【精華】學(xué)習(xí)計劃匯總8篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
長計劃 短安排
要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:
(1)掌握知識目標(biāo);
(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);
(3)掌握方法目標(biāo);
(4)達到成績目標(biāo)。
全面分析 正確認(rèn)識自己
準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
計劃要全面 還要與班級計劃相配合
計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
結(jié)合實際 確定目標(biāo)
訂計劃時,不要脫離學(xué)習(xí)的實際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):
(1)知識、能力的實際;
(2)“缺欠”的實際;
(3)時間的實際;
(4)教學(xué)進度的實際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達到為宜。
長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
突出重點 不要平均使用力量
所謂重點:一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
制定復(fù)習(xí)計劃 培養(yǎng)考試節(jié)奏
中考學(xué)生如果想有效地進行復(fù)習(xí)時間管理,就需要在新學(xué)期一開始就制定學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行?忌鷳(yīng)當(dāng)先給自己下一階段的時間做一個很好的規(guī)劃。然后按照這個計劃去安排自己的復(fù)習(xí)。
培養(yǎng)出自己的考試節(jié)奏,逐漸固定做各類題型所需的時間。在考場上每個人的答卷速度都不一樣,因為各考生在不同題目上的作答時間不一樣。但很多考生在考場上容易緊張,就會被他人的答卷速度所影響,所以應(yīng)當(dāng)在日常的自我檢測中培養(yǎng)自己的考試節(jié)奏,這樣才能在正式考試中發(fā)揮出真實實力來。
時刻關(guān)注發(fā)布的復(fù)習(xí)大綱
在自己復(fù)習(xí)的時候,因為內(nèi)容繁多而容易不知所措,復(fù)習(xí)大綱無疑是一個很好的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。按照大綱來做自己的計劃,可以理順復(fù)習(xí)思路,更有效率。
好的學(xué)習(xí)方法能夠讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)事半功倍,而愛生司教育專家通過多年的教學(xué)實踐更是深刻的認(rèn)識到了這一點,因此,在中考腳步逐漸靠近之時,愛生司教育專家對于中考生新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃更是列出了一些學(xué)習(xí)方法,以圖幫助中考生能夠快速的投入到新一輪的復(fù)習(xí)備考中。
1、不要過分依賴初三復(fù)習(xí):從中招成績看,成績好的大多是從初一就一直較好的所謂?老牌勁旅?。要樹立平時就一絲不茍的態(tài)度,況且數(shù)學(xué)等學(xué)科有功在平時的特點。
2、在學(xué)習(xí)時要克服畏難情緒,培養(yǎng)鉆研精神。
3、考試前為了達到好的狀態(tài)要多給自己一些暗示。
4、找到屬于自己的一個學(xué)習(xí)動力,這個動力非常重要,是一種鼓舞,特別是在想放棄的時候。
5、不能死學(xué)或熬時間,提高效率和勞逸結(jié)合很重要。
6、在平時的考試中不要過分看重成績,這只是檢驗。大忌是因一次小考而得意忘形,沒有掌握好接下來一段時間學(xué)習(xí)的知識,得不償失。
7、學(xué)習(xí)最重要的就是上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),絕不能舍本求末。
8、重每次考試后的總結(jié)和反思,找到不足并改正。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
經(jīng)過第一輪復(fù)習(xí),學(xué)生們熟悉了教材,掌握了各單元里重要的單詞、短語及句型。第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是深化、拓展基礎(chǔ)知識,進行專題復(fù)習(xí),強化專項訓(xùn)練,重點提高學(xué)生對知識的應(yīng)用能力,促進學(xué)生知識的進一步深化,專項解題能力和讀寫綜合能力的提高。現(xiàn)制定復(fù)習(xí)目標(biāo)如下:
