個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃600字(精選20篇)
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
在當(dāng)前激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)下,提高自身素質(zhì),拓寬全局視野,為以后的求職做好充分準(zhǔn)備是十分必要的。為了尋找更好的求職機(jī)會(huì),特制定如下計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、助理會(huì)計(jì)師證、英語四級(jí)證書;從實(shí)踐活動(dòng)中獲得工作經(jīng)驗(yàn)。
二、具體措施
(一)不遲到、曠課,上課認(rèn)真聽講。
(二)做到課前預(yù)習(xí)、課上練習(xí)、課后復(fù)習(xí)。
(三)把平時(shí)的空閑時(shí)間用來讀書,多到圖書館學(xué)習(xí)課外知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。
(四)多看有關(guān)英語的書籍和影視資料。
(五)多參加與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)和比賽。
三、具體步驟
(一)提前半個(gè)小時(shí)出門,確保上課之前到達(dá)教室。
(二)上新課的前一晚用半個(gè)小時(shí)預(yù)習(xí)課本資料,課后用一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí),再用一個(gè)小時(shí)做練習(xí)。
(三)周末每一天要到圖書館學(xué)習(xí)三小時(shí),一小時(shí)學(xué)習(xí)課外知識(shí),兩小時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
(四)每一天在完成專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)后,用一個(gè)小時(shí)記單詞,用半小時(shí)學(xué)語法,再用半小時(shí)聽聽力。
(五)參加ERP協(xié)會(huì)所舉辦的比賽和會(huì)計(jì)職業(yè)技能比賽。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學(xué)就要升六年級(jí)了。為了在六年級(jí)的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容如下:
第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著,總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊拿∈墙?jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語的同時(shí),多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語磁帶,爭(zhēng)取在英語聽力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘,爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個(gè)暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析:
自1992年參加教學(xué)工作以來,在實(shí)際的從教工作中,我一直擔(dān)任著學(xué)校的財(cái)務(wù)記賬工作。對(duì)于課堂管理工作,雖然我我一直在做財(cái)務(wù)記賬工作,但走進(jìn)講臺(tái)上課是我夢(mèng)寐以求的愿望,所以我打計(jì)劃先提升自身的各項(xiàng)素質(zhì)和能力再走進(jìn)課堂。然后能用一顆愛心去對(duì)待學(xué)生,我對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能與時(shí)俱進(jìn),積極學(xué)習(xí)各種教學(xué)刊物,我將努力改進(jìn)課堂教學(xué),形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,朝著輕松、快樂、高效、扎實(shí)的目標(biāo)不斷努力。
二、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃:
1、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)
教師職業(yè)道德是為人師者的基本。作為一名人民教師,我要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),不要讓孩子在成長(zhǎng)的過程中因?yàn)橛心愣粝逻z憾。
2、多讀書,做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),通過看各種書刊、上網(wǎng)查找資料等方式,提高自身的素質(zhì),自如地應(yīng)對(duì)各種問題。也只有這樣,教師才能真正完成其教書育人的使命。所以,我要讓學(xué)習(xí)真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。
3、虛心請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
作為一名人民教師,很多時(shí)候會(huì)“聰明反被聰明誤”。自以為正確的內(nèi)容,由于缺乏資深教師的經(jīng)驗(yàn)而出現(xiàn)誤差。因此,我要積極向同班水平高的同學(xué)學(xué)習(xí),多向大家學(xué)習(xí)。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
4.每天保證一定的閱讀量。
5.每天保證一定的聽力的時(shí)間,至少一小時(shí)的時(shí)間,集中注意力,并有意識(shí)地去記憶好句子。
6.日常思考的時(shí)候,常試用漢語思考,想問題以培養(yǎng)語感。
聽力:
1.從HSK做起。每天聽寫一篇。一定要堅(jiān)持。
2.每周看一部漢語系列的記錄片。
3.學(xué)習(xí)新概念漢語。背誦課文。
詞匯:
每天學(xué)習(xí)5詞,詞匯是重中重要,萬萬不可經(jīng)視。
口語:每天堅(jiān)持對(duì)同事說一句以上商務(wù)漢語,交際,問候語。
語法:主要還是靠使用中掌握,堅(jiān)持寫漢語口記的話,會(huì)對(duì)語法和詞匯都大有好處,當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
高中步入大學(xué),是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自己的實(shí)際情況,制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
遇到疑難問題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
七、利用業(yè)余時(shí)間,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。
總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績(jī)來完成自己三年的學(xué)業(yè)。
