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居家隔離學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2022-12-06 11:02:47 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

居家隔離學(xué)習(xí)心得范文(精選13篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編整理的居家隔離學(xué)習(xí)心得范文(精選13篇),希望對(duì)大家有所幫助。

居家隔離學(xué)習(xí)心得范文(精選13篇)

  居家隔離學(xué)習(xí)心得1

  由于病毒的原因,我們無(wú)法再按正常時(shí)間開(kāi)學(xué)上課,教育部為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習(xí),發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號(hào)召,并讓各科老師開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)課,讓學(xué)生們繼續(xù)學(xué)習(xí),一切都按照上學(xué)的規(guī)律正常進(jìn)行。

  網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn),它可以不受場(chǎng)地的限制去學(xué)習(xí)。加強(qiáng)師生之間的關(guān)系,一般老師們錄下來(lái)的視頻都是可以重復(fù)播放的,學(xué)習(xí)的平臺(tái)也就更加廣闊。還可以認(rèn)識(shí)到不同的老師,電視直播課、釘釘網(wǎng)絡(luò)直播等,這都是老師給我們上課的途徑,使我們可以更好的有效學(xué)習(xí)。

  網(wǎng)課也有很多不利之處,現(xiàn)在越來(lái)越多的人都在評(píng)論網(wǎng)課的副作用比較大、不起效果等,在我看來(lái),老師講的課是沒(méi)有問(wèn)題的。畢竟,網(wǎng)課利用的是電子產(chǎn)品,對(duì)自己的眼睛有很大的危害,總會(huì)出現(xiàn)一些眼花、模糊、視覺(jué)疲勞等癥狀,不管大孩子還是小孩子,都得為了學(xué)習(xí)而硬撐著眼皮兒去學(xué)習(xí),所以好多家長(zhǎng)都評(píng)論說(shuō):“還沒(méi)等到開(kāi)學(xué)眼就已經(jīng)近視了”。

  我也一樣,依靠電子產(chǎn)品學(xué)習(xí),每當(dāng)我看完一節(jié)網(wǎng)課后,我都會(huì)站在窗戶邊眺望一下遠(yuǎn)方,又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩,還可以運(yùn)動(dòng)一下,緩解眼睛的疲勞。

  這就是網(wǎng)課的利與弊,還希望疫情不再蔓延,恢復(fù)以往正常的學(xué)習(xí)生活!

  居家隔離學(xué)習(xí)心得2

  2月17日,本該開(kāi)學(xué)的日子,不能走進(jìn)校園的我們,開(kāi)始了上網(wǎng)課,直到今天我們上網(wǎng)課已經(jīng)快三個(gè)星期了。

  對(duì)以前沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課的我來(lái)說(shuō),網(wǎng)課是新鮮的事。本來(lái)我在家就沒(méi)有什么機(jī)會(huì)可以上網(wǎng),現(xiàn)在能夠每天長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦面前上網(wǎng),對(duì)于我都是有巨大吸引力的?墒且惶於甲陔娔X前看著電腦,這樣會(huì)不會(huì)近視呀,所以不能長(zhǎng)時(shí)間都盯著電腦,要保護(hù)自己的眼睛。

  有一次,語(yǔ)文張老師要寫(xiě)一篇作文,對(duì)于這幾天疫情的情況,寫(xiě)寫(xiě)感受、體會(huì)。我趁下課時(shí)間,就拿起筆,津津有味地寫(xiě)起作文來(lái)。第二節(jié)上課了,老師竟讓我連麥念我的作文,我興奮的拿起本子,滔滔不絕地念起我的杰作,念完后,老師還表?yè)P(yáng)了我,夸我的作文寫(xiě)的好,我心里美滋滋的。這真是一節(jié)難忘又高興的語(yǔ)文課!

