語文學習計劃模板匯總7篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的語文學習計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語文學習計劃 篇1
時間過得真快!轉眼間,我們的寒假已到了尾聲了,新的一年,象征著新的Begin(開始)。新學期計劃是必不可少的。哎!上學期語文算是考砸了,只考了87分,我的標準是93分,相差6分哪!在新的學期里,語文一定要考上90分,甚至更高!日積月累才可考高分,平時的努力是不可少的。我已經(jīng)打算好了:
課前:
1、預習整篇文章,朗讀流利,概括文章,找出寫作順序及分段;
2、快速將生字擴詞、造句;
3、理解作者的思想感情,學會提問。
課后:
1、復習重點段,體會其特點,談談自己的看法;
2、重點詞語的復習,寫一段話;
3、完成課后題。
考前:
1、詞語(包括樂園)過關;
2、優(yōu)美句子(包括詩句)背誦理解運用;
3、熟練背誦必背段落(包括古詩),默寫;
4、課內(nèi)重點段落理解,習作掌握好;
5、綜合復習、整理。
其它方面的不足,我編成了兒歌:
我是一名小學生,看書讀報我都行,偵探小說我最愛,媽媽叫我“偵探迷”;
最近一次語文賽,我只考了七十四,爸爸說我太“偵探”,博覽群書才叫牛;
我讀書來知識多,名家名篇腦里裝,古今中外不嫌多,就怕自己太懶惰!
新的學期新計劃,我要開始讀名著,《三國演義》、《水滸傳》,津津有味讀半天!
家務清理更要做,成為家中小能手,洗衣做飯掃房間,個個精通樣樣行,
幫著父母做家務,家里能手就是我!就,是,我!
我會按照自己的計劃開始行動,請大家監(jiān)督,助我成長為一名全面發(fā)展的好學生!
語文學習計劃 篇2
結束了快樂的暑假,又迎來了新學期的開學。本學期開始我將由一年級升至二年級了,新的學期我想有效的提高語文成績,所以制定了以下新學期的語文問學習安排:
一、時間安排
1、每天的四個1小時保障
每天保障做一小時的語文課后;
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的語文新課自學;
每天保障一小時的娛樂或戶外活動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排,如查缺補漏,或老師布置特別作業(yè);
如果因周末回鄉(xiāng)、家里組織度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺或與小伙伴多玩一會兒,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。為家里生前的同時,也提高自己的學習能力與探索能力,更考驗自己的執(zhí)行能力!
2、語文課程計劃
課前做好預習工作,課后完成相應的練習作業(yè),檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,(重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書,用來增加閱讀量)
假期,周末可以自己讀喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
語文學習計劃 篇3
正所謂“學海無涯、藝無止境”,學習并非一朝一夕的事情,每一名學生都必須要有自己的學習計劃,無論是長期的,還是短期的,都應該多少制定一套學習計劃,以便于日常注意與管控自己從而更好得達成學習目標。
第一,端正語文學習態(tài)度,認識語文知識的重要性。
語文是語言與文字的綜合學科,語文能力在于人能夠將大腦思維生動、形象、恰當?shù)糜每谡Z表達出來,反應出一個人的文采素質,一聽一念一讀一想一說,聽即形,念即觀,讀即懂,想即悟,說即用。融匯萬千,辯識萬物,天人合一,效法自然?梢哉f,語文恰是人文首要學科,是十分重要的技能。初中階段,語文學習上升到一個全新階段,正是鞏舊納新的關鍵階段,也是語文知識水平提升的黃金時期。能否歷練好文采能力,能否吸收足夠的語文知識,能否大幅度提升語文水平,都要在三年的初中語文學習當中見分曉。都說商場如戰(zhàn)場,學場同樣也是你爭我奪的戰(zhàn)場,值得欣慰的是語文學習得到的知識,別人是奪不走的,只有學習成績得高低比較。愿意付出時間精力學習語文,語文知識就常伴你左右。因此,必須樹立端正語文學習態(tài)度,不得松懈馬虎,懈怠隨意。