為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo),我會(huì)合理安排好時(shí)間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
學(xué)期結(jié)束了。半年來,我在系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的關(guān)懷、指導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,學(xué)習(xí)上邁出了可喜的一步。在這新學(xué)期開始之時(shí),我把上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下,一來向領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),再者也有利于以后的學(xué)習(xí)。
半年前,當(dāng)我第一次踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候,新的學(xué)習(xí)環(huán)境使我耳目一新。從沒見過的好的學(xué)習(xí)條件、好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣使我暗暗地下定了努力學(xué)習(xí)的決心,特別是在開學(xué)典禮大會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話,更給我鼓舞和力量。當(dāng)天晚上我在日記上這樣寫道:“現(xiàn)在,我已成為一名大學(xué)生,但是這并不意味著從此進(jìn)了?保險(xiǎn)箱?就可以不努力學(xué)習(xí)。我覺得,畢業(yè)后要想成為合格的四化建設(shè)人才,就必須從現(xiàn)在開始努力地學(xué)習(xí)……”
按照所訂的作息時(shí)間表和學(xué)習(xí)方法試行了一個(gè)學(xué)期,我在學(xué)習(xí)上取得了一些成效。除正課學(xué)習(xí)外,我讀了小說、散文集十五本,還背誦了幾十首古詩(shī)。期中考試結(jié)果,英語90分,當(dāng)代文學(xué)91分。
但是,在實(shí)踐中,也確實(shí)存在許多問題首先,只知道抓緊時(shí)間,卻沒有學(xué)會(huì)科學(xué)地安排時(shí)間。休息的時(shí)間太少,每天只有七個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,腦子經(jīng)常疲乏,上課注意力不能高度集中。再者,上課只知道多做筆記,對(duì)老師所講的內(nèi)容卻不能真正理解,收效不大。做作業(yè)時(shí),由于沒能真正理解內(nèi)容,還必須重新學(xué),既浪費(fèi)時(shí)間,又不能把所學(xué)的東西長(zhǎng)久地記住。第三,只想著多讀書,卻沒有目的性,往往是剛讀完一本書,忽然又想起了另一本,不管它與所學(xué)的課程有無關(guān)系,拿來就讀,這樣無助于加深理解所學(xué)課程。對(duì)一本書只是泛泛地讀一遍,對(duì)其中的一些問題不能認(rèn)真地思考,不能應(yīng)用。最后一點(diǎn),圍繞所學(xué)課程讀的參
考資料太少。這樣,課堂上所學(xué)的一點(diǎn)東西好比一副沒有肉的骨架,自己不能真正領(lǐng)會(huì),也不會(huì)靈活運(yùn)用。
針對(duì)以上這些問題,在新的學(xué)期里,我有了新的打算。首先,要恰當(dāng)安排時(shí)間,或重新安排作息時(shí)間表,課堂上的學(xué)習(xí)方法也做了相應(yīng)的改進(jìn):認(rèn)真聽講,做到精力高度集中,做筆記時(shí)只記重要的問題、綱目,把一些不懂的問題標(biāo)出,課后找老師解答或和同學(xué)一起討論。這一學(xué)期,我計(jì)劃讀長(zhǎng)篇小說十五本,要圍繞所學(xué)課程來讀,盡量減少盲目性。要做讀書筆記,同時(shí)還要按照課程要求讀一部分參考資料,使所學(xué)的東西能夠靈活運(yùn)用。
在做到以上幾點(diǎn)的同時(shí),還要加強(qiáng)政治修養(yǎng),時(shí)刻保持清醒的政治頭腦,有正確的觀點(diǎn),堅(jiān)定的立場(chǎng),遇到一些政治事件,不能隨波逐流,輕易介入。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
小學(xué)是人生的起點(diǎn),是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,所以小學(xué)生學(xué)習(xí)一定要有一個(gè)詳實(shí)的計(jì)劃,這樣學(xué)習(xí)起來才會(huì)有的放矢。
在整個(gè)小學(xué)階段,每個(gè)學(xué)期都要開設(shè)幾門課程,主要學(xué)科有語文、數(shù)學(xué),英語三門學(xué)科,每周、每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同,各主要學(xué)科都有課外練習(xí),如果沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,就會(huì)手忙腳亂,雜亂無章,影響學(xué)習(xí)效果。要明白制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性,明確學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容,掌握制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法。
學(xué)習(xí)計(jì)劃包括長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃兩種。長(zhǎng)期計(jì)劃以一學(xué)期為宜,從總體上對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)作出全面的安排。一年級(jí),二年級(jí)主要學(xué)科是語文、數(shù)學(xué),合理安排學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)的時(shí)間比例,應(yīng)做到不能偏科,適當(dāng)?shù)淖龅窖a(bǔ)缺補(bǔ)差;三年級(jí)后多設(shè)了一門英語,相對(duì)于一、二年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)加重,更要合理安排好三門科目的學(xué)習(xí)時(shí)間!每天早晨就要抽出一定的時(shí)間朗讀課文、記憶英語單詞。
短期計(jì)劃以一周為宜,對(duì)本周內(nèi)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目的、保障措施和作息時(shí)間作出詳細(xì)具體的安排。在按時(shí)完成老師布置的作業(yè)的同時(shí),還要抽出一定的時(shí)間對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),也就是古人所說的“溫故而知新”,而且還有養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,對(duì)第二天將要學(xué)的新知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),這樣老師在講解新的知識(shí)時(shí),心里就有所準(zhǔn)備,接受新的知識(shí)就會(huì)快些!
