關(guān)于身邊的好老師演講稿
篇一:“我身邊的好老師”演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!
今天我演講的題目是《我身邊的好老師》,在演講之前,我想先給所有的老師們深深地鞠一躬,因?yàn)樵谖业难劾铮銈兌际呛美蠋煛?/p>
“桃李不言,下自成蹊!眱(yōu)秀的老師才能塑造出優(yōu)秀的學(xué)生。我們?cè)S衡實(shí)驗(yàn)中學(xué)就有許多優(yōu)秀教師,這些老師成
為我人生中的良師益友!他們是智慧的代表,是高尚人格的化身!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就像春蠶,像蠟燭,只為奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜里,他們不眠不休,為我們批改作業(yè)直到深夜。
楊老師任教數(shù)學(xué),課堂上字字珠璣,鏗鏘有力。她嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有法,嚴(yán)中有度。她經(jīng)常收集資料,為我們精心挑選試題;為了讓我們有更大提高,她竟然自己出資,為我們印制卷紙。她在傳授知識(shí)的同時(shí),更注重學(xué)生的行為習(xí)慣,教授我們做人的道理。她用自己的模范作用,為我們樹起前進(jìn)的旗幟,指明前進(jìn)的方向!正是她堅(jiān)毅的性格,點(diǎn)燃了我們心中的火種,增強(qiáng)了我們追求更高目標(biāo)的信心和勇氣!
語(yǔ)文老師平時(shí)注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,基本技能的培養(yǎng);她雖然不是班主任,但是平時(shí)非常注重語(yǔ)文教學(xué)和德育教育的結(jié)合。母親節(jié)那天的晚自習(xí),老師讓我們觀看了一段感恩視頻,全班同學(xué)都落淚了!老師讓同學(xué)們一定要給媽媽大聲說,“媽媽,我愛你!”,她告訴我們:“愛要大聲說出來,要心存感恩!”她用愛心呼喚真情,用靈魂塑造靈魂!老師,您是一把鑰匙,幫我們打開心靈的枷鎖,讓我們的心靈重新獲得釋放。
班主任張老師善于抓住我們身上的 “閃光點(diǎn)”,鼓勵(lì)我們,讓我們充滿信心!她,關(guān)愛我們,她愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛。她的'“愛”以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);她的“愛”一視同仁,持之以恒;她的“愛”面向我們?nèi)w學(xué)生。張老師任教英語(yǔ),但對(duì)我們的各科成績(jī)都非常關(guān)注。期中考試前,為了讓我們?cè)谂徘蚩荚囍心芸汲龊贸煽?jī),她親自學(xué)習(xí)排球技巧,手把手輔導(dǎo)我們。想到老師累得汗流浹背,怎能不讓我們感動(dòng)?如
果我們不好好練習(xí),怎能對(duì)得起親愛的老師?
張老師用科學(xué)的方法引導(dǎo)我們做人、做事,在繁忙的學(xué)業(yè)中她帶給我們快樂,讓我們忘卻心中的煩惱,真正讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了快樂,真正讓我們?cè)诳鞓分蝎@得知識(shí)。人們都說:老師是園丁——用心血澆灌祖國(guó)的花朵;老師是蠟燭——燃燒自己照亮別人,可我覺得,老師,您更像媽媽!
我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、各科老師都各司其職、各盡其責(zé),給我們營(yíng)造出了教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍,并開創(chuàng)出了各項(xiàng)工作蒸蒸日上的良好局面!我為有這樣優(yōu)秀的老師而感到驕傲!我為能成為一名許衡實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生而感到自豪!
有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是老師;有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。我們?cè)S衡實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師在平凡的工作崗位上,用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用青春和生命譜寫著無悔樂章!
謝謝大家!
篇二:我身邊的好老師演講稿
我身邊的好老師師德演講稿 秋風(fēng)送爽,在這收獲的季節(jié),我們滿座與此。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福,并向你們道一聲“節(jié)日快樂!” 人生如夢(mèng),還記得作為中學(xué)生的我們和老師們一起,迎來的第一個(gè)教師節(jié)嗎?九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;四年前的今天,作為“新師”,在為老教師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),對(duì)未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而四年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的幼兒教師站在這里,經(jīng)過磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!