第二,語文學習方法。
初中階段語文學習方法,注重實效,反對主觀盲目。首先,學習當中注重對于課文知識的理解,反對書本內(nèi)容的死記硬背。對于課文知識的主旨思想、寫作背景、主要內(nèi)容、文章影響、讀后感悟都有一定的掌握,做到會說會表達。其次要對于課文當中出現(xiàn)的生字生詞及時得查閱新華字典,做到遇生字生詞就查,要查就查個仔細,查仔細以后也要適當訓練,領會貫用。
第三,作息計劃安排。
作息安排需要完全遵守學校作息,周末也不能例外,培養(yǎng)早睡早起好習慣。減少游戲時間,把更多時間與精力用于閱讀與作業(yè)當中。可以借助網(wǎng)絡瀏覽時事新聞,觀看有教育意義的影視作品(四大名著、世界名著、著名電影等),寫讀后感、觀后感?梢越(jīng)常去學校圖書館與市區(qū)新華書店閱讀書籍、雜志,博覽群書、知書明理。
第四,防范措施。
初中階段也是成長發(fā)育關鍵時期,遇事遇人都要謹慎,不能隨便跟陌生人說話。要堅決抑制不良思潮侵襲,要多聽從父母老師教導,做好防范措施。比如:不能夠隨便出入網(wǎng)吧,不看不良內(nèi)容,不跟思想偏執(zhí)、行為放縱的孩子來玩等等。
第五,個人拓展與文采歷練。
在學習成績達到較高水平,課業(yè)知識充分完成的前提下,力所能及得實現(xiàn)個人拓展與文采歷練。比如:撰寫表事表理文章投寄到知名報社、雜志社刊登與發(fā)表,向學校文學社廣播站投遞優(yōu)秀文章,向知名文人作家進行學識交流,寄寫讀者信,表達觀點與意愿。
語文學習計劃 篇4
下半年我馬上就要進入初中了,為了能夠更快地融入到初中這個環(huán)境,現(xiàn)在在暑假的我便制定相應地學習計劃,現(xiàn)將學習計劃如下:
初中語文課時每天一節(jié),容量大,重難點多。用于復習鞏固的時間少,基本需要學生課后完成作業(yè),總結思考。語文與其他科目不同,要求培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力,因此不僅有手寫作業(yè),還有背誦、閱讀作業(yè),每項作業(yè)都要求認真完成,都是中考考查的內(nèi)容。前一天要預習第二天所學習的內(nèi)容,提出疑問,帶著問題上課,老師講解重、難點及時在書上或筆記本上自我記錄(孩子問題不同,難點就不同,筆記也不同)。
學習關鍵課堂45分鐘,要能跟上老師的節(jié)奏,就要改變學習方式,由被動學習要變?yōu)橹鲃訉W習,逐步做到“三會”會預習、會聽課、會復習,學會自主、合作、探究的學習方式。與小學相比,初中語文不僅引導學生豐富語言積累,培養(yǎng)語感,更注重發(fā)展思維,養(yǎng)成良好閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,促進學生和諧發(fā)展。內(nèi)容廣度深度較小學大很多。因此,成績上不會像小學語文只扣幾分,滿分更不可能。家長要注重孩子的學習過程,改變對分數(shù)的單一認識。
語文學習的成功=習慣+興趣+技巧+毅力。用心寫好每一個字;養(yǎng)成上課專心聽講的'好習慣;堅持課外閱讀;認真對待每一次考試;養(yǎng)成查字典的好習慣;對語言現(xiàn)象有足夠的關注度與敏感度;外出旅行能及時關注人文風貌并能撰寫片段心得,擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習慣。
完成楷書鋼筆字帖10頁,字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主(如三字經(jīng)、唐詩宋詞、弟子規(guī)等)。讀書5到8本,精讀、細讀,古今中外,廣泛涉獵。堅持每天閱讀3000字以上。必讀書目:xxx等,其余可選讀?设b賞,可感悟,可續(xù)寫,形式多樣,為初中階段語文學習中閱讀與寫作打基礎。每天堅持收看新聞聯(lián)播,提升思想認識,關注國內(nèi)國際大事,為做一名優(yōu)秀的中學生進行思想上的鋪墊。
這就是我的暑假語文學習計劃。
語文學習計劃 篇5