學(xué)習(xí)計(jì)劃要具體、明確、切實(shí)可行,同時(shí)又要留有充分的余地,以保證計(jì)劃的靈活性和適應(yīng)性。在執(zhí)行中既要堅(jiān)定不移,又要根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整,目的在于使學(xué)習(xí)計(jì)劃更加切合實(shí)際,更為有效地提高學(xué)習(xí)效果。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
歡樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了,我升入了五年級(jí),我們要用什么來迎接這充滿期望,充滿夢(mèng)想的新的一學(xué)期呢理所當(dāng)然是一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度和令人滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)。良好的開端預(yù)示著成功。在新學(xué)期里,我更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定一個(gè)合理的,嚴(yán)格要求自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn):
一、上課時(shí)要認(rèn)真聽講,進(jìn)取舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作。有不懂的問題要及時(shí)向教師和同學(xué)請(qǐng)教,爭(zhēng)取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。
二、回家后,要認(rèn)真完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè),做到字跡工整。
三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào),以便第二天在課堂上異常注意。每周要對(duì)本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。
四、根據(jù)不一樣的學(xué)科的特點(diǎn),制定出不一樣的計(jì)劃。
1、熟練地掌握語文課本上的知識(shí),每一天熟讀課文兩遍。
2、提高自我分析問題和解決問題的本事,每一天堅(jiān)持做五道奧數(shù)題。
3、提高自我英語聽、讀、說、寫的本事,每一天堅(jiān)持聽英語磁帶半小時(shí)。
4、每一天堅(jiān)持描摹字帖一頁(yè),讓自我練成一手好字。
5、每周寫兩篇日記,真實(shí)地記錄自我身邊發(fā)生的事情和自我的看法。
6、積累一些好詞佳句,把它記錄下來,以便提高自我的寫作水平。
7、每周背誦三首古詩(shī)。
五、課余時(shí)間多讀有益的書,增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施,我想經(jīng)過我的努力,必須能夠取得更好的成績(jī)。請(qǐng)教師、同學(xué)和家長(zhǎng)共同監(jiān)督我的實(shí)際行動(dòng)。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
新的學(xué)期開始了,我已經(jīng)進(jìn)入了六年二期,即將面臨小升初考試,為了順利考上夢(mèng)想中的初中,我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
首先在學(xué)習(xí)時(shí)間上,我要提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。每一天早晨6:50起床,7:40分到校,然后開始早讀。晚上9:00以前睡覺,保證每一天有9個(gè)小時(shí)的睡眠,保證學(xué)習(xí)時(shí)的充沛的精力。
然后從學(xué)習(xí)方法等方面計(jì)劃如下:
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、認(rèn)真聽課。上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把教師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向教師和同學(xué)請(qǐng)教。
3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
4、認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題本事;遇到不會(huì)做的題,不要急于問教師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學(xué)習(xí),多讀課外書,不斷豐富自我的知識(shí)。為考上夢(mèng)想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試,我平時(shí)需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。
7、每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得優(yōu)異的成績(jī),當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的出色的小學(xué)生,為步入初中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
響應(yīng)教育部組織的學(xué)習(xí)“遠(yuǎn)程繼續(xù)教育”,不斷更新自己的知識(shí)層次,滿足教育、教學(xué)的需要,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì),做先進(jìn)文化的傳播者,社會(huì)道德的引領(lǐng)者,特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
在學(xué)習(xí)的一個(gè)月的時(shí)間里,認(rèn)真學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育內(nèi)容。
二、學(xué)習(xí)形式:
集中學(xué)習(xí)和自由學(xué)習(xí)。
(一)集中學(xué)習(xí)
按時(shí)參加遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)與活動(dòng),在學(xué)習(xí)過程中遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不遲到、不早退,學(xué)習(xí)活動(dòng)中不做與先學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中,緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作實(shí)際,努力做到邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊提高,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)提高自己的業(yè)務(wù)水平。
。ǘ┳杂蓪W(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)時(shí)間:
1、周一至周五,利用業(yè)余時(shí)間每天晚上7:30—9:00學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí)。
2、周六、周日,學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)。
三、學(xué)習(xí)措施
1、每周堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí),及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。
