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師生共創(chuàng)教育幸福演講稿

時(shí)間:2021-02-13 11:19:52 演講稿 我要投稿

師生共創(chuàng)教育幸福演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

師生共創(chuàng)教育幸福演講稿

  大家好!在這熱情似火的季節(jié),我們歡聚一堂,聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷,訴說(shuō)我們對(duì)幸福教育的感悟,作為一名普通的教師,已是倍感榮幸,能作為教師代表發(fā)言,表達(dá)自己的心聲,更是萬(wàn)分激動(dòng)。

  曾經(jīng)有心理學(xué)家對(duì)數(shù)千人進(jìn)行了隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查,“什么是使人幸福的最重要因素?”結(jié)果表明不是金錢、成功,甚至不是美滿的愛(ài)情、婚姻和家庭。真正幸福的人有兩個(gè)共同點(diǎn):他們明確地知道自己的生活目標(biāo),同時(shí)他們也感受到自己正在穩(wěn)步地向目標(biāo)前進(jìn)。

  我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動(dòng)還是被動(dòng),只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,就應(yīng)該努力把它變成事業(yè),尋求價(jià)值和理想。尋求到快樂(lè)和幸福是人生的必需的。

  我認(rèn)為,想要做一名幸福教師首先要熱愛(ài)自己的工作,在教學(xué)中不斷認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我、創(chuàng)造自我、成就自我,這種快樂(lè)會(huì)凈化心境,越來(lái)越感受到生活的價(jià)值和意義。

  在我的筆記本里放著一張孩子們生日的表格,當(dāng)天生日的孩子我總會(huì)給他們準(zhǔn)備好一份小禮物,其實(shí)也就是一個(gè)水果凍或是一瓶牛奶,在晨讀或晚自習(xí)前分鐘我會(huì)讓全班孩子給他唱生日歌,最重要的是讓他回家給媽媽道一聲謝,我要讓孩子學(xué)會(huì)感恩。

  做幸福教師,我們就會(huì)多一份幸福的心情,會(huì)把每一個(gè)挫折看成是考驗(yàn),會(huì)把每一種困難看成是磨練,有人面帶微笑擁抱每一輪新的'太陽(yáng),有人心懷煩惱拒絕每一個(gè)美麗的希望,拒絕會(huì)換得拒絕,擁抱會(huì)贏來(lái)?yè)肀А?/p>

  做幸福教師,就會(huì)多了一股創(chuàng)造的激情,就會(huì)把每一堂課精彩地演繹,就會(huì)把每一句話精心地鍛造,就會(huì)把校園變成追求卓越的教育夢(mèng)工場(chǎng)。有一種態(tài)度叫快樂(lè),有一種感覺(jué)叫幸福,學(xué)會(huì)面帶微笑才能享受生活,懂得播種快樂(lè)才能收獲幸福。記得一天,我踏著匆忙的腳步走進(jìn)教室,孩子們已經(jīng)坐在自己的位置上等我來(lái)上課了。這時(shí)我的眼神掃視到了黑板旁的立柜上,原本我為孩子們準(zhǔn)備的紙巾變了樣,一盒嶄新的紙巾映入我的眼簾。原來(lái)的那盒紙巾是我想到冬天一到就會(huì)有孩子流鼻涕,孩子小又不知道帶紙巾,所以特地為他們準(zhǔn)備的。沒(méi)想到,在不經(jīng)意間,已經(jīng)有孩子將這份愛(ài)延續(xù)了下去了。

  這也啟發(fā)了我將來(lái)的教育方式,在今后的教育中,我必定讓自己多帶一份感恩之情在心中。孩子小,可塑性強(qiáng),切不可讓自己的一時(shí)沖動(dòng)毀了孩子的一生。以心換心是最好的教學(xué)方法,我要用我的滿腔人熱情去澆灌那一朵朵含苞待放的嬌花。

  當(dāng)然,我們除了做好這些外,還需要常懷一顆感恩之心。感謝社會(huì)對(duì)我們的信任,感謝學(xué)生讓我永葆青春,感謝同事給我溫暖,最最特別感謝的是學(xué)校給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和施展才華的舞臺(tái)。

  每逢星期三下午,我們語(yǔ)言組都有教研活動(dòng),而且在王老師和楊老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展得有聲有色。這為我們更好的做好教學(xué)工作起到很好的交流作用。

  為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),提高全體教師教育教學(xué)的基本技能,我們學(xué)校還舉辦了“第二屆教師技能大賽”。通過(guò)各項(xiàng)比賽,我感覺(jué)自己的進(jìn)步與日俱增。同時(shí),一種幸福感油然而生,為自己的進(jìn)步,也為自己能更好的教育好每一位學(xué)生而更踏實(shí)、滿足。

  一名好的教師應(yīng)該不僅僅是某一學(xué)科的領(lǐng)頭羊,還應(yīng)該對(duì)其他學(xué)科有所涉獵。因?yàn)楝F(xiàn)在的知識(shí)并不是純粹某一學(xué)科的知識(shí),博學(xué)以成當(dāng)務(wù)之急。一名好的教師要有敬業(yè)精神,無(wú)論是不得以,還是自愿,做了就要認(rèn)真的做。一名好的教師還要有一顆平常心,要理解并不是每個(gè)學(xué)生都能做到最好,不要太苛求自己,也不要苛求學(xué)生。

  我深刻明白,既然選擇了做教師,就要去提升自己的品位,去完善、充實(shí)自己的教師人生。為了祖國(guó)的下一代,我們就要勇?lián)?zé)任,就要去感動(dòng)自己,感動(dòng)學(xué)生,感動(dòng)社會(huì),就要去體驗(yàn)教育的快樂(lè),感受教育的幸福,就要“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋!边@才是教師人生的最大幸福!

  我的講話完畢。謝謝大家!

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