致即將畢業(yè)的我們演講稿
我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。下面小編整理的致即將畢業(yè)的我們演講稿,歡迎來(lái)參考!
致即將畢業(yè)的我們演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,幸?鞓(lè)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門(mén)時(shí),我們還都是一些是非不分,整天這逛逛,那走走,反正就是不老實(shí),此時(shí)不安分,最后還是在老師們的悉心調(diào)教下,才變得不惹事,愛(ài)學(xué)習(xí),尊重師長(zhǎng),孝敬父母的好孩子,好學(xué)生。所以,我們要感謝老師、感謝學(xué)校,是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。
不要認(rèn)為寫(xiě)作業(yè)是一件很費(fèi)勁、很煩心而又很沒(méi)用的事,考試的題目都是與作業(yè)類似的,你只有把做作業(yè)當(dāng)成考試那么認(rèn)真,那你考試的時(shí)候才能像寫(xiě)作業(yè)那么輕松自在。再說(shuō)了,你寫(xiě)作業(yè)才不過(guò)是一份而已,而老師卻要看一個(gè)班的作業(yè),現(xiàn)在你想想寫(xiě)作業(yè)還是一件很枯燥無(wú)味的事情嗎?有一次,我回到學(xué)校里拿東西,那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,此時(shí)路過(guò)老師辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈,還在認(rèn)真仔細(xì)地批改著我們的作業(yè),所以,我們不要因?yàn)閷?xiě)作業(yè)而煩心,因?yàn),老師比我們的“作業(yè)”還要多,如果老師批評(píng)了你,而對(duì)老師感到反感,那么,你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了,因?yàn)槔蠋熓菫榱四愕膶W(xué)習(xí)著急而批評(píng)你,不要“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”了,我們要感謝老師。
同學(xué)們,讓我們?cè)谧詈蟮囊粚W(xué)期里加油、努力,給老師留下一個(gè)美好而又深刻的印象,給自己小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的'句號(hào)。
致即將畢業(yè)的我們演講稿2
老師們、同學(xué)們:
大家好!
還在上四年級(jí)的我們,認(rèn)為畢業(yè)離我們真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),五年級(jí)上學(xué)期,作業(yè)、習(xí)題,還有許許多多珍惜時(shí)間的話,沖刷著我們,讓我們終于知道,原來(lái)要畢業(yè)了。
想起畢業(yè),眼淚就忍不住向外流,五年的同學(xué),五年的記憶,將會(huì)在這一刻分離,即將還有幾個(gè)月的時(shí)間,我們將各奔東西,不過(guò)在初中可能有一些同學(xué)還會(huì)相遇作文 作文人網(wǎng) 你也可以投稿,五年的同學(xué)將會(huì)繼續(xù)……
不過(guò)想起馬上要去的初中,還有許許多多要認(rèn)識(shí)的新同學(xué),此時(shí)也是蠻高興的,換一個(gè)環(huán)境,換一些同學(xué),我們將會(huì)開(kāi)啟新生,不過(guò)也是舍不得小學(xué)的同學(xué)啊,在以前的矛矛盾盾、還有許許多多節(jié)日的場(chǎng)景,都會(huì)記得的呢,現(xiàn)在,我們將要畢業(yè)了,有時(shí)候靜靜的閉上眼睛來(lái)回憶,發(fā)現(xiàn)以前的矛盾都已經(jīng)忘卻,留在我們記憶當(dāng)中的,就只有快樂(lè)的回憶了……
五年來(lái)的感觸真的很多很多,回想一年級(jí)時(shí)我們?cè)谝粋(gè)班中,都是不熟悉的人,甚至連話都不敢說(shuō)一句。到了現(xiàn)在,我們都已經(jīng)是可以互相開(kāi)玩笑好朋友了,此時(shí)原來(lái)覺(jué)得上學(xué)啦,在學(xué)校里就沒(méi)有自由啦,老師可能對(duì)我們非常嚴(yán)厲之類的,現(xiàn)在,我們和老師都成為了朋友,也覺(jué)得我們的校園是如此的好,我們?nèi)绱说牟幌腚x開(kāi),可是一眨眼,五年過(guò)去了,我們是想在學(xué)校里多呆一會(huì),也不行啦。
同學(xué)們,讓我們一起奮斗,一起努力吧!
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