愛(ài)與責(zé)任的精彩演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
我今天演講的題目是《愛(ài)與責(zé)任》。
教師是平凡的,教師的責(zé)任也是重大的,當(dāng)我莊重的說(shuō)出“我是教師”四個(gè)字時(shí),我不禁捫心自問(wèn),自己該如何去做,才無(wú)愧于教師這神圣的稱號(hào)。
作為教師,我把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),不能局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切,匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量。課外活動(dòng)我負(fù)責(zé)訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈,她們都是低年級(jí)的學(xué)生,天真、活潑、可愛(ài),但也不乏調(diào)皮。xxx同學(xué)訓(xùn)練時(shí)總是動(dòng)作不到位,吃不起苦,我耐心教育,親自做示范動(dòng)作給她看,與她并排一起練習(xí),并且告訴她,其他同學(xué)能做好,你也能做好,并且會(huì)做得比其他同學(xué)好,甚至比老師好。在后來(lái)的每一次練習(xí)中,xxx非常刻苦,等到去園區(qū)參加比賽時(shí)。她的積極性比其他任何同學(xué)都高,當(dāng)她得知我們的舞蹈得了園區(qū)第二名的好成績(jī)時(shí)間,更是開(kāi)心得跑到我的身邊,親切地“尤老師,尤老師”的叫個(gè)不停。
作為教師,我嚴(yán)于律已,為人師表。唐代韓愈曾精辟論述:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。我認(rèn)為教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思想品德課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止、言談風(fēng)貌,教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的.學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)!皩W(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效!疤依畈谎裕伦猿甚!蔽蚁嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。有的人面對(duì)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)喟然長(zhǎng)嘆:現(xiàn)在要讓課堂對(duì)孩子有吸引力太難了。確實(shí),動(dòng)畫片、卡通書、歌星、球星、電腦熱、游戲機(jī)……此起彼伏,讓我們的學(xué)生樂(lè)不思蜀,讓學(xué)生身在課堂心在游戲廳,讓我們的教育“6+3=0”。難道我們就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),我們老師是有優(yōu)勢(shì)的,這是任何媒體都無(wú)法抗衡的,那就是教師的魅力——教師的人格魅力、教師的學(xué)識(shí)魅力、教師的教育藝術(shù)魅力……在本月17日舉行的區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我所輔導(dǎo)的儀仗隊(duì)在評(píng)比中獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的好成績(jī)。想想訓(xùn)練的那么幾天,烈日高照,我和同學(xué)們都汗流浹背,但是我堅(jiān)持站在烈日下,一遍一遍,做著示范動(dòng)作,皮膚曬黑了,喉嚨喊啞了,但我無(wú)怨無(wú)悔,同學(xué)們看到我堅(jiān)持著,沒(méi)有一個(gè)喊苦喊累,堅(jiān)持著訓(xùn)練,雖然只有為數(shù)不多的幾次訓(xùn)練,但是由于同學(xué)們的認(rèn)真、刻苦、投入,才取得了這么好的成績(jī)。
作為教師,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用無(wú)限的責(zé)任來(lái)詮釋對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。有那么一位班主任老師,在他班上有一位特殊的學(xué)生,這是一位外來(lái)學(xué)生,但是父母不在身邊,這位老師就把她當(dāng)作自己的女兒看待。星期一到星期五,這位學(xué)生吃住都在這位老師家;星期六星期日,這位老師放棄自己的信息時(shí)間陪伴這位學(xué)生。遇到風(fēng)雨天氣,這位老師總是接她上學(xué),一起回家。為此事曾遭到家人的埋怨、不理解,但是,我們的這位老師無(wú)怨無(wú)悔。他對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起自己神圣的職業(yè)。
有人說(shuō),教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè);有人說(shuō),教師是人類靈魂的工程師;我說(shuō),教師是最需要良心的工作。這顆良心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆良心,將把無(wú)私的愛(ài)和無(wú)限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛(ài)的事業(yè)!
【愛(ài)與責(zé)任的精彩演講稿】相關(guān)文章:
教師愛(ài)與責(zé)任的精彩演講稿08-19
愛(ài)與責(zé)任演繹精彩教育人生演講稿范文12-13
愛(ài)在春風(fēng)化雨間《愛(ài)與責(zé)任》精彩演講稿01-09
愛(ài)與責(zé)任的演講稿05-31
愛(ài)與責(zé)任演講稿05-31
“愛(ài)與責(zé)任”演講稿01-06
《愛(ài)與責(zé)任》的演講稿02-10
責(zé)任勝于能力的精彩演講稿02-04