2、制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表,讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)。
3、定期完成遠(yuǎn)程教育布置的作業(yè)。
四、學(xué)習(xí)原則
1、循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。
2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。
3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來提高自己的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過學(xué)習(xí),有效解決在教學(xué)工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。
4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
三新學(xué)期馬上就要開始了,開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。隨著初二的到來,我慢慢感受到了危機(jī)感,害怕同學(xué)超越自己。為了在二年級(jí)學(xué)得更好,我決定現(xiàn)在就計(jì)劃新學(xué)期。
首先,我決定學(xué)會(huì)放棄。前兩個(gè)學(xué)期經(jīng)常上網(wǎng),看小說,睡覺,沒有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我無法挽回失去的時(shí)間,我必須把握它。但我不怕。放棄會(huì)讓我更認(rèn)真。這些事情將來也會(huì)做。為什么是現(xiàn)在?我對(duì)自己說。
第二,我決定迎頭趕上。我的成績(jī)參差不齊,高分和低分相差幾十分。這兩個(gè)學(xué)期,思想不夠成熟,思想比較簡(jiǎn)單,F(xiàn)在的我沒有了單純的自己,有了自己的目標(biāo),自己的想法,記憶力也更好了。為了讓自己的成績(jī)保持在平均水平以上,我決定不放過自己擅長(zhǎng)的科目,向別人學(xué)習(xí)自己不懂的東西。
第三,我決定在每次周測(cè)后認(rèn)真反思自己之前的錯(cuò)誤。每個(gè)人都會(huì)犯不同的錯(cuò)誤,不會(huì)有錯(cuò)誤。過去,我每周都會(huì)犯很多錯(cuò)誤。我似乎知道所有那些錯(cuò)誤,但我仍然犯了錯(cuò)誤。過去我沒有認(rèn)真反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并改正。但在這學(xué)期,我會(huì)認(rèn)真改正,以最好的狀態(tài)面對(duì)新學(xué)期。
還有,初中第一天,我發(fā)現(xiàn)很多人比我努力。我們班有一個(gè)人。她一年級(jí)英語很差,比我差。但是后來她努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在她在中學(xué)。她仍然默默無聞地努力學(xué)習(xí)。她不知道如何向我們征求意見。老師,你告訴我要向她學(xué)習(xí)很多次。這次我意識(shí)到你是對(duì)的。我已經(jīng)向她學(xué)習(xí)了。我有很多壞習(xí)慣,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì)改變它——這學(xué)期。相信我,我肯定會(huì)用英語跟你說的。新學(xué)期,我會(huì)有新的變化。老師,請(qǐng)相信我會(huì)給你帶來驚喜!
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11
周先生說:“由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑,每個(gè)人都把目光和精力轉(zhuǎn)向了外部世界,不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。結(jié)果靈魂萎縮空虛,世界上只剩下一個(gè)忙碌的身體。對(duì)于一個(gè)人來說,沒有什么比這更可悲的了。作為教師,背負(fù)著人類靈魂工程師的頭銜,我們必須“關(guān)注我們的內(nèi)心世界”,尋求自我充實(shí)和精神成長(zhǎng)。為了提高自己的修養(yǎng),我給自己制定了這樣一個(gè)讀書計(jì)劃:
一、我的閱讀目標(biāo):
1.通過學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論,可以轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力,提高教育創(chuàng)新能力。同時(shí)可以通過多讀課外知識(shí)來加深更多的學(xué)科內(nèi)容,逐漸養(yǎng)成多讀書、好好讀書的習(xí)慣。
2.通過讀書學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過讀書讓自己的事業(yè)變得優(yōu)秀,進(jìn)一步提升教師的思想觀念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
3.通過讀書學(xué)習(xí),豐富自己的個(gè)人文化,加強(qiáng)自身修養(yǎng),讓自己的精神世界更加豐富多彩。
二、閱讀安排:
多讀書,做好讀書筆記,這樣才能積累知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦。每周讀兩篇教育教學(xué)文章,每月讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期精讀一本教學(xué)書籍。
1.經(jīng)典讀物:《教師培訓(xùn)讀本》《教師百條新建議》《陶行知教育名篇》。
2.精選書目:《賞識(shí)你的學(xué)生》《教育智慧從何而來》《教師角色與發(fā)展新探》《有效教學(xué)——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與對(duì)策》《教師的情感與智慧》《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》。
莎士比亞說,人生沒有書,就像沒有陽(yáng)光;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。那就讓我們打開書本,享受生活中最燦爛的陽(yáng)光,欣賞智慧鳥的自由飛翔吧。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12
現(xiàn)根據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃,自己參與學(xué)院年春季學(xué)期第期公務(wù)員任職培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。依照計(jì)劃的具體要求,將個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排如下。
一、學(xué)習(xí)目的
個(gè)人的學(xué)習(xí)將以馬克思主義中國(guó)化的最新效果為中心,依照教學(xué)計(jì)劃。以提高黨的執(zhí)政能力、強(qiáng)化黨性鍛煉為重點(diǎn),切實(shí)做到夯實(shí)基礎(chǔ)、開闊世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。希望通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)和鍛煉,、能力、素質(zhì)、修養(yǎng)四個(gè)方面均有所提高。
二、學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法
1入學(xué)教育階段
