全國防災減災日學習心得13篇
當我們備受啟迪時,好好地寫一份心得體會,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家收集的全國防災減災日學習心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
全國防災減災日學習心得1
地殼運動過程中,地下的巖層會受到不同程度的擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,當力大到一定程度的時候,在巖層構造比較脆弱的地方或原有斷層處就會發(fā)生突然的、快速的破裂,巖層斷裂之處就是震源,巖層斷裂所產生的'振動就是地震。
在家地震時要躲在比較堅固的家具下或者躲在衛(wèi)生間、火房里,用靠背捂在頭上。在學校時,應用較厚的書本護住頭,躲在課桌下,等地震小了再在老師的指揮下有序地撤離教室。在戶外,迅速離開山邊、水邊等危險場地選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震;河邊、湖邊、海邊,以防河岸坍塌而落水,上游水庫坍塌而漲水,或出現海嘯;山腳下、陡崖邊,以防山崩、滾石、泥石流;變壓器、高壓線下,以防觸電。
地震發(fā)生在地下,地下水埋藏于地層之中,地震前應力的變化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、發(fā)渾或引起化學成份的變化等,都是地下水震前的異,F象;臨震的氣象異常種類繁多,形式多變,主要包括震前風、氣壓、地溫、氣溫等等,是非常豐富的。震前出現灰塵滿天,霧氣騰騰,地裂氣升,臭氣難聞等現象十分普遍。這些異,F象一般在震前幾分鐘甚至幾天多為出現;動物震前異常比較普遍,表現行為有:煩躁、驚慌、活動反常、不進圈。動物異常出現的時間多集中在震前幾分鐘至兩三天,以震前一天反應居多,震中區(qū)最為集中;震前植物異,F象與氣溫、地溫變化有一定的關系。表現為在冬季果樹開花、重果,竹子開花,樹干裂縫。在夏季,如成熟南瓜重新開花,含羞草、榕花樹葉子開合時間反!ぁぁぁぁぁぐl(fā)現這種異常,應立即采取措施做好防震準備。
其實,不光是地震有強大的破壞力,比如:火災、泥石流、洪水、海嘯······我們應該在戶外也注意一下,以免碰到其他災害。應該定期組織家庭和學校做防災演習,這樣可以減少受害人民。
大家一起動起來!我們一起保衛(wèi)家園!讓自然災害變得更少!
全國防災減災日學習心得2
通過學習了《現代員工防災避險應急手冊》一書,使我深刻認識到防災避險知識應該是每一個人必需掌握的,因為任何時候安全都只是一個相對的概念,危險才是絕對的。生活、工作中,危險無處不在,任何時候突發(fā)的災害、任何微小的失誤或是一念之差,都有可能帶來滅頂之災。所以,提高防險避災意識,對于保證安全至關重要。國為只有意識到危險,才能防范危險,避開危險,消除危險,真正保障我們的安全。根據我們在日常生活中常會遇到各種災難與險情,結合對《防災避險手冊》的學習,談一些自己的心得。
常言說,天有不測風云,人有旦夕禍福,天災人禍總是與人類相伴相生,如影隨行,從來沒有遠離。其實又豈止是天災,生活中還有太多看似微小的,不經意的事,一些司空見慣根本不被人注意的細節(jié),都可能給我們帶來不可挽回的、致命的后果。雖說危險無處不在,無時不在,但只要我們小心提防,時刻保持高度的防災避險意識,全面掌握豐富的防災避險知識和技能,關鍵時刻會自救更會救人,必然也會絕處逢生,把傷害和損失降到最低,突破險境,逃出生天。
在面對突發(fā)的災害與緊急事故,要學會避險自救,掌握急救方法,臨危不亂,保持清醒的頭腦。學會急救常識,多一些急救知識就多一線生機,危急時刻拯救生命就是爭分奪秒,就是與死神賽跑,早一秒鐘展開急救就有可能留下生的希望,所以急救常識不僅僅是醫(yī)生的專業(yè)知識,更應當成為我們每一個人的.必備常識,使我們在關鍵時刻救人生命。學習自救,急救知識,不僅是對自己生命的守護,更是對他人生命的關愛與尊重。
