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教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿(精選24篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇1
老師們,大家下午好!
今天我演講的題目是《教師夢(mèng),我的夢(mèng)》。
夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人,夢(mèng)想是永不服輸?shù)男拍,?mèng)想是從不言棄的精神支柱,夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀,引領(lǐng)著我們高飛。人生因夢(mèng)想而精彩,人性因夢(mèng)想而偉大。
小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)老師有一種恐懼感,那時(shí)候教師對(duì)我而言是一個(gè)嚴(yán)肅的代名詞。直至進(jìn)入初中以后,一位老師的出現(xiàn)讓我徹底改變了這個(gè)看法。他并不高也不那么帥,但是聽他的數(shù)學(xué)課是一種享受,能把枯燥的數(shù)學(xué)講得那么生動(dòng)形象,總是感慨?dāng)?shù)學(xué)課的時(shí)間過得那么快。喜歡一位老師就會(huì)喜歡他所教的學(xué)科在我身上也得到了驗(yàn)證,也是從那時(shí)候起我真正喜歡上了數(shù)學(xué),對(duì)教師這份職業(yè)也充滿了向往。我的教師夢(mèng)也就這樣慢慢形成了,我夢(mèng)想著有朝一日成為一名老師,尤其是像我的數(shù)學(xué)老師那樣的數(shù)學(xué)老師。
xx年的夏天,為了追逐心中的那個(gè)教師夢(mèng),毅然選擇了xx師大,選擇了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。大學(xué)的四年里,珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高教師的基本功,參加了不少大大小小的教師技能比賽,只為讓自己與心中的夢(mèng)想更接近。xx年的夏天,一個(gè)懵懂無知卻對(duì)未來充滿希望甚至帶有點(diǎn)幻想的我走出了大學(xué)校園,加入了景華這個(gè)大家庭,走上了教師這個(gè)工作崗位。我的教師夢(mèng)也正式在景華中學(xué)揚(yáng)帆起航了。
回首這一年,我有感受到教師這份職業(yè)所帶來的幸福感。在課堂上看到孩子們那專注的眼神,表現(xiàn)出對(duì)知識(shí)的渴望時(shí),我知道我在做一件有意義的事情,我的手中孕育著無限未來的希望。我享受孩子們叫我的一聲聲“xx老師”,更加喜歡他們叫我“xx姐姐”,不管遇到開心的事情還是麻煩的事情,都會(huì)跟我來分享或是幫他們分擔(dān),我知道他們很信任我,我的青春和夢(mèng)想可以在學(xué)生的身上燦爛。每當(dāng)看到孩子們所取得的成績(jī),哪怕是一滴點(diǎn)的進(jìn)步,我都會(huì)替他們高興,我的價(jià)值可以在學(xué)生身上體現(xiàn)。每當(dāng)想到這些,我總覺得自己是一個(gè)幸福的人。
但是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的過程中也有黑暗的時(shí)候?吹胶⒆觽兡菓K不忍睹的作業(yè),看著那觸目驚心的分?jǐn)?shù),我瞬間有一種挫敗感、失落感,一股無形的壓力也隨之而來。我有過迷茫,有過沮喪,有過焦慮,有過淚水,也有過委屈,但是唯獨(dú)沒有失落過。因?yàn)樾闹形丛艞夁^我的教師夢(mèng)一直在支撐著我,不服輸?shù)男愿癖貙⒋偈刮易龅酶。在教師之路上,我一直努力著,認(rèn)真對(duì)待我所做的每一件事,盡力做好自己的本分工作,我想現(xiàn)在只是暫時(shí)的落后而已。我將繼續(xù)堅(jiān)持,繼續(xù)努力,選擇教師,我無怨無悔。
我一直是一個(gè)幸運(yùn)的人,每一個(gè)成長(zhǎng)階段都能得到很多老師的幫助。在景華我依然慶幸遇到了很多優(yōu)秀的老師,給了我無盡的幫助。感謝xx老師,讓我看到了什么是人格魅力,聽xx老師的課也是一種享受。感謝我的師傅xx老師,讓我明白了什么是精益求精,聽完xx老師的課總有一種耳目一新的感覺。感謝xx老師,讓我學(xué)會(huì)了什么是敬業(yè)奉獻(xiàn),教會(huì)了我很多班級(jí)管理的技巧與方法,不至于我手忙腳亂。感謝每一位給過我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)和老師們,謝謝你們讓我少走了不少彎路,讓我能有機(jī)會(huì)與夢(mèng)想更進(jìn)一步。
教師夢(mèng),我的夢(mèng),雖然教師之路才剛剛起步,雖然很苦,雖然很累,但是付出過后收獲的卻是滿滿的幸福。我將一路前行,只為心中的那個(gè)夢(mèng)想。
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,有的人想要當(dāng)航天員,為中國(guó)航天事業(yè)更上一層樓;有的人想要當(dāng)冰清玉潔的護(hù)士,為生病的人服務(wù)。還有的人想要當(dāng)科學(xué)家,創(chuàng)造出更多有益人類的東西。
人有了夢(mèng)想,就會(huì)一步一步地激勵(lì)自己努力奮斗,直到完成夢(mèng)想,夢(mèng)想就是一個(gè)人的人生目標(biāo)。
而我呢,也有一個(gè)一向讓我去為它而努力的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一位優(yōu)秀的教師,把知識(shí)毫無保留地傳給一代又一代人。
小時(shí)候,剛上小學(xué),一踏進(jìn)學(xué)校,便迎來了教師從容的笑臉,耳邊傳來了教師清脆的聲音。從那一刻開始,我就下決心,以后必須要當(dāng)教師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話是用來形容教師的。是呀,教師就像是春蠶。
為了以后當(dāng)教師,我每一天盡量不讓自己去玩,此刻課外書看得也多了,要為以后做準(zhǔn)備。
當(dāng)教師這個(gè)夢(mèng)想是我夢(mèng)寐以求的,在這兒,我想和教師們說:“教師,你們辛苦了,你們的努力必須不會(huì)白費(fèi)的,當(dāng)我們成才之后,我們必須會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!
有一次上課,教師突然喊了一下我,讓我回答問題,我一下子怔住了,慌忙站了起來,雙手握拳,手掌心里都冒出了汗水,十分緊張,就在這時(shí),我的眼睛和教師的眼睛對(duì)視了,教師的眼睛里充滿了肯定,這讓我一下子充滿了信心。我被教師深深地吸引住了。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@句話果然沒有錯(cuò),你有一個(gè)夢(mèng)想嗎?趕快為你的夢(mèng)想去奮斗吧!
