關于小學生學習計劃集合十篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學生學習計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生學習計劃 篇1
寒假就要開始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。
第一條:每日早上6:00起床,晚上9:00睡覺。
第二條:起床跑半個小時的步,然后每日堅持戶外活動兩個小時。
第三條:每日背誦作文范文精彩片段2段;
第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。
第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;
第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。
第七條:語文、數(shù)學的.作業(yè)要同步進行。
第七條:每日寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每日一張。
另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。
小學生學習計劃 篇2
轉(zhuǎn)眼間,新年過去了,四年級上學期也念完了,我們迎來了新的一年。新年要有新起色,我和爸爸媽媽決定一起制定了寒假學習計劃。
首先,星期一到星期五是我的學習時間:
早上八點起床,刷牙洗臉吃早餐共三十分鐘,大約八點三十的.時候開始做英語閱讀,每天做三篇(包括翻譯全文、抄寫不認識的單詞詞組、查不懂的單詞詞組)這三篇大概做一個小時,然后休息三十分鐘。休息了之后幫助爸爸媽媽一起做家務。做完了家務就繼續(xù)去坐會兒作業(yè),做英語抄單詞的作業(yè)(滿天抄二十個單詞,三天抄完),然后不用休息繼續(xù)做數(shù)學的口算(每天做二十五道題),然后就和妹妹玩一會兒去吃午飯。吃飯不能超過半個小時否則罰做10個俯臥撐。
中午睡一個小時后起來做一張數(shù)學的黃岡密卷之后讀《青銅葵花》一書,大概讀了半個小以后自由玩一個半小時。
玩了一個半小時之后就幫爸爸管一下妹妹,讓她不要把家里搞得亂遭遭的。陪妹妹玩一會兒后爸爸就做好飯了,這時候媽媽也就回來了,然后我們一家人在一起吃完飯。
晚上我要給爸爸媽媽和妹妹講關于《青銅葵花》的故事呢。這就是我的寒期計劃!
小學生學習計劃 篇3
暑假馬上就要結(jié)束了,我也將進入小學新的一個學期,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,做到百尺竿頭,更進一步,把我的小學生活劃上一個圓滿的句號。
在新的一學期里,我要做到上課認真聽講,不做小動作,不說小話,爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學請教,至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,當天的知識當天復習,當天掌握。
還要認真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎,并且當天的作業(yè)當天完成,不再到學校趕作業(yè)。
堅持做課前預習,不再像上學期一樣三天打魚,兩天曬網(wǎng),準備一個新的作業(yè)本,把不懂的地方和預習作業(yè)寫在作業(yè)本上。
星期六繼續(xù)到楊老師處學習英語,晚上參加青少年活動中心組織的聲樂班。
星期天上午參加奧數(shù)學習,下午看一點課外書。
在小學最后的一學期里,我要擠出時間,多學習,爭取考好每一科,做一個好學生。
小學生學習計劃
不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。 新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。
為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮:
1:每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的.不會再去請教老師或同學。
2:每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉
3:上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當天所學了的課程都復習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。
4:寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數(shù)學作業(yè),不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。
5:作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規(guī)則。
6:揚文明誠信美德,展同望學子風采。想要做一個合格的小學生,就要做到文明誠信美德。
一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。 在這個學期里,不僅要好好學習,還要做到文明誠信美德。
小學生學習計劃 篇4
一、合理安排時間
寒假開始,同學們應先對這一個學期的學習生活做一個全面總結(jié),有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應該在假期中反思改進的地方,然后制定一份合理的寒假計劃,安排好每天的學習+鍛煉+閱讀+休閑,當然時間安排要有科學性,過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量。
二、堅持每天讀書學習
每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力。假期中,每個人都應該多讀幾本書,通過閱讀,積累更多詞匯,開闊自己的視野。如果需要,可以就近參加一些輔導課程。最近的幾周,就有不少四、五年級的小學生在恒高一對一報名了一對一輔導。
三、參加力所能及的勞動
假期是進行勞動實踐的'大好時機,做一些力所能及的勞動,可以培養(yǎng)自理能力,體驗勞動帶來的愉悅。同學們可以充分利用寒假這段時間,幫助家長做一些簡單的家務活:洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等,適當參與一些社會性的公益勞動。
四、增強自我保護意識
不論身在何處,安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識,平平安安每一天,快快樂樂度寒假。
恒高教育指出,作為連接上下學期學習的假期,寒假是拉開和縮小與同學間學習差距的黃金時期。寒假里,結(jié)合期末考試試卷做好卷面分析是必不可少的環(huán)節(jié),同時同學們也要合理做好寒假學習計劃,充分利用寒假盡可能地使各科成績得到均衡提高。
首先,將自己的寒假作業(yè)分量,制度能夠出完成作業(yè)的時間,每天完成多少作業(yè),然后將語數(shù)英三科合理規(guī)劃,如早上一小時寫語文,一小時寫數(shù)學,下午一小時英語。
