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用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生的心靈教師節(jié)演講稿

時(shí)間:2022-09-25 22:45:51 演講稿 我要投稿
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用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生的心靈教師節(jié)演講稿

各位老師:大家下午好!

用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生的心靈教師節(jié)演講稿

  我相信在座的各位老師,都和我一樣是班主任出身,什么動(dòng)力能讓我們的班主任工作一干就是幾年、十幾年、甚至幾十年呢?我想那就是對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)了,那么今天我演講的題目就是《用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生的心靈》

  十五個(gè)春夏秋冬,一直在知識(shí)的百花園中默默耕耘,參加工作十五年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,與孩子們朝夕相處在一起。我與學(xué)生的故事每天都在發(fā)生著,有高興的、有傷心的、有令人振奮的、也有令人失望的。今天,我就給大家講一講我和謝斌的故事。

  提起謝彬在高西小學(xué)師生中可以說(shuō)無(wú)人不知無(wú)人不曉。知道他不是因?yàn)樗恼{(diào)皮搗蛋,而是他特殊的家庭背景。可以說(shuō)他是我們高西小學(xué)養(yǎng)大的孩子,從一年級(jí)到六年級(jí)沒(méi)交過(guò)一分錢(qián)學(xué)費(fèi)。

  初識(shí)謝彬還是在他上學(xué)前班的時(shí)候,他矮矮的瘦瘦的,面色發(fā)白,頭發(fā)臟亂,個(gè)頭明顯比同齡孩子矮了一截,一看就知是營(yíng)養(yǎng)不良。他總是怯生生的不敢看人,從不和別人說(shuō)話(huà),性格中明顯透著自卑。后來(lái)我才知道這個(gè)孩子的命特別苦,他剛出生母親就離家出走了,是他爸爸把他拉扯大的。爸爸每天靠掄板鍬掙點(diǎn)飯錢(qián),管不了孩子,垃圾堆成了他的樂(lè)園,鄰居都說(shuō)他是垃圾堆里長(zhǎng)大的孩子。

  那一次我看到了同學(xué)都在議論他,烈日炎炎,他還穿著一雙大頭棉鞋?吹絼e人嘲笑他,他硬是裝著無(wú)所謂,說(shuō),我家有鞋,我就愛(ài)穿這雙。多可憐的孩子啊,一顆多么需要呵護(hù)的童心呀!我的心里感到一陣陣的酸楚。我決定盡我所能去幫助他,讓他感到人間有愛(ài)有關(guān)懷。一天檢查個(gè)人衛(wèi)生我無(wú)意中看見(jiàn)了他的手,我震撼了,這哪是一雙孩子的手埃手臟的已經(jīng)看不出本色,手背結(jié)滿(mǎn)了硬頰,還有一道道深深皸裂的口子。我打來(lái)熱水,端起她的小手,幫他洗起手來(lái)。這一霎那我明顯感覺(jué)他的手抖動(dòng)了一下,眼睛也開(kāi)始濕潤(rùn)了。我知道,孩子已經(jīng)感受到了我的愛(ài),孩子的心門(mén)已經(jīng)悄悄打開(kāi)了。

  一天,我走進(jìn)教室,聞到屋子里有一股難聞的味道,很多同學(xué)都捂著鼻子不敢喘氣。哪來(lái)的味道呢?我走了一圈才聞到,氣味是從謝彬身上發(fā)散出來(lái)的,這味道簡(jiǎn)直嗆得人喘不過(guò)氣來(lái)。我看他一直低著頭,可能意識(shí)到了是怎么回事。所以當(dāng)著全體同學(xué)的面我也沒(méi)提這事。

  放學(xué)后,我建議他讓爸爸領(lǐng)他去洗個(gè)澡,他吞吞吐吐地顯得特別為難,“老,老師——我不想去!”“為什么啊”我吃驚地問(wèn)。他不說(shuō)話(huà),始終,摩挲著衣角。經(jīng)我再三地追問(wèn)我才知道,長(zhǎng)這么大,他和他的爸爸竟然沒(méi)去過(guò)澡堂洗澡。這怎么可能呢,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。這大大超乎了我的預(yù)料,這樣文明的社會(huì)會(huì)有人洗不起澡嗎?難道他們連洗澡的錢(qián)都拿不出來(lái)嗎?我趕緊掏出10元錢(qián)給他,他特尷尬地說(shuō):“我不敢去澡堂子洗。不知道怎么進(jìn)去,怎么洗。我不會(huì)……”沒(méi)辦法,這事最后只好厚著臉皮求我的對(duì)象陪他去了。洗完澡后,他看上去精神多了,覺(jué)得自己終于和別人一樣了,照照鏡子看看自己,開(kāi)心地笑了。從那天開(kāi)始,他的眼里流露出對(duì)我的親近。課間時(shí),有意無(wú)意到我的跟前轉(zhuǎn)兩圈,再跑出去玩了。

  一次作文課我們寫(xiě)的題目是《我的媽媽》,大家都動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)了,他卻趴在桌子上哭了。他對(duì)我說(shuō):“老師,我寫(xiě)《我的爸爸》行嗎?我沒(méi)有媽媽。是啊,別人都在寫(xiě)媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài),可是謝彬卻連媽媽長(zhǎng)什么樣都不知道,從小到大都沒(méi)有喊過(guò)一聲媽媽。謝彬還是一個(gè)孩子啊,她也需要媽媽的呵護(hù),希望在媽媽的懷里撒嬌埃誰(shuí)又能真正了解一個(gè)孩子的心呢?

  后來(lái),他在作文中這樣寫(xiě)道:“媽媽?zhuān)阍谀睦铮颐刻於荚谙肽,別人都有媽媽?zhuān)瑸槭裁次覜](méi)有?為什么?你難道不要我了嗎?……他原來(lái)把對(duì)母親的思念深深地埋藏在了心里。我知道只有愛(ài)才能讓他走出自卑的陰影,融入同學(xué)當(dāng)中。我給他拿來(lái)許多衣物,發(fā)動(dòng)同學(xué)把多余的文具送給他,還舉行許多活動(dòng),讓謝彬經(jīng)過(guò)自己努力拿到獎(jiǎng)品,體會(huì)到成功。

  一次,我去他家家訪。他家住在非常偏僻的大雜院的出租屋里,當(dāng)我走進(jìn)他家的時(shí)候,眼前的一幕讓我驚呆了。滿(mǎn)屋子的濃煙嗆得我喘不上氣來(lái)。原來(lái)他在給爸爸做飯,天色已經(jīng)很晚了,爸爸還沒(méi)回來(lái)。幾平米的家里,除了一個(gè)炕,就剩一個(gè)小柜子,柜子上放著一臺(tái)黑白電視。做飯睡覺(jué)都在這一個(gè)屋子里,家里根本沒(méi)有下腳的地方。他承受的遠(yuǎn)比我想象的還要多得多。淚水模糊了我的視線(xiàn),我不禁一把摟住謝彬,憐惜地說(shuō):孩子你受苦了。他再也無(wú)法抵制自己的感情,放聲大哭,老師你就是我的媽媽”。我們抱頭痛哭,他心中的堅(jiān)冰終于融化了,我們的心貼得更緊了。

  在畢業(yè)留言中,謝彬?qū)懙剑豪蠋,是你給了我母愛(ài),讓我得到了人間的溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。落款是您的孩子——謝彬。這些無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,我也在心里默默發(fā)誓:不為名,不為利,只為這些淳樸的學(xué)生,我也要把教師工作做好,不求輝煌一世但求踏實(shí)一生!

  我無(wú)悔于我的生命,更無(wú)悔于我的選擇!

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