  在這段時(shí)間里,想必我的老師們都辛苦了吧!每天既要熬夜備課,第二天又要早早起床給我們上課,每天起早貪黑真的好辛苦,老師真是太不容易了,所以我們要聽(tīng)老師的話,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),不惹老師生氣,學(xué)會(huì)體諒她們。

  居家隔離學(xué)習(xí)心得3

  因?yàn)榉窝滓咔榈母蓴_,我們不能像春姑娘一樣迎著風(fēng)走進(jìn)校園學(xué)習(xí),只能通過(guò)手機(jī)聽(tīng)、看老師講課,也就是停課不停學(xué)。通過(guò)這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)呢,我覺(jué)得網(wǎng)課缺點(diǎn)還是有點(diǎn)多,要不請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  昨天下午上數(shù)學(xué)課時(shí),講的是計(jì)算題,用簡(jiǎn)便方法算,我聽(tīng)得也是似懂非懂。當(dāng)數(shù)學(xué)老師出題做的時(shí)候,我看一下題,一臉茫然,都不會(huì)做,這可怎么辦?我只能等下節(jié)課老師再講時(shí)可認(rèn)真聽(tīng)。

  于是,我就坐在那硬等著,當(dāng)秦老師用那真切的聲音,慢慢地一個(gè)步驟、一個(gè)步驟講時(shí),可惜的是中間突然網(wǎng)卡了,我只好退出再進(jìn)。數(shù)學(xué)真是環(huán)環(huán)相扣,幾分鐘不聽(tīng)就不會(huì)做題了。

  我突然想起我們家的“數(shù)學(xué)高手”一媽媽。我就把媽媽請(qǐng)了進(jìn)來(lái),給我講講。誰(shuí)知?jiǎng)傄婚_(kāi)口,媽媽就對(duì)我說(shuō):“你們老師每次都講得那么清楚,你怎么就不會(huì)呢?是不是不監(jiān)督你都不學(xué)了!蔽乙荒樜卣f(shuō)是網(wǎng)卡,沒(méi)聽(tīng)清。

  媽媽這才耐心幫我講題,我慢慢地明白了!如果這個(gè)時(shí)候,我能在溫暖的教室里面對(duì)面請(qǐng)教老師或同學(xué)們,該有多好呀!人們常說(shuō),在快樂(lè)的環(huán)境下學(xué)得更好,記得更牢。

  唉!想念校園,想念慈愛(ài)的老師,想念同學(xué)們?cè)僖黄鹂鞓?lè)的學(xué)習(xí)氣氛。希望疫情快點(diǎn)離去,讓我們盡快回到有趣課堂,結(jié)束這網(wǎng)課帶來(lái)的不便!

  居家隔離學(xué)習(xí)心得4

  按照慣例,我們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈谋l(fā),不得不把開(kāi)學(xué)時(shí)間向后推遲。但停課不停學(xué),學(xué)校決定施行網(wǎng)上教學(xué),通過(guò)手機(jī),電腦,老師用直播的方式給我們傳播知識(shí)。

  網(wǎng)絡(luò)上課比起在學(xué)校上課,效果似乎相差不多,但是心情卻完全不同。面對(duì)屏幕,我既興奮又好奇。不在老師的監(jiān)管下學(xué)習(xí),手拿課本想坐想站很隨意,不必遵守學(xué)校的規(guī)矩;老師的直播如果一遍學(xué)不會(huì),我們還可以進(jìn)行回放,溫故知識(shí)要點(diǎn)。我認(rèn)為網(wǎng)上的學(xué)習(xí)全憑自覺(jué),如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,再失去老師和家長(zhǎng)的監(jiān)管,那么我們的學(xué)習(xí)就會(huì)一落千丈。

  但是網(wǎng)絡(luò)上課也有它的不足。網(wǎng)絡(luò)卡頓,上課掉線,軟件打不開(kāi)等,學(xué)生急,家長(zhǎng)急,老師也急,但急也沒(méi)有好的辦法。另外,長(zhǎng)時(shí)間用電腦或手機(jī)學(xué)習(xí),對(duì)眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個(gè)人在家看視頻,缺乏課堂氣氛,時(shí)間長(zhǎng)了,心情也不愉快。