二輪計劃安排:
內(nèi)容安排:二輪復(fù)習(xí)主要分五大專題,即閱讀理解,完形填空,語法填空、短文改錯及書面表達。重點語法如“時態(tài)、從句、非謂語動詞等”大的語法項目穿插在每項題型專題中進行。一輪復(fù)習(xí)中,已經(jīng)對語法項目進行了初步的復(fù)習(xí),二輪復(fù)習(xí)中,主要是對高考試題中涉及面比較廣的重要語法項目進行梳理,查漏補缺。
具體安排:
一、認(rèn)真研究課標(biāo)、考綱及考試說明,近幾年及其他省份近3年的高考試題,研究命題特點及方向趨勢。
根據(jù)近年英語全國卷高考命題特點,可以預(yù)測今年的考試題仍然是穩(wěn)中有變,重視基礎(chǔ),貼近生活,淡化語法,突出語篇,強化語境。為此,教研組要求任課教師要學(xué)生加大詞匯量,加強語篇教學(xué)和讀寫能力訓(xùn)練。比如,完形填空近幾年大多選擇了夾敘夾議的記敘文,閱讀理解體裁廣泛,科普類加大了比重,也是學(xué)生的弱項,所以在平時選材時,要多考慮這方面的文章。試題難度雖然說保持穩(wěn)定,但會略有增加。因此,二輪復(fù)習(xí)中部分材料可適當(dāng)加大點難度,偶爾選些大學(xué)英語四級的最新材料作為練習(xí)。
二、詞匯是關(guān)鍵,培養(yǎng)詞匯的活用能力
一輪復(fù)習(xí)按教材模塊復(fù)習(xí)了單詞及其用法,二輪復(fù)習(xí)對詞匯仍然不能放松,要落實 3500詞匯,(3500個單詞和短語的記憶對于我們的不少高三學(xué)生來講仍然是個難點)培養(yǎng)詞匯的活用能力,因為詞匯直接影響著單句理解、閱讀速度、語篇分析及書面表達的準(zhǔn)確度。因此,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地記憶單詞仍是二輪復(fù)習(xí)的重中之重。過好詞匯關(guān)才會有挑戰(zhàn)高分的資本。
1.強化各種單詞記憶法(如讀音記單詞、構(gòu)詞法記憶、聯(lián)想記憶、單詞默寫等)
2.識記詞匯和重點詞匯區(qū)別對待,強化基本詞義、注意熟詞生義,掌握重點詞匯,在語境中記憶. 對考試說明中規(guī)定的詞匯進行分類,梯度詞匯一定要區(qū)別對待。重點詞匯、常用詞、高頻詞必須記牢,還應(yīng)注意它們的常見搭配、語境中的運用及詞義的聯(lián)系、延伸。對新課程標(biāo)準(zhǔn)中的中學(xué)八級詞匯(也就是新課程標(biāo)準(zhǔn)中帶*的單詞),要求識記并會寫,因為這也是作文要求中所謂的高級詞匯,能為文章增色。從閱讀和語言知識運用中挑選經(jīng)典句子讓學(xué)生欣賞,在語境中記憶單詞,同時為寫作積累素材。
3.采取多措并舉,滾動記憶的方法。利用早自習(xí)大聲朗讀記憶,利用零碎時間手抄本記憶。每天檢查,對詞匯進行篩選,把出錯多的單詞做記錄,經(jīng)過反復(fù)檢查記憶,爭取單詞過關(guān)。
三、以閱讀和寫作為重點,搞好專題突破,提升能力。
。ㄒ唬 閱讀是考查學(xué)生語言運用能力的主要形式,體裁多樣,內(nèi)容廣泛。因此,應(yīng)選擇不同體裁如記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文以及不同題材如科普知識、人物傳記、歷史文化、新聞報道等時效性較強而且學(xué)生感興趣、難易度與高考相近的文章,讓學(xué)生限時閱讀。因為學(xué)生在限時閱讀時,精力集中,思維積極,理解效果好,可以提高閱讀速度。
閱讀中要克服心理障礙,其表現(xiàn)為長句障礙、詞匯障礙、文化障礙以及話題體裁障礙(有同學(xué)一看到科普類、社會文化類的文章,頭就昏了,馬上產(chǎn)生畏懼心理),這就要求老師對學(xué)生心理指導(dǎo),并幫助他們提高長難句的分析能力以及答題技巧,往往文章難的,設(shè)題簡單,并告訴他們?nèi)绾螐奈恼轮姓业酱鸢福吧~不是那么可怕。
。ǘ⿲懽鳎盒抡n程標(biāo)準(zhǔn)要求的寫作技能目標(biāo)是: 能寫出連貫且結(jié)構(gòu)完整的短文,敘述事情或表達觀點和態(tài)度,做到文體規(guī)范、語句通順;寫作主要從內(nèi)容要點、語言使用效果、結(jié)構(gòu)和連貫性、格式等方面進行評價。 近幾年高考命題多為應(yīng)用文,貼近學(xué)生生活,讓學(xué)生有話可說。但是要想得高分還是不容易,這就要求我們指導(dǎo)到位,練習(xí)充分,批閱及時有效,規(guī)范書寫,提供優(yōu)秀范文,嚴(yán)格要求,不遺余力提高學(xué)生寫作水平。
文章的好壞,選詞是關(guān)鍵。
