關(guān)于如何做文明好少年的國旗下的演講稿
篇一：國旗下講話：做文明而可愛的好少年
和煦的春風吹拂著我們都面龐，明媚的春光讓人舒暢，而一個安全文明校園更讓我們向往。
三幢挺拔的教學樓高高矗立，花坪內(nèi)的小草已初現(xiàn)綠意，校園四周的柳樹、垂榆已呈現(xiàn)出春的氣息，操場上一列列飄揚的紅領(lǐng)巾，更為九小憑添了勃勃生機。
在這么美麗的校園里，有時我卻看到不文明的言行舉止：下課后的操場，你追我趕，還不時傳出不文明的語言；上下樓梯在無人監(jiān)管時，不能單排行走、慢行輕聲；雨天、雪天不走甬路，雙腳沾泥，樓內(nèi)泥沙滿地；課間在甬路上游戲，影響他人走路；還有人將零星的紙屑、糖袋隨手丟棄；甚至有個別同學在草坪上走來走去??
不要對這些言行不以為意。讓我給大家講一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，但涉及文明禮貌的標語如：“禁止吸煙、不準進入草坪”等卻用中文書寫，這是為什么呢？回答是：因為這些不文明的行為多數(shù)是中國大陸的游客所為。為此，一位到新加坡考察的校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥�！蹦敲次覀兡懿荒芟囱┻@個因不文明而導致的恥辱呢？回答是：能！因為文明的言行，人人應(yīng)做、人人能做、人人能行。
怎樣做才是文明呢？其實我們九小的很多同學已經(jīng)給了我答案。
早晨到校見到老師問聲老師早，放學道聲老師再見，進老師的辦公室先敲門，這就是文明；不小心撞到對方說聲“對不起”，看到地上有垃圾，自覺放入垃圾箱，這就是文明；看到低年級的小同學打水，主動幫助抬水上下樓梯，進樓門時高年級的哥哥姐姐主動為一二年級的小同學讓路，讓他們先行，這是文明；看見同學欲踩草坪能主動提醒，還有借他一支筆或一塊橡皮，還有服飾整潔得體，這也是文明??
同學們，文明的一切正是由細節(jié)構(gòu)成。 每個學生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習慣做文明人。代表民族未來的少年朋友，讓我們從現(xiàn)在做起，管住我們的口，不說臟
話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠離我們，做一個尊重自己、尊敬他人、熱愛學校，立志報效祖國的、文明而可愛的好少年。
篇二：國旗下的演講稿：《內(nèi)外兼修,做文明少年》
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天，我們演講的題目是《內(nèi)外兼修，做文明少年》荀子云:“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 中國是一個有著五千年歷史的文明古國, 中華民族是世界公認的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是代代相傳的傳統(tǒng)美德。繼承傳統(tǒng)、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是當代中學生義不容辭的責任，我們要傳承傳統(tǒng)，弘揚美德，內(nèi)外兼修，做文明少年。文明是什么？文明是路上相遇時的真誠微笑；是同學有難時的真情幫助；是與人相處時的真心相對；是見到師長時的真意問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是行為的端正，習慣的改善，文明是修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；文明更是人格的完善和超越?? 文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者。因為他知道：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，因為他懂得：要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，尊重他人與尊重自己同樣重要。 文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不僅不亂丟垃圾，反而會動手撿拾紙片等，因為他明了校園即是家，愛護環(huán)境靠大家。 文明的學生，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，不會破壞桌椅、浪費水電??文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，會處處遵守學校的規(guī)章制度??文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、友愛同學，他會感恩父母的養(yǎng)育，老師的教導?? 內(nèi)涵發(fā)展的濟外學校，一直注重培養(yǎng)我們的內(nèi)涵修養(yǎng)與文明禮儀。在這里，我們有豐富多彩的社團活動；在這里，有五彩繽紛的校本課程；在這里，有健康有益的體育活動；在這里，有垃圾分類、音樂引領(lǐng)的文明行為??。在這里，我們收獲成長；在這里，我們走向文明。今天，在莊嚴的國旗下，讓我們代表初一八班同學向全體同學發(fā)出倡議： 遇見師長，文明問好； 看見廢紙，主動彎腰；餐廳排隊，有條不紊； 溫馨書吧，靜心閱讀；社團活動，積極參與；體育運動，強身健體；內(nèi)外兼修，文明少年！“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，讓我們手拉手，親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，隨春暖花開，乘青春之風，塑造最完美的自己，成就最陽光的自我，讓我們共同做內(nèi)外兼修的文明少年，讓我們的校園處處綻放文明的草木犀，內(nèi)涵的紫丁香！
篇三：做文明中學生國旗下演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢，是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動; 在學校里，要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約; 在公共場所，要愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的"小主人"。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學們，"恰同學少年，風華正茂"，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習慣，爭做"文明好少年"，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上! 我的演講完了，謝謝大家!