  網(wǎng)上上課雖然又新奇又有趣,但是作為學(xué)生,我希望這次疫情早日結(jié)束,快點(diǎn)回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),和老師面對(duì)面的交流,和同學(xué)們一起上課,嬉戲。這樣的日子不知道什么時(shí)候能夠到來(lái),真的好期待。

  居家隔離學(xué)習(xí)心得5

  往常開(kāi)學(xué),我們都會(huì)在學(xué)校里,聽(tīng)著校長(zhǎng)在高高的主席臺(tái)上演講,看著飄揚(yáng)的紅旗徐徐升起,唱著響亮的國(guó)歌。那個(gè)時(shí)候我們是快樂(lè)的,歡欣的。但今年的開(kāi)學(xué)第一天可不一樣,你知道這是為什么嗎?

  因?yàn)橐咔榈脑颍覀冞^(guò)了一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)第一天。

  早上,我七點(diǎn)多就起來(lái)了,將已經(jīng)好久未曾穿過(guò)的英倫風(fēng)校服匆匆套上,還挺合適。媽媽也很早就起來(lái)了,她將我的辮子梳得整整齊齊的.,緊緊地貼在我的頭皮上。我很享受這種感覺(jué),好久沒(méi)有這樣忙碌了。

  8點(diǎn),我守在電腦旁,端坐著,很?chē)?yán)肅,很莊重地坐著。終于,國(guó)歌響起,那是我好久好久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌了,我站了起來(lái),迅速地抬起手,行了一個(gè)少先隊(duì)禮,口中輕輕地唱起國(guó)歌來(lái)。是啊,我們身不在操場(chǎng),但我們的心在那里。

  我又聽(tīng)到了久違的李校長(zhǎng)的聲音,她的聲音依舊是那么優(yōu)美,那么動(dòng)聽(tīng)。我仿佛看見(jiàn)了她站在主席臺(tái)上,微笑著向我們?cè)V說(shuō)她的雄心壯志。雖然電腦里播放的只是聲音,但我仿佛看到了真人在我面前顯現(xiàn)。我又在視頻中看到了很多大隊(duì)干部的身影,他們和我們一樣呆在家里,但是他們對(duì)我們開(kāi)學(xué)的第一課做出了很多貢獻(xiàn)。

  我突然覺(jué)得這一次特別的開(kāi)學(xué)第一課也是那般快樂(lè),歡欣鼓舞。雖然因?yàn)橐咔,我們不能夠正常地上學(xué),但我們也因此知道,我們不是孤單的,我們還有老師,同學(xué)一起共度難關(guān)!

  加油,希望在未來(lái)的某天,我們能夠再次相見(jiàn)!

  居家隔離學(xué)習(xí)心得6

  停課不停學(xué)已兩周有余,在這個(gè)特殊時(shí)期,在網(wǎng)課這個(gè)新鮮事物的環(huán)境下,學(xué)生、家長(zhǎng)、老師無(wú)不承受著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。雖然蒙圈、雖然忙亂、雖然痛苦,但是,因?yàn)樾枨蟮膭傂蕴^(guò)強(qiáng)烈,同學(xué)們很快就適應(yīng)了這種變化,一起走向更高效的協(xié)作。

  學(xué)習(xí)的。主體,不是老師,也不是家長(zhǎng),而是自己。經(jīng)此一“疫”,學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的鐵三角更加趨于平衡了。

  學(xué)生,需要提高主動(dòng)性,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事兒;

  老師,需要后撤一步,研究教學(xué)的吸引力,而不是強(qiáng)壓和監(jiān)督;

  家長(zhǎng),需要前進(jìn)一步,了解孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,而不是只看結(jié)果。

  所以,作為學(xué)生要提升效率,首先要認(rèn)清人物角色是誰(shuí),讓學(xué)習(xí)的主導(dǎo)回歸到自身;其次要把環(huán)境準(zhǔn)備好,輔助學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的地方一定是安靜、干凈的,不能出現(xiàn)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品。其次,也應(yīng)該是衣冠整潔的,要在內(nèi)心暗示自己“到學(xué)習(xí)時(shí)間了”;最后,要對(duì)效果有預(yù)期,用方法匹配科目的選擇,不同的科目使用不同的學(xué)習(xí)方法,制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到“對(duì)癥下藥”。