如果用詞精湛,就會使文章“亮”起來。高考的書面表達要求考生應(yīng)用較多的詞匯并盡量使用高級詞匯,恰當(dāng)?shù)倪^渡和較高級的語法結(jié)構(gòu)會更容易抓住讀者或閱卷老師的眼球。鑒于此,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何在遣詞造句上,句與句之間、上下文之間的過渡上,句子的語法結(jié)構(gòu)上多下功夫。力爭用詞準(zhǔn)確,過渡自然,句子地道,具有特色。
2.欣賞經(jīng)典句子,朗誦范文,培養(yǎng)語感。
從閱讀中選些優(yōu)美的句子、段落,或者范文,讓學(xué)生欣賞、體會優(yōu)美的詞匯,高級的句型結(jié)構(gòu)。在晨讀時讓學(xué)生抽出時間去朗讀,熟練鞏固。長期堅持,提高學(xué)生的英語作文水平。
3.利用多媒體,進行文體和話題寫作訓(xùn)練。
利用多媒體課件講解作文寫作技巧和構(gòu)思方法,加強學(xué)生的寫作意識,讓學(xué)生會想,能把自己所學(xué)的高級詞匯、短語、句型用在自己的文章里。通過話題進行寫作,可以使學(xué)生積累大量的相關(guān)詞匯,開闊寫作的思路。通過文體寫作,讓學(xué)生熟悉各類文體的寫作模式。要各個擊破,才能取得最佳效果。
4.規(guī)范書寫,注意卷面。
通過展覽、比較、模仿,要求人人過書寫關(guān)。課堂上讓學(xué)生針對評分標(biāo)準(zhǔn)對不同程度學(xué)生的作文現(xiàn)場評分,找出精彩部分和亮點,改正不當(dāng)之處,做到精益求精。
。ㄈ┲攸c語法專項復(fù)習(xí): 必須從近幾年的高考試題及各地的模擬試題中精選學(xué)生易錯的語法及固定搭配等改編成語法填空題,回顧經(jīng)典,查漏補缺,總結(jié)規(guī)律。要講基本思路,避免以題海代替講解;避免偏、難、怪題。
四、利用各種渠道,精選試題。
1.精選近三年全國各省市高考題。選擇要有代表性,難易程度要略高于20xx年全國新課標(biāo)一卷。
2.充分利用網(wǎng)絡(luò),精選最新模擬試題,讓學(xué)生做“好題”、“精題”,提高復(fù)習(xí)效率。
五、繼續(xù)發(fā)揮團隊的力量,搞好集體備課,把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),打造高效課堂。
每周教研例會大家共同探討教法與學(xué)法,群策群力,集思廣益。精心選題,審題,確保周練試題的質(zhì)量與數(shù)量。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
新學(xué)期開始了,又是一個緊張的時刻,我要有一個新的學(xué)習(xí)計劃,讓我更認(rèn)真學(xué)習(xí)。
要做到課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真書寫,把字寫得工工整整。上課時,要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不要跟同學(xué)交頭接耳。做錯了,要細(xì)心接受老師的教導(dǎo),改正錯誤。
要尊敬老師,尊老愛幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。如果看到老師在教室,要先報告,老師同意,才可以進入教室。
我一定按照計劃行事,做個聽話、懂事、勤勞的好孩子。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
新學(xué)期開始了,我上三年級了。我的新學(xué)期計劃有下面幾點 :
第一:學(xué)習(xí)方面,(1)我要每一天多看課外書,多讀課文。(2)每一天書本都要帶齊。(3)數(shù)學(xué)還要進步。(4)英語都要會背。(5)上課注意聽講、積極發(fā)言。
第二:守紀(jì)方面,我在以下兩點做得還不錯:(1)上課坐端正。(2)按時到校。今年繼續(xù)加油,要做得更好。
第三:做人方面,我要多交一些朋友,我要以人為善,打開心胸,多跟別人玩,在玩的時候,與別人一起分享玩具。這學(xué)期,我要多關(guān)心他人,尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、孝敬父母,比如幫媽媽洗盤子、切菜、洗衣服、做飯等。當(dāng)媽媽辛苦的時候,可以幫她捶捶背。我還要孝敬長輩,多給爺爺、奶奶、外公、外婆打電話,關(guān)心他們。
第四:安全方面,過馬路時要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,過馬路時左右看。放學(xué)時不能跟不認(rèn)識的人走,要等家長來接。如果被別人騙走,看到附近有警察,就向警察求救。
我要努力達成上面的計劃,不斷加油!