個(gè)人將積極調(diào)整心態(tài)和狀態(tài),這一階段。從而迅速完成從工作到學(xué)習(xí)、從政府職員到普通學(xué)員、從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變,為集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
2基本學(xué)習(xí)階段
指定學(xué)習(xí)的書目中,個(gè)人將依照教學(xué)計(jì)劃。力求做到原汁原味地學(xué)習(xí)經(jīng)典,盡力領(lǐng)會(huì)精髓,同時(shí)能聯(lián)系實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn),加深理解。黨校的這次集中學(xué)習(xí)可以說是一次難得的機(jī)會(huì),自己將在老師的輔導(dǎo)下,進(jìn)行一次較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取全面掌握,深刻領(lǐng)會(huì),充沛了解前沿動(dòng)態(tài),同時(shí)結(jié)合實(shí)際工作,針對(duì)問題,力求將知識(shí)運(yùn)用于個(gè)人的工作,解決實(shí)際問題方面有所探索。
3小結(jié)階段
自己將以黨性鍛煉的收獲為主要內(nèi)容,依照教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真做好小結(jié)的撰寫工作,爭(zhēng)取向小組作原原本本演講。
三、學(xué)習(xí)的具體要求
1學(xué)習(xí)筆記要做得細(xì)致。學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦。
2黨性分析要做得深入。加強(qiáng)針對(duì)性。
3自我管理要做得嚴(yán)格。遵守紀(jì)律。
4互幫互學(xué),積極參與討論等各項(xiàng)活動(dòng)。組織生活要過得愉快。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13
今年我參加了陜西省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),特制定個(gè)人信息技術(shù)應(yīng)用能力遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)研修計(jì)劃:
一、總體目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育教學(xué)改革的新思想,提高自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力,結(jié)合所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),做到學(xué)科知識(shí)與信息技術(shù)的科學(xué)整合,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
二、具體措施
1、提高專業(yè)水平。
(1)學(xué)習(xí)新的教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。通過體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
(2)提高專業(yè)素質(zhì),在汲納中充實(shí)自我。認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自己與新課程同成長(zhǎng)。
(3)提高師德水平。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡;不斷提高修養(yǎng),努力成為一個(gè)師德高尚的教師
2、認(rèn)真完成學(xué)時(shí),積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),完成各項(xiàng)作業(yè)。
3、勤于反思,完善自我。學(xué)會(huì)思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等;從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的`新思想;掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識(shí)。
“冰凍三尺,非一日之寒”。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)教師,我要學(xué)習(xí)的還有很多。我相信經(jīng)過自己的努力,會(huì)逐漸朝著理想的目標(biāo)一步步邁進(jìn),爭(zhēng)取成為學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀教師。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14
在當(dāng)前激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)下,提高自身素質(zhì),拓寬全局視野,為以后的求職做好充分準(zhǔn)備是十分必要的,那么如何制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?下面是自查報(bào)告網(wǎng)小編收集整理關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。
為了尋找更好的求職機(jī)會(huì),特制定如下計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、助理會(huì)計(jì)師證、英語四級(jí)證書;從實(shí)踐活動(dòng)中獲得工作經(jīng)驗(yàn)。
二、具體措施
(一)不遲到、曠課,上課認(rèn)真聽講。
(二)做到課前預(yù)習(xí)、課上練習(xí)、課后復(fù)習(xí)。
(三)把平時(shí)的空閑時(shí)間用來讀書,多到圖書館學(xué)習(xí)課外知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。
(四)多看有關(guān)英語的書籍和影視資料。
(五)多參加與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)和比賽。
三、具體步驟
(一)提前半個(gè)小時(shí)出門,確保上課之前到達(dá)教室。
(二)上新課的前一晚用半個(gè)小時(shí)預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,課后用一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí),再用一個(gè)小時(shí)做練習(xí)。
(三)周末每天要到圖書館學(xué)習(xí)三小時(shí),一小時(shí)學(xué)習(xí)課外知識(shí),兩小時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
(四)每天在完成專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)后,用一個(gè)小時(shí)記單詞,用半小時(shí)學(xué)語法,再用半小時(shí)聽聽力。
(五)參加ERP協(xié)會(huì)所舉辦的比賽和會(huì)計(jì)職業(yè)技能比賽。
新的學(xué)期開始了,我已經(jīng)是新學(xué)期三年級(jí)的學(xué)生了.我深知我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了.在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習(xí)了,不能落在其他同學(xué)的后面,更要處處嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí),勞動(dòng),體育各個(gè)方面爭(zhēng)取成為其他同學(xué)的榜樣.
