)習(xí)、練習(xí)。
輔導(dǎo)
�。�1）培優(yōu)補差，設(shè)計練習(xí)講究梯度和系列性。
�。�2）對藝術(shù)生加強文化專題訓(xùn)練和能力訓(xùn)練。
�。�3）課后抓名篇名句的落實。
閱讀寫作
（1）上好每周閱讀寫作課，要求學(xué)生做好摘抄和讀書筆記。
�。�2）印發(fā)每次學(xué)生佳作，閱讀并討論，借鑒并提高。
（3）分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文，指導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)寫作感悟。
�。�4）印發(fā)美文專題，擴展閱讀視野，提升閱讀品位。
（5）指導(dǎo)做摘抄筆記，定量定質(zhì)定范圍，同時進(jìn)行交流。
考試評價
�。�1）以周周練的形式，分階段專題測試。
�。�2）以月考的形式，進(jìn)行綜合訓(xùn)練。
（3）及時評分評講。甚至針對部分學(xué)生偏題的作文，進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容作如下安排：
1、高中語文教材第五冊、第六冊的教學(xué)，我們將擇取重要的篇目，培養(yǎng)學(xué)生各類文章的閱讀能力，圍繞高考考點要求，有針對性地訓(xùn)練學(xué)生相應(yīng)的主觀閱讀題答題能力。
2、高中語文教材第一冊、第二冊、第三冊、第四冊的復(fù)習(xí)中，著重要點的回顧與整理，鞏固已有的感性認(rèn)識，同時引導(dǎo)學(xué)生嘗試著進(jìn)行理性歸納，構(gòu)建自己的知識體系，溫故而知新，為總復(fù)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。
3、高中語文考點知識系統(tǒng)梳理、高考應(yīng)考技巧指導(dǎo)與能力訓(xùn)練中，主要介紹高考最新信息、發(fā)展動態(tài)，分析考試大綱，評價近年高考試卷，預(yù)測命題趨勢，歸結(jié)語文知識的學(xué)習(xí)及語文試卷的應(yīng)考中的實用方法技巧。簡言之，就是專題復(fù)習(xí)，梳理知識，解讀政策，預(yù)測命題，指導(dǎo)學(xué)法，指點秘笈，示范解法，規(guī)范答題，提升能力。
保障措施和可行性：
1． 本人有一定扎實的專業(yè)知識，過硬的教學(xué)基本功，我相信憑著高度的責(zé)任心和工作熱情，我的工作會出成績的。
2． 確保班級學(xué)風(fēng)的良好，及時鼓勵學(xué)生，及時指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、方法。
3． 落實好閱讀、摘抄、練筆，教學(xué)中多引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人生熱愛生活，增強社會責(zé)任感，引進(jìn)生活的源頭活水，加強學(xué)生認(rèn)識能力、思辨能力的訓(xùn)練，豐富學(xué)生的情感，陶冶學(xué)生高尚的情操，注意示之以例，授之以法，練之以趣。
總目標(biāo)達(dá)成度與現(xiàn)階段教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度的相關(guān)分析：
語文教育目標(biāo)，必須依據(jù)教育對象的身心發(fā)展水平和語文教育的實際狀況客觀的加以設(shè)定。學(xué)生在特定的學(xué)習(xí)階段里從什么樣的語文基礎(chǔ)起步，經(jīng)過努力要達(dá)到什么樣的語文程度，其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)能否適應(yīng)并因此得到進(jìn)一步的提高，往往從根本上影響到語文教育目標(biāo)的設(shè)定；特定區(qū)域、學(xué)校、班級的教育條件及教學(xué)活動賴以展開的實際情形，也對語文教育目標(biāo)的設(shè)定產(chǎn)生不可忽視的影響。所以在教學(xué)中必須設(shè)定基于學(xué)生發(fā)展水平和語文教育實際的目標(biāo)，
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃10
1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具。
2、上課要認(rèn)真聽講，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話。
3、每天堅持看半個小時課外書。
4、資源和練習(xí)冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。
5、學(xué)校老師布置的作業(yè)要按時時完成。
6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、提前預(yù)習(xí)新課。
假如我按照這些學(xué)習(xí)計劃去做，這學(xué)期我就會更棒!