作為一名煙草員工,要了解自己所在崗位的安全隱患,做好崗位安全事故的防范,消除隱患,杜絕違章操作。在日常工作中,除了嚴重威脅我們生命安全的災難和事故之外,工作中的危險也要高度注意,一不小心也可能會被奪去生命,帶來傷害,所以警惕崗位安全,保證崗位規(guī)范操作,減少違章違紀,學會事故應急處理和自救逃生方法是非常重要的。然而,日常生活安全也要加強防范,因為日常生活瑣碎而繁雜,危險也如影隨形,時時存在。所以,生活安全更應全面防范,注重細節(jié),防微杜漸,消除一切生活隱患,杜絕一切危險因素,掌握關鍵逃生技巧,才能化險為夷,長保安全。
《現代員工防災避險應急手冊》一書是員工危急時刻化險為夷的隨身秘寶,它教會我們的不僅是常識,更大的是教會了我們在各種危急情況下逃生、自救、和互救的能力,是一門技能。生命安全,重于泰山。我們要時刻清醒的提高防范意識,因為隱患險于明火,防范勝于救災,安全第一,預防為主。工作中做到不違規(guī)不違章,認真學習各項安全管理制度,知道應該遵守什么安全生產規(guī)定,做到心中有數,嚴格遵守各項安全生產規(guī)定,避免違反安全生產規(guī)定的情況出現,做到不犯錯誤,工作中處處留心,及時提醒其他同志,避免發(fā)生安全事故?傊覀兠恳粋人都應當積極學習防災避險知識,加強防災避險意識,提高防災避險技能,才能真正面對無處不在的危險,應對突然而至的災禍,保護自己和家人的平安和幸福。
全國防災減災日學習心得3
一個寒冷的冬天,我坐在電腦前沉浸在安徒生童話的世界中,童話中賣火柴的小女孩,透過火柴微弱的亮光,看到了香噴噴的燒鵝,看到了無比喜愛的圣誕樹,還看到了那可親的老奶奶,那一幕幕美好的`景象呈現在眼前,使她陶醉在極度幸福與快樂之中。我感受到火是美麗的,它能使人們走進一個朦朧溫馨的世界……突然我聞到一股淡淡的煙味,一開始,我還以為是電腦開得時間久了,才發(fā)出了煙味,趕緊把電腦給關了?呻S著時間的推移,這股難聞的味道不但沒有減輕,反而越來越濃,我奇怪極了,又猜測是不是外面在燒垃圾,可我往窗外一瞧,也沒人在燒火了?我在房間里,東嗅嗅,西聞聞,最終認定這股嗆鼻的氣味來自門外。這不開不要緊,一開嚇一跳。轉眼間,我已被一團煙霧給包圍住了,走進廚房,才發(fā)現爺爺早就在廚房里刷著一個黑糊糊的鍋子了。我疑惑不解地問爺爺:“爺爺,怎么突然有這么大的煙?”爺爺咳嗽著說:“沒事,忘了關煤氣了!睜敔斶呎f邊擦鍋子,“瞧,鍋子都黑了,怎么也擦不干凈了!彼f道這兒,只聽“啪”的一聲,鍋子被戳了一個大洞?梢婂佔硬钜稽c就被燒化了。
自從這件事發(fā)生后,爺爺再也不敢在燒東西時離開了。是啊!如果當時爺爺再出來晚一點,煤氣浪費且不說,要是爆炸可不得了。
通過這次真實的教訓,我知道了家庭用火時也不能大意,消防安全隱患在我們的身邊無處不在。
全國防災減災日學習心得4
《預防災難珍愛生命》
災害是人類最大的敵人,比如地震、海嘯、火災等等......發(fā)生災害會給人們帶來巨大的損失,包括人的生命,因此我們要懂得減災的知識,學會保護自己。
遇到地震我們不要害怕,如果在室內要躲在書桌或餐桌下,不要靠窗;如果在車里時,千萬不要靠近大樹,要找一個比較安全的路邊停車,不要下車;如果在外面要遠離橋梁,防止坍塌;如果在室內,逃離的'時候,不要坐電梯,下樓梯時,要有順序的往外跑,跑到寬闊的室外。
這些都是遇到地震時的一些基本常識,作為小學生我們要懂得一些基本知識,在災難到臨時保護好自己的生命。
全國防災減災日學習心得5
《防災減災,從我做起》
這幾天下雨特別多。下大雨后為了排水,可能很多井蓋被打開,外出時要注意腳下,下雨天不能躲在大樹下。
我們要時刻注意安全,要有防災減災安全意識,多學習防災減災的科普知識?斓较募玖耍坏轿kU陌生的'地方游泳,沒有經大人的同意和陪同下,不能私自到河邊玩耍。在家不能觸碰電源插座、煤氣灶,提高自我保護的能力,比如發(fā)生火災時要用毛巾捂住口鼻,不能乘坐電梯。
我們每一個人都要有防災減災的意識,學習防災減災知識,安全從我做起。
全國防災減災日學習心得6
《防災減災珍愛生命》
災害是人們的天敵,當自然災害來臨的時候,我們怎么自救,怎么保護我們的家人。我們應該學習自然災害的.基本知識,比如:在地震發(fā)生時,在家中如何進行防護?保持清醒,頭腦冷靜,不慌張,做出正確的判斷,是保障安全的關鍵。