有這樣一首小詩(shī):當(dāng)你把愛灑向綠地,一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,大自然變得更加美麗,祖國(guó)的明天變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!在我們身邊就有這樣一群美麗的人,他們播種了愛,收獲的不僅是愛,更多的是快樂是感動(dòng)。其實(shí)他們很普通,沒有驕人的業(yè)績(jī);其實(shí)他們很平凡,沒有顯耀的事跡,但我很慶幸能成為他們中的一員,一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著,和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們?cè)趷鄣奈滞晾镒聣训某砷L(zhǎng)。
有人說,幼兒園老師很辛苦,可是這份辛苦讓我在青春的年華收獲了許多不一樣的美麗!這份美麗當(dāng)中有溫暖、有感動(dòng)、有鼓勵(lì),那全部源于孩子們與同事對(duì)我的愛,對(duì)于青春年華的丫頭來說,這份愛就是我最完美的收獲。我將把這份彌足珍貴的收獲,予以保存。更把它當(dāng)成對(duì)我未來工作的一種鞭策。我只愿奉獻(xiàn)一片愛心,傾吐一片真情,與愛我的你們共同攜手托起明天的太陽(yáng)! “耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的幼兒教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿所有的老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!
篇三:我身邊的好老師演講稿
尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我叫***,我演講的題目是《有您,一切都變得暖暖的》。
有人說,老師是土壤,把知識(shí)化作養(yǎng)分,傳授給祖國(guó)的花朵,讓他們茁壯成長(zhǎng);有人說,老師是一座知識(shí)的橋梁,把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界,讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想?晌艺J(rèn)為老師是一束光,為我們照亮了前方的道路,讓我們不畏困難,不怕孤單。在學(xué)習(xí)的道路上,有了老師。一切都變得暖暖的。今天我要講述的一位好老師,她就是——我們最愛的班主任——李老師 !
李老師,跟你接觸的日子里,我的內(nèi)心深處早已烙下了您的影子,那么的素雅,那么的美好,不摻有任何修飾。因?yàn),有您,一切都變得暖暖的?/p>
記得??那個(gè)寒冷的早晨,我好不容易戰(zhàn)勝溫暖的被窩,掙扎著起床,急匆匆地跑到隊(duì)伍后面。當(dāng)我正在為您沒有來檢查早操而慶幸時(shí),卻聽到了一陣熟悉的聲音??“八(2)班的學(xué)生來這里,八
(2)班的學(xué)生來這里,”原來,您早就來了。那一刻,您就在臺(tái)階上,仰著頭,用盡力,高聲呼喊,叫我們迅速排好隊(duì);那一刻,肆虐的風(fēng)依然在學(xué)校操場(chǎng)上狂奔怒吼,我看到,您不時(shí)地將手伸到嘴邊,輕輕地哈氣,腳不停地原地小步跳動(dòng);那一刻,雖然陰冷的天空還黑蒙蒙的, 但我們的心卻亮了,彌漫著的,是無法言喻的溫暖。
還記得,那是另一個(gè)早晨,我有重要的事需要請(qǐng)假,因?yàn)樾募,就早早地去辦公室碰碰運(yùn)氣,卻發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)在忙碌地工作了,看到您認(rèn)真的身影,我都不舍得打擾??我輕輕地走到您面前,又輕輕地問了一句:“老師,您早!您吃飯了么?”您專注得沒有聽到我的問候,過了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)了我的存在,問清事情,您迅速地為我簽完字,又立即埋頭繼續(xù)工作了。我離開的時(shí)候,忍不住又說了一句:“老師,您要按時(shí)吃飯才行!”您卻淡淡地說:“來不及了,我整個(gè)上午都得上課,時(shí)間馬上就要到了,少吃一頓不會(huì)怎樣的!”說完,您望著我微微一笑??那一刻,我發(fā)現(xiàn)您好美,可是,美美的您,卻讓我的心酸酸的??
我想,了解您的人們一定都知道:
您就是這樣,無時(shí)無刻不是心裝著工作,無時(shí)無刻不是心牽著我們;您就是這樣,默默無聞地用一件件看似平凡的事情描繪著您不平凡的內(nèi)心;您就是這樣,即使在冰冷的早晨,也能讓滿滿的愛陪伴蕩漾在我們的四周。
因?yàn)橛心腋鼒?jiān)定地相信愛的教育;因?yàn)橛心,我更深地感受到了師愛的傳承;因(yàn)橛心,一切都變得暖暖的?/p>
最后,對(duì)老師滿懷感恩的我想借用一首詩(shī)來結(jié)束演講:相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。
我的演講完了!謝謝大家!
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