學(xué)習(xí)計劃 篇5
一、學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)
逐漸掌握各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能,各個學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定為50-60分,下個學(xué)期一模穩(wěn)定達到70-80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。中考考上學(xué)校第一定位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),建議就讀里中。
二、 具體方法和計劃
1、每天的作息時間安排:
6.30分起床(可能的話6點起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就可以了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學(xué)。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。中午放學(xué)回家,可以擠點時間的話,就背下英語單詞,不需要多7個就可以了。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞(當(dāng)然吃飯時看電視對身體不好)。準(zhǔn)時到校午寫。放學(xué)回家到7.00為自由設(shè)定時間,可以幫忙家務(wù)、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學(xué)習(xí)時間。也可以短點,但不要少于2個小時。保證每天用于學(xué)習(xí)的時間要9個小時以上。10.00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下今天學(xué)的知識,特別是英語單詞。不要晚過10.30睡,要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天,你可以自由安排下時間。最好把老師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個小時復(fù)習(xí)。
2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進行,要做到2不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)3大要點,預(yù)習(xí)可以在晚上抽時間預(yù)習(xí),或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(建議:除英語個別學(xué)科外,其他學(xué)科可以試試)。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點,要點,有時間要做下練習(xí)(掌握知識點的應(yīng)用)。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識點可以在午寫時間復(fù)習(xí),結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計上的隨堂練習(xí)(加強記憶今天課堂學(xué)到的知識點)。有時間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會知識的運用)。有時候時間不夠可以留在晚上(因為每天學(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時候不同)。晚上抽時間復(fù)習(xí)下午學(xué)的各個學(xué)科,同時完成各個學(xué)科的作業(yè)(時間長短可以按具體情況定,晚上7點到8點30分左右)。
3、把初三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段,是整個初三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復(fù)習(xí)的一半時間左右。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習(xí),你應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的'時期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
--、時間安排
1、制定合理的作息時間表起床:6:00,
晨練:6:20--7 :00
學(xué)習(xí)英語:7:00--7 :50早飯: 7:50- -8: 20
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué):8:30- -10: 30
休息:10: 30- -14 : 30(上網(wǎng)或看電視)學(xué)習(xí)語文、英語:14: 30- -16: 30休息:16: 30- -19 : 30(看小說)
復(fù)習(xí)總結(jié)-天所學(xué)知識,寫日記: 19: 30- -21 : 00星期日全天休息
2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時間,必須加倍彌補。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學(xué)為主,要盡地自己看懂;不會的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。
2、復(fù)習(xí)舊課對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí), 要用10天左右的時間來復(fù)知識,復(fù)習(xí)時盡踩用目錄回顧法,對不會的知識盡星摘錄下來,留待以后在復(fù)習(xí)時作重點復(fù)習(xí)用。
3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。5、加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。:
4、堅持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。三提高自己的綜合素質(zhì)
5、學(xué)習(xí)累了之后,要千力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。
6、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵志的書籍。
7、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成-種思維全面、反應(yīng)敏捷、運作正確、快速
的學(xué)習(xí)機制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、制定幾個旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
大一的學(xué)習(xí)生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了,不只不覺中自我已從一個懵懂的少年成長為半社會中的新青年。一年點點滴滴的歷練成為我生活中的一個個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點,有的輝煌,有的值得你記住一輩子的。我們不怕苦,我們只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實自我和實現(xiàn)人生價值的勇氣和機遇。所以我一向在努力著,一向
