我們應(yīng)成為最美的老師演講稿

尊敬的各位評委老師好：

　　我是來自丹陽市華南實驗學校的XX號選手，今天我演講的題是《我們應(yīng)成為最美的老師》。

　　愛美之心人皆有之。不是我偏心，我認為在老師這個職業(yè)中，我們體育老師最有理由成為“最美老師”。這是由我們的學科特點決定的。如果說，數(shù)學老師由于經(jīng)常做題，表現(xiàn)出一種睿智；語文老師由于經(jīng)常閱讀，呈現(xiàn)出一種儒雅；那么，我們體育老師由于經(jīng)常在戶外運動，應(yīng)當比其它學科老師在形體上更健美。

　　其次，教學的過程也倒逼著我們擁有健康的體型。

　　言傳身教，其教學效果要遠遠大于口頭說教。雖說，不會游泳的老師也能教會學生游泳，但教師若能做好示范其效果不是更好？同時，一個充滿活力，有著健康體魄的老師，站在學生面前，本身就是一種力量，強將手里無弱兵嘛！所以，擁有健康的體型，是老師愛美的需要，更是體育老師教學的需要。

　　然而，縱觀身邊的體育老師體能現(xiàn)狀，情況似乎不容樂觀。

　　有許多男體育老師，在當畢業(yè)出來時，身材勻稱，身體素養(yǎng)高，各種運動項目，操作示范，信手拈來。但，往往過不了幾年，由于不良的生活習慣和缺少鍛煉，則體重增加，身體發(fā)胖，似乎與其他老師在體型上沒有多大區(qū)別了。有些女發(fā)老師，則為追求“白富美”的效果，躲風雨，避熱曬，甚至節(jié)食減肥，損傷了體質(zhì)。

　　如今，健身活動已全民化。

　　健身房中，拼搏的大有人在；游泳館里，健身的不乏其人；特別是到了晚上，廣場舞更是成了中老年男女的選擇。作為體育老師，應(yīng)是全民健身的.排頭兵，我們沒有理由順其自然。為此，我希望我們體育老師做到幾下幾點：

　　一、培養(yǎng)良好的生活習慣。

　　隨著年齡的增加，每個人都會老去，我們不能阻止自己的衰老，但我們可以養(yǎng)成良好的生活習慣盡量保持自己體型。愛好運動的男體育老師，性格大多比較豪放，在交際場所往往會騰云駕霧，抽煙喝酒，無所節(jié)止，為此，要適當控制。平時，要定期自覺地進行體能訓練，要自覺地參與到學生平時的運動訓練中去。（如領(lǐng)操、伴跑、參與學生籃球足球的訓練，可舉體育老師的例子）

　　女體育老師，則要提高自信心，不要把一些病態(tài)的“白”，當作美，要知青春和活力是始終聯(lián)系在一起的。除了平日做好常規(guī)的鍛煉外，也可以練練“瑜伽”等運動。（可舉例）

　　二、多讀書多實踐，努力成為保健的行家。

　　體育老師不僅要努力上好課，知曉一些運動急救知識，還應(yīng)該多學習，多了解自已的身體，穴位經(jīng)脈、保健養(yǎng)身的知識也要了解一點。不僅，在運動體能方面，比一般老師強，在養(yǎng)身健體的知識層面也要比一般老師知道的多。當然，美不僅是外在的，事實上，我們在塑造外在美的同時，也在修養(yǎng)著內(nèi)在美。

　　這次，參加省體育老師基本功大賽的過程，也是我歷練的過程。在這次準備的過程中，我深感體育老師的體能、綜合素養(yǎng)對教育教學的重要，同時，也為當下體育老師的體能現(xiàn)狀而擔憂。

　　我想，體育老師應(yīng)該是美的化身，他（她）的身姿本身就應(yīng)是一張響亮的名片！我也希望我及在座的各位，身強體美，幸福安康！

　　謝謝大家，我的演講完了！

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