政教副主任和辦公室主任競聘演講稿范文
競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質(zhì),是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。下面是小編分享給大家的x,希望能給您帶來幫助!
政教副主任和辦公室主任競聘演講稿范文1
今天,我又一次站在這里演講,是要競選政教副主任和辦公室主任,但更重要的,是通過參與這項活動鍛煉我自己。在這之前,我進行了充分的批評與自我批評,擺正了心態(tài),無論競聘成功與否,我都會一如既往地工作,為八中的發(fā)展貢獻自己的力量。
我是xx年生人,xx年畢業(yè)于東北師大,迄今為止,干了八年班主任,當(dāng)了八年教研組長,多多少少有一些管理經(jīng)驗,成績不算豐厚,但也是摸爬滾打硬捋出來的。各項工作一直走在前邊,這幾年踉踉蹌蹌跟著大家伙學(xué),在教學(xué)等方面取得了一定的進步,經(jīng)過自己的努力和校領(lǐng)導(dǎo)及同志們的推薦,先后被評為市級和省級骨干教師,吉林省優(yōu)秀教師。當(dāng)然了,能干還要會干。這幾年的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認可,說明干得有方法、有效果。
個人的事兒就說這么多。下面說說如果當(dāng)選總務(wù)副主任,我的一些想法。
首先,要盡快進入角色?倓(wù)工作是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的,總務(wù)主任就是學(xué)校的管家,是后勤校長的得力助手。作為總務(wù)主任,腦筋要活,腿腳要勤,眼睛要亮;政治要牢靠,視野要開闊;既要會按原則辦事,又要有創(chuàng)造性的工作。說起來容易,做起來難啊!不過,既然我說了,要給你們一個全新的我,那就讓我告訴你:相信我,沒錯的。
其次,要有重點地開展工作。總務(wù)工作千頭萬緒,紛雜忙亂,沒有大事,又個個都是大事。人員的管理、外界的來往、備品的支出、設(shè)備的維護、校園的建設(shè)、綜合治理工作等等。所以,就得學(xué)會突出重圍,有重點地開展工作。上半年,我校后勤也是全校的重要工作有兩項,一個是搞好校園綠化工作,另一個是舊樓的維修工作。這兩項工作抓好了,搞成功了,我們的校園就會發(fā)生天翻地覆的變化,大家就會看到一個生機盎然、富有藝術(shù)品味、充滿人文氣息、在藍天白云映襯下的青青校園。當(dāng)然,這需要做大量的、艱苦的、扎實的、細致的、而且是卓有成效的工作,要搞設(shè)計、跑手續(xù)、搞投標(biāo),要保質(zhì)保量保工期,要充分利用有限資金,還要不能影響正常的教育教學(xué)秩序。為了實現(xiàn)這樣一個美好藍圖,我會"不用揚鞭自奮蹄";為了環(huán)境更優(yōu)雅、生活更愉快、工作更舒心,我會不計個人得失,不謀私利,甘愿奉獻。
當(dāng)然,不是說只抓重點工作,其它的工作就忽視了,不搞了。安全四防,節(jié)水節(jié)電,也是工作的重點,絕對不可忽視,例如:新樓的電路設(shè)計不合理,超負荷工作,就是重大的火災(zāi)隱患,應(yīng)盡快采取措施,加以改進。一些常規(guī)工作,要通過科學(xué)的管理手段,使后勤人員人盡其才,一專多能,使后勤工作制度化、系統(tǒng)化,有序開展。
第三、要強化服務(wù)意識。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)支持教育教學(xué)工作,這個思想必須深入貫徹到所有后勤工作人員頭腦之中。這個優(yōu)質(zhì)服務(wù),既不能當(dāng)大爺,也不是讓你當(dāng)仆役,講的是個態(tài)度問題。我要帶頭當(dāng)好服務(wù)員,率領(lǐng)后勤工作人員竭誠為前勤服務(wù),做教育教學(xué)工作的強大后盾。服務(wù)質(zhì)量是個軟環(huán)境,但必須采取硬手段。要建立一整套制約機制,領(lǐng)導(dǎo)要監(jiān)督后勤工作,后勤人員之間要互相監(jiān)督,前勤對后勤要監(jiān)督,還要有獎懲處罰條例。
對后勤工作并不是很熟悉,或許是紙上談兵,但的確是我對開展后勤工作的一些想法。我對自己充滿信心,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們也會鼎力相助,給我大力支持,在這里表示感謝了。
謝謝!
政教副主任和辦公室主任競聘演講稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:
大家好!
非常感謝學(xué)校給我提供這樣一個展示自我的機會,也很高興能在6月份我過完30歲生日的時候,以這樣的方式迎來人生當(dāng)中的"而立"之年。我,就是大家的同事,xxx,中共黨員。我今天競聘的職位是政教處副主任,希望得到大家的支持和鼓勵!