我喜歡語文,在我心里:
語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;
語文是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已;
語文是旋律優(yōu)美的樂曲,讓人聽之動容;
語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。
新的一學年,換了環(huán)境,也換了老師。此時此刻的我,對語文,對所有學科,充滿了期待。
以前,我的語文還是不錯的,但在閱讀上還存在著不足。所以這學期開始,我會彌補這一點,爭取使語文成績達到更好。
翻開嶄新的語文課本,我發(fā)現(xiàn)有近兩個單元都是文言文和古詩。語文中它們很難完全掌握,所以我決定在古文上下功夫。每學一篇文言文,就把詞匯積累下來,并記在心里,不僅要學好課本上的知識,還要靈活運用。因為中考,不可【新學期計劃作文】能出原文,所以背文言文詞匯是非常重要的,我也相信自己可以做到。
要寫好作文,最關鍵的是要廣泛閱讀,做好讀書筆記,記下優(yōu)美的句子或段落。這樣,下次寫作時就不會無話可說了。
對語文的期待也好,對其他科目的期待也好,我都希望可以突破自我,只有自己和自己比賽,才可以成功。
新的一學期,全新的開始。從現(xiàn)在起,我要全身心投入到新學期的學習中去,現(xiàn)在的努力定會換來成功的喜悅。將盡自己最大的努力去做一件事,哪怕是失敗,也可以問心無愧。
未來會面臨很多困難,但我相信:只要知難而進,所有問題終會迎刃而解。
語文學習計劃 篇6
上午的語文學習內(nèi)容。
1、(在完成數(shù)學作業(yè)后)9:30開始背默《必背古詩75首》,每天兩首。標準:1)背誦熟練;2)寫美觀;3)無錯別字。
2、9:45開始復習背默字詞積累,每天適量安排復習量。標準:1)不光會背還要理解并會運用;2)書寫漂亮;3)默寫或聽寫無錯字。
3、10:25開始讀課文,并聽寫生字組成的新詞和課文中的重點詞語,嘗試回答課后問題,有疑問借助全解,每天一課。標準:1)正確、流暢讀課文;2)聽寫盡量不錯,有錯及時糾正,第二天把錯字重寫聽寫;3)書寫認真;4)讀有所思,解答課后問題。
下午的語文學習內(nèi)容。
1、做完英語作業(yè)后,進入閱讀時間。
內(nèi)容:先讀必讀書目,之后自由閱讀。
標準:1)邊讀邊圈畫出好詞佳句,作批注(感悟、修辭等)。2)讀有所思,讀有所獲。
2、以日記形式記錄當天的語文學習內(nèi)容。標準:1)書寫美觀;2)記錄也是對當天學習的回顧和總結;3)也可以簡單寫寫當天的學習心得。
語文學習計劃 篇7
首先,平穩(wěn)一下自己的心態(tài),讓自己回到平常的學習狀態(tài)。還有要糾正自己的學習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!
1.課前自學
課前自學是學好新課,取得高效率的學習的基礎。如果搞不好課前自學,上新課時就會心中無數(shù),不得要領。
2.專心上課
上課是理解和掌握基礎知識和基本技能,并在此基礎上發(fā)展認識潛力的一個關鍵環(huán)節(jié),做好課前自學學生就能更專心地上課。
3.及時復習
課后及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶,系統(tǒng)地掌握新知識以到達靈活運用的目的。
4.獨立作業(yè)
獨立作業(yè)是經(jīng)過自己頭腦的獨立思考,自覺靈活地分析問題和解決問題,進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。
5.系統(tǒng)小結
進行系統(tǒng)小結,是透過用心的獨立思考,到達全面、系統(tǒng)、深刻、牢固地掌握知識和發(fā)展認識潛力的重要環(huán)節(jié)。
6.課外學習
課外學習活動,是透過課內(nèi)學習掌握了必須的基礎知識和基本技能。課外學習活動是學生課內(nèi)學習的補充和繼續(xù),它不僅僅能豐富學生的文化科學知識,加深和鞏固課內(nèi)學習的知識。
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