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
做個(gè)有思想的教師,何其難啊!有人說,教育的理想與夢(mèng)想是天使,而教育的現(xiàn)實(shí)與困境是魔鬼,這話一點(diǎn)不假。應(yīng)試教育、功利主義、分?jǐn)?shù)崇拜、知識(shí)授受主義的混血兒手持魔棒,折磨著教師的意志,譏諷著教師的良知,壓抑著教師的創(chuàng)造。魔鬼當(dāng)?shù)溃焓贡茈y了!我想,在極易出現(xiàn)“教師職業(yè)倦怠”、浮躁不安且教育功利主義盛行、呈現(xiàn)出“教育悲情時(shí)代”的今天,做一個(gè)有思想的教師是多么地難能可貴!因?yàn)椋鰝(gè)有思想的教師,需要心中有夢(mèng)想,胸中懷信念,需要堅(jiān)守教育的良知與底線,需要與現(xiàn)實(shí)和困境抗?fàn)帯?/p>
思想是行動(dòng)的指南。思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)!一個(gè)有思想的教師,不會(huì)照本宣科,不會(huì)按部就班,不會(huì)人云亦云,不會(huì)僅僅成為“傳聲筒”,不會(huì)僅僅教給學(xué)生“一碗水”,不會(huì)替教參編寫者教書而忘卻了自己才是真正的教育家。一個(gè)有思想的教師一定是學(xué)生喜愛的教師,一個(gè)有魅力的教師,一個(gè)有精神感召力的教師。
你想成為一位有思想的教師嗎?那就讓我們趕快去讀書,趕快去研究,趕快去反思,趕快去總結(jié),趕快去提煉,趕快去合作,趕快去破除對(duì)權(quán)威的迷信,趕快去找回夢(mèng)想和理想、信念和信心,趕快去成為你自己!
我衷心的祝愿我們的老師一生幸福,去享受“教師人生”的快樂,去追尋心中的教育之夢(mèng)
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
夢(mèng)想,是黑暗中一盞點(diǎn)亮前進(jìn)的燈;是成長(zhǎng)過程中最好的朋友。我們作為二十一世紀(jì)的接班人,作為中國(guó)的希望,就要為夢(mèng)想而奮斗!
我們每個(gè)中華兒女都有一個(gè)“民族復(fù)興”的夢(mèng)想,就是要“實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸!保@是全國(guó)人民共同的心聲,是我心中最崇高的中國(guó)夢(mèng)。
然而,我現(xiàn)階段的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,那就是“好好學(xué)習(xí),天天向上”。父母總說:“知識(shí)一定要扎實(shí),它不會(huì)自己丟失,也不會(huì)被人盜取,只有知識(shí)才會(huì)陪伴你終生,是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁!蔽覍⒈M我全部的努力,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我將來的夢(mèng)想,是想成為一名救死扶傷的白衣天使,我要讓飽受病魔煎熬的人每天早上從甜夢(mèng)中醒來,精神抖擻地去為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而忘我工作;我要讓因生病而對(duì)生活失去信心的人堅(jiān)強(qiáng)地站起來,勇敢地去迎接幸福美好生活。我一定要讓這夢(mèng)想在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
魯迅曾經(jīng)說過:“偉大的成就總是與辛勤成正比的,有一分耕耘就有一分收獲!蔽覀冎挥邪褖(mèng)想付諸行動(dòng),才會(huì)有未來!安唤(jīng)一番寒側(cè)骨,哪得梅花撲鼻香”,我們只有勤奮學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
雄關(guān)漫道真如鐵,這是對(duì)夢(mèng)想的追求,而今邁步從頭越,這是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。同學(xué)們讓我們從今天起,為夢(mèng)想而奮斗,為夢(mèng)想而努力,努力實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)!
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我有很多很多的夢(mèng)想,最大的夢(mèng)想便是當(dāng)人民教師。
小時(shí)候,過生日才吃蛋糕,一年才吃一次蛋糕,我便想當(dāng)一個(gè)蛋糕師,那就每一天都有蛋糕吃了;再大一點(diǎn),我看家庭主婦那么悠閑,整天在家,干完活想干啥干啥,能夠玩電腦看動(dòng)漫,我便想當(dāng)家庭主婦了;直至上了學(xué),我又想當(dāng)一個(gè)作家,那時(shí)的我的教師夢(mèng)還是十分渺小,作家多好啊,把自己想寫的寫下來,還能賺錢呢。
那時(shí)的我,想讓我的表姐去當(dāng)我的教師,那我就能簡(jiǎn)便一點(diǎn)了,我要跟我表姐教師說我的想法,可我的表姐始終沒成為一個(gè)教師,這讓我更篤定成為一個(gè)教師了。
我為什么要成為一個(gè)教師呢?是因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。我要用我的知識(shí)去教育那些孩子,我要用與眾不一樣的教育方法讓孩子們?cè)谛β曋袑W(xué)習(xí),我要與他們開心愉快的學(xué)習(xí),我要成為一名受學(xué)生尊敬、用孩子們的真心來對(duì)待的教師,我要孩子們與教師成為真正的朋友,而不是面上融洽,后面卻在咒罵我,我要成為孩子們的姐姐而不是教師,為他們?cè)谟螒蛑腥〉暮贸煽?jī)……我要成為一名人民教師,受人尊敬的人民教師,這是我的教師夢(mèng)!!!
好好學(xué)習(xí)是第一,我要成為一名人民教師,素質(zhì)要好,普通話要標(biāo)準(zhǔn),成績(jī)要好,文藝要好,我不確定我會(huì)成為那一科的教師,但標(biāo)準(zhǔn)是語文教師,但也有可能是美術(shù)、數(shù)學(xué)、甚至英語教師。我會(huì)加油的。
我想成為一名人民教師,我堅(jiān)守我的教師夢(mèng)!
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的教師夢(mèng)千軍萬馬;有時(shí),夢(mèng)見自己身穿宇航服,坐在飛船里、遨游太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),卻愈見清晰。那就是被稱為人類靈魂的工程師的教師夢(mèng)。
當(dāng)我背起書包,初次走進(jìn)學(xué)校時(shí),那顆幼小的心臟好像要從身體里跳出來。我無助的牽著媽媽的衣角,生怕媽媽離開。是教師,用她那寬厚的手,像媽媽似的撫摸我的頭,剎那間一股暖流流向心間,漸漸地溢滿了全身,驅(qū)散了我內(nèi)心的緊張!我,愿做這樣的教師!
每當(dāng)看到我的作業(yè)上的圈圈點(diǎn)點(diǎn),就仿佛看到徹夜透過教師房間的燈光;每當(dāng)讀到作文上教師諄諄的教導(dǎo)、那充滿感情的鼓勵(lì),就仿佛看到了燈光下的教師那布滿皺紋的臉,那充滿疲憊的眼!我,愿做這樣的教師!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這富有情意的古詩名句,不就是頌揚(yáng)了那些終身默默燃燒自己,而照亮別人的教師們嗎?我,愿做這樣的教師!