在家中要就地避險,不可冒然外逃,可選擇床下,桌子底下躲避,住單元樓,可選擇開間小的衛(wèi)生間,廚房,儲藏室及角落躲避,同時,要關閉電源,關閉煤氣,熄滅爐火,防止發(fā)生火災和煤氣泄溢,高層住戶向下轉移時,千萬不能跳樓,不能乘電梯。
當大地震發(fā)生后,利用兩次地震之間的間隙,迅速撤離。只有我們懂得這些基礎常識才能提高躲避災難的能力,更好的保護我們的家園。
全國防災減災日學習心得7
今天上午兩節(jié)課后,我們在班級、操場上舉行了一次嚴肅的防震防火逃生演練。
首先是在教室里進行地震自救。突然一陣警報聲響“呼呼呼……”’!同學們都躲在教室的課桌底下,把板凳靠住自己的身體,雙手抱頭。同學們非常入戲,有的把身體縮的緊緊的,怕被上面龐大的物體砸到身子,有的雙手抱著自己的腦袋,躲在那里一動不動,還有的同學跟其他人得板凳合在一起,拿著文件夾靠著手臂,恨不得把自己周圍全都封起來。尤其是李澤同,他那肥胖的身體塞了進去,就著急的用肥厚的手抱住頭,全身都在發(fā)抖。鄭老師躲在課桌底下,臉上表情十分嚴肅。我心里情不自禁的說:“原來四川的.大地震是這么可怕呀!難怪人們都要敬那位校長啊!”
接下來是防火災逃生。全校師生都捂住鼻子,頭也不回地往操場跑,我們班的同學們就像機器人失了控一樣!鞍!救命呀!”什么亂七八糟的聲音都有。雖然我們大吼大叫,但是鄭老師時時刻刻都提醒我們捂住鼻子。
這一次逃生演練過程中,讓我明白了:生命是可貴的,生命是只有一次的,所以我們要珍惜生命熱愛生命。
全國防災減災日學習心得8
任何災難的來臨,在事先都沒有明顯的預見性,讓我們防不勝防,措手不及。自2008年5月12日汶川大地震以后,國家就將每年的5月12日,定為“防震減災”日。為了防止遭受類似災害,提高我們防災的意識,每年的這一天,學校都會組織開展防災減災緊急疏散演練。
5月11日上午,演習正式開始。一陣刺耳的警報聲響起,教室立刻嘈雜起來,同學一個個像慌了神一樣,不知道如何是好。這時傳來老師嚴肅的話語:“冷靜!快躲在桌子底下!”同學們用最快的速度抱頭、蹲在各自的課桌下。接著又一陣警報聲響起,這是撤離的警報。在老師的.指揮下,同學們不像平時那樣放松,擠在門口打鬧,而是自發(fā)的排好隊伍,一個接一個井然有序的出去,前排的同學從前門出去,后排的同學從后門出去。等我一沖出教室,煙霧從四面八方充斥而來。原來學校還投放了煙霧彈!我在煙霧中彎下腰,立刻用衣服捂住口鼻,摸索著向樓梯走去。煙霧很濃熏得我想流眼淚。平常了熟于心的路線,在煙霧中變得朦朧起來,但是老師告訴我們此時此刻千萬別慌張,順著樓梯扶手和一側墻壁有序走下去,就能順利逃生,終于,我來到了安全的地方——操場!
我覺得這次活動非常有意義,不僅提高了我們對突發(fā)災難應急處理的意識,還讓我們學會了逃生的本領,更讓我感受到了生命的可貴,我們要珍愛生命!
全國防災減災日學習心得9
我利用休息日在小區(qū)里進行了一個調查實踐活動。我發(fā)現在我住的這個樓道里,每一樓層都有一個消防栓和報警器。我清點了一個樓道有11個消火栓和11個報警器。消火栓在一個巨大的玻璃櫥窗中,內有消防皮管、滅火器,顯得特別醒目。我仔細地觀察了每一個樓層,發(fā)現有四個消防櫥窗的玻璃被打碎了,有些是住戶搬家具時不小心打碎的,有些是小朋友玩的時候不小心碰碎的。這四個消防櫥窗里的消防工具,一些小孩就隨意拿來當玩具玩。如果哪一天真的'著火了,人們要滅火時,可得四處尋找這些工具了。另外還有兩個消防櫥窗里堆放了雜物,這也是很危險的,萬一樓道著了火,要接消防龍頭時,還得先花時間清理雜物,這樣會延誤了救火的時間,耽誤了時間火勢蔓延開來就危及到其它的地方了。在我們小區(qū)里,我還發(fā)現了一個個成“丫”字形的水管立在草地上,我想數清它的個數,可是我來來回回跑了好幾圈,也沒有數清它的個數。我只能去問保安叔叔,原來,我們小區(qū)里有56個這樣的水管,這些水管是干什么用的呢?原來是露天消防栓,提供水來滅火的。但我發(fā)現有一個紅色的消防栓已經看不清它的身影了,因為它的四周堆滿了住戶裝潢時遺留下來一袋袋的垃圾。于是我告訴保安叔叔要及時把垃圾袋清理,保證消防栓暢通。
小區(qū)是我家,安全消防靠大家。大家一起來行動,爭做消防小主人。我覺得小區(qū)的宣傳欄中應該多一點消防的知識,讓消防走進每一家,讓消防留在每一個人的心中!
