校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部競(jìng)選演講稿
想要競(jìng)選學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)，首先得有一篇好的演講稿，小面就是小編為大家精心挑選的關(guān)于校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部競(jìng)選演講稿，供大家閱覽，希望能夠幫助到大家！
校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部競(jìng)選演講稿篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自xxxx班的xxxx瀟。性格活潑開(kāi)朗，喜歡學(xué)習(xí)，知識(shí)面廣泛，愛(ài)好鋼琴、國(guó)際象棋、英語(yǔ)、奧數(shù)等，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)習(xí)部成為一個(gè)積極的團(tuán)體，成為一個(gè)凝聚力強(qiáng)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織。”
進(jìn)入初中以來(lái)，我一直擔(dān)任班級(jí)的文娛委員，組織過(guò)多次各種形式的班隊(duì)活動(dòng)。在工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習(xí)與娛樂(lè)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾，從而使沒(méi)一次活動(dòng)都能取得圓滿(mǎn)成功。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)副部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為學(xué)校良好的校風(fēng)建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話(huà)，一定會(huì)言必行，行必果。
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部競(jìng)選演講稿篇二、
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先感謝大家能夠給我這次鍛煉自我，展示自我的機(jī)會(huì)。這次機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)！
下面請(qǐng)?jiān)试S我自己做一下自我介紹：我叫黃明，會(huì)計(jì)系10級(jí)2班的學(xué)生，今天我本著為大家服務(wù)的宗旨站在這里，希望能進(jìn)到學(xué)習(xí)部，更希望能得到大家的肯定！
小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。”于是，我從一名中學(xué)生到今天，走進(jìn)大學(xué)，走上這個(gè)神圣的地方，我深感這機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天的獨(dú)立，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的`過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
在中學(xué)，我也曾擔(dān)任過(guò)一些職務(wù)。在工作中，我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，積極配合老師的工作。贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部自身應(yīng)注意的問(wèn)題。吸取更多好的意見(jiàn)或者建議，更好的為他們服務(wù)。在這三年中，我得到了很多，學(xué)到了很多。不斷完善自己，提高自己，可是這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有句話(huà)說(shuō)的好，活到老，學(xué)到了。我應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻的豐富自己，讓自己更加出色。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望能在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師與學(xué)生之間架起一道通心的橋梁，成為師生的一條紐帶，做到真正的為同學(xué)服務(wù)。同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己
展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺(jué)得自己會(huì)多一份自信，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和積極向上的工作態(tài)度。當(dāng)然，我如果沒(méi)有如愿，我將一如繼往的認(rèn)真去做每一件事情，并且會(huì)做的更好。如果我如愿以?xún)斄�，我將借鑒學(xué)哥學(xué)姐們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他們的良好作風(fēng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我相信我自己，也真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示自我的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們天空中揮灑汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部競(jìng)選演講稿篇三、
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位代表、同學(xué)們：
大家好！
首先應(yīng)感謝系領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！我叫xxx，來(lái)自 系 班。今天我很榮幸的站在這里，表達(dá)我的愿望：競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。我們學(xué)校人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)的激烈也就不言而喻。但俗話(huà)說(shuō)“馬只有跑過(guò)千里才能知其為良駒，人只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)才能知其為棟梁。
我想，作為一名學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，必要的條件就是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要名列前茅，能積極參加集體活動(dòng)，并帶頭做好每一件事情，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)應(yīng)有的榜樣，進(jìn)一步獲取老師的信任，同學(xué)的認(rèn)可。同時(shí)應(yīng)不斷地自我鞭策，使工作、學(xué)習(xí)更上一層樓。我對(duì)我能做好學(xué)習(xí)部工作很有信心，因?yàn)椋?/p>
一是我有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。我是一個(gè)農(nóng)村伢子，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢(qián)，更不怨天憂(yōu)人，干一行，愛(ài)一行，努力把工作做得最好。
二是我有工作熱情。我覺(jué)得當(dāng)好學(xué)生干部最首要的要素便是有工作熱情,因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯膩?lái)源,正是這份熱情,驅(qū)使我主動(dòng)地服務(wù)同學(xué),成為同學(xué)的朋友和老師的助手。
三是我有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳等工作能力,工作
上和學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷都使我受益匪淺,最重要的使我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，我相信自己能夠勝任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)這個(gè)職位。
我想我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
俗話(huà)說(shuō)“言必信，行必果!”我知道在學(xué)習(xí)為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中將會(huì)面對(duì)諸多挑戰(zhàn)，但我自信我能擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我�?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)工作中去，真正做好一名學(xué)習(xí)部成員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)!
