最動聽的那首歌叫執(zhí)著國旗下演講稿
尊敬的各位老師，
親愛的同學(xué)們：
大家好！
在演講之前我想推薦大家去聽《蝸�！愤@首歌曲，它被收入上海中學(xué)生愛國主義歌曲推薦目錄之列。我推薦的理由不單單是因?yàn)檫@首歌是流行的曲調(diào)，更多的則是它的歌詞意蘊(yùn)上進(jìn)，折射著現(xiàn)實(shí)的崎嶇，追尋夢想的人生。
小小的天有大大的夢想」重重的殼裹載著」輕輕的仰望」我要一步一步往上爬」在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛」小小的天留過的淚和汗」總有一天我有屬于我的天」
那么今天我的演講題目是：
《最動聽的那首歌叫執(zhí)著》
1.古往今來許多人都探討著人生的意義，結(jié)論無非如同《再回首》的歌詞：曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真�？烧摦�(dāng)今來講，這些也未免太超然了——一生反復(fù)執(zhí)著的追尋，就怎只有平淡是真的結(jié)論？
2.的確。論現(xiàn)實(shí)這平淡最真不就成了自甘平庸，自碌無為嗎？仿佛成了當(dāng)年莊子那無望的《逍遙記》，論現(xiàn)實(shí)只叫“執(zhí)著”！
3.對我們學(xué)生而言，是什么使我們豐富的校園生活漸褪了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是我們不知道夢想的象牙塔？還是我們太年輕？我們對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過我們多少真正的重荷與不平呢？
4.只因在當(dāng)代的社會，學(xué)生即被以過高的期望，只因?yàn)槲覀儾荒苷_的認(rèn)識社會。稚嫩的心靈曾也想有所作為，但卻不知道從何做起，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙懼下的時代大潮裹挾著四處飄流。當(dāng)疲憊地走過十幾個三百六十五天里，才發(fā)現(xiàn)留在身后的根本不是自己想要的。
5.不再回頭的不僅只是古老的辰光，還有我們的青春在流逝著，中學(xué)我們有幸擁有著這幾年，但多少人的這幾年早已不在，更還有多少人為了擁有這而禁錮了記憶的童貞。同樣的是我們，那些夢寐以求的大學(xué)傾注了許許多多的牟子里時時刻刻流露著我們的期待，只希望我們通過考大學(xué)的路生活得更好，人生更有意義。
6.『人生的`意義就只能如此嗎?這樣子不就都成了復(fù)制品嗎？可我們不得不被這個社會玩弄，我們可是要生存的。是知道父母們不能養(yǎng)我們一輩子的，我們同樣也不忍心，因而不得不為生存打拼！』（可刪，批判性太強(qiáng)，這段可重新來過）
7.但我們不能就只為這樣而浪費(fèi)了這唯有的一輩子，我們活著就是要讓自己覺得有意思，活出人生的根本，實(shí)現(xiàn)其自身價值，這便是人生意義。
8.也許我們的人生旅途上遍布沼澤，荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許我們前行的步履總是沉重，蹣跚；也許我們需要在黑暗中掙扎摸索，卻不見光明的曙光；也許我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們純潔的靈魂在污噩的荒坡里找不到存放的凈土——試問，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘远ǘ孕诺娜プ鲎屪晕胰松幸饬x的事兒呢！
9.而是最能感受自己生活的人。生活的本質(zhì)不是追求名利浮華，不是在于生命的長短，更不是不是在于可有可無的得與失，而是活著能感受到人存在的真實(shí)意義。
10.在瞬息的時間里我們雖無法改變生活的初衷，但那僅僅只是一個開始，那就讓我們?nèi)缤持鴼旱奈伵�，像它一樣一步一步的蠕動前行著，堅�?qiáng)而執(zhí)著的去創(chuàng)造更豐富更有味道的人生。
11.不管經(jīng)歷多少艱辛，路多么漫長崎嶇，我們始終以“吾將上下而求索”的求知精神去探索；海浪多么洶涌，我們始終以“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪憫�(zhàn)胸襟去挑戰(zhàn)生活的荊棘海浪。我相信我們終究會在“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”時見到點(diǎn)燃生命的曙光。讓自己得以嘗到生命更有意義的那顆酸甜交加的葡萄。
12.讓我們?yōu)樽约狐c(diǎn)燃希望，得以照亮人生勝利的曙光；讓我們?yōu)樽约簩懯赘�，一首屬于自己最動聽的�?zhí)著，以執(zhí)著譜寫著人生的五步曲。
我的演講完畢。
謝謝！
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