我為自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律.
2認(rèn)真完成作業(yè),做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作.
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇15
我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師對(duì)自我發(fā)展的信念以及他們?cè)谧晕艺{(diào)節(jié)的科學(xué)實(shí)踐中的毅力和嚴(yán)謹(jǐn)行為將影響學(xué)生的生活。因此,為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),我準(zhǔn)備采取以下措施:
首先,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間
1.每天以早、晚、晚各半小時(shí)為學(xué)習(xí)時(shí)間,從早上6: 00到6: 30,課后閱讀各種對(duì)自己有利的書籍,開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí)。
2.午飯后半小時(shí),11:45-12:45看報(bào)紙雜志,了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事新聞,增長(zhǎng)見識(shí)。
3.睡前半小時(shí)和晚上10:30-11:00學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著,并進(jìn)行摘編,提升專業(yè)知識(shí)。
第二,在選擇看書的時(shí)候
1、選擇借用一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀,尤其是著名作家。
2.借用魏書生、竇桂梅、賈志敏等著名專著。
3.訂閱報(bào)刊雜志,選擇學(xué)習(xí),如《小學(xué)語文教師》《小學(xué)教學(xué)》。
4.經(jīng)常閱讀《教師報(bào)》、《教育信息報(bào)》、《小學(xué)教育》等相關(guān)報(bào)紙。
5.閱讀一些關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展的書籍,如《新課程》、《新時(shí)期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》。
第三,及時(shí)運(yùn)用閱讀和思考的結(jié)合
1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。我們應(yīng)該愛學(xué)生,善待他們,坦誠(chéng)相待,寬容,有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2.樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師在終身學(xué)習(xí)中應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力和自我控制能力。未來我會(huì)在這些方面做出更多的努力。
3.更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)反思,勤寫作,勤動(dòng)腦。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),還拓寬了自己的知識(shí)視野,增加了自己的知識(shí)含量。最重要的一點(diǎn)是,它必須持續(xù)下去。
4、做一些摘抄,這樣每節(jié)課都要有反思。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇16
一、目標(biāo)
語文力爭(zhēng)100分、文綜力爭(zhēng)200分、數(shù)外力爭(zhēng)100分,總分力爭(zhēng)450至500分。
二、復(fù)習(xí)計(jì)劃實(shí)施原則
1、總原則:每個(gè)同學(xué)在每天的每個(gè)時(shí)候每學(xué)科都應(yīng)有相應(yīng)的事要做,做多少,達(dá)到什么目標(biāo)。
2、本復(fù)習(xí)計(jì)劃分兩個(gè)階段:第一階段從20XX年1月至4月下旬,重點(diǎn)要扎實(shí)基礎(chǔ),拓展能力,聯(lián)系熱點(diǎn)考點(diǎn),強(qiáng)化練習(xí),以看書、理解為主。第二階段從20XX年4月至6月,重點(diǎn)要回歸教材、鞏固基礎(chǔ)、理清結(jié)構(gòu),以背說為主。
3、計(jì)劃必須有量化標(biāo)準(zhǔn),必須搞清每學(xué)科每天有哪些內(nèi)容要復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)多少、什么時(shí)候復(fù)習(xí)。如看教材,每科總頁(yè)碼,總章節(jié)數(shù)是多少,每天必須完成多少;做練習(xí),尤其是配套練習(xí),既要選擇必考的,還要選擇能做的。背重點(diǎn)也要計(jì)算每天每科背多少。
4、必須學(xué)會(huì)分清哪些是反復(fù)記憶的,哪些是理解記憶的,哪些是看過加深印象的。
三、注意事項(xiàng)
1、數(shù)學(xué)外語已經(jīng)放棄的同學(xué)可以將數(shù)學(xué)外語課用于復(fù)習(xí)文綜。
2、體育課必須上,且要活動(dòng),另外自己還要根據(jù)自身情況安排晨練或下午課外活動(dòng),強(qiáng)身健體。
3、在不同時(shí)間段還可以一周為周期分為一、三、五做什么,二、四、六做什么等。
4、以上是每天的計(jì)劃,還應(yīng)有每同的小結(jié),每學(xué)月的小結(jié),每階段的小結(jié)等。
5、每節(jié)自習(xí)定時(shí)完成老師規(guī)定的任務(wù),然后再?gòu)?fù)習(xí)當(dāng)天的或自主復(fù)習(xí)。