  當(dāng)疫情到來(lái),它打破了原有的學(xué)習(xí)規(guī)律,攪亂了原定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是,它也強(qiáng)制我們?cè)诮邮芤恍┬碌膶W(xué)習(xí)方法,幫我們重新反思傳統(tǒng)方式的利弊;當(dāng)疫情過(guò)去,春暖花開(kāi),我們能夠回歸之前熟悉的環(huán)境;同時(shí),又多了一條學(xué)習(xí)通路,可以使我們更自主的學(xué)習(xí),不斷加深和磨練學(xué)習(xí)的`方法。

  居家隔離學(xué)習(xí)心得7

  有一種風(fēng)范叫“中國(guó)擔(dān)當(dāng)”。中國(guó),從來(lái)都是一個(gè)知恩圖報(bào)的國(guó)家,每一雙援助之手,我們都銘記在心。滴水之恩,當(dāng)以涌泉相,一直都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),這一次,輪到中國(guó)拯救世界了。

  國(guó)外的疫情形勢(shì)日漸嚴(yán)峻,為抗擊疫情,全球至少60個(gè)國(guó)家已進(jìn)入緊急狀態(tài)。盡管每個(gè)國(guó)家都在積極應(yīng)對(duì),但這場(chǎng)全球性的流行病還是在不經(jīng)意間打得所有人都措手不及,除了普通居民外,不少政商明星也紛紛中招。醫(yī)療條件落后加上醫(yī)療缺乏,讓很多國(guó)家都開(kāi)始無(wú)力應(yīng)付,紛紛向中國(guó)發(fā)出緊急援助的請(qǐng)求。

  在伊朗,因?yàn)榭谡指邇r(jià)難求,很多人在無(wú)奈之下戴起了自制口罩。像伊朗這樣急需救援的國(guó)家還有很多,面對(duì)他們的求助,究竟幫還是不幫?中國(guó)給出的答案,讓我們看到了一個(gè)大國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!

  相信前幾日里,大家的社交軟件都被這位塞爾維亞總統(tǒng)給刷屏了。3月15日晚上,塞爾維亞總統(tǒng)含著眼淚,哽咽著在無(wú)數(shù)媒體面前說(shuō)道:“困難來(lái)臨之際,我們不能寄希望于歐盟,唯一會(huì)向塞爾維亞伸出援助之手的只有中國(guó)!

  如果不是有視頻為證,你很難想像一國(guó)總統(tǒng)會(huì)在鏡頭前說(shuō)出這樣的話。之所以會(huì)如此真情流露,一切事出有因。此前,塞爾維亞曾向歐盟提出援助請(qǐng)求,但遭到了拒絕,最終求助無(wú)門(mén)的總統(tǒng)在無(wú)奈以及絕望中,向中國(guó)提出了援助請(qǐng)求。

  回想起疫情剛爆發(fā)之時(shí),中國(guó)成了眾矢之的,有不少國(guó)家跳出來(lái)指責(zé)甚至污蔑中國(guó)應(yīng)對(duì)疫情不利。正是這位塞爾維亞總統(tǒng)在第一時(shí)間站了出來(lái),表示無(wú)條件支持中國(guó),并在當(dāng)時(shí)捐贈(zèng)給我們很多防疫物資。

  朋友有難,中國(guó)必全力以赴。在收到求助后的24小時(shí),來(lái)自中國(guó)的首批援助物資就踏上了塞爾維亞的土地。說(shuō)到中國(guó)的老朋友,自然無(wú)法遺漏巴基斯坦。當(dāng)新冠病毒在中華大地上肆虐之時(shí),“鐵哥們”巴基斯坦就在第一時(shí)間舉全國(guó)之力,籌措了全國(guó)庫(kù)存的30萬(wàn)只口罩、800套防護(hù)服、6800副手套支援中國(guó)。雖然數(shù)量看上去并不是特別多,但對(duì)于巴基斯坦的經(jīng)濟(jì)水平來(lái)說(shuō),這份捐贈(zèng)無(wú)疑是份沉甸甸的“厚禮”。所以當(dāng)巴基斯坦同樣遭遇疫情影響之時(shí),中國(guó)也在第一時(shí)間伸出了援手。