可是要想當(dāng)上教師,就得從此刻開始,努力學(xué)習(xí),不斷豐富自己的知識(shí)。也許我還會(huì)遇到許多的困難,可是我不怕!因?yàn)槲覉?jiān)信,只要我有夢(mèng)想,我這棵需要園丁精心澆灌的小樹苗,必須會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹,將來,必須會(huì)澆灌更多的小樹苗!
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇7
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家晚上好。
今天我要演講的題目是“我的教師教學(xué)夢(mèng)”。盡管我還是一名年輕的教師。今年3月才正式加入到城市學(xué)院這個(gè)大家庭中。但是我從小就有一個(gè)教師夢(mèng),它是一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的夢(mèng),一個(gè)支持我走到現(xiàn)在的夢(mèng);赝麃頃r(shí)路,自己卻走得步步艱辛。我想借此機(jī)會(huì)和大家分享我的教師夢(mèng),感恩那些幫助過我的師長(zhǎng)們,也將這份追夢(mèng)的執(zhí)著傳遞給我的學(xué)生。希望他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,能夠不斷筑夢(mèng)、圓夢(mèng)。
我的教師夢(mèng),來源于那些老師的幫助。我將用感恩的心,站在三尺講臺(tái)上,將這份對(duì)教師夢(mèng)的執(zhí)著,用自己的愛心與行動(dòng)傳遞下去,來圓更多的學(xué)生夢(mèng)、城院夢(mèng)。
當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)選擇專業(yè)時(shí),為了更容易實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng),我選擇了英語專業(yè)。因?yàn)樗茏屛业膲?mèng)想變得更接近。求學(xué)異國(guó)的階段,每每因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)壓力而想放棄時(shí),我的教師夢(mèng)是我堅(jiān)持到最后的動(dòng)力和源泉。當(dāng)我拿到學(xué)位的時(shí)候,我知道我離教師夢(mèng)更近一步了。所有在異國(guó)的辛苦和不易都是值得的,因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng),一個(gè)實(shí)實(shí)在在的教師夢(mèng)。
我在做班主任的時(shí)候,會(huì)加每位班級(jí)學(xué)生的QQ,當(dāng)我每天打開QQ空間時(shí),所有班級(jí)學(xué)生的QQ簽名都會(huì)顯示在電腦上,讓我及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài),微博、微信也是同樣的功能。也許你對(duì)于學(xué)生微博、微信的回復(fù),能更拉近彼此冊(cè)距離,哪怕是簡(jiǎn)單的一個(gè)贊字,也能達(dá)到不錯(cuò)的效果。
人生無常尋夢(mèng)憶
我很慶幸自己的教師夢(mèng)終于得以成全,當(dāng)我回望來時(shí)路的時(shí)候,我不會(huì)后悔自己的選擇。因?yàn)榻處熡谖叶,不是職業(yè),更像是事業(yè),一個(gè)成全自己,造就他人夢(mèng)想的事業(yè)。希望在座的各位都能實(shí)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇8
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,
大家晚上好。
今天我要演講的題目是“我的教師教學(xué)夢(mèng)”。
小時(shí)候,看著傳授我們知識(shí),陪伴我們長(zhǎng)大的老師,我無比的羨慕,那時(shí)心中就有這樣一個(gè)夢(mèng):成為一名讓孩子們喜歡的教師。
后來,夢(mèng)想終于成真,我成了一名教師。還記得初上講臺(tái)時(shí),看著孩子們天真可愛的笑臉,聽到他們用稚嫩的嗓音甜甜地叫我張老師,我的心情是那樣激動(dòng)。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已走過了十多年的從教生涯。時(shí)間雖然不算漫長(zhǎng),但細(xì)數(shù)往昔歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也感到了肩上擔(dān)子的沉重,繁瑣的工作有時(shí)讓我感到非常勞累,初為人師的那點(diǎn)激動(dòng)、喜悅與激情已經(jīng)所剩無幾。但是對(duì)于教師這份工作,我不敢有絲毫的馬虎與懈怠,因?yàn)槲沂墙處,多少?zé)任,多少期望,都在我的身上。我的教師夢(mèng),只剩下責(zé)任。
今年暑假,我們聆聽了王鐘忠老師的報(bào)告,他的事跡深深打動(dòng)了我。他身患不治之癥,卻沒有向病魔低頭,憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,他克服種種困難重新回到講臺(tái)。工作中,他比其他老師付出更多的汗水,才換來了豐碩的成果。
我想,如果是我,得了這樣的不治之癥,我很可能會(huì)離開教師崗位,從此一蹶不振,我的人生也不會(huì)再有夢(mèng)想。王鐘忠老師真是太了不起了,他高尚的師德、頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的精神都值得我學(xué)習(xí)。在以后的教育生涯中,我要像他一樣,積極熱情,用心做事、扎根講臺(tái),熱愛學(xué)生,用自己的人格魅力去打開學(xué)生的心靈之門,激起他們的情感浪花,塑造高貴的靈魂。
我的教師夢(mèng),不管多艱辛,也要一直做下去。
謝謝大家。
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
夢(mèng)想是一縷星光,它指引走向成功的未來。每個(gè)人都有夢(mèng)想,也許夢(mèng)想會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變,但它總是完美的。夢(mèng)想有的是能夠?qū)崿F(xiàn)的,有的也許不會(huì)實(shí)現(xiàn),但我們都要勇于去追求夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗。
有的人夢(mèng)想成為醫(yī)生,救死扶傷;有的人夢(mèng)想成為音樂家,陶醉在美妙的音樂世界里;還有的人夢(mèng)想考上清華大學(xué),為家里增光添彩……而我卻想成為一名教師,教人知識(shí),促人成長(zhǎng)。
每當(dāng)我看見教師在上課前,都能夠受到同學(xué)們的鞠躬問好,我就感覺教師是多么令人尊敬而又崇高的職業(yè)呀!當(dāng)教師把我從幼稚的童年教到我六年級(jí)的今日,我明白教師有多么偉大!當(dāng)教師臉上掛滿了笑容,而這笑容來自于學(xué)生的提高,我感到教師是多么歡樂、幸福!