篇四：國旗下講話稿：踐行核心價值觀 做文明少年
過往的歲月漸行漸遠，未來的時光如約而前。我們還來不及收獲201*的歡笑與成長，就又要開始耕耘2016的希望與期盼。
同學們，老師們，大家早上好！我是六年級一班的曹老師。我知道，經(jīng)過了歡樂、短暫的假期，我們都得到了一定的調(diào)整。在我們?nèi)硇耐度氲叫碌膶W習和生活之前，我要提醒大家，首先做到的就是樹立正確的價值觀。
提到價值觀，很多人肯定想到的是201*年最火的詞語“社會主義核心價值觀”。沒錯！但是也有人會說它離我們的學習、生活太遠了。我想說的是，只要我們有著明辨是非的大腦，心中充滿正能量，肩上挑起著責任心，真誠友善對待別人，那么社會主義核心價值觀其實就在我們身邊。
很簡單的例子，古人說“各司其職，各安其位”。每個人在社會上都有自己的角色和職責。拿教師來說，責任在于“傳道，授業(yè)，解惑”，所以我們需要平等、真誠的對待學生，用科學的方法幫助學生進步，用耐心、責任心呵護學生成長，必要時也要監(jiān)督、鞭策學生。而作為學生，最大的職責就是學習，如果大家把更多的心思放在學習上，遇到困難刻苦鉆研而不是束之高閣，遇到坎坷集思廣益而不是半途而廢，遇到問題勇于超越而不是叫苦不迭�；蛟S我們得到的更多是戰(zhàn)勝困難的成就感。而做到了這些，也就做到了社會主義核心價值觀中提出的敬業(yè)。這對我們即將畢業(yè)的六年級的同學來說尤為重要。
古人還說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話告訴我們，壞事再小，都不能做；好事再小，都應(yīng)該做。社會主義核心價值觀，同樣教導我們?nèi)∩岬牡览怼?/p>
舉個生活中的例子，過年燃放鞭炮是中國人傳統(tǒng)的習俗，它確實能夠為節(jié)日增添不少歡樂的氣氛，但是擾民、火災、傷人等問題也會緊隨其后，無形中也影響到了我們的大氣環(huán)境，燃放煙花爆竹后形成的霧霾不就是最明顯的警告嗎？
還有，假期中有很多的同學不免要出去旅游，領(lǐng)略各地的風土美景。但是，除了留下腳印外，還有些人卻留下不文明的寫照，名勝古跡上刻畫的紀念，山川湖泊里亂扔的垃圾，公共場合中喧嘩的聲音，排隊等待時無序的擁擠，都使我們的形象大打折扣。我們一旦脫離了家庭，我們的行為舉止就成了一張隨身攜帶的`名片。而以上的行為就等于給了別人一張自己不文明的名片，這不但有損自己，甚至都影響到國家的形象。相信大家知道哪些該做，哪些不該做。而我們真正做到了，不就是達到社會主義核心價值觀文明、和諧、友善、愛國的要求嗎？
所以在開學的第一天，我們都應(yīng)該樹立正確的價值觀念，好的開始，才會有快樂、和諧
的結(jié)局。今天正值元宵節(jié)，按照傳統(tǒng)我要給我們浙江路小學福州道校區(qū)的全體師生拜個晚年，祝我們的同學，學習進步，快樂成長；祝我們的老師，工作順利，身體健康；祝我們的學校，盡善盡美，桃李芬芳；祝我們的祖國，和諧安寧，國富民強。
篇五：講文明演講稿_爭做一個講文明懂禮貌的好少年!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《做一個講文明的好少年》。 我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說，從細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學向老師敬禮問候的時候，我看到了文明；當父母善待老人的時候，我看到了文明；當同學們向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明……
還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一條路，好事做了一條路，送人玫瑰，手有余香，幫助了別人也快樂了自己。
一個人如果不講文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度；我們不能預知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明！
我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。讓文明之花在校園競相開放。
我的講話完畢，謝謝大家！
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