  投我以桃,報(bào)之以李,這便是大國(guó)該有的精神。

  帶著一份責(zé)任感,中國(guó)在盡全力對(duì)全世界有需要的國(guó)家提供援助。自3月初新冠病毒在歐洲大面積蔓延以來(lái),歐洲各國(guó)先后陷入了恐慌。數(shù)據(jù)顯示,截至3月26日上午9時(shí),海外確診病例已經(jīng)超過(guò)38萬(wàn)人,累計(jì)死亡超過(guò)1.7萬(wàn)。其中,意大利的情況最為嚴(yán)重,美國(guó)、西班牙、德國(guó)、法國(guó)等等,同樣不樂(lè)觀。目前,中國(guó)政府已經(jīng)宣布向89個(gè)國(guó)家和世界衛(wèi)生組織、非盟提供援助。江蘇幫巴基斯坦,廣東幫伊拉克,四川幫意大利.......

  中國(guó)正向全世界,無(wú)私地提供疫情防控中的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)方案、中國(guó)救援!

  疫情無(wú)國(guó)界,人間有真情。對(duì)于中國(guó)向全世界提供救援的行為,世衛(wèi)組織總干事高級(jí)顧問(wèn)布魯斯·艾爾沃德忍不住點(diǎn)贊。他說(shuō):“全世界真的欠了武漢人民的情,有中國(guó)的經(jīng)驗(yàn),其他國(guó)家不必“從零開(kāi)始”!痹谧陨怼皞劾劾邸钡那闆r下,仍盡力向其他國(guó)家伸出援手。

  這,就是中國(guó)!

  作為中國(guó)人,我們幸福而又自豪!

  居家隔離學(xué)習(xí)心得8

  9月8日,全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)在京舉行,向“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山,“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者張伯禮、張定宇、陳薇頒授勛章獎(jiǎng)?wù)。他們是?dāng)之無(wú)愧的人民英雄、時(shí)代楷模,同時(shí),全國(guó)各族人民在疫情中,也充分。

  2020年開(kāi)年,病毒突襲而至,疫情來(lái)勢(shì)洶洶,全國(guó)人民上下一心,同時(shí)間賽跑、與病魔較量,迅速打響疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),用1個(gè)多月的時(shí)間初步遏制疫情蔓延勢(shì)頭,用2個(gè)月左右的時(shí)間將本土每日新增病例控制在個(gè)位數(shù)以內(nèi),用3個(gè)月左右的時(shí)間取得武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果,進(jìn)而又接連打了幾場(chǎng)局部地區(qū)聚集性疫情殲滅戰(zhàn),奪取了全國(guó)抗疫斗爭(zhēng)重大戰(zhàn)略成果。在此基礎(chǔ)上,我們統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作,抓緊恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序,取得顯著成效。中國(guó)的抗疫斗爭(zhēng),充分展現(xiàn)了中國(guó)精神、中國(guó)力量、中國(guó)擔(dān)當(dāng)。

  通過(guò)2020年的抗疫大戰(zhàn),我們國(guó)家僅用了三個(gè)月就控制了疫情的發(fā)展,而西方國(guó)家現(xiàn)在仍然還在混亂中,中國(guó)之治與西方之亂形成了鮮明的對(duì)比。充分體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,只有以人民群眾為中心、為人民服務(wù)為宗旨,堅(jiān)持人民至上、生命至上,社會(huì)才能和諧穩(wěn)定,才能長(zhǎng)盛不衰。作為基層干部、作為黨員干部,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,提高自己的工作能力和學(xué)習(xí)能力,在平凡的崗位上做好本職工作,只有個(gè)人力量匯聚,才能形成中國(guó)力量,發(fā)揮個(gè)人擔(dān)當(dāng),才能形成中國(guó)擔(dān)當(dāng)。

  居家隔離學(xué)習(xí)心得9

  疫情還在不停蔓延,寒假又延期了一個(gè)月,我在這一個(gè)月中,能體會(huì)到居家生活的艱辛與不易。在疫情期間我居家生活中有了一些收獲與感受,就讓我分享一下吧!