其實(shí),不光是每個(gè)人有夢(mèng)想,連國(guó)家、民族、世界也是有著不一樣的夢(mèng)想。中國(guó)人民有一個(gè)共同的夢(mèng)想:就是使國(guó)家富強(qiáng),民族復(fù)興,人民幸福!實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就是讓我們世世代代的中國(guó)人明白,只要經(jīng)過不懈地努力奮斗,便能獲得更好的生活。人們必須經(jīng)過自己的勤勞、勇氣、創(chuàng)意和決心走向繁榮,而非依靠于特定的社會(huì)和階級(jí)或者是他人的援助。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名桃李滿天下的教師,中國(guó)人得夢(mèng)想是國(guó)家富強(qiáng)與復(fù)興!渡倌中國(guó)說》中有這樣一段話:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)家獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年提高則國(guó)提高,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!我們少年要為祖國(guó)偉大的夢(mèng)想,更加輝煌的明天,作出貢獻(xiàn),增光添彩。
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的夢(mèng)想有很多:舞蹈教師、科學(xué)家……之類的,我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。可是我最終選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。
每一天,我都會(huì)背著可愛的包書,伴隨著小鳥的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí),我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣,這可苦了我們的教師,每一天都為我們操勞。
我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師,他每一天早早的起床,整理好后,就騎上自行車飛奔到學(xué)校,開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國(guó)美麗的花朵培育成祖國(guó)將來的棟梁。
媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學(xué)生批改作業(yè),媽媽把心都給操碎了,頭發(fā)也白了很多。
記得還是昨日的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時(shí)正是上班高峰,在一個(gè)十字路口,媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,可是,媽媽您仍然堅(jiān)持上班,用那摔傷的右手寫出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。
下班回家后,我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來,您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛,最終成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。
媽媽您是那么的敬業(yè),那么的勤勞,那么的堅(jiān)強(qiáng)!
從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子——當(dāng)教師的夢(mèng),我期盼著粒種子能發(fā)芽,能開花,能結(jié)果,能長(zhǎng)成參天大樹……明天就是母親節(jié)了,祝天下所有的媽媽身體健康,萬事如意。
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是一名教師,我的夢(mèng)想是做好自己的本質(zhì)工作。教好書,育好人。教好書,我覺得即要按時(shí)完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù),又要講傳授知識(shí)的方式、方法。在課堂上,我希望自己的學(xué)生能輕松愉快的學(xué)習(xí),不僅能掌握書本上的知識(shí),還能開闊眼界,聯(lián)系生活,從而能更好的生活。我的母親是一名教師,她熱愛她的學(xué)生,她把她的青春年華都獻(xiàn)給了教育事業(yè),對(duì)學(xué)生孜孜不倦,樂此不彼。從學(xué)習(xí)、從生活上給予他們以關(guān)懷。
雖然,我小的時(shí)候家里生活條件不是太好,家里人住的也很簡(jiǎn)陋,我們一家人就住在一個(gè)單間的房子里,用公共廚房、廁所。交通也不便,母親每天上班要騎自行車9公里的路程去上班
,風(fēng)雨無阻,但在我眼里,她總是很樂觀的,從沒有抱怨,F(xiàn)在母親總算是桃李滿天下了。如今的生活,也讓我體會(huì)到了什么叫難,但母親的經(jīng)歷讓我相信了,有愛就有了希望。人為了自己的夢(mèng)想活著、努力,就算是累點(diǎn),也累得安心、踏實(shí)。我希望我的學(xué)生都能健康成長(zhǎng),幸福生活。
我是一名家長(zhǎng),我的夢(mèng)想是我的孩子能健康成長(zhǎng),我希望她每天都能開開心心的生活。同時(shí)我也希望她能成長(zhǎng)成一名有責(zé)任心,懂感恩,有仁義之心的人。成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,還需腳踏實(shí)地,一步一步的來。
我還有一個(gè)夢(mèng)想,愿我的父母、老公健康、快樂。如果一個(gè)家庭的成員健健康康的,對(duì)一個(gè)普通老百姓來說,還有什么奢望的呢?
我最后一個(gè)夢(mèng)想是,現(xiàn)在國(guó)家的經(jīng)濟(jì)好了,大家的日子也有了很大的變化,國(guó)家的各大企業(yè)也蓬勃發(fā)展。我夢(mèng)想自己也能住上新房子,開上新車。改善自己和家人的生活。
為自己的夢(mèng)想加油,努力吧!
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的夢(mèng)想有很多:舞蹈老師、科學(xué)家之類的,我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了幼師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。
每一天,我都會(huì)背著可愛的書包,伴隨著小鳥的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí),我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣,這可苦了我們的老師,每天都為我們操勞。
我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師,他每天早早的起床,整理好后,就騎上自行車飛奔到學(xué)校,開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國(guó)美麗的花朵培育成祖國(guó)將來的棟梁。
媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學(xué)生批改作業(yè),媽媽把心都給操碎了,頭發(fā)也白了很多。
記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時(shí)正是上班高峰,在一個(gè)十字路口,媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅(jiān)持上班,用那摔傷的右手寫出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后,我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來,您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛,終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。
媽媽您是那么的敬業(yè),那么的勤勞,那么的堅(jiān)強(qiáng)!
從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子當(dāng)教師的夢(mèng),我期盼著粒種子能發(fā)芽,能開花,能結(jié)果,能長(zhǎng)成參天大樹明天就是母親節(jié)了,祝天下所有的媽媽身體健康,萬事如意。
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇13
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
從小,我就有一個(gè)美好而又神圣的愿望:我要成為一名光榮的幼兒教師。因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽怂麄兊乃校麄円I(lǐng)著我們,為我們打開之時(shí)的通道,開辟人生道路,付出的辛苦正是國(guó)家不斷繁榮昌茂的射影。
萊塞說過:“理想就像人生的太陽!”我一直在追求我的太陽!我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的教師。不求能夠揚(yáng)名天下,只求學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí),為國(guó)家培育出等多的棟梁,這是我最大的快樂。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無論有多大的困難,我都會(huì)義無反顧的堅(jiān)持走下去。
在我的心里一直有這么一個(gè)人,在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上出現(xiàn)挫折想放棄偷懶時(shí),他的事跡總會(huì)成為我堅(jiān)持走下去的動(dòng)力,他也是我的榜樣。電影里的布萊德,他是一個(gè)身體有著恒大缺陷的年輕人。他戰(zhàn)勝了種種不公平,如愿成為一位教師。布萊德的異樣行為常常引來別人的嘲笑,每當(dāng)看到這個(gè)情景,心里就一陣發(fā)酸,有想哭的沖動(dòng)。但是令人驚奇的是,他小小年紀(jì)就領(lǐng)悟了人生的哲學(xué):他不想放棄,他想要和正常人一樣生活的念頭在支撐著他積極面對(duì),而不是像互助俱樂部里的人們一樣自暴自棄、已經(jīng)做好一輩子呆在家里的準(zhǔn)備。這種鍥而不舍的精神太需要我們的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)了。要相信:只要自己不放棄,別人又有什么資格剝奪你勇敢和快樂的權(quán)利呢!