本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)繁重，為了達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，我決定采取以下措施：
1、建立良好的師生關(guān)系。親其師，方能信其道，教師要實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解學(xué)生們，尊重學(xué)生們，同時又要嚴(yán)格要求學(xué)生們。課堂上，要動之以情，曉之以理，使學(xué)生們一直保持強烈的進(jìn)取心和求知熱情，努力克服高三特
有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學(xué)生們交流，給他們激勵。平時經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生們寫點短信，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進(jìn)步。另外，有時間就與個別困難學(xué)生們談心，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進(jìn)的健康心態(tài)。
2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實質(zhì)；多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生們理解教學(xué)內(nèi)容；多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)過程管理能力；總之，我與學(xué)生們共同成長。
3、加強教學(xué)常規(guī)的落實，把工作做實。
備課
�。�1）充分利用中學(xué)語文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個人資料，深入研究高考，保證備課質(zhì)量。
�。�2） 充分根據(jù)學(xué)生們實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學(xué)生們活動。
（3） 認(rèn)真設(shè)計每課教案，精心設(shè)計各項練習(xí)，尤其是知識點匯總練習(xí)和錯處反饋練習(xí)。
（4） 認(rèn)真設(shè)計語文專題訓(xùn)練，針對學(xué)生們?nèi)觞c突出強化習(xí)題。
上課
�。�1） 一切圍繞學(xué)生們，讓每一個學(xué)生們動起來，讓每一個學(xué)生們落實扎實、練習(xí)有效、效率高、動手動口動腦。
�。�2） 結(jié)合不同階段設(shè)計好新課、復(fù)習(xí)課、訓(xùn)練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。
�。�3） 面向全體學(xué)生們，實行分層提問做題，努力促尖轉(zhuǎn)中補差。
�。�4） 狠抓知識點落實，專題練習(xí)，補充大量高考知識。
�。�5） 認(rèn)真布置作業(yè)，突出重點和知識整理。
（6） 嚴(yán)格課堂紀(jì)律，保證每一個學(xué)生們能認(rèn)真學(xué)習(xí)、練習(xí)。
輔導(dǎo)
�。�1）培優(yōu)補差，設(shè)計練習(xí)講究梯度和系列性。
�。�2）對藝術(shù)生加強文化專題訓(xùn)練和能力訓(xùn)練。
�。�3）課后抓名篇名句的落實。
閱讀寫作
（1）上好每周閱讀寫作課，要求學(xué)生們做好摘抄和讀書筆記。
�。�2）印發(fā)每次學(xué)生們佳作，閱讀并討論，借鑒并提高。
�。�3）分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文，指導(dǎo)學(xué)生們欣賞學(xué)習(xí)寫作感悟。
（4）印發(fā)美文專題，擴展閱讀視野，提升閱讀品位。
�。�5）指導(dǎo)做摘抄筆記，定量定質(zhì)定范圍，同時進(jìn)行交流。
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃11
又是一個新學(xué)期了,沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是新學(xué)期這三個字。經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認(rèn)真)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對于我較弱的語文我會努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧，那就是定了計劃，就一定要實行。
2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認(rèn)為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學(xué)。強項是語文和物理。每次月考都有化學(xué)，語文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。
空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的'指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因為忘記它們而在中考中失分。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5.認(rèn)真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。
6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
高中新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃表制定就分享到這里了，希望對您有所幫助，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注高三語文學(xué)習(xí)方法欄目!
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃12
新的學(xué)期就要開始了，我給自己定了一份新學(xué)期開學(xué)計劃書，希望通過這份計劃書，我可以有一個好的開始。
這學(xué)期我應(yīng)該做到以下兩點：
1、語文課，上課認(rèn)真聽講，下課復(fù)習(xí)。
2、在學(xué)習(xí)上不懂的問題問老師或同學(xué)，做到不一知半解。能夠確立自己的目標(biāo)，并為此不懈努力。學(xué)習(xí)的路上，學(xué)會的不僅僅是知識更是做人的道理。雖然很累，但是它讓我收獲的卻是源源不斷。我為此一定要付諸行動讓學(xué)習(xí)變成是快樂的、輕松的。我一定要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
我相信上學(xué)期的課程比這學(xué)期的明顯簡單，數(shù)學(xué)的思維也要不斷開拓。所以這學(xué)期我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。背單詞不再拖拖拉拉，數(shù)學(xué)的問題不懂就問老師，語文上把作文寫好，多看一些名著，開拓自己的眼界。
上課不做小動作，坐姿端正，并且改掉以前的陋習(xí)。從而是自己把學(xué)習(xí)的過程當(dāng)做是一次人生的歷練。經(jīng)過了這次人生的歷練，我相信我一定會了解到更多做人的道理與文明的為人處事�；乜赐簦抑皇且粋�懵懂的孩子，學(xué)校的生活不但約束了我，而且使自己明確人生目標(biāo)。是自己成長成一個懂事并對事負(fù)責(zé)的人。