6、計(jì)劃是死的,人是活動(dòng)的。當(dāng)有突發(fā)事件或因故不能完成的,應(yīng)該考慮加時(shí)補(bǔ)或提高效率彌補(bǔ)等。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇17
為進(jìn)一步推進(jìn)提高課堂的教學(xué)效果,切實(shí)提高自身專業(yè)水平,我將以學(xué)習(xí)為主題,做到時(shí)時(shí)充電,閱讀適合教師的書籍、按學(xué)校要求做一冊(cè)初中的語文資料,來增加自己的閱讀面,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,把提高教學(xué)質(zhì)量作為我個(gè)人發(fā)展的新目標(biāo)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。
2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。
3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、班級(jí)常規(guī)管理、班集體建設(shè)的論文和課改研究課題結(jié)合。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí),和骨干教師進(jìn)行漫談、討論和研究。同時(shí)自學(xué)自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,開展嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。
3、及時(shí)對(duì)每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,隨時(shí)記錄下來,并爭(zhēng)取與同行們進(jìn)行交流,共同切磋,共同進(jìn)步。
4、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),提高自身的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)校內(nèi)外聽課,虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得,取長(zhǎng)補(bǔ)短,盡量擠時(shí)間爭(zhēng)取去聽課,吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。
5、本學(xué)期認(rèn)真做一套初中語文的復(fù)習(xí)資料,來豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
總之,通過個(gè)人自學(xué)保證自身的自學(xué)效率,在自學(xué)過程中,針對(duì)工作實(shí)際,要堅(jiān)持以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,提高能力;以實(shí)踐為主,開展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)自我完善的意識(shí),明確自我前進(jìn)的方向。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇18
一、上課跟隨老師
除去已經(jīng)考完的生物、地理,本學(xué)期還有語數(shù)外、物理、化學(xué)、歷史、政治七門學(xué)科,以及體育。
作為學(xué)生,上課最重要的是能跟隨老師的步伐。面對(duì)課本上繁多的內(nèi)容,沒有一個(gè)系統(tǒng)的、詳細(xì)的講解,是無法將這些零散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)在一起的。而老師教學(xué)多年,早已對(duì)課本上的知識(shí)點(diǎn)了然于心,在這學(xué)期以復(fù)習(xí)為主的情況下,將之前兩年多的時(shí)間里所學(xué)的全部知識(shí)都分門歸類,有條理有層次的再次給我們教學(xué)一遍,查漏補(bǔ)缺。每一個(gè)被老師歸為重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)、必考點(diǎn),都記錄下來,課后用心背誦。
二、課后學(xué)習(xí)
在回家后,每天除了做家庭作業(yè)外,將當(dāng)天老師所講述的內(nèi)容都梳理一遍,并背誦下來。
雖然會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間,但是能更深層次的加深記憶。然后再做一部分課外的練習(xí)題,以當(dāng)日所學(xué)及弱點(diǎn)科目題型為主。順序?yàn)椋?/p>
家庭作業(yè)——梳理鞏固當(dāng)日所學(xué)知識(shí)點(diǎn)——當(dāng)日所學(xué)知識(shí)點(diǎn)課外作業(yè)——弱項(xiàng)科目及題型。
三、補(bǔ)習(xí)
周末雙休,是娛樂玩耍休息的時(shí)間,但是我不能放松休息。不能因?yàn)橐粫r(shí)的快樂而使得之前的努力白費(fèi)。別人學(xué)習(xí)的時(shí)候,我也學(xué)習(xí)。別人休息的時(shí)候,我不能休息。也許就是比別人多了一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間,我就能比別人多高出一分,一分之差,幾百個(gè)名次。本學(xué)期的補(bǔ)習(xí)科目,我選擇為數(shù)學(xué)、化學(xué)以及物理。這三門都是理科,相較于語文英語之類,理科在題目上更加多變。這樣的科目,只能靠多做多練,多掌握各種題型,才能在超出課本內(nèi)容的試卷上比別人多出幾分。
本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致就分為以上三點(diǎn),為了考上好高中,這個(gè)學(xué)期我會(huì)拼盡全力。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇19