也許在比爾看來,一個(gè)圣體有缺陷的布萊德的夢(mèng)想夢(mèng)想也許不切實(shí)際,也許是幻想,也許是空想,也許是異想天開。但夢(mèng)想是潛能的迸發(fā),是智慧的閃光,是最美好的期,是最積極的向往,是最珍貴的目標(biāo),是最偉大的想象。我相信我心懷夢(mèng)想,并朝著夢(mèng)想缺陷、前行,我的夢(mèng)想一定會(huì)在驕陽下怒然綻放。
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同事們:
大家下午好!今天我演講的題目是—我的教師夢(mèng)!
你也許聽過這樣一句廣告詞:“人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情!睉阎@樣簡(jiǎn)單而愜意的心情,我曾經(jīng)不斷的更換著自己的夢(mèng)想,就在夢(mèng)想漂浮不定的情況下,被天使般的面孔所吸引。從而帶著滿腔熱血,毫不猶豫的加入了幼師的行列,成為了一名年輕而稚嫩的幼兒教師,從此帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感開始了我的'教師夢(mèng)。
記得實(shí)習(xí)的第一天,老師幽默地送給我一句話:“如果你認(rèn)為他是天使,其實(shí)他們是魔鬼;如果你認(rèn)為他魔鬼,其實(shí)他們就是天使!卑殡S著疑惑我開始了一天緊張的工作,忙碌的應(yīng)對(duì)著各種狀況和考驗(yàn),就在茫然不知所措時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們喜歡你時(shí)像天使一樣可人,一旦不喜歡你就像魔鬼一樣恐怖。
在工作中,曾經(jīng)有一位哲學(xué)家?guī)椭^我,他說:“只有真實(shí)的贊美才能打動(dòng)人的心靈!弊鳛楣ぷ鲘徫坏男氯,我努力地、每時(shí)每刻的擦亮了自己的眼睛,盡力抓住機(jī)會(huì);衷心地、實(shí)事求是地贊美那些幫助過別人的、善良的幼兒,由此我深刻的體會(huì)到,每一句贊美,每一件小事,其實(shí)都是進(jìn)步的印記。
每每此時(shí),家長(zhǎng)的信任極大的肯定著我的工作,激勵(lì)著我,使我沒有放棄自己的教師夢(mèng),由此同時(shí),孩子的微笑引領(lǐng)著我的教師夢(mèng),并且成就了我的教師夢(mèng)。最后,我愿用我的微笑去鼓勵(lì)更多的幼兒,讓幼兒的微笑激勵(lì)著我,讓我們共同構(gòu)筑著彼此的夢(mèng)。
謝謝大家,我的演講完畢!
最后祝大家教師節(jié)快樂!
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好。今天我給大家分享的題目是:有夢(mèng)就要去實(shí)現(xiàn)。
曾幾何時(shí),我們都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想將來成為像曹文軒一樣的作家,想楊麗萍一樣的舞蹈家,象啟功、陳天然一樣的書法家,像傅抱石齊白石一樣的畫家,像陶行知一樣的教育家,像徐霞客一樣的旅行家,相徐東坡一樣的文學(xué)家和美食家,如此種種。但是,許多人窮其一生,仍然窮困潦倒、自甘平庸,許多兒時(shí)的夢(mèng)想灰飛煙滅。為什么呢?因?yàn)檫@些人只是把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)想而已。
人生不是規(guī)劃出來的,而是一步步走出來的。你若喜歡讀書,就給自己開列一個(gè)書單,每天看上幾頁,只要堅(jiān)持,總能夠看完;你若喜歡運(yùn)動(dòng),每天堅(jiān)持練習(xí),持之以恒,總能養(yǎng)成此項(xiàng)技能。你若喜歡,就去做,只要是正確的有意義的,就堅(jiān)持去做,必有所成就。
真正有行動(dòng)的人,不需要?jiǎng)e人告訴他如何做,因?yàn)樗呀?jīng)在做了。就算碰到問題,自己動(dòng)手解決或者主動(dòng)需求可以幫助他的人,而不是等著別人為自己解決問題。
因此,我想在此送給大家幾句忠告:
首先,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,花一點(diǎn)時(shí)間想清楚自己到底喜歡什么?夢(mèng)想是什么?不要說別人想環(huán)游世界,你就說你的夢(mèng)想是環(huán)游世界。
其次,成功貴在堅(jiān)持。有人說過,成功的道路上并不擁擠,因?yàn)閳?jiān)持的人并不多。
第三,因?yàn)橄矚g,所以熱愛。對(duì)一件事情,必須投入足夠的興趣和專注,并不斷點(diǎn)燃這種熱情。這樣一來,你的每一天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),會(huì)更加激情滿滿。
因此,告誡大家,有夢(mèng)想是一件有意義的事情,不要只做白日夢(mèng),而要腳踏實(shí)地,步步為營(yíng),持之以恒,必能成功。
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇16
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
夢(mèng)想是什么?在農(nóng)民伯伯的眼里,夢(mèng)想是有好的收成;在解放軍叔叔眼里,夢(mèng)想是保護(hù)人民的安全;在乞丐的眼里,夢(mèng)想是有一口飯吃。
梁?jiǎn)⒊f過:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年提高則國(guó)提高。”司馬遷的夢(mèng)想是寫好《史記》,結(jié)果他忍辱負(fù)重花了整整13年的時(shí)間才寫下了《史記》這本書。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)一位人民教師,因?yàn)槲矣X得人民教師十分偉大。
譚千秋教師,他雖然是一位普通的人民教師,但他在災(zāi)難面前把生的期望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己。在地震來臨之際,他“張開雙臂,護(hù)住學(xué)生”,用自己寶貴的生命,詮釋了愛與職責(zé)的師德靈魂。他的最終的姿勢(shì)永遠(yuǎn)活在人們心中。
夢(mèng)想是春天,孕育著期望的生命;夢(mèng)想是夏天,開出了期望的花朵;夢(mèng)想是秋天,收獲了期望的果實(shí);夢(mèng)想是冬天,埋下了期望種子。