其次,每天抽出半小時來背誦語數(shù)英三科中該記憶的古詩詞、數(shù)學公式、單詞等等。
再次,在開學前一周,建議同學們上預習課,一章內(nèi)容左右,以此讓大家更快的進入到學習狀態(tài)。
小學生學習計劃 篇5
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的'藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,()盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
附:另一份暑假學習計劃,歡迎比較。
小學生暑假學習計劃
每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個角度寫的:
1、幫媽媽做力所能及的家務勞動……
2、做有意義的公益勞動……
3、學會一項家務技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4、改掉一個壞毛病、缺點。
5、讀一部好書,寫出讀后感……
6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力……
7、看一部好的電影,試著寫出觀后感。
8、學一首好歌……
9、試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事
10、完成假期作業(yè),并努力做到最好。
11、要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。
12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲
13、天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。
小學生學習計劃 篇6
一、讀書目標:
1、提高自身的政治、業(yè)務理論水平,提高教育實踐能力,以適應形式的發(fā)展。
2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運用科學觀點看待問題的能力。
3、培養(yǎng)提高自身學習的興趣使理論與實踐相結(jié)合,逐步提高自己的教育教學水平。
二、讀書內(nèi)容:
1、把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),這學期我將閱讀以下書:
《為什么學生不喜歡上學》、《做最棒的老師》、《給知心家庭》、《夏山學校》等教育專著。
2、運用網(wǎng)絡,經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽、閱讀、學習教育教學的新動態(tài),跟上時代的腳步,做一個“時尚”的老師。
三、時間安排:
要使讀書計劃不流于形式,落到實處,關鍵在堅持,不把事務繁忙沒時間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課,如同吃飯、睡覺一樣重要。所以要培養(yǎng)自己的意志力,直至這樣的堅持成為一種習慣。每天要保證至少半小時的讀書時間。
四、及時反思:
“反思型學習”,顧名思義就這樣通過對學習活動過程的反思來進行學習。有人說:學習中的反思就如同生物體消化食物和吸收養(yǎng)分一樣,這樣別人無法代替的。反思,對于一個教師來說異常重要,因此我做了以下計劃:
1、在自我反思的基礎上,積極和組內(nèi)教師相互交流,相互啟發(fā),從而達到共同發(fā)展。集體的力量這樣無窮大的。因此,我們應該多與同事交流,加強交流,及時反思。積極參與讀書交流活動,讓讀書活動與課堂教學效果以及相關教學活動相結(jié)合。
2.每月撰寫1-2篇讀后感,把它記載我的博客里。對自身的教育實踐、教學行為進行反思,對學校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想,為學校的發(fā)展籌謀劃策,對當前的教育改革發(fā)展提出自己的思考等等。
3、每學期撰寫一篇高質(zhì)量的論文,對自己的教育教學實踐和宏觀教育教學改革進行深入的思考、探索和總結(jié),并積極參加各類征文競賽活動,不斷提升自己的科研能力。
以上這樣我的讀書計劃,但我知道,讀書這樣一輩子的事。現(xiàn)在提倡終身學習。作為教師,更應該做好帶頭人;也只有這樣,我們才有資格、能力擔當這教書育人的神圣使命,相信我們都可以!
為了適應當今和未來社會的需求,認真貫徹新課改精神,立足以學生為中心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住課改契機,切實提升《信息技術(shù)》課程的教學地位,以信息技術(shù)課程教學為重點,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使學生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的基本能力,把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息化社會的學習、工作打下必要的基礎。結(jié)合信息技術(shù)學科教學的特點,從實際的教學改革和教學的需要入手,大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學研究,落實到平時的教育教學中去,切實提高教學質(zhì)量,使每一位教師的教學水平、信息技術(shù)應用水平都有相應的提高,大力推進我校數(shù)字化校園的建設,使我校信息技術(shù)工作再上新臺階。
在新學期的教學工作中,確立以人為本的理念,積極主動地進行新課程、新課堂的教學研究與實踐。積極開展教學研究工作,以本學科的課題為抓手,切切實實地做一些實事,在行動中研究,在研究中反思,在反思中提高。
一、思想政治
始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
。ㄒ唬┤粘=虒W工作
我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的.能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合能力得到提高。
(二)教研活動
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
教案這樣老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)課程標準的要求,也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,結(jié)合所學內(nèi)容,使學生學習知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求這樣和刻苦學習的科學態(tài)度。
小學生學習計劃 篇7
隨著20xx年的到來,我們也迎來了新一輪的寒假時間!但盡管身在假期和春節(jié),但我卻并不感到特別的興奮。假期的到來,也同樣意味著我們在學習又結(jié)束了一段歷程;叵肫鹪谶@個學期最后的考試成績。那鮮紅的數(shù)字至今的還常常出現(xiàn)在我的眼前!在那次考試前我曾信心滿滿!曾以為自己定能在工作中取得好成績!
