優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)秀的演講稿
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是育才學校XX屆的學生xxx,現在已高中畢業(yè),考入了XX大學,開始了嶄新的生活。重回母校讓我倍感親切,而能夠站在這里和學弟學妹們交流,我更是無比榮幸!
我依然記得每天清晨學校的廣播播放著歡快的音樂迎接我們到校,記得操場上歡快的游泳操和廣播體操,記得那苦思冥想熬夜到凌晨才做出來的數學題,記得那和藹可親認證負責的老師,記得那些形影不離重情重義的朋友,記得水池中盛開的荷花和果園里酸甜的櫻桃,記得冬天操場上大家滾起來的大雪球……
發(fā)親愛的`學弟學妹們,九年的義務教育看上去時間很長,實際上也很短暫,不過我們能做的事卻有許多。我相信每一位同學都渴望成功,然而成功不會像路邊的落葉可以信手拈來。學習是有方法規(guī)律原則的。
勤奮是做任何事的前提,如果你不勤奮,不愿勤奮,甘心為人之下,忍心讓父母老師傷心,那一切方法都是浮云。方法很多,但總結起來只有三點:
第一,保證白天充足的精力,提高課堂效率。正所謂課上十分鐘,課下十年功。當然這是一個夸張的說法,我只想說明老師講課的時間是任何時間都不能替代的,優(yōu)異的成績只屬于那些精力充沛、上課認真聽講的同學。
第二,做作業(yè)迅速認真,不敷衍、不拖沓。同樣的事有些人只花二十分鐘完成,并能保證較高的質量。有些人花兩個小時才做到一半,究其原因,前者做事全神貫注,不拖拉。后者要么東瞧西看,要么目光盯著眼前思想,卻已飛到千里之外。其實所謂的認真就是集中精力在做一件事時,絕不想到其他的事。也只有這樣,我們才能保證較高的效率,保證百發(fā)百中的準確率,甚至保證過目不忘的記憶力。
第三,多思考、多總結,找原因、找方法。我們不是學習的機器,我們都是活潑可愛樂觀開朗的孩子,我們有我們自己的思想,我們知道怎樣思考,怎樣解決問題。記不住單詞,可以隨身攜帶筆記本記;背做不出題目,可以問老師同學,想想為什么這樣做,下次遇到同類的題目能不能用同樣的方法。總結之后,你會發(fā)現做題就這么簡單,一類題目有十幾種方法,常用的只有三四種,適合自己的,得心應手的方法也就那么一種兩種罷了。
學習的事,四分靠勤奮,三分靠方法,兩分靠心態(tài),一分靠機遇。但這整整十分都要靠我們自己。
我如今的成績與育才老師的教誨是密不可分的。現在咱們學校正在抓習慣養(yǎng)成和品格培養(yǎng),這些都是高瞻遠矚的偉大決策。希望大家養(yǎng)成好習慣、好品格,在未來的學習生活中不斷超越自己,金榜題名。
最后,祝愿老師們身體健康,祝愿同學們學習進步,謝謝大家!
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