學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)典禮演講稿
各位教職工：
當(dāng)二月的春風(fēng)悄悄帶走濃濃的年味，當(dāng)節(jié)日彩燈的燈光漸漸退去露出月光的本色，時(shí)光的腳步走過(guò)了祥和與平靜，迎來(lái)了一個(gè)充滿朝氣，等待收獲的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期乃至以后一段時(shí)間里我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的工作性質(zhì)樹(shù)立三種意識(shí)：
領(lǐng)導(dǎo)干部：首先要樹(shù)立沉下去零距離接近教職工的意識(shí)：要注意傾聽(tīng)教職工意見(jiàn)，感知教職工所所想，了解教職工困難與困惑，及時(shí)疏導(dǎo)教職工的情感通道，激發(fā)教職工的工作激情，緩解教職工的職業(yè)倦怠，開(kāi)發(fā)教職工工作的第二個(gè)春天。
其次要有最大限度服務(wù)教職工的意識(shí)：要積極主動(dòng)解決教職工所面臨的問(wèn)題，逐步妥善解決影響教職工工作情緒的遺留問(wèn)題；要不遺余力創(chuàng)設(shè)和諧生態(tài)氛圍；要努力為教職工提供優(yōu)良的工作環(huán)境�？傊�，要眼里看著教職工，心里裝著教職工，行動(dòng)中服務(wù)著教職工，為打造我校優(yōu)秀教職工隊(duì)伍而不懈努力著。
第三，要有團(tuán)結(jié)，互動(dòng)，合作共建美好校園的意識(shí)：各部門及部門領(lǐng)導(dǎo)要互相團(tuán)結(jié)，不相互拆臺(tái)；要互相協(xié)作，不獨(dú)立山頭；要精誠(chéng)合作，不搞部門優(yōu)勢(shì)；要相互暢通消息，構(gòu)建全校一盤棋；要相互補(bǔ)臺(tái)補(bǔ)漏，構(gòu)建全校管理無(wú)縫隙；要心往一塊想，勁往一處使，創(chuàng)建美好校園。
黨員同志：首先要有黨員意識(shí)：我們是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，黨員就要區(qū)別于群眾，要樹(shù)立一名黨員一面旗幟的理念，旗幟就是方向就是風(fēng)向標(biāo)。作為一名黨員應(yīng)當(dāng)干什么？應(yīng)當(dāng)起什么樣的作用，就應(yīng)當(dāng)在工作中具體體現(xiàn)出來(lái)；能干什么？不能干什么？就應(yīng)當(dāng)在行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)，這樣才能不辜負(fù)黨員的稱號(hào)，這樣才能影響帶動(dòng)周圍的教職工。
其次要有吃苦在前，享樂(lè)在后的意識(shí)：有人說(shuō)：“吃苦在前，享樂(lè)在后”已經(jīng)過(guò)時(shí)了，其實(shí)不然。作為一名黨員起碼要做到不和教職工爭(zhēng)利益，不與教職工搞攀比，名讓給群眾，利送給群眾，在名利面前表現(xiàn)的瀟灑，在群眾面前就會(huì)顯示出高大，也能體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的實(shí)實(shí)在在的本質(zhì)。
第三要有率先垂范的意識(shí)：黨員在學(xué)校應(yīng)當(dāng)是教育教學(xué)的典范，學(xué)生管理的典范，執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定的典范。因?yàn)槲覀兪窍冗M(jìn)分子的代表，即便有時(shí)我們做不到出類拔萃，其碼我們可以做到兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；即便我們不可能常常處在工作業(yè)績(jī)的高峰，其碼我們可以做到努力攀登高峰，這就是共產(chǎn)黨人能正視自己，能忘我努力的品質(zhì)，這也應(yīng)該是率先垂范的本質(zhì)含義。
教職工：首先要有主人精神：學(xué)校是大家的，不是某一個(gè)人或者某幾個(gè)人的，學(xué)校的發(fā)展是靠每一位教職工的。有你們辛勤努力的耕耘，才有今天學(xué)校的美好，所以你們是主人那是鐵定的；但是主人就應(yīng)當(dāng)有主人的樣子，最少有在外人面前不說(shuō)“家丑”的境界，你們可以對(duì)這個(gè)家天天指出很多毛病或缺點(diǎn)，但總不能因?yàn)橛忻『腿秉c(diǎn)就散了這個(gè)家吧！所以我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)家的問(wèn)題并與其它家人一起努力解決問(wèn)題，改善家的環(huán)境，拓展家的空間，營(yíng)造家的美滿，締造家的未來(lái)，共創(chuàng)家的美好。
其次要有愛(ài)生奉獻(xiàn)意識(shí)：愛(ài)生是職責(zé)所定，奉獻(xiàn)是職業(yè)所求。這里的愛(ài)生指的是大愛(ài)。不僅要關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，更要關(guān)愛(ài)學(xué)生品格和操守，甚至要關(guān)愛(ài)學(xué)生未來(lái)成長(zhǎng)的有用度，使自己教的`學(xué)生盡可能多的成為國(guó)家有用之人。奉獻(xiàn)現(xiàn)在提出來(lái)好像有點(diǎn)不合時(shí)宜，但奉獻(xiàn)確確實(shí)實(shí)是我們每一位教職工天天所做的。不論班級(jí)學(xué)生多少我們奉獻(xiàn)著，不管早晨起的多早我們奉獻(xiàn)著，不論學(xué)生差異有多大我們奉獻(xiàn)著，不管待遇與我們工作相比存在著倒掛我們奉獻(xiàn)著，這大概就是做教師的高尚品格。
第三要有和諧競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：和諧指人文，競(jìng)爭(zhēng)指事業(yè)。在工作中要盡量創(chuàng)造和諧、友好的人際環(huán)境，但工作的完成上要努力使競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到最完美的效果。要認(rèn)真做到在和諧中創(chuàng)立競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中維護(hù)發(fā)展和諧。既要有一團(tuán)和氣的溫暖，又要有奮發(fā)向上，爭(zhēng)創(chuàng)第一的勁頭；既要有困難時(shí)我們一起面對(duì)，一起解決的共心，又要有沖鋒時(shí)我們你追我趕，勇往直前的信心。只有這樣，學(xué)校才會(huì)有所發(fā)展，學(xué)校的地位才會(huì)不斷提高，我們的身價(jià)才會(huì)不斷提升。
最后祝大家在新學(xué)期：身體出奇的好，成績(jī)出奇的高，家庭出奇的幸福！
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