但在真正的考試成績出來后,我才為自己的自大而感到后悔!當然,我也意識到了自己之所以會犯下這樣錯誤的原因。為此,我在這里對這次寒假做如下學習計劃:
一、學習目標
反思上學期的學習情況,我在許多科目上的成績都有了明顯下降的情況,甚至許多多熟悉擅長的科目,盡管沒有降低,但也沒能有多少提升,甚至只是在原地踏步!
為此,此次寒假學習的目的,一是為了改進自身的不足,將那些有問題的科目及時的進行改進。而是為了鞏固學習,鞏固之前所學,讓我能穩(wěn)住自己的腳步,更好的去踏上下一年的學習。最后,還要對下一個學期的學習進行一些預習,做足下學期的學習準備。
二、學習的具體計劃
不足科目改進方面:
在對自己不足科目的改進上,我首先應該的對自己進行一個充分的反思和總結(jié),將自己不足的科目,如:數(shù)學、英語等做好筆記,并記錄下確切的不足之處。
之后,我主要需要依靠網(wǎng)絡以及自我的分析來解決這些難題!此外,也不要忘記加強與老師和同學的聯(lián)系,通過和大家的交流和請教進一步的改善自己的不足。
對于自己不足的科目,相信改進起來也是非常困難的,所以我更要多多請教,更加刻苦的去努力!這樣才能在困難的學習上有所進步。
上學期學習鞏固方面:
復習鞏固的目的`主要是的對上學期所學的科目進行一次梳理和認識,在這個階段,我要從頭對上學期的學習進行一次回顧,對于自己不熟悉的地方更要專心去鞏固,不能操之過急,更不能直接跳過不懂的地方!對于實在不懂的地方,要做好筆記,在下學期再去尋找老師請教。
預習階段的準備:
在預習上,我首先要去找高年級同學去借下學期的課本,如果沒能找到,可以去網(wǎng)上尋找。預習的方向,主要做好準備,可以不用全部弄懂,但一定要有所來了解,知道要學什么,要有思考的方向。要對自己的疑惑和不懂的地方做好筆記,保證下學期的學習能更加順利。
以上便是我這次寒假的學習計劃,寒假時間較短,所以我更要嚴謹?shù)囊笞约!祝愿我能在這次的學習上收獲成功!
小學生學習計劃 篇8
1.成立課題組,健全課題研究的組織機構(gòu),確立子課題單位;
2.研究制定《實驗方案》;
3.組織課題組成員開展理論學習,搜集文獻資料;
4.完成課題項目申請,召開"開題會"。
。ǘ⿲嵤╇A段(20xx年12月----20xx年2月)
1.制定小學生英語學習評價方案;
2.子課題單位開展等組對比實驗;
3.驗證子課題,開展中期評估;
4.構(gòu)建促進學生發(fā)展的評價體系框架。
(三)總結(jié)階段(20xx年2月----20xx年6月)
1.收集、整理研究成果;
2.分析、總結(jié)實驗成果,撰寫《實驗報告》;
3.課題鑒定、實驗推廣。
七、研究對象
1.三門峽市外國語小學
2.三門峽市崤函小學
3. 三門峽市第二實驗小學
4.三門峽市第一小學
5.義馬市外國語小學
八、成果形式
通過觀察不同類型的'學生在評價方式改革后學習情況的變化以及向教師、家長、學生發(fā)放問卷等形式了解研究的成果,形成研究報告。課題研究預期達到的成果形式如下:
1、教師學習材料匯編;
2、《新課程理念下小學生英語評價研究》實驗報告;
3、新課程理念下小學生英語各年級學業(yè)評價方案和操作辦法;
4、建立新課標小學生英語評價題庫;
5、新課標小學生英語學習成長記錄手冊;
6、教學論文。課題研究過程中,課題組將鼓勵研究人員積極撰寫研究論文,參加評選和交流,并有多篇論文發(fā)表。
九、題組成員分工
。ㄒ唬┙M長:金銳, 主持課題研究,負責指導、協(xié)調(diào)課題組成員的研究過程。
(二)副組長:雷衛(wèi)國,孟秋紅負責制定促進小學生英語學習評價體系方案。 聯(lián)系、指導教師開展實驗。研究資料的收集,檔案管理。
。ㄈ┱n題組成員:喬少敏、強蘇鴻、張麗麗、李秋霞、張雙保等負責各子課題的研究、方案擬定、具體操作及實施指導。
