陽(yáng)光少年演講稿模板
篇一:陽(yáng)光少年演講稿(文庫(kù))
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是六年二班的XXX,我今天演講的題目是:做一個(gè)陽(yáng)光少年。
陽(yáng)光,帶給大地蓬勃的生機(jī),帶給我們光明和希望。感受陽(yáng)光,就是感受快樂(lè),感受溫暖,感受生生不息的向上的力量。做一個(gè)陽(yáng)光少年,讓七彩的陽(yáng)光灑滿我們的世界,陪伴我們健康成長(zhǎng)。
愛(ài)是陽(yáng)光。愛(ài)我們的爸爸媽媽,愛(ài)我們的老師同學(xué)……愛(ài)早晨清涼的微風(fēng),愛(ài)夜晚天幕上的點(diǎn)點(diǎn)星光……愛(ài)操場(chǎng)上的嬉戲奔跑,愛(ài)教室里的書(shū)聲瑯瑯……愛(ài)我們精心打掃的校園,愛(ài)我們之間的相助相幫……還記得在舟曲地震時(shí),同學(xué)們不約而同地拿出零花錢(qián),貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)心意,讓舟曲感受到了愛(ài)帶來(lái)的希望。愛(ài)是支持,是陪伴,是鼓勵(lì),
是感激,是合理的規(guī)則,是相信小樹(shù)的枝葉始終會(huì)向著陽(yáng)光生長(zhǎng)!我相信,愛(ài)的微笑、愛(ài)的話語(yǔ)、愛(ài)的行動(dòng)就是陽(yáng)光,她可以讓我們的心靈明亮!
誠(chéng)信是陽(yáng)光。誠(chéng)信,是人心的法則。坦誠(chéng)相待,言而有信,能讓我們心胸開(kāi)闊坦蕩,讓我們贏得尊重,讓我們樂(lè)于接納,傾力合作,讓我們?cè)谀婢持,也能彼此扶持守望。用誠(chéng)信連接你我,我們之間便滿是陽(yáng)光。
文明是陽(yáng)光。文明是溫文儒雅、落落大方,是見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓。文明是遵規(guī)守紀(jì),是尊重師長(zhǎng),是團(tuán)結(jié)協(xié)作,是節(jié)儉環(huán)保,是承擔(dān)責(zé)任……文明的人,恰似三月的陽(yáng)光,灑下呵護(hù)的溫柔,帶來(lái)春天
的芬芳。
奮斗是陽(yáng)光。我們每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想,在成就夢(mèng)想的路上,讓我們選擇知識(shí),選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇挑戰(zhàn),選擇踏實(shí)努力,選擇坦然面對(duì)成功和失敗……激情成就夢(mèng)想,奮斗點(diǎn)亮未來(lái)。為美好的夢(mèng)想而奮斗,我們,也就有了陽(yáng)光的希望,有了陽(yáng)光的力量!
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們的進(jìn)步,也是祖國(guó)的無(wú)上榮光。讓我們做一個(gè)陽(yáng)光少年,我心光明,溫暖、多彩、快樂(lè)、向上!
謝謝大家!
篇二:陽(yáng)光少年演講稿
各位老師、同學(xué):大家好!
我是501班的葉芽,今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位
喜歡跳拉丁的朋友,她有著桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的唯美,和牛仔的逗趣。
這位朋友工作起來(lái)激情澎湃。她擔(dān)任著副班長(zhǎng)一職,為了回報(bào)
老師與同學(xué)們的信任,每天,她都會(huì)充滿激情的去完成自己的工作,她會(huì)提醒衛(wèi)生管理員及時(shí)到崗到位(hello,該你上崗了。、她會(huì)指揮同學(xué)們迅速整齊排好隊(duì)(嗨,后面的幾位,別講話了!)、她每天鎖好教室門(mén)后最后一個(gè)離開(kāi)(拜拜,我可愛(ài)的教室,我美麗的校園!)。她為官正直,從不徇 私 舞 弊,哪怕是好朋友犯了錯(cuò),想到她這來(lái)套關(guān)系,沒(méi)門(mén)!
這位朋友玩起來(lái)大大咧咧。她覺(jué)得在學(xué)校里,相處時(shí)間最長(zhǎng)的就
是同學(xué)了,所以和同學(xué)之間的'交往非常重要。下課鈴聲一響,等老師一走出教室,她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣,圍著同學(xué)們蹦來(lái)跳去(哈哈,將軍!她在和同學(xué)下象棋;誒,加血!她在和同學(xué)玩拍手游戲;注意,這里是復(fù)數(shù),是要加s的!她在和同學(xué)爭(zhēng)論英語(yǔ)題。)所以她的朋友特別多,交的朋友還有不同班的,不同年級(jí)的。這讓她的校園生活更加多姿多彩。
這位朋友在學(xué)習(xí)上力求完美。她認(rèn)為:作為一個(gè)學(xué)生,首要任務(wù)
就是學(xué)習(xí),因?yàn)檫是用分?jǐn)?shù)說(shuō)話最響亮,而且通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),她體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。上課時(shí),她會(huì)積極發(fā)言,兩眼炯炯有神地望著老師,
陶醉在美妙的課堂中。背課文時(shí),她總是要求自己一字不差,滿分過(guò)關(guān)。做作業(yè)時(shí),她會(huì)面對(duì)一道難題苦苦思索,然后突然爆發(fā)一聲“oh,year! 原來(lái)如此”。所以,她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。
這位朋友在生活中經(jīng)常大腦神經(jīng)短路,會(huì)做一些令人捧腹的事。她在給自己的房間大掃除時(shí),會(huì)把垃圾保管好,(噗。﹨s把有用的物品扔掉(啊呀,扔錯(cuò)了)。家里來(lái)了客人,她搶著去泡茶,放了茶葉后,卻用冷水去沖(咦,怎么沒(méi)有茶香味?)。做作業(yè)時(shí),滿世界的找橡皮找不到 ,過(guò)后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎、濕漉漉的東東。所以媽媽老說(shuō)她:腦子少根筋。然后她就應(yīng)到“我還沒(méi)發(fā)育好嘛!
這樣的朋友你喜歡嗎?若喜歡就請(qǐng)投我一票吧,因?yàn)樗褪俏遥?01班的葉芽。我的演講到此結(jié)束,謝謝!
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