希望我的新學(xué)期可以過得很充實，以上羅列的新學(xué)期開學(xué)計劃都可以做到。
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃13
明天就要開學(xué)了，我就要是三年級的學(xué)生了，我非常高興。我給自己制定了一個新的學(xué)習(xí)計劃。
一、學(xué)習(xí)方面
1、老師布置的作業(yè)要按時完成。
2、每門功課的考試成績都要在98分以上（爭取吧）
3、仔細(xì)、認(rèn)真的聽老師講課
4、老師上課提問時，要積極、大膽的舉手發(fā)言，哪怕是發(fā)言錯了，老師也不會怪你。
5、學(xué)習(xí)新課的時候，要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
二、紀(jì)律方面
1、上課坐端正
2、上課不開小差，不說話，不打鬧
3、老師在講課時，不要亂發(fā)言
三、讀書方面
1、這個學(xué)期我要在閑暇時間多讀書，讀好書
2、每天寫日記、爭取多寫文
四、其他方面
跟同學(xué)之間要互相幫助，團結(jié)友愛。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。體育方面：我每天要爭取鍛煉半個小時，在體育各方面都要達(dá)標(biāo)。
新學(xué)期新的我，我會按照新計劃執(zhí)行，我相信三年級會有一個嶄新的我展現(xiàn)在大家面前
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃14
新的學(xué)期就要到來了，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時復(fù)習(xí);
2、計劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。
篇二
六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿的句號，我進(jìn)入了中學(xué)。開學(xué)第一天，老師告誡同學(xué)們說，即使你擁有再輝煌的過去，也并不代表你會在接下來的中學(xué)生活中依舊會活得瀟灑。是的，進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個全新的起點，未來充滿未知。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績進(jìn)位爭先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計劃。
在文化課學(xué)習(xí)上，堅持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時遇到學(xué)習(xí)上的問題及時請教，多與同學(xué)交流，不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國家大事，養(yǎng)成每天讀報的習(xí)慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴大知識面，提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅持一小時數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習(xí)用英語交流，熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發(fā)展上，堅持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。
在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀(jì)律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
**的學(xué)習(xí)競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績是我在新學(xué)期的第一要務(wù)。
計劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果，努力過了，就不會后悔。
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃15
語文，是我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中必須要學(xué)的一門課程，可見語文對我們來說是多么的重要。下面是我對語文學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃：
1、 勤奮讀書，必須做到珍惜時間，抓緊分分秒秒。歐陽修善于利用“三上”的時間讀書，即“馬上、枕上、廁上”，鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時間讀書背誦。
2、 平常得多看書，看一些美文，像記敘文相信大家都能看懂，但是美文需要找感覺，有的時候看多了，你的感覺就會來了。閱讀的多了，就對各方面有了了解，見到問題，以前閱讀遇到過類似的都出來了，自然就解決了。這是一種奇妙的現(xiàn)象。
3、 讀書必須學(xué)會圈點勾畫，學(xué)會做讀書筆記，摘抄、摘錄，鉤玄養(yǎng)成不動筆墨不讀書習(xí)慣。讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習(xí)慣。把自己以前讀得不準(zhǔn)確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。
4、 養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，首先要善于提出問題，其次要善于分析綜合。培養(yǎng)獨立思考習(xí)慣要克服不良的思維定勢，防止思想的僵化。所謂思維定勢就是一種固定的思維模式。好的思維定勢可以使學(xué)習(xí)和解決問題變得容易、迅速;不良的思維定勢則會束縛人的思想，難以有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。要善于從固有的思路中跳出來，變換角度去思考，往往會有新的思想。
5、 朗讀背誦是我國傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文的重要方法，是積累語言、培養(yǎng)語感重要途徑。
6、 養(yǎng)成求教于人的習(xí)慣，敏而好學(xué)，不恥下問，甚至是激烈的爭辯。問一切可能了解情況的人。
7、 日記不但形式十分靈活，可長可短，可敘可議，可描寫，可抒情，可說明，而且內(nèi)容也非常廣泛，可以海闊天空，無所不談。日記是寫給自己看的，自己想什么就寫什么，不必進(jìn)行過多的加工。日記往往記的是身邊的瑣事，但要注意從這些瑣事中表達(dá)出自己的思想感受，反映出自己的觀點、看法。
8、 死記硬背(默寫這種一定拿分的東西花再多時間也不過分,關(guān)鍵是一定拿到,不要認(rèn)為反正幾分無所謂,這里幾分那里幾分就很恐怖了)
9、 古文本閱讀：要上課時認(rèn)真聽記，老師講的一些詞意義記住，比如“以”有用來，來，憑靠等 意思，(老師上課都講過的)，考試時翻譯也就考察了你的這方面的基礎(chǔ)(是基礎(chǔ)!)文言文翻譯其實無非就是掌握重點實詞和特殊句式，把“之乎者也”這些關(guān)鍵的虛詞和人名、地名什么的區(qū)分開來，所以平時的基礎(chǔ)積累很重要。個別解釋不會，只要用遷移和擴充兩種方法就沒錯。
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