十、課題研究的管理
(一)本課題將在全市范圍內(nèi)展開試點實驗研究,有義馬市、湖濱區(qū)及市直部分學校參加。
。ǘ┍菊n題研究將由市教育局、教研室負責,區(qū)、縣教研室及學校參與并深度介入實驗研究子課題組,各實驗學校成立以主管領導及骨干教師為主的子課題研究小組,確保本項課題研究的前瞻性、科學性、針對性和實效性。
(三)各級課題組除積極有效地依據(jù)方案有序開展實驗研究工作外,每學年應開展一次公開性的交流研討活動。
十一、保障措施
(一)課題組在組長領導下,明確分工和責任,建立課題研究網(wǎng)絡,做到組織保證。
(二)健全課題研究制度,定期召開課題組會議學習、研究工作。建立交流制度及時交流和總結(jié)經(jīng)驗。
。ㄈ┙⒄n題檔案管理制度,詳細記錄整個研究過程,收集、整理研究資料。
。ㄋ模┨峁┍匾难芯拷(jīng)費。
小學生學習計劃 篇9
轉(zhuǎn)眼就到期末了,在準備一個完美的寒假的同時,也要準備一個完美的期末考試,讓這個學期不留下一點遺憾。
俗話說得好:“一分耕耘一分收獲”。如果你還在悠哉悠哉的玩手機,那跟不上同學們復習的腳步啦。現(xiàn)在距期末考試還有二十七天的倒計時,同學們不能再指望老師給我們復習了。我們需要自己復習。
怎么復習呢?有人要問了。說到復習,許多同學首先想到的就是做一大堆一大堆的卷子吧。復習當然要做卷子,但是,比卷子更重要的是書上做的筆記。只要上課認真聽講,四分之一的分數(shù)就拿到了。當然,要保證基礎知識的牢固。語文的字詞句和“日積月累”,數(shù)學的計算和概念,這都是不能丟分的。想要全面的復習,我們還需要一份復習計劃。
在這里,我來給大家分享一下我的復習計劃吧。
1、找到自己薄弱的地方,這是復習的關鍵;
2、根據(jù)薄弱的地方進行展開的復習,這一條一定要詳細的復習,才能復習到自己薄弱的.每一點;
3、做卷子。還是要做卷子。卷子上包括了各種題型,所以卷子是一定要做的。但是光做還不行,一定要改。批改完之后再改錯,這非常重要,不然還不如不做;
4、背+默+聽。背課文、背概念,把需要背的都要背,還要默寫。把語文園地的詞都要聽寫,英語也是。聽寫一遍,把不會的再聽寫,直到會為止。
以上就是我的復習計劃。祝同學們學習愉快,復習愉快,考試愉快!
小學生學習計劃 篇10
放學回家:
第一:拿出記作業(yè)本,看看今天留的作業(yè)是什么!5:10或5:00
第二:寫老師留的作業(yè)。——5:15 — 6:30
第三:吃晚飯——6:30 — 6:50
第四:今天學哪課就把哪課的七彩課堂做完——6:50 —7:20
第五:讀英語——7:20 — 7:30
第六:鍛煉身體——7:30 — 8:30
第七:收拾書包——8:40 — 9:00
第八: 讀書——9:15 — 9:45
時間去哪了?好的學習計劃幫你節(jié)省時間 。
這是童童自己制定的學習計劃。
但是媽媽還希望你能做到以下幾點:
第一,上課注意聽講,不能和同學說話,不能看課外書。
第二,做作業(yè)時不能分心,不能東張西望,不能一邊看課外書,做完作業(yè)要認真檢查。有不會做的作業(yè)時,一定要認真思考,把題目認真讀三遍,實在思考不會了在救助家長。
第三:做作業(yè)時盡量不要喊媽媽進你房間,自己要靜下心來做。第四:盡量不跟長輩頂嘴。要聽爸爸媽媽的話。
第四:在外面玩不能超過8:30。
我的'三年級學習目標:
第一:語文作文要提高,每天堅持摘抄好詞好句。
第二:每天堅持30分鐘讀書。
第三:堅持跳15分鐘跳繩。
第四:自立能力要提高,每天自己起床,穿衣服。幫著媽媽做飯,做家務活。
第五:每月一定完成三本書的閱讀。
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