我xx年來到x中工作,一直擔(dān)任班主任工作至今,其間有中途接手班級管理的經(jīng)歷,我熱愛教育,熱愛學(xué)生,由于工作踏實、努力,曾于xx年獲得市級"優(yōu)秀班主任"稱號。沒有輝煌的過去,只求好好把握現(xiàn)在和將來。我競聘政教副主任,基于以下認識:
一、我具有擔(dān)任政教處副主任的素質(zhì)。我來自大別山農(nóng)村,在那里我生活了近20年,我能夠吃苦,懂得艱辛。工作后,我樂于奉獻,愛崗敬業(yè),從來都是踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,做什么不喜歡講價錢,更不怨天憂人,盡力把工作做得更好、最好。我熱愛學(xué)習(xí),曾經(jīng)認真研讀過《魏書生班級管理藝術(shù)》和蘇霍姆林斯基的經(jīng)典著作,平時喜讀書看報,在網(wǎng)絡(luò)的各大教育論壇留下足跡,在學(xué)習(xí)中得到提高,其有形成果是在各類報刊雜志發(fā)表與教育有關(guān)的文章幾十篇,在市教育局"師德征文比賽"中獲得一等獎,在首屆教育信息教育網(wǎng)的博客大賽中獲得銀獎。我冷靜中不乏熱情,精力旺盛,干勁足,能開拓,能夠嚴以律己,誠懇待人。
二、我具有擔(dān)任政教處副主任的能力。在7年的班主任工作中,我得到歷練,我了解學(xué)生,也了解班級,管理能力不斷提高;在政教處劉主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,耳聞目睹,我深知政教處作為學(xué)校德育工作的職責(zé)部門,其工作的重要性。另外,我比較強的文字處理能力,必然會為政教處的工作尤其是宣傳工作帶來新的生機和活力。
如果我能夠成功競聘,我將以一個年輕人的姿態(tài),努力工作,開拓進取,不辱使命。我想從以下幾個方面做起:
第一,擺正自身位置,當(dāng)好配角。做到處處維護學(xué)校,維護領(lǐng)導(dǎo)的威信,多請示,勤匯報,在溝通交流中準(zhǔn)確定位,在學(xué)習(xí)探索中追求卓越。
第二,加強學(xué)習(xí),盡快進入角色。在理論和實踐的碰撞學(xué)習(xí)中,加強自身修養(yǎng),提高明辨是非的能力,使自己能夠更加勝任本職工作。在"大德育"的框架內(nèi),對學(xué)生實施日常管理和引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓老師們少生氣,最好天天都有好心情。
第三、牢固樹立服務(wù)意識,扎實工作,銳意進取,創(chuàng)新思路,加強自身執(zhí)行能力建設(shè),力爭做好政教和教務(wù)的資源整合以及配合工作,讓老師們的工作更加高效。同時,努力拓展宣傳思路,找準(zhǔn)宣傳點,多方位多途徑宣傳我校學(xué)生和教師,力求使x中教師在鄭州的教育戰(zhàn)線上展現(xiàn)風(fēng)采。學(xué)生和教師不僅需要成績上的量化比拼,也需要內(nèi)心的人文關(guān)懷,這就是張校長常說的"以人為本",要讓x中的師生們體驗到成功,體驗到幸福。愛因斯坦說:"如果把學(xué)生的.熱情激發(fā)出來了,那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會被當(dāng)作一種禮物來領(lǐng)受。"對學(xué)生如此,對老師們而言也是這樣,積極性自然就高漲起來。我校提出"以發(fā)展為本",教師的專業(yè)發(fā)展和成長必然提升我校的核心競爭力,從而帶動學(xué)校的快速發(fā)展。
第四、求真務(wù)實,提高年級長和班主任們的工作積極性。針對我校年級長的職務(wù)特征,盡力促成權(quán)利的下放,并明確相關(guān)責(zé)任,使年級長成為年級和班級管理的得力干將,建議提高年級長待遇。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者,指導(dǎo)者,更是廣大班主任放手管理學(xué)生的堅實后盾。在抓全體學(xué)生"行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成"不放松的前提下,對待個別"問題學(xué)生"及突發(fā)事件,政教處,尤其是副主任責(zé)無旁貸,堅決站在班主任和各老師一邊,及時解決好相關(guān)問題。在條件容許的前提下,建議學(xué)?紤]班主任崗位的艱辛,逐步提高待遇,讓班主任工作得舒心、有勁,有成就感,有幸福感。我相信,在學(xué)校的大力支持下,總會有一天,我們學(xué)校會有更多老師能主動承擔(dān)班主任工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,在你們面前,我的確才疏學(xué)淺,沒有資歷,但我想,從我這樣一個形體顯得單薄的瘦人身上,難道您看不出我身上或多或少的有著您當(dāng)年的影子?各位老師,同事們,我就是你們當(dāng)中的一員,我了解你們工作和生活中的酸甜苦辣和幸福要求。30歲已然到來,追求的腳步卻不曾停歇,如果有了您的支持和認可,讓我和x中一起成長,那么,從此您將又多了一個為您貼心服務(wù)的人,您、我還有x中的天空必將變得更加絢爛多彩,無比輝煌!
最后,祝大家端午節(jié)快樂,闔家幸福。謝謝大家!
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