生命對于每個人畢竟只有一次,我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。
全國防災減災日學習心得10
5月12日是我國防災減災日。我想如果今天是在學校,老師一定會給我們講面對災難如何應對。今年在家上網課,我們家人上網查資料學習。我在網上看資料后才知道,當遇到地震或洪水時人類是多么的渺小和無助。我還知道了,發(fā)生地震時,自己所處環(huán)境不同躲避辦法也是不同的。比如住平房的就找機會迅速逃到室外,如果住在樓房里的就不能盲目往外跑。
我們家住的是樓房,所以媽媽帶我們做了一次防震演習。當我們聽到媽媽大喊“地震了”的時候,我們用枕頭護著頭部迅速躲到了小衛(wèi)生間,這時我們被困住了,我們不能大喊大叫,要保存體力,用敲擊管道的方法等待救援。還有一種情況是我們沒有被困,我們要走樓梯下樓,不可以乘電梯。
通過這次查資料學習和家庭演習我知道了生命的'寶貴,我一定要多學習一些科學知識保護自己和家人的生命安全。
全國防災減災日學習心得11
記得有一場火災就發(fā)生在我家住的小區(qū)里。有一天傍晚,一位小男孩在家門口拿著一個打火機在玩火。由于他家門口堆放著許多易燃物品。小男孩先“啪啪”按了幾下打火機,覺得很好玩,就繼續(xù)玩了起來。他并不知道玩打火機是一件多么危險的事情。就在這時,不幸的事情發(fā)生了,他家門口的`報紙著火了,他用腳拼命地去踩火,想把火給撲滅?墒腔鹪綗酱螅_始蔓延了,火勢毫不留情地竄到了對面的住戶,小男孩拼命地敲打家門。有人立即撥打了119。
你聽,消防車警笛聲由遠而近呼嘯而過,使人心焦,仿佛車輪旋緊人們的每一根神經;而那水槍也變成了鋼槍,貯進去的是忠誠,噴出來的是仇恨,英勇的消防戰(zhàn)士們手中死死扼住火魔的咽喉。雖然在平時看起來小小的一些事,卻能給別人帶來許多不必要的麻煩和損失!
全國防災減災日學習心得12
通過全國防災減災日觀摩演練,我們有以下幾點體會:
一、舉行防震應急疏散演練很有必要。通過防震應急疏散演練,有組織、迅速地引導學生安全疏散,讓學生掌握逃生的方法,進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的應變能力,增強自護和自救能力,因而能夠限度地減輕地震災害造成的損失。
二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練,學校領導高度重視,成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組,制定了比較完善的'《秀容中學防震減災安全演練方案》,設立了指揮部,明確了工作人員分工及職責,并在演練前詳細向師生講解預案內容,讓師生熟悉演練程序。
三、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序,全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道,迅速地撤離了教學樓,并到達學校操場的指定地點,沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序,師生們把它當成一次真實的逃生經歷,沒有絲毫的疏忽。通過演練,全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。
四、本次演練貼近真實,但與實戰(zhàn)還有一定差距。如:演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅:撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離,所以人員比較集中,相當擁擠,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應通過拓寬應急演練層面,普及應急公共安全知識。通過本次應急疏散演練,學生們有了很大的收獲,學校也積累了一定的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改進后,將他們演練的成功經驗在全市推廣,通過拓寬應急演練層面,普及應急公共安全知識,進一步增強應急管理水平,提高全民安全意識和自救自護能力。
全國防災減災日學習心得13
《我是防震減災的宣傳員》
地震是自然界最嚴重的災害之一,一直威脅著人類的`生命安全,雖然我們沒有經歷過地震,但是從視頻上來看,真是太可怕了。
如果在上課時發(fā)生地震我會這樣做:地震時,不要驚慌失措,更不能在教室亂跑,如果靠進門盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;如果靠近墻就緊靠墻根,用雙手護住頭。
如果在家時地震我會這樣做:首先在重心較低且結實牢固的桌子或家具下躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子可以提供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等保護好頭部。
5.12日是防震減災日,為了我們的生命安全,提高急救自救互救能力,今天我通過畫手抄報,學習了關于“防震減災”的知識,珍愛生命從我做起。
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