  我在這次延期開(kāi)學(xué)的一個(gè)日子里,學(xué)會(huì)了很多的技能,不僅學(xué)會(huì)了洗衣、做飯,還學(xué)會(huì)了從互聯(lián)網(wǎng)上獲得當(dāng)前最新信息和知識(shí),并且學(xué)會(huì)了災(zāi)難逃生的技巧。為了讓我對(duì)逃生技巧更清楚,還特殊實(shí)習(xí)了逃生時(shí)必備的一切技能,然而在真正的災(zāi)難來(lái)臨之際,除了必備的技能與物品外,最重要的是沉著,冷靜的心。

  做飯也是一項(xiàng)每個(gè)人必須學(xué)會(huì)一技不可缺少的技能,它會(huì)讓你一個(gè)人在家時(shí)以及野外都不會(huì)餓肚子,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了包餃子、炒雞蛋、煮飯等,每逢周末我都要給父母做一頓可口的飯菜,為他們一周的工作疲勞有了一個(gè)良好的放松,我作為這個(gè)家庭的一份子,我非常開(kāi)心,也非常愿意為父母分擔(dān)周末做飯的勞累。

  為此,我每天都會(huì)在一張小紙條上寫(xiě)上一句每天居家生活的感受,并粘貼在墻上,等這一個(gè)月結(jié)束的時(shí)候,自已每天的收獲與感受都不同,總結(jié)起來(lái)就會(huì)得出一個(gè)新的結(jié)論,并努力向這個(gè)目標(biāo)方我的向駛?cè),就一定?huì)成功。

  總的來(lái)說(shuō),居家生活帶給我?guī)?lái)的收獲和感受雖然不少,但真正打動(dòng)人心的是勞作中的歡樂(lè)與溫馨。

  居家隔離學(xué)習(xí)心得10

  在這居家隔離、共同抗疫的日子里,我們不能外出游玩,所以,等到疫情過(guò)后,我最想去游玩的地方,就是我期待已久的日照海洋世界了。

  如果你來(lái)到日照海洋公園,抬頭仰望,通過(guò)立體透明的玻璃,呈現(xiàn)在你眼前的是一群群色彩斑斕的珊瑚群和游動(dòng)于碧藍(lán)海水中的各種魚(yú)類,有水母、海馬、鯊魚(yú)、鯨魚(yú)等等,讓我們大開(kāi)眼界。你瞧,那些水母擺動(dòng)身軀像是在舞蹈一樣,還有那些小丑魚(yú)在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,像是在與我們捉迷藏,有趣極了。

  看完這些可愛(ài)的的魚(yú)兒們,我們可以去看看精彩的美人魚(yú)表演。雖然不是真正的美人魚(yú),但是那優(yōu)美的舞蹈伴隨著輕柔的音樂(lè),給人一種賞心悅目、流連忘返的感覺(jué);暮k啾硌莘浅V档梦覀?nèi)ビ^看,小海豚一會(huì)兒在水里穿梭,一會(huì)兒在空中跳躍,甚是精彩,演出結(jié)束,我們還可以去摸一摸小海豚呢。

  參觀了日照海洋公園,不僅能讓我們感受到海洋世界的豐富多彩,還能領(lǐng)略到海洋的博大神奇,引導(dǎo)我們更進(jìn)一步的去探索海底世界的奧秘。

  居家隔離學(xué)習(xí)心得11

  最近網(wǎng)絡(luò)又來(lái)了一股“清流”那就是老師,因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽睂W(xué)校無(wú)法開(kāi)學(xué),只好將假期加長(zhǎng)。但是教育部卻發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計(jì)劃,所以老師改成了主播,而我們每天也“抱”著手機(jī)上網(wǎng)課。下面我就來(lái)為大家介紹一下我每天上網(wǎng)課的課程。