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵(lì)我。我的演講完畢，謝謝！
校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部競(jìng)選演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自交通工程系汽檢102班，我叫孫得新，我競(jìng)選的是校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，非常榮幸能夠站在這里參加競(jìng)選，首先非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，我的人生格言是‘抓住橫飛的機(jī)遇，創(chuàng)造自己的奇跡’。
時(shí)間的腳步匆匆而過(guò)，回首過(guò)去的一年風(fēng)雨，通過(guò)學(xué)院為我們提供的一個(gè)又一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，使我的羽翼更加豐滿(mǎn)，讓我學(xué)到了什么是中庸之道，什么是和諧之韻。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)正確引導(dǎo)下，在老師與同學(xué)關(guān)心鼓舞下，我一次又一次穿越失敗的海洋，跨越到新的彼岸，現(xiàn)在的我知道了什么是創(chuàng)新，什么是實(shí)踐，什么是協(xié)調(diào)能力，擁有了它們讓我變的頭腦靈活，思維敏捷，做事沉著穩(wěn)重，積極上進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下，我克服了許多缺點(diǎn)，從原來(lái)內(nèi)向的我到現(xiàn)在勇敢的站在這個(gè)舞臺(tái)上，這一切的一切，是指引我?jiàn)^斗的方向，是鞭撻我前進(jìn)的力量。一切證明，我有能力升任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。
假如我競(jìng)選成功我一定進(jìn)一步豐富和完善自己，全身心的投入學(xué)生會(huì)的工作中，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為校園建設(shè)盡心盡力，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力，為擴(kuò)大學(xué)生會(huì)影響而奮斗。
我深知學(xué)生干部不是一種榮譽(yù)，而是一份汗水、一種鍛煉、一分責(zé)任�！边x擇在學(xué)生會(huì)工作的那一刻起，就代表了我的無(wú)怨無(wú)悔，而今站在這莊嚴(yán)演講臺(tái)上，更加堅(jiān)定了我勇往無(wú)前的信念。
態(tài)度，決定高度，假如我競(jìng)選失敗，我也決不會(huì)沮喪，頹廢!我依然微笑面對(duì)這一切，我依然會(huì)朝著我的奮斗方向而努力，因?yàn)槲覉?jiān)信只有在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)的才是真真正正的男子漢!!
我知道，再有力的激情也許只是一時(shí)，再優(yōu)秀的智慧也許只是一瞬，我喜歡用行動(dòng)表達(dá)一切，因?yàn)槲覉?jiān)信樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選，我一定不負(fù)眾望，用我真真正正的實(shí)力和實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，來(lái)驗(yàn)證你們今天選擇的正確性和準(zhǔn)確性。
最后送大家一句話(huà)，時(shí)光荏苒，歲月如梭，青春的日子并不多;一寸光陰一寸金，要選就投孫得新。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選學(xué)習(xí)部長(zhǎng)演講稿篇五
大家好！昨天我曾跌倒在這個(gè)講臺(tái)上，俗話(huà)說(shuō)：在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)，所以今天我又鼓足勇氣我走講臺(tái)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。我深知競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的難度，但是本著一顆改變我班學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的誠(chéng)心，我還是登上了這三尺講臺(tái)來(lái)尋求諸位的信任。
我這個(gè)人，能力有限，尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。如果讓我管管學(xué)習(xí)，我定能如魚(yú)得水，一展才華的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜徽f(shuō)數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了！一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。如果只是我一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)好，那只能說(shuō)明我是一個(gè)特差勁的學(xué)習(xí)委員。因?yàn)槿嗟某煽?jī)不好，有沒(méi)有你這個(gè)學(xué)習(xí)委員有什么用呢？！既然是學(xué)習(xí)委員，就要帶領(lǐng)全班同學(xué)“共同致富”。
要想達(dá)到這一目的，就必須大刀闊斧地進(jìn)行“學(xué)習(xí)的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于“幫差補(bǔ)缺”的落實(shí)，著意于學(xué)習(xí)方法的“升級(jí)換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學(xué)平均水平的上升，而不是少數(shù)幾個(gè)人的冒尖。要達(dá)此目標(biāo)，就要知道“整體推進(jìn)”的阻力在哪里。我先給大家講一講木桶原理：
木桶原理又稱(chēng)短板理論，所謂“木桶理論”也即“木桶定律”，其核心內(nèi)容為：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。根據(jù)這一核心內(nèi)容，“木桶理論”還有兩個(gè)推論：其一，只有桶壁上的所有木板都足夠高，那木桶才能盛滿(mǎn)水。其二，只要這個(gè)木桶里有一塊不夠高度，木桶里的水就不可能是滿(mǎn)的。確實(shí)！木桶盛水的多少，起決定性作用的不是那塊最長(zhǎng)的木板，而是那塊最短的木板。因?yàn)殚L(zhǎng)的板子再長(zhǎng)也沒(méi)有用，水的界面是與最短的木板平齊的。(演講稿 )“決定木桶容量大小的竟然不是其中最長(zhǎng)的那塊木板，而是其中最短的木板！”
對(duì)于我們整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，影響平均成績(jī)提高的癥結(jié)是學(xué)習(xí)后進(jìn)者拖了全班的后腿；對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補(bǔ)缺”。可行的做法是，根據(jù)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結(jié)成對(duì)子，簽訂“幫帶”合同。各個(gè)對(duì)子之間開(kāi)展整體競(jìng)賽，看哪個(gè)幫帶小組整體提高快。我還將從作業(yè)、經(jīng)典誦讀、讀書(shū)、聽(tīng)講四個(gè)方面入手抓好我班的學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，我將通過(guò)自己的先期學(xué)習(xí)，取得“資本”，再向大家介紹當(dāng)今較為先進(jìn)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從“死記硬背”中解放出來(lái)，徹底拋棄落后的學(xué)法，做學(xué)習(xí)的主人。當(dāng)然，我不是一個(gè)整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會(huì)想方設(shè)法使我們的學(xué)習(xí)顯得輕松有趣，我會(huì)弄出一些奇想怪招，來(lái)調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活�？傊�(qǐng)你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子，而是一個(gè)懂得你們苦衷的知心者。
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