誠(chéng)信勵(lì)志演講稿
誠(chéng)信,是為人之本,民族的存亡之根。它以高尚的心為基礎(chǔ),以責(zé)任感道德為前提。下面是小編為你帶來(lái)的誠(chéng)信勵(lì)志演講稿 ,歡迎大家踴躍閱讀!
誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——誠(chéng)信伴我行。什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。
作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎?你也許要安慰自己說(shuō),誠(chéng)信是大人的事,我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢!如果是這樣,那么你就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí),你誠(chéng)信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn),自己有太多的不誠(chéng)信!
你一定對(duì)自己很失望!其實(shí),沒(méi)有關(guān)系,人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn),也不可能不犯錯(cuò)誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信!還等什么,從今天開(kāi)始,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
同學(xué)們,讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧,因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光,是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼,是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!
我深信,有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
謝謝大家!
誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿2
我們中華民族歷來(lái)重誠(chéng)信,把誠(chéng)信作為做人的根本。無(wú)論是《增廣賢文》中的“許人一物,千金不移”,還是千字文中的“信使可覆,器欲難量”都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)冊(cè)明代大學(xué)士宋濂讀書(shū)誠(chéng)實(shí)守信的故事更給我留下深刻的印象。他小時(shí)候家里窮,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),只得向有藏書(shū)的人家借書(shū)看,還用筆親自抄寫(xiě)。即使天氣寒冷,手指凍得僵硬,也不超過(guò)約定的期限。于是,許多人都因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)守信都愿意把書(shū)借給他,他因此得以博覽群書(shū),成為一名學(xué)識(shí)淵博的'人。
看完宋濂的故事,我羞愧不已,令我想起上學(xué)期的一件事:
有一次,向同學(xué)借書(shū),好不容易借來(lái)了,回到家里,我愛(ài)不釋手的看著,就像魚(yú)兒暢游在海洋中一樣。午飯的時(shí)候我狼吞虎咽的吃了幾口就又津津有味的看書(shū)去了,早把時(shí)間忘在腦后?煲蠈W(xué)了,我還沒(méi)有看完,急忙放下書(shū),跑到學(xué)校,剛坐到座位上,突然間想起了同學(xué)讓我下午把書(shū)就還給她。可是那本書(shū)這時(shí)正在我家里的書(shū)桌上安安靜靜的躺著呢!我想她一定會(huì)很生氣的。后來(lái),我用盡了甜言蜜語(yǔ)才說(shuō)服她,還信誓旦旦的保證明天一定能帶來(lái)。一天一天又一天過(guò)去了,書(shū)還是那樣安靜的躺在那本不應(yīng)該躺的地方,她的臉色也越來(lái)越難看。我心想:“火山就要爆發(fā)了”!終于她生氣了,火冒三丈,大聲的向我吼著。此時(shí),我心里忐忑不安,難受極了,真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去;氐郊依,我第一件事情就是把書(shū)放在了書(shū)包里,生怕再忘記了。當(dāng)我把書(shū)還給她里,臉上堆滿(mǎn)了難以形容的微笑。但是,她的火氣還是沒(méi)有消,還發(fā)誓說(shuō)再也不借我書(shū)了!此時(shí),我十分尷尬的、小心翼翼的說(shuō)了聲:“謝謝”!就飛似的跑了出去,心里真不是滋味。
有了這一次的教訓(xùn),我明白了一個(gè)道理:做人要講信用,要守時(shí)守信,不該違背諾言,完不成時(shí),也應(yīng)該及時(shí)說(shuō)明理由表示歉意。
信用是人生一種受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄,是朋友對(duì)你的信任;信用是一堵厚厚的墻,再大的傷害也能抵擋;信用是一根柱子,它能撐起一片美好的藍(lán)天。與經(jīng)典同行,與圣賢為友,誠(chéng)信伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。
心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。
新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,最為關(guān)鍵的一條就是要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;
工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。
同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也是數(shù)不勝數(shù):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名。
所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們小學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。
要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
同學(xué)們,誠(chéng)信作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,勢(shì)在必行!
同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,讓它活躍在我們心中,體現(xiàn)在我們的行動(dòng)!
同學(xué)們,為了我們明天的更加輝煌,為了我們祖國(guó)的繁榮昌盛,讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”
我的演講完畢,謝謝大家!
【誠(chéng)信勵(lì)志演講稿】相關(guān)文章:
誠(chéng)信勵(lì)志演講稿-誠(chéng)信演講稿12-18
勵(lì)志的誠(chéng)信演講稿12-24
誠(chéng)信主題勵(lì)志演講稿12-21
誠(chéng)信勵(lì)志感恩演講稿04-11