人家都說出生牛犢不怕虎,可我偏偏膽怯這突如其來的大方面的人際交往。剛踏上交院之土的時候,學(xué)校有好多的社團能夠加入,公認(rèn)比較好的就有物流研習(xí)社、學(xué)習(xí)部等。由于自我的害怕而放下了加入學(xué)校這些優(yōu)秀的社團。也許還要怪自我當(dāng)時的想法,就是不在學(xué)校社團難道就不能發(fā)展自我了嗎?難道作為一名普通的學(xué)生就不能學(xué)校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當(dāng)我清楚明白加入社團的好處的時候,我其實也不是很后悔,而是自我默默的在心里發(fā)誓,做一名學(xué)生也要出類拔萃。
沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學(xué)的半個社會。但我不放下之后的機會,有時間就去物流研習(xí)社轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也學(xué)到了很多知識,比如打包、拉拉地牛、認(rèn)識認(rèn)識一些簡單的物流設(shè)施設(shè)備。雖然沒有他們專業(yè),但總比普通學(xué)生多學(xué)習(xí)了一點。就這樣我不放下任何學(xué)習(xí)的機會,有一點就學(xué)習(xí)一點。我明白我在某些方面不如那些同學(xué),比如上方我所說的我不喜歡大范圍的雜亂的人際關(guān)系(我想要的是清楚的、簡單的、有用的),所以我就拼命的學(xué)習(xí),人家都說學(xué)習(xí)能改變命運,也許我就是沖著學(xué)習(xí)的優(yōu)秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學(xué)期我就透過了英語四級考試,我也正準(zhǔn)備著向高一層次發(fā)展。也準(zhǔn)備考一些對我以后發(fā)展有用證件(物流師證、駕駛證等等)。當(dāng)然我也不放下在假期和空閑時間去社會實踐來提高自我,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認(rèn)識。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應(yīng)別人的事必須按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,思考問題就應(yīng)周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自我的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是我們自我。這么多年來,我一向都是在跟自我作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自我的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我就應(yīng)繼續(xù)持續(xù),并不斷以此鞭策自我奮發(fā)向上。
二十歲以前的日子是值得回味的,大學(xué)第一年的生活也是十分具有代表性質(zhì)的,它包含了汗水和收獲,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一齊上路,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自我的輝煌。
學(xué)習(xí)計劃 篇8
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會重要的活動部門,承擔(dān)著建設(shè)校園文化、引領(lǐng)校園學(xué)術(shù)風(fēng)尚的重要責(zé)任。在新的一學(xué)期里,為了更好地開展下一學(xué)期的工作,履行部門職能,特制定以下的工作規(guī)劃。由于本學(xué)期工管系專業(yè)分班和本學(xué)期的文明班級評選活動,所以本部門在今年的工作重心是關(guān)于紀(jì)律和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
1、整頓學(xué)風(fēng)
1)召開部內(nèi)工作例會(每兩周一次,緊急情況除外),分配近期工作任務(wù),落實到每位部員;
2)召開學(xué)習(xí)委員會議(每月一次),交流討論班級的學(xué)習(xí)和上課狀況,對班級的近期學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)和計劃。
2、營造良好校園學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難。圍繞校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)開展各項工作和活動,及時提供考級考證考研等相關(guān)的信息。
3、開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。
以“學(xué)習(xí)無處不在”為理念,繼續(xù)開展各種科學(xué)競賽、展覽、專業(yè)知識講座、報告會、公益輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等活動。創(chuàng)新是發(fā)展的源泉。為了凸顯學(xué)習(xí)部的部門特色及其不可替代性,我們將充分調(diào)動部門內(nèi)成員的積極性,發(fā)揮集體的聰明才智,開發(fā)出更加符合部門特色的創(chuàng)新項目。在不久的將來,我們會盡可能地將這些付諸實踐,
努力開創(chuàng)能夠得以延續(xù)的活動。
4、合作交流,做好本職,樹立形象
1)繼承上學(xué)期的良好基礎(chǔ),本學(xué)期學(xué)習(xí)部要一如既往地積極與學(xué)生會內(nèi)其他部處合作,加強集體意識。樹立學(xué)生會的整體形象,把學(xué)生會的工作做好。
2)做好連接教與學(xué)的橋梁。向同學(xué)們傳遞教學(xué)信息,也將同學(xué)們的意見和情況反映給教學(xué)部門。
3)歸檔整理保存各項文件和活動資料。將活動策劃書、總結(jié)書、活動記錄等各項資料整理歸檔,以供日后借鑒經(jīng)驗改進工作。
以上是本學(xué)期學(xué)習(xí)部的計劃,在活動的開展中還將會有具體的創(chuàng)新和改進。爭取做到讓所有人滿意。我相信在我們的團隊里定能取得很大程度的進步,得到校與系師生的認(rèn)可。當(dāng)然也希望主席團能為我部的發(fā)展提供最大的支持與幫助。
美好的時光往往短暫,即使再不舍,時間的腳步依舊穩(wěn)步向前。機遇與挑戰(zhàn)并存,成功與失敗同在。我們學(xué)習(xí)部會在本學(xué)期乃至更長的時間里,積極開展各種有益學(xué)術(shù)實踐活動,讓廣大同學(xué)在參與活動中鍛煉和培養(yǎng)自己,真正做到活動服務(wù)同學(xué),同時加強自身各方面的建設(shè)。凸顯學(xué)習(xí)部的部門特色,體現(xiàn)部門的不可替代性,我們責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來,像雄鷹一樣搏擊長空。展望20xx年的工作,我們滿懷著激情,充滿著希冀!相信自己,我們可以讓夢想照進現(xiàn)實!
工管系學(xué)習(xí)部
20xx/3/6
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