夢(mèng)想是神圣的,它能讓我們?yōu)榱说竭_(dá)自己的目標(biāo)努力前進(jìn);它也能讓我們有生的期望,不自卑,不傷感;它還能讓我們有追求,有主張。
夢(mèng)想是公平的,一個(gè)人無論疾病還是窮困,都能夠有夢(mèng)想。一個(gè)人僅有有夢(mèng)想,她才有追求,她才會(huì)有目標(biāo)。《安徒生童話》里寫到賣火柴的小女孩她的夢(mèng)想是有一只香噴噴的烤鴨,我覺得這不是一個(gè)夢(mèng)想,這只是一個(gè)期盼,一個(gè)幻想。
夢(mèng)想應(yīng)當(dāng)是奮斗的源泉,它能夠讓跌下深淵的我重振旗鼓;它能夠讓躲在角落里哭泣的我堅(jiān)強(qiáng)不屈;它能夠讓膽小如鼠的我勇敢頑強(qiáng)。
夢(mèng)想是無私的,是柔情的,是神圣的,是公平的……我的夢(mèng)想是簡(jiǎn)單的,是偉大的,那就是當(dāng)一位人民教師。
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇17
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
從小,我就有一個(gè)完美而又神圣的愿望:我要成為一名光榮的人民教師。因?yàn)榻處煘槲覀兏冻隽怂麄兊乃,他們引領(lǐng)著我們,為我們打開之時(shí)的通道,開辟人生道路,付出的辛苦正是國(guó)家不斷繁榮昌茂的射影。
萊塞說過:“夢(mèng)想就像人生的太陽!”我一向在追求我的太陽!我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的教師。不求能夠揚(yáng)名天下,只求學(xué)生健康歡樂的學(xué)習(xí),為國(guó)家培育出等多的棟梁,這是我最大的歡樂。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無論有多大的困難,我都會(huì)義無反顧的堅(jiān)持走下去。
在我的心里一向有這么一個(gè)人,在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上出現(xiàn)挫折想放棄偷懶時(shí),他的事跡總會(huì)成為我堅(jiān)持走下去的動(dòng)力,他也是我的榜樣。電影里的布萊德,他是一個(gè)身體有著恒大缺陷的年輕人。他戰(zhàn)勝了種種不公平,如愿成為一位教師。布萊德的異樣行為常常引來別人的嘲笑,每當(dāng)看到這個(gè)情景,心里就一陣發(fā)酸,有想哭的沖動(dòng)?墒橇钊梭@奇的是,他小小年紀(jì)就領(lǐng)悟了人生的哲學(xué):他不想放棄,他想要和正常人一樣生活的念頭在支撐著他進(jìn)取應(yīng)對(duì),而不是像互助俱樂部里的人們一樣自暴自棄、已經(jīng)做好一輩子呆在家里的準(zhǔn)備。這種鍥而不舍的精神太需要我們的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)了。要相信:只要自己不放棄,別人又有什么資格剝奪你勇敢和歡樂的權(quán)利呢!
也許在比爾看來,一個(gè)圣體有缺陷的布萊德的夢(mèng)想夢(mèng)想也許不切實(shí)際,也許是幻想,也許是空想,也許是異想天開。但夢(mèng)想是潛能的迸發(fā),是智慧的閃光,是最完美的期,是最進(jìn)取的向往,是最珍貴的目標(biāo),是最偉大的想象。我相信我心懷夢(mèng)想,并朝著夢(mèng)想缺陷、前行,我的夢(mèng)想必須會(huì)在驕陽下怒然綻放。
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位前輩:
大家上午好!我叫z,今年剛畢業(yè)于陜西師范大學(xué),很榮幸能夠作為新教師代表在此發(fā)言。
從去年應(yīng)聘面試到崗位實(shí)習(xí),再到參與20xx級(jí)新生軍訓(xùn)、帶領(lǐng)學(xué)生志愿者上街值勤,來一中的時(shí)間雖不長(zhǎng),但我發(fā)現(xiàn)自己已深深地愛上了一中,我為自己能夠成為一中的一員,成為一名“一中人”而感到驕傲和幸福。因?yàn)樵谶@里有百年校史積淀下來的厚重文化;有以生為本,“為了學(xué)生3年和30年發(fā)展著想”的教育理念和人才培養(yǎng)模式;有成為“素質(zhì)教育的卓越高中、大眾教育的英才搖籃、國(guó)際化教育的民族品牌”的發(fā)展目標(biāo)。同時(shí),還有務(wù)實(shí)奮進(jìn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,有敬業(yè)樂群的教師同仁,有無私奉獻(xiàn)的教輔員工,有可愛勤奮的莘莘學(xué)子。
在這不長(zhǎng)的工作時(shí)間里,我初嘗了師者的喜悅和幸福,也更深刻體會(huì)到了做教師的責(zé)任和使命。古人云:“學(xué)高為師,身正為范!弊鳛橐幻陆處煟蚁胍蔀橐幻细竦娜嗣窠處,成為稱職的一中老師,必須“修一等美德,做一等學(xué)問”。在業(yè)務(wù)上,我將以老教師為榜樣,虛心請(qǐng)教,刻苦鉆研,努力探索本學(xué)科的教學(xué)方法,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)步入正軌。同時(shí),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),具備高尚的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則,以自己的人格去塑造學(xué)生的人格。
青春因?yàn)槔硐電^斗而閃光,年輕因?yàn)樨?zé)任擔(dān)當(dāng)而成長(zhǎng)。在人生新的起點(diǎn)上,特別是在昨天聽取、學(xué)習(xí)唐校長(zhǎng)所作的學(xué)校工作報(bào)告后,我備受鼓舞,同時(shí)也深感我們唯有將自己的教育夢(mèng)與一中的發(fā)展夢(mèng)、學(xué)生的成才夢(mèng)結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起屬于自己的一份責(zé)任,將一中作為自己干事業(yè)、求成長(zhǎng)的良好平臺(tái),時(shí)刻以“一中人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、鞭策自己,努力奮斗,才能無悔于青春,無悔夢(mèng)想。
最后,祝學(xué)校蒸蒸日上,謝謝大家!