  早晨起床6:30,于是便打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始讀《北京的春節(jié)》,過(guò)了一會(huì)兒點(diǎn)到7:50了,利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開(kāi)始了上語(yǔ)文課。

  語(yǔ)文是聽(tīng)老師的語(yǔ)文課。爸爸媽媽還在一旁討論,聽(tīng)不懂的在本上寫(xiě)出來(lái),學(xué)完語(yǔ)文,把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái),批注、圈畫(huà)、做筆記、整理、看視頻?囱笫[視頻時(shí),平板突然沒(méi)電了,我抓緊去充電,過(guò)了10分鐘總算有電了,便抓緊聽(tīng)完課,做了一半兒筆記,英語(yǔ)學(xué)習(xí)即將開(kāi)始。我把筆記速度加快,還好趕上了英語(yǔ)老師的直播?赐曛辈ィ鐾曜鳂I(yè),下面是歷史時(shí)間,看課件,寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)到一大半就剩最后一個(gè)表格,媽媽的飯做好了,我聞著香味,于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。

  飯后本以為可以閑一會(huì)兒,但作業(yè)上傳時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)忘了寫(xiě),趕快補(bǔ)完。不經(jīng)意一看表,政治學(xué)習(xí)開(kāi)始了,看電視去吧!由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了,所以下午除了就是聽(tīng)課,就是寫(xiě)隨筆了。

  這就是我一天的上網(wǎng)課的課程,你們是不是覺(jué)得很贊呢?

  居家隔離學(xué)習(xí)心得12

  聽(tīng)到“隔離”兩個(gè)字,就有點(diǎn)緊張。因?yàn)橐咔榈脑蛭液蛬寢尡痪蛹腋綦x了。

  今天,是我和媽媽居家隔離的第三天,也是最后一天了,有點(diǎn)興奮也有點(diǎn)盼望著時(shí)間能過(guò)快一點(diǎn)。這樣,我就可以出門(mén)了。這三天對(duì)我來(lái)說(shuō)可真漫長(zhǎng),但是有媽媽的陪伴要好很多。我們一起打掃衛(wèi)生,一起做飯,幫媽媽洗碗,一起看書(shū),一起看電視……可我還是感覺(jué)很無(wú)聊,就有點(diǎn)小情緒。這時(shí)媽媽總會(huì)安慰我,陪我做有意義的事。

  當(dāng)我看到上門(mén)來(lái)做核酸的大白時(shí),心里有說(shuō)不出的難受。天氣太熱,她們還要穿著厚厚的防護(hù)服,臉上全是汗水,頭發(fā)都被汗水打濕了。想想自己還時(shí)常抱怨,就羞愧極了。

  希望疫情能早日過(guò)去。時(shí)常會(huì)想念以前沒(méi)有疫情的時(shí)候,大家都不用戴口罩,人們能恢復(fù)正常的生活狀態(tài)。

  居家隔離學(xué)習(xí)心得13

  在今年寒假期間,在本該闔家歡樂(lè)的春節(jié)期間,中國(guó)卻出現(xiàn)了一場(chǎng)新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生,戰(zhàn)士奔赴在一線展開(kāi)救援,而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式,實(shí)行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。

  經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂,先來(lái)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂,我們可以直接在自己家里面通過(guò)電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書(shū)包走半天路跑到教室去上學(xué),這不僅節(jié)約了很多時(shí)間,而且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神,讓我們自己自覺(jué)學(xué)習(xí),主動(dòng)尋找問(wèn)題,這與傳統(tǒng)課堂比起來(lái)有所不同。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動(dòng)抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,對(duì)資源進(jìn)行充分的利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。

  當(dāng)然了,每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對(duì)面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過(guò)程中趣味的地方,不能和同學(xué)們面對(duì)面的交流,討論問(wèn)題。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不大,就不會(huì)像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)那么專心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的問(wèn)題時(shí),不能夠得到老師的及時(shí)回答,等老師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。

  雖然網(wǎng)上上課有一點(diǎn)的缺點(diǎn),但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式,我們也在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去。

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