在教職工會議上的演講稿
昨晚,王主任通知我,讓我講一下初一開學(xué)之初,對班主任的一些認(rèn)識與做法,由于時間倉促,我大體構(gòu)思了一下,簡單說一下。
首先,教學(xué)這么多年,我做初一班主任僅僅也當(dāng)了四屆,不像初三接近15屆了,感覺也是新手。現(xiàn)在學(xué)生是21世紀(jì)的孩子啦,我們要根據(jù)他們的思想,行為隨時調(diào)整我們的管理,不會很容易。我的想法和做法不見得真有價值,就是交流一下吧。
其次我說一下對班主任工作的簡單認(rèn)識。班主任就是一個全面的管理者……需要管理孩子學(xué)習(xí),思想,安全,需要調(diào)節(jié)學(xué)生之間,師生之間,家長與孩子,孩子與社會之間的關(guān)系與矛盾,甚至需要對孩子們的思想,行為未卜先知,把問題消滅在萌芽中,可以說班主任真的干的到位,比孔老圣人還要厲害。你不僅是一個教書育人的,還必須是學(xué)生的警察,法官,醫(yī)生,朋友,父母等。要完美做到這點(diǎn),很難,但既然選擇了班主任,還是需要盡力而為。我覺得干好班主任的'秘訣無他,就是需要你勤……首先腿要勤,只要這樣才會發(fā)現(xiàn)問題,其次口勤,可以來解決問題,最后腦子要勤,這樣才會有方法,措施。要做到勤快,就是要甘于付出,要有份愛心,責(zé)任心灌輸在教育的過程里,做不到,那真的別干~畢竟孩子的教育失敗了不能重新來,過,沒法像工廠的產(chǎn)品一樣,可以另起爐灶的。班主任要管理好一個班級,也要看你的定位是什么?想讓孩子健康快樂成長?還是想自己舒服?甚至是領(lǐng)導(dǎo)滿意?他們做到極致我覺得會有共同之處,但也會有不同……譬如一個學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律扣分了,處理問題方式會有很大不同!
最后我說一下,我們新接了一個班,應(yīng)該怎么做。我覺得需要在前兩周甚至是第一周,先認(rèn)真觀察,少說多示范,甚至是對于違紀(jì)我都是先積累著~因?yàn)椴涣私馑麄!等了解了再選擇合適方法處理!~這當(dāng)然也要和他們說明白!再就是需要開好班會,家長會,把自己的班級管理的理念,要求告訴他們,讓他們配合,執(zhí)行下去。我準(zhǔn)備班會時間告訴他們一些我管理班級地理論與原則,讓他們知道哪些是他們該做和努力的……1,白紙理論,2,進(jìn)步最好理論,3,天道酬勤理論,4,態(tài)度決定一切理論,5,感恩理論,6,公平原則,7,不找家長告狀原則,8,孝敬父母,尊敬老師原則。開學(xué)之初,當(dāng)務(wù)之急是班委選擇與使用,我喜歡慢慢來,但學(xué)校各項(xiàng)工作不允許,盡量快吧!實(shí)在不行先任命暫時的,一個月后可以重新選舉!第一,我班的班委成員盡量不重復(fù)使用,這樣也有精力,也可以鍛煉大多數(shù)學(xué)生;第二,科代表可以班主任安排一個,任課老師自己找一個;第三,班委核心成員是體育委員與班長。體育委員是班級的示范標(biāo)兵,他對班級風(fēng)氣的形成起著極大作用,因此我不會選擇一個體育好的差學(xué)生干這個職務(wù),不能為了教育它,把班級都帶壞了。
至于第一次家長會,也是需要重視。我一般需要說這幾個問題:1,關(guān)注孩子的心理成長優(yōu)于學(xué)習(xí)成長;2,不要用物質(zhì)的來獎勵孩子;3,關(guān)注孩子成長的過程而不是結(jié)果;4,孩子家長要信任老師,積極的去理解老師。尤其是突出信任,理解老師這一條,要多講,使勁講,這是很多矛盾的根源。
說實(shí)話,班主任無論你干了多少年,經(jīng)驗(yàn)都起不了多大作用,只有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷會起作用。以前我多用經(jīng)驗(yàn)去管理學(xué)生,對于這屆新初一,我面臨很多挑戰(zhàn),想從從制度管理入手,用制度去管理他們,這方面我覺得需要向年輕人學(xué)習(xí),年輕人有的是新時代的方式,方法。
謝謝大家。
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