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇19
尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我的教師教學(xué)夢(mèng)》每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)畫家,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)航天員。而我呢,想當(dāng)人類靈魂的工程師——教師。
教師這個(gè)職業(yè)我并不陌生,我的爸爸就是一名小學(xué)教師。記得上一年級(jí)時(shí),爸爸就用電動(dòng)車帶我上學(xué),引起很多同學(xué)的羨慕。也就是從那時(shí)起,我便播下了當(dāng)教師的種子。稍大一點(diǎn),我上二、三年級(jí)的時(shí)候,想當(dāng)教師的種子開始生根、發(fā)芽。因?yàn)槲艺媲械母惺艿桨职纸逃龑W(xué)生方法獨(dú)特,開辦道德銀行,做好事存積分,根據(jù)積分的高低,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。自從開辦了道德銀行以來,學(xué)生一個(gè)個(gè)的學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,別人遇到困難幫著做,班級(jí)打掃衛(wèi)生搶著做,打架罵人的事情沒人做。爸爸在教學(xué)上也很有一套,他發(fā)明的六步預(yù)習(xí)法,深受同學(xué)們的喜愛。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,教師夢(mèng)的種子已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵小樹。這棵小樹在成長(zhǎng)的過程中肯定要經(jīng)歷一些風(fēng)吹雨打,但我要堅(jiān)持與風(fēng)雨作斗爭(zhēng),相信這棵小樹將來肯定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹的。當(dāng)教師夢(mèng)的種子長(zhǎng)成參天大樹時(shí),我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。到那時(shí),我要做一名山村小學(xué)教師,讓山村的孩子們接受和我們一樣的教育,讓他們個(gè)個(gè)成為國(guó)家的有用人才。爸爸常常告誡同學(xué)們:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。是雄鷹就要展翅高飛搏青天,是駿馬就要揚(yáng)鬃奮蹄追日月!蔽乙稣钩岣唢w的雄鷹,我要插上翅膀做追日月的駿馬。
現(xiàn)在的我既不是雄鷹,也不是駿馬,而是一名普通的小學(xué)生,我的夢(mèng)只不過是中國(guó)夢(mèng)中的一朵小浪花。不光我有夢(mèng)想,所有中國(guó)人都有夢(mèng)想。我的夢(mèng)只是一個(gè)小小的夢(mèng),我的夢(mèng)雖然不能夠代表中國(guó)的夢(mèng),如果13億中國(guó)人的夢(mèng)聚集在一起,就匯成了中國(guó)夢(mèng)。趁我們青春年少,我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗。只有我們努力了,夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn),我們的中國(guó)才會(huì)變得更強(qiáng)大、更富有,就像一條巨龍永遠(yuǎn)屹立在世界東方。
我演講完了,謝謝大家!
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇20
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是《堅(jiān)持成就夢(mèng)想》。當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星,點(diǎn)亮我們身后中國(guó)館敞開的門窗,我們?cè)诹鞴猱惒实氖啦﹫@里,我的夢(mèng)在長(zhǎng)城上生長(zhǎng),這夢(mèng)想的長(zhǎng)城,正在延伸祖先的榮光,長(zhǎng)城的腳下,是五千年文明的土壤,長(zhǎng)城的天界,是一個(gè)名叫未來的地方,下一個(gè)百年,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),花開何方,來吧!同學(xué)們!請(qǐng)打開心中最美麗的翅膀,這一刻讓我們一起飛向北京,在那萬里長(zhǎng)城之上對(duì)話星空,和世界一起分享。
今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光,我們要在這里集合起所有屬于未來的夢(mèng)想,哪怕只是一道稍縱即逝的流星,也請(qǐng)關(guān)注它,也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光,請(qǐng)未來登上長(zhǎng)城吧!一起收獲中國(guó)少年永無止盡的夢(mèng)想,少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng),要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不單單要靠自己的努力,更重要的需要同伴多給我鼓勵(lì),給我?guī)椭,理解,支持,也就是這份理解,支持,最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。堅(jiān)持成就夢(mèng)想。
人可有很多夢(mèng)想,但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了,只不過是剛剛才第一步跌到了,為什麼就不愿爬起來?明天總要面對(duì),明天太陽還要升起,我們?nèi)绻想繼續(xù)走下去的話,那只能換一條路。天空不留鳥飛的痕跡,但我已經(jīng)飛過,如果我們盡力了,卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸,我們無悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過,如果我們付出了,得到的卻不成正比的收獲,我們無悔,以為至少我們付出過,此刻,唯有向前,唯有向前。
小時(shí)候,其實(shí)變換夢(mèng)想沒有關(guān)系,你需要的是不斷的去想,不斷地去想快樂的事情,其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,只需要覺得這很現(xiàn)實(shí),這你能做得到,但第二個(gè)是夢(mèng)想跟眼淚和汗水,是在一起的,假如夢(mèng)想離開了汗水的眼淚,那就變成亂想,空想。
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
大家下午好!我今天演講的題目是:中國(guó)夢(mèng) ,我的教育夢(mèng)。中國(guó),一個(gè)擁有五千多年的悠久文化與文明史的國(guó)家,一個(gè)約有13億人口的中國(guó),五十六個(gè)民族兄弟姐妹加起來的夢(mèng)想,形成了我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”。
正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷,依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑、信心不改。 我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng),都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴,有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯成長(zhǎng),我們才有了做自己夢(mèng)的自由。正所謂:少年智,則國(guó)智!少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!青少年是祖國(guó)的未來,小學(xué)教師則是塑造孩子成才的奠基石。我曾經(jīng)也有很多夢(mèng)想,有醫(yī)生、警察、科學(xué)家、老師、律師等等,但最后我選擇的職業(yè)是教師,小學(xué)教師。
教師夢(mèng),偉大的夢(mèng)!我在教育這片沃土上不斷耕耘已有12載,作為一名光榮的人民教師 ,我驕傲,我自豪。實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn),作為一名教師,不單要有愛心、耐心,更多的是要有創(chuàng)新和不斷的求知、探索精神。因?yàn)槊總(gè)孩子都是一張白紙,你在上面畫什么,那就是什么,你的一言一行,一舉一動(dòng)都將影響到孩子一生的發(fā)展。你給了孩子怎樣的教育?你給了孩子們什么樣的課堂?你以怎樣的方式在影響著他們?你是否帶著他們走好了人生的第一步?這是我的教師夢(mèng),作為和孩子們朝夕相處的我,總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們各自的亮點(diǎn),培養(yǎng)孩子從小熱愛集體,團(tuán)結(jié)合作,用愛心幫助有困難的人,做一個(gè)“愛心小天使”,讓每個(gè)孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步。我相信通過我們繼續(xù)不斷地努力,我們的孩子會(huì)更加茁壯,讓我們的孩子鮮花怒放,成為有理想、有抱負(fù)的有為青年,為我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量,實(shí)現(xiàn)自己的“個(gè)人夢(mèng)”,這樣,我的教師夢(mèng)也會(huì)早日實(shí)現(xiàn)!我們的“中國(guó)夢(mèng)”也會(huì)更加豐富多彩。
親愛的朋友們,讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下,讓路上的辛酸、甘甜融進(jìn)我們的眼睛,讓心靈的困境化作永遠(yuǎn)的堅(jiān)定,為了那個(gè)共同的“中國(guó)夢(mèng)”一起努力!