經(jīng)過四年的高中生活,我?guī)е鴫?mèng)想來到了現(xiàn)在的學(xué)校。不是出于現(xiàn)在對(duì)知識(shí)的渴望,也不是想在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展,而是出于無奈,經(jīng)歷了一次高考之后,除了學(xué)習(xí),我沒有什么好害怕的。我不想讓自己一批又一批送走,但我堅(jiān)持了下來。
既然來了,我就要過自己滿意的生活。所以我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣就不會(huì)被以前的同學(xué)落下。即使我沒有進(jìn)入理想的學(xué)校,我也不應(yīng)該放棄。
1.大學(xué)四年一定不要談戀愛,只有全身心投入學(xué)習(xí)才能無怨無悔。
大學(xué)是一個(gè)有不同人的小社會(huì)。他們的生活方式和愛好大不相同。從他們身上,我可以知道,適應(yīng)自己很容易,但在別人開心的時(shí)候,讓自己開心卻很難。如果我們想在社會(huì)的大舞臺(tái)上游刃有余,就必須處理好人際關(guān)系。所以我在大學(xué)想做的第一件事就是處理好人際關(guān)系,保持自由。
2.學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
每個(gè)大學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)是必要的。只有具備熟練的專業(yè)知識(shí),我才能在未來激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)。如果我在大學(xué)里呆四年,我也可能會(huì)拿到文憑,但那樣的話,我到了工作崗位上還是一個(gè)落后者。如果你不想一輩子做一個(gè)落后的人,就要好好規(guī)劃自己的未來。最低要求是不要餓死自己。
3.掌握實(shí)驗(yàn)技能。
對(duì)我們專業(yè)的學(xué)生來說,最重要的是實(shí)驗(yàn)。雖然我們現(xiàn)在學(xué)的東西比較簡(jiǎn)單,但是沒有基礎(chǔ)怎么有未來的發(fā)展?
4.抓住時(shí)間,充分利用時(shí)間。
俗話說,時(shí)間就是生命。善用每一分鐘,是生命的延續(xù)。你不能不停地學(xué)習(xí),也不能一直做無用的事情。想休息的時(shí)候就應(yīng)該休息,這樣才有精神把其他事情做好。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇20
隨著春節(jié)的結(jié)束,我們迎來了新的一年。在過去的一年里,我在大眾傳媒系學(xué)生會(huì)工作,受益匪淺。而由于大家的努力,大眾傳媒系學(xué)生會(huì)也取得了可喜的成績(jī)。我感到很開心,也深深感受到新學(xué)期的壓力。對(duì)此,我對(duì)20xx—20xx年度工作計(jì)劃進(jìn)行了深入思考,總結(jié)如下:
第一,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期工作的長(zhǎng)處
1.努力工作
勤奮是成為一名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的必備素質(zhì)之一。只有有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快地完成上級(jí)布置的任務(wù)和任務(wù),才能更好地為同學(xué)服務(wù)。
2.嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮帶頭作用
只有自己做好,才能幫助別人做好。做不好,就不能要求和幫助別人做好。
3.團(tuán)結(jié)友愛,心心相印
畢竟個(gè)人力量有限,集體力量大于天。只有團(tuán)結(jié)友愛,我們的集體才能更有凝聚力,戰(zhàn)斗力才能更強(qiáng)。
4.正確的態(tài)度和責(zé)任
作為學(xué)生會(huì)成員,責(zé)任是不可或缺的,沒有責(zé)任的人是沒有資格加入這個(gè)先進(jìn)組織的。只有有強(qiáng)烈的責(zé)任感,我們才能把工作做得越來越好。
第二,改進(jìn)上學(xué)期沒有做的地方
1.戒驕戒躁,穩(wěn)步發(fā)展
一定要端正態(tài)度,戒驕戒躁,全心全意為學(xué)生服務(wù),為我們系增光添彩。
2.提前部署,保持冷靜
做事之前要開闊眼界,看事情的長(zhǎng)遠(yuǎn),做好應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的計(jì)劃,這樣才能有條不紊,保持冷靜。
3.仔細(xì)思考,提高效率
做事前要仔細(xì)思考,以免途中出現(xiàn)任何麻煩和混亂。
4.原地工作,堅(jiān)定學(xué)習(xí)
在做好工作的同時(shí),也要牢牢把握學(xué)習(xí),不能以工作為由忽視學(xué)習(xí),而要雙管齊下。
【個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)文章:
小學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃-學(xué)習(xí)計(jì)劃01-04
個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃-學(xué)習(xí)計(jì)劃01-04
英語個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃-學(xué)習(xí)計(jì)劃01-04
個(gè)人讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃范文-學(xué)習(xí)計(jì)劃12-24
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么制定-學(xué)習(xí)計(jì)劃12-28
個(gè)人國(guó)培學(xué)習(xí)計(jì)劃范文-學(xué)習(xí)計(jì)劃12-28
個(gè)人復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃11-11