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇22
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,似一縷星光,徐徐向天際,指引成功的黎明;夢(mèng)想,如一道明亮的閃電,刺破迷茫的人生,帶來完美的明天。因?yàn)橛袎?mèng)想,我們的人生才會(huì)更加豐富多彩。假如人生是船,那夢(mèng)想便是帆,帶著我們順利起航。每個(gè)人都擁有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)。
我自幼就向往教師這個(gè)偉大的職業(yè)。教師像粉筆揮灑自己的青春,只為能播灑知識(shí),鑄造一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的人才;他們像園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵,默默奉獻(xiàn),任勞任怨。
我喜歡站在講臺(tái)上的感覺,我期待孩子們用渴望知識(shí)的眼神望著我的感覺,我向往“桃李滿天下”地自豪。然而,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。每當(dāng)看見作業(yè)本上那密密麻麻的圈圈點(diǎn)點(diǎn),我仿佛就能看見教師對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn),看見教師對(duì)我們學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。我的心里不禁生出了這樣一幅圖畫:夜,萬籟俱寂,唯有教師的家,仍然燈火通明,里面?zhèn)鱽砹恕吧成场钡膶懽致,“嘩嘩”的翻書聲。
這種鞠躬盡瘁的勞動(dòng),全是為了使?jié)M堂上的學(xué)生能理解得快而透徹!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇钟卸嗌佥份穼W(xué)子能真正體會(huì)出這句詩的真諦和教師的良苦用心?是的,春蠶和蠟炬的可貴精神,就算到了生命的最終一刻,還是忘不了奉獻(xiàn),哪怕付出的只是一小份如絲般微薄的力量。
假如我是教師,我愿當(dāng)一名博學(xué)多才的教師,因?yàn)橐o學(xué)生一杯水,自己首先必須擁有滿滿一桶水;假如我是教師,我愿當(dāng)一名和藹可親的教師,讓同學(xué)們更樂意親近我,在歡樂中學(xué)習(xí);假如我是教師,我會(huì)經(jīng)常帶我的學(xué)生去野外實(shí)踐,大自然可是最好的課堂;假如我是教師……
雖然我此刻還只是一名小學(xué)生,正處于吸收知識(shí)的階段。可我明白,我是一個(gè)追夢(mèng)人,為了向夢(mèng)想進(jìn)軍,必須要經(jīng)過拼搏與奮斗。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),不斷擴(kuò)充自己的知識(shí),為未來做好完善的準(zhǔn)備。
我堅(jiān)信只要有夢(mèng)想,有付出,我這棵小樹苗就注定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,成為一位名副其實(shí)的教師,完成我心中的“教師夢(mèng)”。
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇23
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
各位老師在暢談自己的“中國(guó)夢(mèng)、教師夢(mèng)、我的夢(mèng)”的時(shí)候,勾起了我對(duì)過往之路的回憶。
十四前年,因家庭貧困,報(bào)著一種盡快就業(yè)的角度,考進(jìn)了安康師范。那時(shí)根本沒想到自己會(huì)成為一名人民教師,只是聽說教師職業(yè)穩(wěn)定,當(dāng)教師是農(nóng)家子弟走出土地最好的方式。就這樣稀里糊涂進(jìn)入了師范學(xué)校。 經(jīng)過三年師范學(xué)校的洗禮,讓我認(rèn)識(shí)教師是天底下最光輝的職業(yè)。那時(shí)在我心中種一顆種子,我要當(dāng)一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師,我要成為一名人品高尚、學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)精湛的好老師。
十一年前,帶著這份熱情走上三尺講臺(tái),把我分配在陜鄂交界的大溝初小任教。那時(shí),我想只要讓我當(dāng)教師,不管在哪兒工作都行。山雖然高,路雖然遠(yuǎn),學(xué)生雖然少,但我一顆熱情的心未減。在哪兒工作一晃三年,在這三年里,我沒有怨天憂人,我沒墮落,不僅認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,對(duì)得起帶過學(xué)生,對(duì)得起當(dāng)?shù)匕傩铡N疫不忘學(xué)習(xí),在這三年里,我不僅完成了大專自學(xué)考試。還通過了本科自考部分課程。
隨著教齡的增長(zhǎng),歲月的磨練,我也產(chǎn)生過職業(yè)倦怠癥,曾不斷地思索,從事教育路在哪兒?復(fù)雜的思考在我腦中不斷斗爭(zhēng),使我時(shí)而充滿激情,時(shí)而沉迷。
現(xiàn)在,我從中走出來了,很多問題想明白了。我就錢鐘書先生所作《圍城》中的主人公一樣,身在圍城中,感到困惑、迷茫,而身在圍城之人,是那么的羨慕我們,為了進(jìn)來而苦苦努力,想盡辦法。既使我們走出來,也會(huì)走進(jìn)另一座圍城。因此,我何必去困惑、迷茫呢,而應(yīng)腳踏實(shí)地,認(rèn)真履職、做一名對(duì)得起孩子、家長(zhǎng)和自己的教師。既然選擇了教育,我們就不要怨天、不怨地、不怨工作生活的清貧,不羨慕別人有多么大權(quán)勢(shì)、不羨慕別人有多么榮耀的地位,不羨慕別人一年甚至一個(gè)月掙我們一輩子的工資。我認(rèn)為教師的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:或不當(dāng)臨退休時(shí),當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在我們臨近退休的時(shí)候,能夠自豪地說:“我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給天底下最光輝的事業(yè)——教書育人!
教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘,無私奉獻(xiàn)——共筑中國(guó)夢(mèng)》。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種憧憬和渴望,夢(mèng)想是一種動(dòng)力,夢(mèng)想是一種愿望。“中國(guó)夢(mèng)”一個(gè)響亮的代表中國(guó)人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。 中國(guó)夢(mèng)是“富強(qiáng)之夢(mèng)”,是“民主之夢(mèng)”,是“文明之夢(mèng)”,更是“復(fù)興之夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族最偉大的夢(mèng)想!
朋友們,為民族復(fù)興,幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗,神州大地滄桑巨變。今天的中國(guó),奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng),美夢(mèng)成真;潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng),夢(mèng)圓海天!
中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依,作為平師附小的一名普通教師,我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。
小時(shí)候,看到好多的老師躬耕于三尺講臺(tái)的時(shí)候,我就暗下決心,我也要做一名黑板的耕耘者;長(zhǎng)大后,當(dāng)一紙通知書將我引進(jìn)師范大門的時(shí)候,我默默告訴自己,我要做一名優(yōu)秀的教師。20xx年九月,我多年的夢(mèng)想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。
我不是一個(gè)演員,但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái),學(xué)生就是我的觀眾。站在臺(tái)上,看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉,我感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師,和孩子們一起成長(zhǎng)。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵(lì)著我,讓我更加珍惜我的工作。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自己完善自己的追求。
老師是愛的化身,是奉獻(xiàn)的代名詞。光陰似箭,彈指揮間,我工作已有六個(gè)年頭了,身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的典型人物。我們的班主任,為了心中的那份夢(mèng)想與追求,每天披星戴月,愛生如子,發(fā)揮著中流砥柱的作用。我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。
“一個(gè)人可以一無所有,但是不能沒有夢(mèng)想!闭且?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑,癡心不改。作為新時(shí)期的有為青年,我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此,才無愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代,無愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命!我堅(jiān)信中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始!
【教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿】相關(guān)文章:
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